资源简介

2025年小学道德与法治四年级上册国测模拟试卷（一）
（考试时间：60分钟 满分：100分）
一、填空题（每空2分，共30分）
不知不觉中，我们的班级已经______岁了，班级生活给我们留下了许多美好回忆。
没有规矩，不成方圆。班级共同生活的规则叫做______，它需要全班同学一起讨论、共同制定。
我们既要看到自己班级的优点，也要学会欣赏其他班级的特色，能够为他班______，就是对他们的认可和赞赏。
父母每天为工作努力，为生活奔波，非常辛苦。我们要学会管好自己，______父母为我们操心。
作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的______，减轻父母的负担。
在家庭中，我们不仅要享受家人的关爱，也要承担起自己的______，为家庭做贡献。
长时间看电视会伤害眼睛，健康看电视要保持______的距离，控制好看电视的时间。
互联网是一个虚拟的世界，它和现实世界一样有自己的______，我们要遵守这些规则。
广告有真实和______之分，我们在面对广告时要学会正确认识、理性判断。
我们身边常见的环境污染包括大气污染、______污染等，这些污染会影响我们的生活。
对于废旧物品，我们可以通过创意改造实现______，让它们重新发挥作用。
低碳生活就是要减少生活中______的排放，节约能源、保护环境从身边小事做起。
班级与班级之间既有合作，也有竞争，竞争必须使用______的方式，这样才是光彩的。
我们是班规的制定者，也应该是班规的______，自觉遵守班规才能让班级生活更有序。
做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务______，我们要乐于学习做家务。
二、判断题（每题2分，共30分）
我们班的班规是老师制定的，我们只要遵守就行，不用参与讨论。（ ）
每个班级都有自己的优点和不足，针对不足我们可以出主意改进。（ ）
其他班级在比赛中获胜了，我们不用理会，只关注自己班就好。（ ）
只要学习好，就能少让父母操心，不用做其他事情。（ ）
做家务能增进对家人的理解，还能提高生活技能，是很有意义的。（ ）
看电视时离得越近看得越清楚，不会伤害眼睛。（ ）
在网络世界里，我们可以随意透露自己的个人信息。（ ）
所有的广告都是为了推销产品，都不可信。（ ）
环境污染离我们很远，和我们的日常生活没有关系。（ ）
用旧衣服做拖把、用废旧纸盒做收纳盒，都是变废为宝的好方法。（ ）
低碳生活就是要过苦日子，不能享受生活。（ ）
班规制定好后就不能修改了，即使有不合理的地方也要遵守。（ ）
班级之间的竞争如果使用不正当的方式，会产生不良后果。（ ）
我们还小，不用为家庭承担责任，只要安心学习就好。（ ）
节约用电、节约用水，都是践行低碳生活的具体表现。（ ）
三、选择题（每题2分，共40分）
关于我们的班级，下列说法正确的是（ ）
A. 我们班没有任何不足，全是优点
B. 班级生活中遇到问题，我们要一起想办法解决
C. 班级里的事情都应该由老师决定
制定班规时，正确的做法是（ ）
A. 只由班长一个人制定
B. 针对班级存在的问题提出内容，大家表决通过
C. 内容越细越好，事无巨细都要规定
看到其他班级在文艺表演中表现出色，我们应该（ ）
A. 嫉妒他们，说他们的坏话
B. 向他们学习，为他们喝彩
C. 觉得和自己班没关系，转身离开
下列做法中，能少让父母为我们操心的是（ ）
A. 自己整理书包，独立完成作业
B. 放学后不按时回家，让父母到处找
C. 经常把玩具到处乱扔，不收拾
下列家务劳动中，适合四年级学生做的是（ ）
A. 洗自己的内衣、袜子
B. 修理家里的电器
C. 独自去菜市场买很多菜
关于做家务的收获，下列说法错误的是（ ）
A. 可以形成良好的劳动态度
B. 会浪费学习时间，影响成绩
C. 能增进对家人的理解
健康看电视的做法是（ ）
A. 每天看电视超过3小时
B. 看电视时保持适中的距离
C. 边吃饭边看电视
在网络世界里，我们应该（ ）
A. 遵守网络规则，文明发言
B. 沉迷网络游戏，打发时间
C. 随意相信陌生人的话，和陌生人见面
面对广告的诱惑，我们应该（ ）
A. 看到喜欢的就要求父母购买
B. 理性看待，判断广告内容是否真实
C. 完全不相信任何广告
下列属于环境污染的是（ ）
A. 公园里的花儿开得很鲜艳
B. 工厂排出的废气让空气变浑浊
C. 小区里干净整洁
下列不属于变废为宝的是（ ）
A. 把废旧塑料瓶做成花盆
B. 把废旧报纸卖给废品收购站
C. 把废旧电池随手扔掉
下列做法中，属于低碳生活的是（ ）
A. 出门尽量步行或乘坐公交车
B. 经常使用一次性塑料袋
C. 晚上睡觉不关灯
关于班规，下列说法正确的是（ ）
A. 班规只约束成绩差的同学
B. 大家一起制定的班规，每个人都要遵守
C. 违反班规也没关系，不会有什么后果
班级之间合作的好处是（ ）
A. 可以相互学习，共同进步
B. 会让自己班的荣誉受损
C. 浪费时间和精力
我们对家庭的责任不包括（ ）
A. 好好学习，不让家人担心
B. 主动分担家务
C. 对家人发脾气，提不合理要求
下列关于网络的说法，正确的是（ ）
A. 网络世界全是好处，没有坏处
B. 网络世界有好处也有坏处，要合理使用
C. 网络世界全是坏处，不能使用
广告的作用不包括（ ）
A. 让我们了解新产品
B. 误导我们购买不需要的东西
C. 帮助我们节约钱
为了保护环境，我们可以（ ）
A. 随手乱扔垃圾
B. 爱护花草树木
C. 浪费纸张
