统编版语文三年级下册 第七单元 《国宝大熊猫》习作练习题 学案

资源下载
  1. 二一教育资源

统编版语文三年级下册 第七单元 《国宝大熊猫》习作练习题 学案

资源简介

/ 让教学更有效 高效备课
《国宝大熊猫》习作练习题
一、按要求给下列词语分类。
东张西望 黑白分明 体态丰满 盘腿而坐 四肢粗壮 滚来滚去
表示大熊猫外貌的词语: 、 、
表示大熊猫动作的词语: 、 、
二、把搭配合适的词语用线连起来。
挺直 能量 四肢 缓慢 紧紧地 攀爬
获取 危险 行走 肥硕 黑白的 抓住
躲避 身子 身躯 呆萌 敏捷地 打滚
啃食 竹笋 长相 灵活 开心得 毛色
三、按要求完成句子练习。
1.大熊猫短短的、毛茸茸的尾巴好像一个绒球儿。(照样子补充句子)
大熊猫眼睛周围的黑毛好像 。
2.大熊猫身上长着黑白两色的毛。(改为拟人句)
3.大熊猫体型庞大。大熊猫四肢十分灵活。(用关联词语合成一句话)
4.大熊猫荡秋千很有趣。它们有时坐着荡,有时站着荡,有时仰面朝天躺着荡。(用
加点的词语描写大熊猫)
大熊猫在树上睡觉很有趣。
四、选择合适的词语填到句中的括号里。
(一)
嚼 咽 抓 张 咬 握
大熊猫用两只前爪( )着竹竿,( )开嘴( )下几片竹叶,再咬下几片竹叶……到竹叶成为了一束了,它用一只前爪( )着竹叶束,用左侧牙齿咬下一截,( )几下,( )下去,用右侧的牙齿咬一截,嚼几下,咽下去……
(二)
垂 闭 睡 走 爬 抓 立 趴
大熊猫慢慢地( )到大树下,( )起身子,伸出锋利的爪子( )着树干,左一脚右一脚地往上( )。它爬到高处,( )在一根树枝上,( )下四条腿,( )上眼睛( )起了觉。
五、找出文段中的3处错误,用修改符号()修改。
大熊猫至少在800多万年前就生活在地球上。唯有大熊猫顽强地生存了下来,并保持古老的原有特征,成为“活化石”。后来一个时期自然环境和气候条件发生了巨大变化,许多物种因为不能适应这些种种变故而相继灭绝。大熊猫只生活在我国的四川、陕西、甘肃的部分区域。大熊猫数量稀少。目前,野生大熊猫约有1900只,圈养大熊猫约有548只。由于上述原因,大熊猫是国宝。
六、按“总——分”“上——下”的顺序给下面句子排序,将序号写在括号里。
( )头顶上两个半圆形的小耳朵长了黑色的毛,又黑又亮的小眼睛周围也长了黑
色的毛。
( )粗壮的四肢和肩部一样,也长了黑色的毛。
( )它的头又大又圆,长满了白色的毛。
( )屁股上长着绒球儿似的短尾巴。
( )它的躯干圆滚滚、胖乎乎的,除了肩部长了黑毛,其余地方长了白色的毛。
( )大熊猫的样子很可爱。
七、读下面材料,把序号填到横线上。
介绍大熊猫名称的是: ,介绍大熊猫类别的(胎生、幼时吃母乳、体表有毛等)是: ,介绍大熊猫食物的是: ,介绍大熊猫分布地区的是: ,介绍大熊猫科学价值的是: ,介绍大熊猫稀少的是: 。
A.在八百多万年前,大熊猫就已经在地球上生活了。但是地球上曾经有一段时间气温变得非常寒冷,植物不能生长,与大熊猫同时期的哺乳动物基本都冻死饿死了,而大熊猫依然存活了下来,所以被人们称作“活化石”。研究和保护大熊猫,对研究保护生物多样性具有重要的科学价值。
B.1939年,我国第一次在重庆北碚平民公园(今北碚公园)展出饲养的大熊猫。当时展出的名字标牌上从左到右书写着“猫熊”。由于当时人们还是习惯从右往左读,将“猫熊”读成了“熊猫”。此后,“大熊猫”这一称呼便约定俗成,从此流传下来。
C.刚出生的大熊猫皮肤是粉红色的,带有稀疏的白毛。初生幼仔体重很轻,最轻的为51克,最重的为225克,平均为145克左右,约为成年大熊猫体重的千分之一。
