资源简介

——平凡的劳动者凭什么火出圈？
劳动微光，何以照亮生活？
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人生价值，何以衡量重量？
目录
劳动微光，何以照亮生活？
1
小组合作
结合他们的故事思考：为什么我们要热爱劳动、拥有工作热情呢？（他们的劳动能为个人、他人、社会带来什么？）
个人
获得客源，赚钱
收获流量、粉丝
个人
得到别人认可，获得成就感与尊严
他人
提供情绪价值，带来快乐
社会
带动地方发展、传递正能量
28日晚，景德镇市文化广电旅游局官方账号发视频称，授予他“景德镇文旅推介官”称号，并颁发了荣誉证书。
国庆8天假期，众多游客从全国各地远赴景德镇，只为与“鸡排哥”见一面。在携程平台，景德镇整体旅游订单量同比增长近40%。
劳动
个人：赚钱、成就感
他人：情绪价值
社会：带动发展、传播正能量
自我价值
社会价值
人生价值
人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。
人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义
你有没有在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生美好的时候？
洗碗
做饭
手工
种树
收获
志愿活动
今天，中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
我们拥有美好的生活，离不开千千万万默默付出的劳动者
例1：因为有了 袁隆平爷爷 的劳动，我才能 品尝到香甜的米饭 。
例2：因为有了 环卫工人 的劳动，我才能 走在干净的街道上。
寻找美好生活守护者
钢铁劳模
孟泰
铁人
王进喜
杂交水稻之父
袁隆平
人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。千百年来，中华民族
以勤劳智慧闻名于世。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳
动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸
福的美好愿景都要靠劳动来实现。
无名的人
什么是人生价值？P96
人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。
课堂笔记
课堂笔记
劳动的作用？①-⑥ P96-P97
个人:①人生价值是通过劳动创造的。p96
②人们通过劳动创造物质财富和精神财富。
③人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。
国家:④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。p97
⑤我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
⑥今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
人生价值，何以衡量重量？
2
同学们，你们怎么看待以上说法？我们如何衡量自己的人生价值？
孟泰
王进喜
袁隆平
我认为名气越高，人生价值越大
我认为工作岗位越高，人生价值越大
我认为只有从事伟大的职业才能实现人生价值
课堂笔记
如何衡量一个人的人生价值？①②③ P97
①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。
②一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。
③人们的职位不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。
孟泰
王进喜
袁隆平
每一个恪尽职守的平凡人，都是这个时代最动人的注脚
劳动创造价值，贡献定义伟大
课堂总结
在劳动中创造人生价值
什么是人生价值？
劳动的作用？
如何衡量一个人的人生价值？①②③
个人:①②③
国家:④⑤⑥
实战演练
1.在广西与现场作业的码头工人亲切握手，勉励他们爱岗敬业、争创一流：在北京看望正在工作的“快递小哥”，称赞他们“像勤劳的小蜜蜂，是最辛勤的劳动者”：在陕西榆林寄语企业职工“你们是承担着历史任务的一批人”……习近平总书记的行动和话语告诉我们（）
①劳动没有贵贱之分，只有分工不同
②体力劳动创造的价值大于脑力劳动
③在劳动中创造人生价值
④党和国家尊重每一位勤劳的劳动者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
实战演练
2.到了收获季,农民喜开颜。农田里的庄稼熟了,果树上的果实丰满了,农民们为自己的辛勤付出所带来的回报感到欣慰。假如你是一名小记者,要写一篇关于农民丰收的报道,适合出现在报道中的有（ ）
①农民劳动非常辛苦,更值得我们尊重
②人们能够在劳动中感受到幸福和愉悦
③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的
④辛勤的劳动一定会带来丰厚的物质回报
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
C
实战演练
3.越来越多的大学生返乡成为“新农人”。他们有热情、能吃苦、爱农业、懂技术、善经营、会管理,用奋斗的姿态跑出乡村振兴“加速度”,也为自己的小家带来了幸福。这告诉我们（ ）
①新农人在劳动中推动民族复兴
②新农人在劳动中感受到幸福和愉悦
③农业得以快速发展,全靠新农人带路
④新农人体会到了人生的价值和美好
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课后拓展
小小采访员：听劳动者说
1.采访人员： 。
2.采访对象： 。
2.采访问题（参考）：
①您能简单介绍一下您的日常工作内容吗？
②您当初为什么选择这份工作？
③工作中遇到最具挑战性的事情是什么？
④在这份工作中，您觉得最有成就感的时刻是什么？

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