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八年级道德与法治参考答案
一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意。本题共14小题，每题2分，计28
分。
1-5 BCCDA 6-10 ABBAB 11-14 DBAD
二、简要分析题：结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题计8分。
15(1)①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则具有规范社会行为、调节社会
关系、维护社会秩序的作用。③社会规则保障社会秩序的实现。④不遵守规则，就会受
到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。⑤社会规则有助于我们的社会既
安定有序，又充满活力。(3点4分)
(2)①我们要恪守诚信准则，做一个诚信的人；②要遵纪守法，珍惜诚信记录等。
③我们要学礼明礼，增强文明有礼意识。④要言谈文明；⑤要学会尊重他人。（诚信和
文明有礼角度，4分，言之有理即可。如纯答重要性，可酌情给分，总分不超过2分)
三、实践与探究题：结合背景材料进行探究，发现问题、提出问题并综合运用所学知识
分析问题、解决问题。本题计14分。
16(1)①网络深刻改变着我们的生活方式。②网络促进了人际交往。③网络推动了生
产方式的深刻变革。④网络改进了社会治理方式。(1点1分，共4分)
(2)①甲同学的观点正确，乙同学的观点片面。(1分)
②网络时代，我们的确享有自由。自由是社会主义核心价值观的重要内容。自由是人类
的永恒追求，是社会活力之源。自由促进人们的全面发展，推动社会的全面进步。(2
分)
③但是自由不是随心所欲，它是有限制的相对的。无限制的自由智慧走向自由的反面，
导致混乱和伤害。(2分)
因此，我们要依法行使权利，在行使权利的同时不得其他公民的合法的权利。(1分)
(3)积极亲近社会：①主动了解社会，关心社会变化发展。②积极投身社会实践。③
热心帮助他人。
合理利用网络：①利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②投身公益，传播网络正
能量。③通过网络平台积极参与公共事务。（两个角度，每个角度2点，得2分，共4
分，言之有理均可》2025-2026学年度第一学期期中学业质量检测
八年级道德与法治试题
考试时间:50分钟 考试形式:闭卷 满分:50分
一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意。本题共14小题，每题2分，计28分。
1. 2025年9月23日是第八个 “中国农民丰收节”．八年级学生小智在网络上看到我国近年来“三农”的发展成就后感到非常自豪。由此可见
A.人的身份是在社会关系中确定的 B.我们应主动关心社会的发展变化
C.我们在社会生活中学习行为规范 D.社会的发展离不开每个人的努力
2. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是
A. “相知无远近，万里尚为邻”——业缘关系
B. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系
C. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系
D. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系
3. 中学生小敏发现邻居行迹神秘，通过观察，怀疑其实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。这启示我们
A.遭遇不法侵害时，学会依法求助 B.惩恶扬善，制裁违法犯罪行为
C.坚持宪法和法律至上，敬畏法律 D.杜绝不良行为，预防违法犯罪
4. 在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志警示我们要
A.己所不欲，勿施于人 B.严于律己，宽以待人
C.敬畏规则，积极改进 D.遵守规则，维护秩序
5. 2025年国庆、中秋 “双节” 长假期间，盐城警方始终坚守岗位一线，动态设置临时卡点40余个，每日出动巡防警力4400余人次、警车600辆次……实现违法犯罪与交通警情双降，全市治安状况良好，景区游人如织，处处洋溢着平安祥和的氛围。这说明
A.社会秩序是人民安居乐业的保障 B.社会秩序是社会生活的有序化状态
C.扰乱社会秩序会受到刑罚的处罚 D.遵守社会规则需要监督奖惩即自律
6. 针对右图漫画中楼上居民的洒水浇花行为，我们可以这样劝导她
A. 行己有耻知荣辱，提高修养魅力显
B. 诚实守信无小事，爱护公物展风貌
C. 文明有礼树新风，关爱他人显真情
D. 尊老爱幼美德传，法定义务须履行
7. 生活中，我们常常看到以下现象：公交车上有老弱病残孕专座，旅游景点等场所对老年人免费开放，火车站内设置军人优先购票窗口等。这些现象共同反映的主题是
A.突破平等原则，实现特殊优待 B.关爱特殊群体，彰显平等价值
C.保护人格尊严，促进共同富裕 D.完善制度保障，体现公平正义
8. 如今，健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道．对此，下列认识正确的是
A.人们需要发自内心地敬畏和遵守规则 B.公园改进完善规则，适应社会新需求
C.公民享有按个人意愿使用道路的权利 D.专用道使用者应遵守规则并改进规则
