资源简介

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（密封线内不要答题
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2025-2026学年七年级上学期11月月考
道德与法治试题
一、单项选择题（每题2分，共22题，满分44分）
1.习近平总书记强调“青年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”。下列对少年梦想理解正确的是（ ）
A. 少年梦想只与个人前途相关，无需考虑社会需求
B. 少年梦想应立足现实，避免不切实际的空想
C. 梦想一旦确立就不能改变，必须坚持不懈
D. 有了梦想就一定能实现，无需付出实际努力
2.进入初中后，小宇发现自己在人际交往、学习方法上都存在不足。面对这些问题，他应该（ ）
A. 逃避现实，拒绝接受自身缺点B. 接纳自己，积极探索改进方法
C. 盲目自信，忽视自身不足D. 怨天尤人，归咎于环境因素
3.下列行为中，体现“学会学习”的是（ ）
①小美制定详细学习计划，合理安排时间
②小刚遇到难题就退缩，从不主动思考
③小丽主动向老师请教，总结答题技巧
④小强上课走神，课后依赖作业答案
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话启示我们应结交的朋友是（ ）
A. 能包容自己所有错误的朋友B. 正直、诚信、见多识广的朋友
C. 能一起逃课、玩游戏的朋友D. 家境优越、出手阔绰的朋友
5.师生交往是校园生活的重要内容。下列做法有利于建立良好师生关系的是（ ）
A. 课堂上与老师争辩时，态度蛮横
B. 主动向老师分享学习困惑，寻求指导
C. 对老师的批评耿耿于怀，私下抱怨
D. 见到老师刻意回避，不主动问好
6.亲子之间难免产生矛盾和冲突，化解亲子冲突的关键是（ ）
A. 坚持自己的观点，不让步B. 换位思考，理解父母的良苦用心
C. 等待父母主动道歉D. 找他人调解，自己不直接沟通
7.守护生命需要我们爱护身体、养护精神。下列属于养护精神的行为是（ ）
A. 坚持每天晨跑，增强体质B. 阅读经典书籍，提升文化素养
C. 合理搭配饮食，保证营养均衡D. 做好安全防护，避免意外受伤
8.下列做法中，体现珍爱生命的是（ ）
①小明过马路时严格遵守交通规则②小红遇到挫折时产生轻生念头
③小刚沉迷网络游戏，经常熬夜④小丽积极参加体育锻炼，增强体质
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.“天行健，君子以自强不息。”这句话启示我们面对挫折时应（ ）
A. 消极逃避，等待他人帮助B. 自强不息，主动战胜挫折
C. 怨天尤人，抱怨命运不公D. 顺其自然，听从命运安排
10.正确认识自己是成长的重要课题。下列认识自己的途径中，属于自我评价的是（ ）
A. 老师评价我做事认真负责B. 同学说我乐于助人
C. 我觉得自己性格不够开朗D. 父母说我自理能力强
11.网络交往丰富了我们的生活，但也存在诸多隐患。理性参与网络交往，我们应（ ）
A. 随意透露个人隐私，展现真实自我B. 不加辨别地接受网友的所有邀请
C. 遵守网络道德和法律，谨慎交友D. 沉迷网络聊天，替代现实交往
12.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。下列对中学时代的认识正确的是（ ）
A. 中学时代只是学习知识的关键时期
B. 中学时代见证着从儿童到青年的生命进阶
C. 中学时代的生活单调乏味，没有意义
D. 中学时代的所有挑战都会阻碍我们成长
13.实现梦想需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁。下列体现努力品质的是（ ）
A. 小雯制定了学习目标，却从不付诸行动
B. 小浩遇到困难就放弃，缺乏坚持
C. 小琪为了实现目标，每天坚持背诵知识点
D. 小轩三分钟热度，做事缺乏恒心
14.下列行为中，属于健康生活方式的是（ ）
①合理安排作息，不熬夜
②用零食代替正餐，方便快捷
③积极参加体育活动，增强体质
④沉迷手机游戏，缓解压力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.生命是独特的、不可逆的。下列说法能体现生命独特性的是（ ）
A. 世界上没有两片完全相同的树叶
B. 生命的时光一去不复返
C. 生命的历程不会重复
D. 生命的长短无法预测
16.在与朋友相处的过程中，我们应坚守友谊的原则。下列行为符合友谊原则的是（ ）
A. 朋友请求帮忙作弊，果断拒绝
B. 为了维护友谊，帮朋友隐瞒错误
C. 朋友欺负他人，主动参与帮忙
D. 为了讨好朋友，放弃自己的原则
17.面对校园中的意外伤害风险，我们应增强安全意识。下列做法正确的是（ ）
A. 课间在走廊追逐打闹，活跃气氛
B. 上下楼梯靠右行，不推挤
C. 体育课时不按规则运动，随意尝试高难度动作
D. 携带尖锐物品进入校园
18.“活到老，学到老”这句话启示我们（ ）
A. 学习只在少年时期进行
B. 学习是终身的责任和义务
