10.2捍卫国家利益 课件(共22张PPT+内嵌视频)

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10.2捍卫国家利益 课件(共22张PPT+内嵌视频)

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(共22张PPT)
自主学习 P90-92
1.如何捍卫国家利益?
2.国家利益和个人利益之间的关系?
第四单元 维护国家利益
第十课 国家利益至上
10.2 捍卫国家利益
思考:1.陆家三代人守的是同一条边防线,虽然他们“守”的方式不同,但背后不变的是什么?
2.从他们身上,我们能感受到捍卫国家利益的首要前提是什么?
一家三代,为国守疆四十余年。坚守尖峰岭国防民兵哨所的陆兰军一家,捍卫祖国神圣的领土,树起了一面守疆固防的旗帜。
1979年,坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生,陆之方临危受命,成为哨所第一任哨长。1982年,陆兰廷接过父亲手中的枪,成为第二任哨长。1996年,陆兰廷工作调动,陆兰军接替哥哥任第三任哨长。2003年,陆兰军的侄子陆永兴来到哨所,成为陆家的第三代哨兵。陆兰军说:“是祖国养育了我,那么为她奉献一生又算得了什么呢?哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上,我问问自己的心,它会说这是值得的。”
点拨:陆家三代人用行动捍卫了国家利益,值得我们学习。
生活观察
捍卫国家利益的要求:
捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责,我们要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
1.牢固树立国家利益至上观念
应联合国儿童基金会的邀请,一名中国中学生参加在荷兰举办的“世界儿童为和平、为未来”见面活动。一进会场,只见宾馆门前的旗杆上,几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展,但没有看到中国的五星红旗。她震惊了,立刻找到会议的组织人员说:“一定要升起中华人民共和国的国旗,因为我是来自中国的代表!”在该中学生的再三坚持下,组委会几经周折,终于找到一面五星红旗。望着鲜艳的五星红旗在会场上空迎风飘扬,她露出了笑容。
探究与分享
1.在有些人看来,这只是一面旗子,为什么这位同学要如此“固执”地坚持?
2.他的这个“微小”举动,为何值得我们学习和赞扬?
因为中国国旗是国家的象征。她具有维护国家利益的责任感和使命感,能够以实际行动去捍卫国家利益。
2.增强维护国家利益的责任感和使命感
原因:国家发展为我们成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,增强维护国家利益的本领。
合作探究
爱国不是将拳头砸向自己的同胞,而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。
围堵和打砸行为扰乱了社会秩序,损害了他人和社会利益,应当受到法律处罚。
爱国热情值得肯定,但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天,简单抵制并非良策。
生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。对此,同学们纷纷发表评论。
1.这些行为看似‘爱国’,但它们是捍卫国家利益的正确方式吗?为什么?
2.我们该如何正确、有效地表达爱国情感?
我们要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
2.增强维护国家利益的责任感和使命感
做法:对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为,我们要时刻保持警惕,学会用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
思考:1.在黄老的故事中,什么是“国家利益”?什么是“个人利益”?
2.黄老的选择,说明了国家利益与个人利益在根本上是什么关系?
当两者冲突时,他的处理原则是什么?
点拨:(1)黄旭华始终把国家利益放在第一位,舍小家顾大家。
(2)国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
探究与分享
1958年,我国决定启动导弹核潜艇研制王作。黄旭华被选中参与研制,后来被任命为总设计师。
核潜艇的研制工作属于最高密级的国家秘密。因工作需要,黄旭华隐姓埋名,30年没能回广东老家,父亲直到去世也设有见到他。有人问黄旭华:"忠孝是不是不能两全 "他回答说:“对国家的忠,就是对父母最大的孝!”……此生属于祖国,此生属于事业,此生属于核潜艇,此生无怨无悔!
3.正确处理国家利益与个人利益的关系
关系 处理
