资源简介

(共23张PPT)
学习目标
通过观看2025年九三阅兵仪式，感受国家强盛与民族精神，增强对中国共产党领导、中国特色社会主义道路的认同感。
政治认同
通过学习程开甲、钱伟长等事迹，体会无私奉献、忠于使命的高尚道德情操。
道德修养
主要通过“人生受阅路”规划活动达成，解决“如何立足自身树立目标”的问题。
健全人格
在“与国家需要结合”和“与人类福祉统一”环节得到集中升华，解决“目标的境界与格局”问题。
责任意识
1.如何树立正确的人生目标 （重点）P87-89
2.正确认识个人与社会关系的原因（难点）P87
以阅兵精兵为镜，树立正确的人生目标
第11课 第二框
议题一
认识自我 → 找准“我的站位”
议题二
心系家国 → 融入“强军方阵”
议题三
胸怀天下 → 致敬“和平使命”
——从2025阅兵中汲取智慧
ESTABLISH CORRECT LIFE GOALS
议题一
SELF-AWARENESS
阅兵要求每个方队做到走百米不差分毫，走百步不差分秒；每位士兵每一步75厘米，每分钟112步，分毫不差，每个动作精准到位，每个眼神坚定有力。装备操作手为熟悉装备，背诵数万字技术参数；仪仗队员为达到标准，每天额外加练2小时，最终向世界展示了国威军威。
认识自我——找准“士兵的站位”
为什么阅兵场的官兵不能随意调整自己的步幅和姿势？士兵确立正确的目标需要考虑什么？
因为方队由每个士兵组成，如果士兵的节奏不统一、姿势不一致会影响整个方队的完成效果，展示不出我们国家的军威国威。所以士兵要熟悉自己岗位的职责，结合阅兵的需要确立好走好每一步的目标。
①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。P87
社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路
原因
1.如何树立正确的人生目标
认识自我——找准“自己的站位”
我在给同学讲题时,很有成就感。长大后,我想成为一名学生喜欢的好老师。
小旭
我的父亲是警察,我很佩服他。我长大了,也要当警察。
小西
我是校报的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一名记者。
小雅
上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素
小西受家庭环境中父亲的影响，决定自己当警察。小雅通过分析自己的性格和特长决定当记者。小旭结合到自己的兴趣和能力选择当老师。
他们和阅兵官兵在确立目标时，有什么共同点？
就像阅兵中每个官兵都有自己的站位和职责，我们也要根据自己的兴趣、能力、性格和环境，找到适合自己的目标。
1.如何树立正确的人生目标
②树立人生目标，应当从自身实际出发。P87
A.个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。
B.我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
议题一
SELF-AWARENESS
心系家国 → 融入“强军方阵”
盛大阅兵仪式背后有一群人从未在阅兵场上亮相，但每一个国之重器都凝聚着他们的智慧与汗水。他们是新中国成立以来一代代为国防安全的需要、实现科技强军的战略、打破国外技术封锁，研制出世界一流的武器装备默默无闻的科研工作者。每个中国人的脊梁骨都有一根是他们给的！他们的名字是“一生为国铸盾”的程开甲院士、“中国力学之父”钱伟长、歼-10之父宋文骢院士……
程开甲院士
钱伟长院士
宋文骢院士
程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过:“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。
程开甲当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。
程开甲院士
程开甲院士的人生目标为什么改变？
程开甲院士的经历给我们树立人生目标有怎样的启示？
作为时代青年的我们该如何融入“强国方阵”？
1.如何树立正确的人生目标
我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。P88
议题一
SELF-AWARENESS
一场彰显武力的阅兵，为什么要强调“和平”？
能战方能止战，我们始终不渝奉行防御性国防政策，永远不称霸，永远不搞扩张，永远是世界的和平力量、稳定力量、进步力量。中国军队越强大。制约战争的和平力量就越有利，和平与发展就越有保障。
——国防部蒋斌大校
中国强军的目的不是为了侵略，而是为了保卫和平。这才是更高的人生追求。真正伟大的人生目标，最终是指向人类的和平与发展。我们要志存高远，胸怀天下。
1.如何树立正确的人生目标
④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。P89
A.志存高远，方能登高望远;胸怀天下，才可大展宏图。
B.个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
1.如何树立正确的人生目标
①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。P87
②树立人生目标，应当从自身实际出发。P87
③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。P88
④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。P89
正确认识个人与社会的关系,是必要前提
从自身实际出发
与国家、民族和人民的利益相结合
与人类的福祉相统一
思维导图
教师寄语
同学们，一场阅兵，就是一本立体的教科书。它告诉我们：
①找准站位，是基于对自我的清醒认识；
②融入方阵，是基于对祖国的深沉热爱；
③致敬和平，是基于对人类的博大胸怀。
希望未来，你们也能在自己的人生‘阅兵场’上，走出最帅气的正步，接受祖国和人民的检阅！
榜样的力量是无穷的。他们的目标宏大而遥远，我们的目标则可以始于足下。现在，让我们借鉴‘三步法’，初步思考一下自己的人生目标。
我的目标探索卡
我的兴趣/特长是： _________________________
我观察到社会/国家的需要是： _________________________ (可引导学生思考国家在科技、环保、文化、乡村振兴等各方面的需要)
因此，我现阶段的小目标是（学习、生活、品德等方面）：____________
为实现它，我马上能开始的一小步行动是：_________________________
1.习近平总书记寄语青年:“希望广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏。”启示我们在树立人生目标时 ( )
A. 应当与国家、民族和人民的利益相结合
B.应充分考虑自己的兴趣爱好和性格特征
C.要考虑自己的知识能力和家庭环境等种种因素
D.要综合评估，全面考虑，树立客观务实的态度
【解析】材料中，“丈量祖国大地““发现中国精神”“倾听人民呼声”“感应时代脉搏”启发我们在树立人生目标时应当与国家、民族和人民的利益相结合，A说法正确;B、C、D在材料中没有体现，排除。
2.马克思在青年时期就立志“选择最能为人类而工作的职业”。树立这样的人生目标，意味着（ ）
A. 将来必须要成为一名伟大的政治家或科学家
B. 只要心中有这个想法，不行动也能成功
C. 要将个人的追求与人类的进步福祉相统一
D. 这是空想，普通人根本无法实现
【解析】本题考查“与人类福祉相统一”的知识点。A选项“必须”一词太绝对；B选项错误，需要行动；D选项观点消极片面。
3.【综合应用】学校举行“阅兵精神照我心”主题班会，同学们纷纷发言。下列发言中，最能全面体现如何树立正确人生目标的是（ ）
A. 小鹏：“我短跑成绩好，我要成为世界冠军，让所有人都认识我。”
B. 小莉：“我擅长画画，未来要做一名插画师，同时我想用画笔宣传家乡文化。”
C. 小岩：“我的理想是当一名律师，因为能赚很多钱，生活得很体面。”
D. 小光：“爸妈让我当医生，我就当医生，别的我没想过。”
【解析】本题为最佳选择题，考查综合判断能力。B选项既考虑了自身特长（擅长画画），又融入了社会责任（宣传家乡文化），体现了个人与社会、国家的统一。A选项更强调个人名利，C选项更看重金钱，D选项完全依赖他人，均不够全面。

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