9. 每天放学时，来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通。为改变这种混乱状况，学校组织学生志愿者参与维持秩序。作为志愿者，在劝导时遇到有家长不愿意配合时，应
A.说话和气，有礼有节 B.据理力争，敢于抵制
C.重视他人，宽容他人 D.自觉守法，遇事找法
10. 网络盲盒诱导消费套路多：有人花费上万元只抽到口罩；有人抽中商品后商家不发货……不少用户点击后权益受损。面对网络盲盒套路，权益受损的消费者
A.可利用同样的方式套路他人 B.要树立法治观念，依法维权
C.要有勇有谋，制裁违法犯罪 D.要形成尚德守法的价值取向
11. 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。某校开展了“遇到侵害依法求助”普法宣传活动。下列观点最符合这一主题的是
A.遇到非法侵害时不要轻易诉诸法律，诉讼是在瞎折腾
B.可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关提起诉讼
C.无论受到何种非法侵害，应第一时间向人民法院起诉
D.遇到非法侵害，要及时寻求法律救助，依靠法律维权
12. 某校进行校园文化建设，围绕建立和谐的校园人际关系，向学生征集宣传标语。下列标语适用的有
①人而无礼，焉以为德 ②勤以致富，俭以养德
③功崇惟志，业广惟勤 ④赠人玫瑰，手留余香
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是
①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽
②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚
③暑假期间，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行
④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 2025年8月，江苏省“新时代好少年”先进事迹发布仪式在南京举行，向社会推出29名（组）优秀少年儿童的先进事迹。这些好少年中，有热衷传播革命文化的“红色宣讲员”，有在社区积极
参加公益活动的“小雷锋”……他们获得表彰的理由是
①具备法治素养，厚植家国情怀 ②具有不同身份，承担相同责任
③主动认识社会，投身社会课堂 ④给予他人温暖，实现人生价值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、简要分析题：结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题计8分。
15. 2025年春，盐城体育赛事亮点纷呈：盐城马拉松激情开跑，苏超联赛盐城赛区同步激战。两场赛事既是竞技舞台，也是文明与规则的检验场。
材料一 盐城马拉松组委会赛前发布《文明参赛倡议书》，明确选手需诚信参赛，严禁替跑、使用违规装备，违者取消成绩并列入赛事黑名单；赛事规则要求观众文明观赛，不得跨越隔离设施、干扰选手奔跑。苏超联赛官网同步公布竞赛章程，强调球员需尊重裁判判罚、尊重对手，禁止恶意犯规与言语攻击，违规者将面临停赛处罚。
（1）结合材料和所学知识，分析盐城马拉松和苏超联赛为何要制定严格的赛事规则？（4分）
材料二 马拉松赛事期间，部分网友在社交平台发布 “选手蹭跑” “观众占道拍照”等不实视频，引发网络热议；另有网友恶意调侃参赛选手的跑步姿态，发布侮辱性评论。苏超联赛某场比赛后，输球方球迷在网络上散布裁判 “吹黑哨”的谣言，甚至曝光裁判个人隐私。
（2）从道德层面来看，这些不文明行为带给我们哪些警示？（4分）
三、实践与探究题：结合背景材料进行探究，发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问题、解决问题。本题计14分。
16. 网络如双刃剑，既以 “数字纽带” 之姿为治理、发展、生活赋能，又面临谣言、失序等挑战。盐城市某初级中学以 “善用网络赋能 积极亲近社会” 为主题开展实践探究，请你参与完成下列任务。
【网络赋能——数字纽带添动力】
2025年全国“两会”期间，“数字政务”成为热议焦点。各地通过政务服务APP、官方短视频平台等渠道，推出 “线上提案征集” “民生问题一键反馈”等功能，网民累计提交建言超120万条，涵盖乡村振兴、教育公平、生态保护等领域；同时，网络直播助农、远程医疗会诊、线上智慧教学等场景广泛普及。
（1）有人说 “网络正深度融入国家治理、社会发展和个人生活，成为推动进步的重要力量。” 请运用所学知识，对此观点加以佐证。（4分）
【网络争议——自由边界需坚守】
网络时代背景下，越来越多的青少年加入 “互联网原住民”大军。我们享受多元的文化、聆听不同的声音，但网络中也出现了造谣、无序的情绪宣泄和肆意的网络暴力等行为，针对这些行为，甲，乙两位同学有不同的看法。
（2）请结合所学知识，运用“珍视自由”的相关知识对两位同学的观点进行综合评析。（6分）
[网络实践--知行合一践初心]
今年恰逢“双碳（碳达峰、碳中和）”落实五周年。该班同学结合时政，利用网络撰写了一份《垃圾分类实施建议》，并将建议反映到了市政府相关网站。同时还报名参加了生态环保公益短视频大赛。虽然短视频制作难度很大，但是网络上有很多教程，帮了同学们不少忙。在制作过程中他们也认识了许多志同道合的网友，他们约定，以后更多地参与到公益活动宣传中…
（3）结合你的经历，以“积极亲近社会合理利用网络”为主题写一篇发言提纲。（要求主题鲜明，表达清晰，使用专业术语）（4分）

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