D.截至2024年1月,中国大熊猫野生种群增至近1900只。截至2023年10月,中国旅居国外的大熊猫总数达到63只。
E.大熊猫99%的食物都是竹子,可供大熊猫食用的竹类植物共有12属、60多种。此外,野生大熊猫还偶食一些动物尸体或其它植物。
F.大熊猫妊娠期为83~200天,幼子通常在8月左右出生,每胎只产一仔,偶尔会产两仔。大熊猫的幼仔出生时非常弱小,需要依赖母亲的哺乳和保护,直到6-8个月大才能断奶,18-24个月大才能完全独立。
G.大熊猫体型肥硕似熊、丰腴富态,头圆尾短,头躯长1200~1800mm,尾长100~120mm,体重80~120kg,最重可达180kg,饲养的熊猫略重,一般雄性个体稍大于雌性,头部和身体毛色黑白相间分明,但黑非纯黑,白也不是纯白,而是黑中透褐,白中带黄。
H.大熊猫的分布区仅限于中国陕西秦岭南坡,甘肃、四川交界的岷山,四川的邛崃
山、大相岭、小相岭和大小凉山等彼此分割的6个分布区域。
八、阅读短文,回答问题。
熊猫的名片
大家好,我叫熊猫。你看我( )的模样、( )的身体,全身除了脑袋、身体是白色的,鼻子、耳朵、胳膊、腿都是黑色的,尤其是眼睛周围那黑色的眼圈,像戴着没有镜框的墨镜一样,可爱吧?我特别想照一幅五颜六色的彩色照片,但因为我的身体只有黑白两种颜色,这个愿望只能是个梦想了。人们看到我,感觉我长得像熊又像猫,所以叫我熊猫。
我生活在祖国西南地区的高山里。特别喜欢吃竹子,所以住在竹林里、玩在竹林里。你看我现在体重快达到了125千克了,想不出来吧,我出生时只有100来克,红彤彤的,( )的。
我是全世界公认的自然遗产和活化石,被作为中国最珍贵的礼物送给和中国友好的国家。作为友好使者,加上可爱的模样,我给世界各国的小朋友们带来了欢乐。
作者:周睿昊 指导教师:朱维山
1.选择合适的词语,填到文中的括号里。
毛茸茸 憨厚 胖胖
2.大熊猫的愿望是什么?它的愿望为什么成了梦想?
3.画“ ”的句子用了什么修辞手法?你从哪个哪里看出来的?
4.根据短文内容填空。
第一自然段写了大熊猫的 、 、 的特点,以及 的来历。
第二自然段写了大熊猫生活的 、喜欢吃的 、成年后的 、刚出生时的体重和颜色以及 。
第三自然段写了大熊猫是公认的 和 ,赠送给和中国友好的国家,给世界各国的小朋友带来了 。
九、读教材,回答问题。
国宝大熊猫
大熊猫人见人爱,是我们的国宝。许多小朋友想更多的了解大熊猫,可能有些疑问需要解答:
◇ 大熊猫是猫吗?
◇ 大熊猫生活在什么地方?
◇ 大熊猫为什么被视为中国的国宝?
……
这次习作,就让我们围绕这些问题,介绍一下大熊猫。
可以参考下面图表提供的信息,也可以再查找资料,补充其他内容。
名称 大熊猫
类别 哺乳动物
食物 爱吃竹叶、竹笋等,有时也吃肉
分布地区 四川、陕西和甘肃等地
写完后,自己读一读,看看还需不需要补充新内容。如果有不准确的内容,试着用学过的修改符号改一改。可以和同学交换习作,互相检查一下对大熊猫的介绍是不是准确。
1.本次习作写什么内容?
2.本次习作有什么要求?
十、做一做,说一说,写一写。
1.参考教材的表格绘制一个表格,把查找的资料填到表格里。看着表格,向小组内的同学介绍大熊猫,请同学提提修改建议。听了同学的发言,谈谈自己的看法。
2.写习作草稿,读一读,改一改。和小组内同学交流习作草稿,互相提修改建议。借鉴同学的习作的优点,参照同学的合理建议,继续修改习作草稿。修改满意了,誊抄到作文本上给老师看。
参考答案