国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。有时,国家利益难免同个人利益发生冲突。 无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
“我们中国人都投降了,还有中国吗?”
1931年,九一八事变发生后,中共中央发表宣言,提出:“反对日本帝国主义强占东三省!”中共满洲省委相继派出杨靖宇、赵尚志等共产党员深入义勇军队伍,组织工农游击队,领导东北人民武装抗日。在那硝烟弥漫的年代,在苍茫的东北大地上,无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存极限,英勇打击凶恶的日本侵略者,用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。“火烤胸前暖,风吹背后寒……全民族各阶级团结起来,夺回我河山。”这首东北抗日联军的《露营之歌》,荡气回肠,传唱至今。
阅读感悟
1.杨靖宇将军在弹尽粮绝的绝境中依然坚持斗争,他捍卫的究竟是什么?
2.从他的身上,我们能学到捍卫国家利益的什么精神品质?
4.发扬斗争精神
当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
金句来“习”
我们讲的斗争,不是为了斗争而斗争,也不是为了一己私利而斗争,而是为了实现人民对美好生活的向往、实现中华民族伟大复兴知重负重、苦干实干、攻坚克难。
——习近平
我的爱国行动清单
努力学习
爱护环境
明确立场
作为中学生,我们日常的哪些行为也是爱国的表现呢?
1.牢固树立国家利益至上观念
2.增强维护国家利益的责任感和使命感
3.正确处理国家利益与个人利益的关系
4.发扬斗争精神
课堂小结
捍卫国家利益
1.当今世界正经历百年未有之大变局,国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,乌克兰危机和加沙冲突延宕,传统与非传统安全风险叠加。作为当代青年,面对外部环境的急剧变化,我们应该( )
①心怀爱国之情,树立维护国家利益的意识
②增强维护国家利益的责任感和使命感
③努力学习,世界的局势变化离我们中学生还比较遥远
④以国家利益为重,坚持国家利益至上
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
A
2.深潜三十年,为国铸重器。2025年2月6日,中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世,享年99岁。回顾黄老生平,他隐“功”埋名30年,潜心研究,从青丝到白发,把自己的一生献给了祖国的核潜艇事业,终生报国不言悔。曾经有人问他对“忠孝不能双全”的理解,黄老含着泪说:“对国家的忠,就是对父母最大的孝。”这体现了( )
A.无论何时何地,我们都要以国家利益为重,把国家利益放在第一位
B.国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现
C.人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护
D.为了国家利益,不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命
A
3.“国之需要,我之理想。”从苏联学成回国五十多年,钱七虎参与了许多重大国防工程。他说:“我这一生没有碌碌无为,没有虚度年华,我一生,活得有价值,为国家、为我们的人民安全,贡献出了自己的心血。”钱七虎的事迹启示我们( )
①要为国家和人民作贡献,实现自己的人生价值
②坚持国家利益至上,就要放弃个人的全部利益
③对伟大祖国要怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感
④增强维护国家利益的责任感和使命感,把国家利益放在首位
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
4.2024年1月,中央宣传部授予南昌舰“时代楷模”称号,山东“95后”姑娘徐文茜作为南昌舰的第一名女操舵兵,备受关注。2021年我军远海航行时曾遇外舰挑衅,两艘外舰趁我编队调整阵位间隙,企图通过南昌舰舰艏穿越编队。面对挑衅,徐文茜听令频繁更换航向,阻止对方穿越编队。当被问及是否想过可能发生碰撞时,她毫不犹豫地说:“干就完了!祖国的利益高于一切,包括生命。国家和人民需要我的时候到了,不上等什么呢 ”徐文茜用实际行动诠释着爱国情怀和担当精神,用青春和汗水为保家卫国贡献力量上述材料生动诠释了“维护国家利益”的道理。
请你运用相关知识加以说明。
【参考答案】①国家利益关系民族生存、国家兴亡,关系到人民利益的实现。外舰企图穿越我军舰队是危害我国国家安全、侵犯我国国家利益的行为;我军(徐文茜)阻止对方穿越编队坚定维护了国家安全,保障了国家利益。
②国家利益高于一切,我们应厚植爱国情怀,培养担当精神,牢固树立国家利益至上的观念,自觉履行维护国家利益的义务,同一切损害国家利益的行为作斗争。

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