C. 只要坚持学习，就能取得成功
D. 学习是成年人的事情，与青少年无关
19.养护精神需要我们传承优秀文化，追求真善美。下列行为属于养护精神的是（ ）
A. 参观博物馆，了解历史文化
B. 追求名牌服饰，满足虚荣心
C. 沉迷低俗短视频，消磨时间
D. 参与封建迷信活动，寻求精神寄托
20.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们（ ）
①树立远大理想，努力学习
②关注国家发展，担当时代责任
③只顾个人利益，忽视集体利益
④勇于探索创新，提升自身能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
21.当我们遇到心理困惑时，正确的做法是（ ）
①主动向父母、老师或朋友倾诉
②压抑自己的情绪，不轻易表露
③通过运动、听音乐等方式调节
④逃避现实，拒绝与人交流
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题（共26分，4题）
22，简答题（6分）
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。结合所学知识，回答：
（1）少年梦想的特点是什么？（3分）
（2）我们应如何努力实现自己的梦想？（3分）
情境分析题（7分）
情境一：进入初中后，小航发现自己的学习成绩不如小学时突出，看着身边同学不断进步，他感到很自卑，甚至不想上学。
情境二：小航的朋友小宇邀请他周末一起去网吧玩游戏，并说可以帮他瞒着父母。
请结合所学知识，回答：
（1）情境一中，小航的表现反映了他存在什么问题？请给他提出两点改进建议。（4分）
（2）情境二中，小航应如何选择？并说明理由。（3分）
材料分析题（7分）
材料：“感动中国”人物张桂梅，扎根贫困山区数十年，创办全国第一所全免费女子高中，帮助上千名贫困女孩圆了大学梦。她身患多种疾病，却始终坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮女孩们的人生梦想。她常说：“我们不能决定生命的长度，但可以决定生命的宽度。”
结合材料，运用“珍爱我们的生命”的相关知识，回答：
（1）张桂梅的话体现了生命的什么特点？（2分）
（2）我们应如何向张桂梅学习，让生命更有意义、更有价值？（5分）
实践探究题（6分）
“珍爱生命，安全第一”是校园生活的重要准则。为增强同学们的生命安全意识，学校准备开展相关主题活动，请你参与并完成下列任务：
（1）请列举两项校园中存在的安全隐患。（2分）
（2）针对你列举的安全隐患，提出相应的防范措施。（4分）
参考答案
一、单项选择题（每题2分，共44分）
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.C 11.C
12.B 13.C 14.B 15.A 16.A 17.B 18.B 19.A 20.B 21.B 22.B
二、非选择题（共26分）
23.简答题（6分）
（1）①少年的梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们生命的热情和勇气（1分）；②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连（1分）；③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分（1分）。
（2）①努力需要立志，明确人生目标，把自己的志向与国家发展相结合（1分）；②努力需要坚持，持之以恒，不轻易放弃（1分）；③努力需要方法，掌握科学的学习方法，合理安排时间（1分）。
24.情境分析题（7分）
（1）问题：缺乏自信，不能正确面对学习中的挫折，存在厌学情绪（2分）。
建议：①正确认识自己，接纳自己的不足，看到自己的优点和进步（1分）；②主动向老师和同学请教，改进学习方法，提高学习成绩（1分）。（其他合理答案可酌情给分）
（2）选择：拒绝小宇的邀请，并劝说小宇也不要去网吧（1分）。
理由：①网吧是不适宜未成年人进入的场所，违反相关规定（1分）；②友谊不能没有原则，要坚守道德和法律底线，不能纵容朋友的错误行为（1分）。
25.材料分析题（7分）
（1）体现了生命是短暂的（生命的长度有限），但生命的意义是可以延伸的（生命的宽度可以拓展）（2分）。
（2）①热爱学习，乐于实践，不断丰富自己的精神世界（1分）；②主动帮助他人，服务社会，承担社会责任（1分）；③坚守理想信念，勇于面对挫折，增强生命韧性（1分）；④脚踏实地，从身边小事做起，实现人生价值（1分）；⑤珍视生命，既要爱护身体，也要养护精神（1分）。
实践探究题（6分）
（1）示例：①课间走廊追逐打闹，易发生碰撞伤害；②体育课不按规则操作器械，易造成器械伤害（2分，每点1分，其他合理答案可酌情给分）。
（2）针对①：制定校园课间行为规范，加强值班老师巡查，引导学生文明课间活动（2分）；
针对②：体育老师提前讲解器械使用规则，全程指导学生操作，强调安全注意事项（2分）。（其他合理答案可酌情给分）

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