黑白分明 体态丰满 四肢粗壮
盘腿而坐 滚来滚去 东张西望

挺直 能量 四肢 缓慢 紧紧地 攀爬
获取 危险 行走 肥硕 黑白的 抓住
躲避 身子 身躯 呆萌 敏捷地 打滚
啃食 竹笋 长相 灵活 开心得 毛色

1
一副墨镜
2
大熊猫穿着黑白相间的衣服。
3
虽然大熊猫体型庞大,但是四肢却十分灵活。
4
它们有时坐在树杈上睡,有时趴在树杈上睡,有时趴在树枝上睡。

(一)
抓 张 咬 握 嚼 咽
(二)
走 立 抓 爬 趴 垂 闭 睡

删除“800”后面的“多”。把“由于自然环境和气候条件发生过巨大变化,同时期的许多物种因为不能适应这些种种变故而相继灭绝。”移到“唯有大熊猫……”前面。在“国宝”前增补“我国的”。

3 5 2 6 4 1

B C、F、G E H A D

1
憨厚 胖胖 毛茸茸
2
大熊猫的愿望是照一张彩色照片。因为它的身体只有黑白两种颜色。
3
用了拟人手法。从“友好使者”看出来的。
4
模样 身体 颜色 名字
地方 食物 体重 外形
自然遗产 活化石 欢乐

1
围绕“大熊猫是猫吗?大熊猫生活在什么地方?大熊猫为什么被视为中国的国宝?”等问题介绍一下大熊猫。
2
根据问题查找资料,整合资料信息,围绕提示的问题写大熊猫。写完后自己检查,用修改符号修改不准确的内容。和同学交换习作,互相检查,然后用修改符号修改不准确的内容并补充新的内容。

1
名称 猫熊、竹熊、银狗、猛豹、大熊猫
类别 出生80—296克,吃母乳,成年60—180千克,黑白相间
食物 爱吃竹叶、竹笋等,有时也吃肉
动作 奔跑速度快,攀爬能力强
我国“国宝” 是“活化石”,只在我国四川、陕西和甘肃等地,数量稀少
国宝大熊猫
大熊猫在古代被人们叫做猫熊、竹熊、银狗、猛豹、食铁兽、貘……1939年,我国第一次在重庆北碚平民公园(今北碚公园)展出饲养的大熊猫。当时展出的名字标牌上分别用中、英文字书写“猫熊”。由于当时中文的读写习惯是从右往左,因此游人都将“猫熊”读成了“熊猫”。此后,“大熊猫”这一称呼便约定俗成,从此流传下来。
大熊猫刚出生时体重在80—296克之间,没长毛,是粉色的、胖嘟嘟的,要靠吃母乳获得营养。六个月后,它们开始吃竹子。大约四年后,它们成年。成年的大熊猫体重在60—180千克之间,脑袋又大又圆,身躯壮硕,四肢粗壮,尾巴像个小绒球儿,除了半圆形的小耳朵、眼圈、肩膀和四肢长了黑毛,其余地方都是白毛,就像穿了一件黑白相间衣服。
大熊猫爱吃竹叶、竹笋等。吃竹叶的时候,它们用前爪抓着竹竿,用嘴巴扯下一片片竹叶。等嘴里的竹叶叠成一束的时候,它们用一只前爪抓着竹叶左一口右一口地吃下去。吃竹笋的时候,它们用前爪抓着竹笋,用牙齿撕去竹笋的坚硬的外壳,再咯吱咯吱地吃下去。有时候,它们也会吃野果、昆虫和小型哺乳动物。
大熊猫看起来笨重,遇到危险时,奔跑速度能达到每小时50公里,与狼和野猪不相上下。它们攀爬本领高超,爬起树来连猫也自叹不如。曾经有人看到一只大熊猫用5秒钟爬上了20米高的树。
早在八百多万年前,大熊猫就已经在地球上生活了,被称作“活化石”。目前,它们只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。它们数量稀少,野生大熊猫约1600只,圈养大熊猫只有548只。因此,大熊猫是我们的国宝。我们要保护环境,让大熊猫一直生存和繁衍下去。
2

21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览