广东省惠州市高级中学2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题(无答案)

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广东省惠州市高级中学2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题(无答案)

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2025-2026学年度第一学期九年级道德与法治科 期中质量监测
一 、选择题:(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的 四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请在答题卡上对应题目所选的选项 涂黑。)
1.改革开放的浪潮,让中华大地发生翻天覆地的巨变。新时代,我们要继续以更 大的决心和勇气深化改革,扩大高水平对外开放。对此,下列说法不正确的是
A.改革开放是引领发展的第一动力 B.改革开放是强国之路
C. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 B.改革只有进行时,没有完成时 2.2025年7月28日,国家育儿补贴制度实施方案公布,从2025年1月1日起,无论
一孩、二孩、三孩,每年均可领取3600元补贴,直至年满3周岁。这体现了
A. 按劳分配为主、多种分配方式并存 B.人才是第一资源
C. 我国不断优化计划生育基本国策 D 育儿补贴是当前工作的中心
3.面对影响范围广、破坏力大的“桦加沙”,广东各地市积极做好人员转移工 作,确保涉险地区与风险人员应转尽转、应转早转、应转快转,并通过各项措 施让安置人员过得安心舒适。这是因为(
①人民至上、生命至上 ②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标
③国家尊重保障人权 ④只要做好充足的防范就能避免一切损失
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.2025年1月,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》, 面向到2035年建成教育强国目标,对加快建设教育强国作出全面系统部署。我国 大力建设教育强国的意义(
①有利于深入实施人才强国基本国策②为民族振兴、社会进步打好坚实基础
③有利于尊重和保障公民的受教育权④有利于培养创新人才提高民族创新能力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5. 习近平总书记指出,“人民只有在竞选投票时受重视,竞选结束后就被冷落、 毫无发言权,这样的民主不是真正的民主”、“民主不是装饰品,不是用来做 摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。”这两句话共同说明我国的民 主
A.有完整的制度程序和参与实践 B.是协商民主和选举民主统一的民主 C 保障人民参与民主生活的义务 D. 是最管用、最真实的社会主义民主
6. 《知识产权强国建设纲要(2021—2035年)》明确,到2025年,专利密集型产业 增加值占GDP比重达到13%,每万人口高价值发明专利拥有量达到12件(上述指标 均为预期性指标)。实现上述目标需要(
①开放合作,大量引进国外核心技术 少做一点侵害他人智力成果的事情
③增强尊重和保护知识产权的意识 ④保护知识产权,尊重他人的劳动
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
7.制度优势是一个国家的最大优势。关于中国特色社会主义制度优势,以下同 学认识正确的是
A. 民族区域自治制度是保障民族平等的根本政治制度
B.基层群众自治制度是我国人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
C 人民代表大会制度有利于人民群众直接行使民主权利、管理基层公共事务
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于求同存异、画出最大同心圆
8.我国社会主要矛盾发生了重大变化,我国经济发展阶段也在发生历史性变化。 下列措施有利于直接解决我国现阶段社会主要矛盾的是(
A. 提高最低工资标准,缩小收入差距 B.加大出口力度,促进经济高质量发展
C.消除城乡差别,实现城乡融合发展 D.扩大政府权力,保障公民参政议政
9.2025年9月,十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和 国法治宜传教育法》,于11月1日起正式施行。该法制定过程中,贯彻落实党的二 十届三中全会“改进法治宜传教育”的要求,在中国人大网全文公布草案征求 社会公众意见,吸收基层立法联系点、人大代表、基层工作者等多方建议,最终 以法律形式明确法治宣传教育的职责任务。这一过程充分体现
①党的领导是社会主义法治最根本的保证
②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
④全国人大常委会是我国最高司法机关
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前,中 华儿女以 “天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族
气节”浴血奋战,铸就了伟大抗战精神。如今,中央宣传部等部门以“弘扬 抗战精神 共筑国防长城”为主题开展全民国防教育月活动,让这份精神财富 代代相传。可见,伟大抗战精神 )
A 是中华文化的精髓,蕴含丰富道德资源 B. 是中华民族伟大复兴的物质保障
L. 是人们评判是非曲直的价值标准,是实现中华民族伟大复兴的价值引领
D.是中华民族精神的具体体现,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神 动力
11.2025年1月,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—203 年)》,强调提出:加快建设具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、
民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国。这一强 调是因为 )
①教育是提高国民素质的根本途径 ②教育是民族振兴社会进步的基石
③教育是综合国力竞争决定性因素 ④教育是引领发展的第一动力
A①② B.①③ C.②④ D.③④
12.下列推导正确的是()
A 某市举行天然气价格调整听证会→体现民主监督→ 防止权力滥用
B.小秦在人大代表换届选举中投票→依法参与民主协商→促进我国社会主义民主 政治发展
C.市民就公交车线路的优化方案向政府反映意见→有序参与民主生活→促进政府 科学决策
D. 同学们向市政府举报校门口网吧经营的问题→体现民主决策→增强民主意识
13.2024年11月,第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南三亚盛大开幕, 来自全国各民族的近万名运动员和嘉宾齐聚南海之滨,展示了丰富多彩的民族传 统体育项目和深厚的民族文化底蕴。这一盛会的举办( )
A. 坚持了各民族共同繁荣的方针 B.促进社会主义民族关系的形成
C.促进了各民族之间的交流,增强了民族凝聚力
D.传统体育项目是各民族之间最重要的交流方式
14.2024年是《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布5周年,擘画出的宏伟蓝图正一 步步变成实景图:2023年大湾区经济总量预计超13.6万亿元;大湾区国际科技创 新中心建设稳步推进,大湾区“1小时生活圈”加快形成……对此理解正确的是() ①香港、澳门与祖国内地优势互补、共同发展
②大湾区已成为全球开放程度最高、经济活力最强的区域
③香港、澳门与祖国内地共享祖国繁荣富强的伟大荣光
④香港、澳门融入国家发展大局,增进香港、澳门同胞福祉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15. 在中国共产党的带领下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大 飞跃,走上一条民族复兴、强国富民的康庄大道。在这条道路的进程示意图中正 确的是( )
新中国成立
1949 1978
改革开放

