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东胜区第一中学初二年级第二学期期中测试
道德与法治(50分)
一 、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
1.下面是某班“行走的思政课”活动路线，根据路线推测，该活动的主题应该为( ) 路线一：感受科技发展魅力——鄂尔多斯市高新技术产业园区
路线二：探寻革命文化、传承红色基因——城川纪念馆
路线三：领略绿色生态之美——库布齐沙漠
A. 遵守社会规则，维护社会秩序 B. 参与社会实践，弘扬优秀传统文化
C. 关注社会巨变，实现人生价值 D. 走进社会生活，增强综合素养 2.人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是( )
①会当凌绝顶，一览众山小 ②花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.“共享菜园”是一种新兴的城市社区农业模式，居民可以共同租用一片土地，合作种植蔬菜、水果等农产 品，并分享收获的喜悦。下列关于“共享菜园”的说法最恰当的是( )
A. 参与“共享菜园”活动主要是为了从社会中获得物质支持
B. “共享菜园”有利于增强社区居民之间的联系
C. 在“共享菜园”中与他人合作耕种属于亲社会行为中的谦让
D. “共享菜园”是建立在业缘关系基础上的，可以让居民体验农耕乐趣
4. 近年来，“零度社交”、“矛盾性社恐”、“浓人淡人”、“搭子文化”等网络社交热词频出。青年要 积极参与社交活动，其原因在于( )
①人的成长是不断社会化的过程 ②个人的发展决定着社会的进步
③有助于我们学习扮演社会角色 ④积极融入社会就能实现人生价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5 . 2 0 2 4 年 1 1 月 2 2 日，以“拥抱以人为本、智能向善的数字未来——携手构建网络空间命运共同体”为主 题的世界互联网大会乌镇峰会落下帷幕。从以下三个镜头中我们能感受到( )
镜头一：聚焦“文化+科技”,数智文化更加多元开放 镜头二：聚焦“合作+发展”,数字经济更加普惠繁荣 镜头三：聚焦“智能+体验”,智慧未来更加可触可感
试卷第1页，共4页
A. 网络为乡村的振兴注入新的活力 B. 恪守法律是网络生活的基本准则
C. 网络推动社会进步创造了新业态 D. 网络为文化的传播搭建了新平台
6. 交警在路口时，大家都会看信号灯过马路。交警不在路口时，少部分人会随意过马路，绝大部分人仍然会看 信号灯过马路。对此，认识正确的是( )
①遵守社会规则需要他律和自律 ②做人要学会随机应变，见机行事
③遵守规则的人会将规则内化于心、外化于行 ④“没有规矩不成方圆”,他律比自律更重要 A.①② B. ①③ C.②④ D.③④
7. 目前，多家手机品牌都推出了“大字版”手机桌面。对此，老人们感慨道：“过去看手机要戴老花镜，现在看 手机比以前方便多了，生活更舒心喽!”手机桌面放大的不仅是字，还是 ( )
①心怀热血的爱国之情 ②换位思考的尊老之道
③文明用语的友善之行 ④传递温暖的关爱之举
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
8. 当我们的合法权益受到侵害或者遇到其他一些特殊情况时，我们可以求助于专门的法律服务机构。下列属于 专门法律服务机构的是( )
①法律援助中心 ②消费者协会 ③法院 ④公证处
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
9. 自由在法律上的体现，是我们享有的和正当行使的各项权利。下列行为珍视自由的有( )
①认真学习新法新规，了解公民权利 ②在校运会中发挥所长，为班集体争光
③乘坐公交车时，主动给有需要帮助的乘客让座 ④把“关于校门口交通问题的建议”发送到“县长信箱”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10. 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。下列行为中能体现 公平的是( )
①大力推进义务教育优质均衡发展 ②通过公开考试竞争工作岗位
③体育竞技比赛中针对不同的参赛队设定不同比赛规则 ④国庆假期，很多商家搞促销活动 A.①③ B.②③ C.①② D.③④
试卷第2页，共4页
二、非选择题：本题4个小题，共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。
11.初二五班同学在道德与法治课前时事播报分享了两则新闻。
新闻一：近年来，中学生人工智能创意作品层出不穷。有的通过人工智能技术对冰壶转播视频进行分 析，提供实时轨迹预测、赛况分析和语音解说；有的通过人工智能技术设计出作业统计与工整度评分系统… 同时，人工智能技术在开发利用过程中也面临一些问题和挑战。如：人工智能需要大量的数据进行训 练和学习，可能侵犯个人隐私；利用人工智能生成的虚假人脸虚拟社交账户，可能被不法分子用于诈骗等。
新闻二：一部法治微电影《回归》讲述了16岁的小强，因无法正确理解和处理与父母的关系，下定决 心要逃离家庭，证明自己，结果被网吧老板唆使，实施网络诈骗，受到刑事处罚，后在法官、父母和老师们的共 同努力下，最终回到人生正轨的故事。
小东同学的困惑：我们如何更好地拥抱人工智能
小胜同学的困惑：小强从误入歧途到重回正轨的故事对青少年的健康成长有何启示
结合新闻和所学知识，请你分别为两位同学进行解惑。(8分)
12.阅读材料，回答问题。(5分)
《成都市养犬管理条例》明确本市养犬制度，规定禁止个人饲养烈性犬、大型犬，养犬人应当对犬只拴养或 者圈养，妥善管理犬只。养犬人携犬出户，应当遵守下列规定：(一)将犬只装入犬笼、犬袋或者由完全民事行为 能力人使用犬绳牵领；
(二)避让老年人、残疾人、孕妇和儿童及其他行人等等；对禁止携犬只进入的区域作出更加详细、明确的规 定 。
结合《成都市养犬管理条例》的具体规定，从“秩序与规则的关系”角度说明该条例对良好养犬秩序的作用
13.阅读材料，回答问题。(5分)
近年来，从限制乘坐火车、飞机，到限制处境、限制购买不动产、限制高消费，严厉惩罚联合惩戒失信行 为的制度笼子不断加固，提升了破坏诚信的自我成本，让那些见利忘义、败德失信者付出了代价。一系列激浊扬 清的有力举措犹如徒木立信，在社会上树起了“守信者一路畅通，失信者寸步难行的风向标。
小海认为：“诚信非常重要，做诚信的人，任何时候都必须实话实说。”请你评析他的观点。
试卷第3页，共4页
14.阅读材料，回答问题。(12分)
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。 根据下面情景，回答相应问题。
情景一：为铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，激发全 体师生的爱国热情和民族自豪感，东胜区各学校组织全体师生集中观看 “纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年阅兵仪式”
(1)情景一是通过哪种方式认识社会生活的 (2分)
情景二：在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动中，来自首都30 多所高校的师 生志愿者甘作“螺丝钉”,在紀念活动的重要点位，提供及时、周到的志愿服务，展现首都北京、当代中国的良 好形象。
(2)请你评价志愿者们在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动中的行为(6分)
情境三：观看阅兵仪式时，有些同学与邻座交头接耳、嬉笑打闹，扰乱会场秩序：有些同学低头只顾写作业， 没有全心投入观看。
(3)针对上述情况，你打算如何劝说这些同学，请你列出发言提纲。(4分)
试卷第4页，共4页

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