资源简介

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新课导入
70多年来风雨兼程，从一穷二白到世界瞩目
思考：认真观看视频，新中国成立以来所获得一切成就得益于什么？
我们所获得一切成就，都是一代代人接力奋斗，敢于承担责任，每个人各尽其能，才成就了今天的幸福生活。
积极承担社会责任
第三单元：勇担社会责任
第9课 积极奉献社会
9.1 社会责任我担当
核心素养目标
道德修养：增强责任意识，对自己的责任有明确的认识。
法治观念：能够正确认识不负责任的行为造成的法律后果和应承担的法律责任。
健全人格：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，养成积极负责任的思想品质。
责任意识：提高辨别是非的能力，认识到自己所承担的责任，在日常生活和社会活动中自觉践行。
教学重点：如何做一个负责任的人
教学难点：如何理解承担责任的代价与回报
责任的含义及表现
为什么要承担责任？
1
2
知
识
探
究
如何承担责任？
3
自主预习
生活观察
观察图片说说他们的责任分别是什么？什么是责任？
①含义：责任是一个人分内应该做的事情。
笔记 1、责任的含义及表现及要求
笔记 1、责任的含义及表现及要求
对他人的承诺
遵守宪法和法律
社会实践任务
②表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律
【探究与分享一】 析表格,明意义
下表是关于家长和学生心目中“未来社会最应该倡导的品行”的调查，调查结果如下。
调查结果显示,两代人都非常看重责任感。请你谈谈承担责任有哪些积极意义。
在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
①含义：责任是一个人分内应该做的事情。
②表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律
③要求：做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。
1.责任的含义、表现及要求？
情境探究
在第一节数学课上，老师站在讲台上全神贯注地讲解数学题。突然，小明气喘吁吁的“报告”声打断了老师的讲解。以下是老师和小明的一段简短对话：
小明啊，都上课十多分钟了，你怎么才来呀？
老师，不能怪我呀！都怪我妈妈没有早点儿叫我起床，所以我就起来晚了。
2.如何做一个负责任的人？P76-78 ★
（1）对自己负责。P76
a.原因：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
b.表现：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业。
探究与分享
父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件
教师兢兢业业，履行教书育人的责任
解放军不畏严寒酷暑，守卫
祖国边疆……
有人说：“世间哪有什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。”结合上述情境，
谈谈你对这句话的理解。
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们也要学会对他人负责。
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近，有的离我们很远;有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。
解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任。
教师兢兢业业，履行教书育人的责任。
父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件。
探究与分享2
有人说:"世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”
结合上述情境，谈谈你对这句话的理解。
要求：要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
（2）对他人负责
意义：只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
视频:哪有什么岁月静好，只是有人在为我们负重前行，致敬我们最可爱的人。
对国家、社会负责。
问题思考
作为一个中学生，如何国家和社会负责？
关心国家大事
将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来
以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献
原因
我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，就个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
要求
【笔记】2.承担社会责任的要求和原因
（3）对国家和社会负责
任务二：探究与分享，谈承担责任的作用
【笔记2】2.为什么做一名负责任的人？P76-78(1)(2)(3)
(1)对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
(2)只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
(3)国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
任务三：探究与分享p77，学会承担责任的做法
【笔记3】3.如何做一名负责任的人？P76-78①②③
①.对自己负责。
我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业。
②对他人负责。
我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
③.对国家和社会负责。
我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
特 警
哈尔滨特警的执勤日记片段：“国庆中秋八天，每天执勤12小时，没陪孩子去过一次公园，中秋节也没办法和家人吃个团圆饭。有天晚上巡逻到深夜，手脚走得发麻，但看到游客说‘有你们在，我们放心’，就觉得值了。”
执勤日记
探究与分享4
（1）特警承担责任的 “代价” 是什么？他们获得的“回报”有哪些？
（2）哈尔滨特警为什么选择假期放弃休息、坚守岗位？
（1）代价：牺牲陪伴家人的时间、承受身体劳累；
回报：游客的认可、城市的平安、内心的满足；
（2）原因：是“守护群众安全“ 的责任信念，让他们愿意付出；这种“舍小家为大家” 的坚守，正是责任担当的最好体现。
思考与交流
特 警
有许多人履行社会责任却不计代价与回报，他们勇于承担责任，敢于担当。
我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
知识总结
课堂笔记—4.★承担责任的代价与回报？P78
承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
A.代价
B.回报
在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
正确态度：★我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
思
维
导
图
本课课堂小结
社会责任我担当
（1）对自己负责。
（2）对他人负责。
（3）对国家和社会负责。
（4）正确态度：甘于奉献，勇于承担。
认识
1.责任的含义A？
承担责任的表现B？P75
践行
价值
2.为什么要做一个负责任的人？
（承担责任的意义）P76-P78
付出代价
获得回报
随堂练习
1.2025年“五一”期间，苏州市超过2万名志愿者在景区、车站等场所提供应急服务，持续打响“志暖苏城”服务品牌。志愿者的行为反映出（ ）
①每个人首先需要对他人负责
②要在实践中养成亲社会行为
③承担责任有获得回报的权利
④在服务社会中实现人生价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
解析：D 本题考查亲社会行为、承担责任、奉献社会。②④说法正确；①：每个人首先要对自己负责，故①错误；③：题文内容强调的是服务社会，未体现承担责任有获得回报的权利，故③错误；故本题选D。
随堂练习
2.习近平总书记强调:“担当就是责任,好干部必须有责任重于泰山的意识。”从个人成长和社会发展的角度考虑,我们必须要有责任重于泰山的意识,这是因为（ ）
①社会进步离不开每个人担当和奉献
②学会承担责任,有利于挖掘自己的潜能
③只要勇于担责,就定能走向成功
④只有勇于担责,才能构建人人尽责的美好社会
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
A
解析：①：社会进步需要每个人的担当和奉献，强调社会发展角度，故①符合题意；
②：承担责任能激发个人潜能，体现个人成长角度，故②符合题意；
③：“只要…就”表述绝对化，成功需多种因素，仅担责无法保证，故③说法错误；
④：勇于担责是构建美好社会的必要条件，符合社会发展逻辑，故④符合题意；
随堂练习
3.“哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行而已。”正是因为有这些替我们负重前行的人，我们头顶才有一片艳阳天。这告诉我们（ ）
A．对他人负责，才能对自己负责
B．学会承担责任，无须物质回报
C．作为社会的一员，我们每个人首先要对他人负责
D．很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
D
解析：A：对自己负责的人，才能对他人负责，故A说法错误；
B：题干未涉及承担责任的回报问题，故B说法错误；
C：作为社会成员，首先应对自己负责，而非他人，故C说法错误；
D：题干中“有人替我们负重前行”直接说明他人在为我们的幸福生活承担责任，故D符合题意；
随堂练习
4.在我们身边，有心系残疾人冷暖的残联专员罗连草，帮助群众灵活就业的志愿者梁佳，“毫厘之间”追求极致的钳工郑志明。这些模范人物共同体现了（ ）
A．勇担责任，平凡中闪耀伟大
B．坚定自信，崇尚济世助人情怀
C．行己有耻，弘扬核心价值观
D．恪守匠心，追求技艺精益求精
A
解析：A：三位模范人物在各自岗位上承担责任、无私奉献，体现了平凡中的伟大，故A符合题意；B：郑志明追求技艺极致并非直接体现“济世助人”，故B不符合题意；C：“行己有耻”强调自我约束，与题干中主动承担责任的行为无关，故C不符合题意；D：仅适用于郑志明，无法概括其他两人的事迹，故D不符合题意；

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