(
2035
) (
205
0
)2020
2012
党的十八大
(

) (

)全面建成 小康社会
A.① 全面深化改革②脱贫攻坚战实现全面胜利③实现共产主义
B.①全面深化改革②实现第一个百年奋斗目标③全面建成社会主义现代化强国
C.①中国特色社会主义进入新时代②全面建成社会主义现代化强国③实现中华民 族伟大复兴
D.①中国特色社会主义进入新时代②基本实现社会主义现代化③全面建成社会主 义现代化强国
16. 有人认为我国的“地大物博”也是“地大物薄”,这是因为(
①我国自然资源总量大、种类多 ②我国人口众多,人均资源占有量少
③我国资源开发利用不尽合理、不够科学④我国是世界上资源较为贫乏的国家 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3
17.以下《让墙诗》体现的中华传统美德是( )
【让墙诗】
一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。
--清代大学士张英
A.忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
C. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 D. 律己宽人、扬善抑恶的处世准则
18.今年数据显示,在2023年我国实际使用外资达1.1万亿元,连续多年稳居全球 前列。2024年1月至5月,我国新设立外商投资企业数超过2万家,保持两位数增速 。这体现了我国(
A.我国由高质量转向高速增长 B.我国坚持改革开放的基本国策
C.外资吸引力强,对外开放水平持续提升 D.我国经济发展完全依赖外国 19.2024年10月15日,习近平总书记在澳角村考察时指出,村级党组织要发挥火车 头作用,带领乡亲们做好“海”的文章。这说明
A. 因地制宜发展乡村特色产业助乡村振兴
B. 发挥海洋经济在乡村振兴中的决定作用
C. 乡村振兴已成当前我国发展的战略重心入
D.乡村振兴需充分发挥党组织的行政作用
20.2024年9月27日,在喜迎中华人民共和国75周年华诞之际,全国民族团结进步 表彰大会在北京隆重召开。会上习近平总书记深刻揭示了中华民族共同体意识形 成和发展的根脉和魂脉,明确提出了新时代新征程铸牢中华民族共同体意识、推 进中华民族共同体建设的总体要求。这启示我们(
A.坚持民族区域自治制度,实行高度自治
B.优先发展民族地区经济,实现共同繁荣
C. 巩固新型民族关系,頫除民族差异,实现民族融合
D.坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针
二 、非选择题(40分,其中21题12分,22题12分,23题16分)
21.阅读材料,回答问题。(12分)
某校开展了法治论坛活动,下面是同学们在论坛上分享的一些内容,请你加 入其中并讨论。
【良法开启依法治“善”新时代】
之前人们好心想做慈善,既担心被造谣抹黑,又担心捐赠的钱物去向不明。 新修改的《中华人民共和国慈善法》实施之后,我们捐赠的钱物不但有政府部门 监管使用,还能查到去向,人们的爱心善意不再会受到伤害。
新修改的慈善法规定,个人因疾病等原因导致家庭经济困难,向社会发布求 助信息的,求助人和信息发布人应当对信息真实性负责,不得通过虚构、隐瞒事 实等方式骗取救助。这是首次对个人求助行为进行规范,填补了立法空白,也让 真正需要救济的人得到及时救助。
(1)结合九年级上册《道德与法治》教材知识,说说以上材料体现的观点。 (6分)
4
【行政执法同百姓生活息息相关】
材料一:“力度”:从城市管理到劳动权益保障,从保障“舌尖上的安全” 到守护“绿水青山”,执法监管工作既要重拳出击,形成有力威慑,让侵害群众 利益的违法行为无处藏身;又要从源头上预防和化解风险,让铤而走险者没有空 子可钻。
材料二:“温度”:无论是“教科书式执法”,还是一些地方交管部门采取 的“轻微不罚”,人性化执法都充分考虑执法对象的内心感受,尽可能避免与群 众的实际感受有“温差”。
材料三:“透明度”:对行政执法的监管过程和查处结果及时向社会公布, 用监督倒逼每一次行政执法质量的提升,为社会上好每一堂生动的“法治课”。
(2)请结合以上材料,运用所学知识,分析“温度”“透明度”体现我国政 府如何行使权力 (6分)
22. 阅读材料,回答问题。(12分)
为更全面理解“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”,某中学九年 级学生开展了“中国式现代化”的主题探究活动,请你参与其中。
【探究一】九年级(1)班的学生研学归来,计划围绕“守望精神家园”这个 主题,设计一期话题为“这很中国”的板报。
◎口感细腻、风味独特的姜撞奶;软嫩多汁、咸甜可口的叉烧,这样的美食很中 国!
◎南越王博物院拥有丝缕玉衣,北宋汝窑天青釉如意形枕和“张仪”戈等,这样 的艺术很中国!
◎抗日战争、抗美援朝中的英雄人物,执着专注、精益求精的大国工匠,这样的 人物很中国!
(1)请从中华文化的角度,结合探究一材料,谈谈开展“这很中国”板报设 计活动的意义。(6分)
【探究二】党的二十大报告指出:中国式现代化是物质文明和精神文明相协 调的现代化。物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求。物质贫困不是 社会主义,精神贫乏也不是社会主义。我们不断厚植现代化的物质基础,不断夯 实人民幸福生活的物质条件,同时大力发展社会主义先进文化,加强理想信念教 育,传承中华文明,促进物的全面丰富和人的全面发展。
(2)针对材料中对“传承中华文明、促进人的全面发展”的要求,谈谈作为 国家栋梁的你,应该为实现中国式现代化作出哪些努力 (6分)
23.阅读材料,回答问题。(16分)
在3月12日植树节到来之际,某校九年级(2)班同学开展了相关探究活动。 【素材收集】以下是他们在活动过程中制作的资料卡。
资料卡一:林业资源是重要的环境资源,它保护生态环境,维持生态平衡; 提供木材和林产品,推动经济发展;通过固碳功能应对气候变化;调节人体生态
5
机能,促进身心健康;还能美化环境,提升地区形象,改善投资环境,是国民经 济的重要组成部分。
资料卡二:余某未经当地林业主管部门批准,擅自在山上开挖山体,开辟道 路,非法占用林地面积3.99亩。经当地林业主管部门鉴定,该行为违反了《中华 人民共和国森林法》第七十三条规定。相关部门对余某作出行政处罚。
(1)资料卡一和资料卡二分别说明了什么 (4分)
【研究讨论】探究活动结束后,大部分同学表示,将以实际行动践行绿色发 展理念,但是
小阳同学却认为:“践行绿色发展理念,加强生态文明建设是政府的事,与我们 中学生无关。”
(2)请你运用所学知识,对小阳同学的观点进行评析。(6分)
深圳某校九年级学生开展以“共守美丽家园,共建美好鹏城”为主题的研学 活动,请你参与。
【调研路线:此“深”必游】深圳官方重磅首发五条 City Walk 打卡路线,分别 为魅力都会线、山海连城线、赛博深圳线、探迹鹏程线、漫步特区线。对此同学 们纷纷表达了自己的观点,特别推荐以下两条路线,请你帮助完成推荐单。
①山海连城线:
大鹏半岛国家地质公园→西涌滨海旅游度假区→深圳天文台→海滨栈道→大小梅 沙→梧桐山风景名胜区→福田红树林生态公园→“五园连通”公园群→塘朗山→ 大沙河→深圳湾山海通廊→深圳人才公园→西部海岸观光带
(备注:此路线是深圳独特的山-海-城空间格局的“最佳代言地”)
②赛博深圳线:
华强北步行街→ 岗厦北枢纽→当代艺术与城市规划馆→深圳市工业展览馆→大疆 天空之城→腾讯滨海大厦→南山能源生态园→玛丝菲尔大厦→金啤坊艺术街区→ 比亚迪全球总部
(备注:此路线重点呈现深圳作为科技之都、未来之城的特点,突出工业旅游等 文旅新亮点)
(3)请结合实践经验及所学知识,任选以上一条路线,完成调研路线推荐单。(6 分)
推荐路线:
推荐理由:①

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