当发现班规有不合理的地方时，我们应该（ ）
A. 先遵守，再提出修改意见
B. 直接不遵守
C. 和老师争吵，要求立即修改
下列说法体现家庭责任的是（ ）
A. “事不关己，高高挂起”
B. “家家有本难念的经，不用管”
C. “我是家庭的一员，我要为家庭出力”
参考答案
一、填空题（每空2分，共30分）
四 2. 班规 3. 喝彩 4. 少让 5. 家务 6. 责任 7. 适中 8. 规则 9. 虚假 10. 水 11. 变废为宝 12. 温室气体 13. 正当 14. 守护者 15. 事半功倍
二、判断题（每题2分，共30分）
× 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. × 9. × 10. √ 11. × 12. × 13. √ 14. × 15. √
三、选择题（每题2分，共40分）
B 2. B 3. B 4. A 5. A 6. B 7. B 8. A 9. B 10. B 11. C 12. A 13. B 14. A 15. C 16. B 17. C 18. B 19. A 20. C
2025年小学道德与法治四年级上册国测模拟试卷（二）
姓名：__________ 考号：__________ 得分：__________
一、单项选择题（每题2分，共20分）
关于班级共同生活的规则，下列说法正确的是（ ）
A. 只需要班干部遵守 B. 能让班级生活更有序 C. 由老师单独制定即可 D. 对学习不好的同学不适用
要减少父母的操心，我们应该做到（ ）
A. 随意吃生冷食物 B. 按时完成作业 C. 忘记带文具让父母送 D. 长时间玩游戏不告知父母
班级之间的竞争应该采用的方式是（ ）
A. 不正当的 B. 公平公正的 C. 损害他班利益的 D. 只追求胜利的
下列看电视的习惯中，属于健康习惯的是（ ）
A. 长时间近距离看电视 B. 边吃饭边看电视 C. 看完电视远眺休息 D. 躺着看电视
面对网络世界，我们应该（ ）
A. 随意泄露个人信息 B. 沉迷网络游戏 C. 学会辨别网络信息 D. 相信所有网络传言
关于广告，下列说法正确的是（ ）
A. 所有广告都是真实的 B. 广告不会误导消费者 C. 要学会辨别广告真假 D. 广告内容都可以相信
下列属于环境污染现象的是（ ）
A. 分类投放垃圾 B. 工厂排放污水 C. 节约用电 D. 植树造林
作为家庭小成员，我们应该（ ）
A. 什么家务都不做 B. 只做自己喜欢的事 C. 承担力所能及的家务 D. 把家务都推给家人
变废为宝的正确做法是（ ）
A. 随意丢弃废旧物品 B. 把废旧塑料瓶当垃圾扔掉 C. 用废旧纸盒制作收纳盒 D. 焚烧废旧物品
下列属于低碳生活方式的是（ ）
A. 经常开私家车出行 B. 随手关灯节约用电 C. 大量使用一次性用品 D. 浪费粮食
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）
班级的优点和不足都需要我们共同关注和改进。（ ）
班规制定好后就不能再修改了。（ ）
为其他班级喝彩就是认可和赞赏他们。（ ）
我们年龄小，不用为家庭做任何贡献。（ ）
做家务能增进对家人的理解，体会家庭责任。（ ）
看电视时距离越近看得越清楚，对眼睛没有伤害。（ ）
在网络上要遵守道德和法律，文明上网。（ ）
环境污染只影响大人，和我们小孩没关系。（ ）
垃圾分类投放有助于保护环境。（ ）
承担家庭责任需要有负责任的精神，坚持到底。（ ）
三、填空题（每空2分，共20分）
班徽是一个班级的__________，代表了班级的__________。
我们是班规的制订者，也应该是班规的__________。
家人之间的互相__________、互相__________、互相支持，都是对家庭的贡献。
电视就像一个神奇的“__________”，能变幻出不同的世界。
我们要正确认识广告，学会辨别广告的__________。
变废为宝不仅能节约资源，还能减少__________。
低碳生活就是尽量减少__________的排放，保护我们的环境。
四、简答题（每题10分，共40分）
请说说班规有哪些作用？
作为小学生，我们可以用哪些方式少让父母为我们操心？
网络给我们的生活带来了便利，但也有危害。请说说我们应该怎样正确使用网络？
结合生活实际，说说你能为保护环境做哪些力所能及的事？
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2025年小学道德与法治四年级上册国测模拟试卷答案
一、单项选择题（每题2分，共20分）
B 2. B 3. B 4. C 5. C 6. C 7. B 8. C 9. C 10. B
二、判断题（每题2分，共20分）
√ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. √
三、填空题（每空2分，共20分）
标志 奋斗目标 2. 守护者 3. 陪伴 关心 4. 宝盒 5. 真假 6. 污染 7. 二氧化碳
四、简答题（每题10分，共40分）
班规是班级共同生活的规则，它的作用主要有：（1）让班级生活健康有序；（2）使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动；（3）规范同学们的行为，减少矛盾冲突；（4）培养同学们的规则意识和集体意识。（答对任意三点即可得满分，意思相近酌情给分）
示例：（1）管好自己的学习，按时完成作业，不用父母催促；（2）照顾好自己的身体，合理饮食、适量运动，少生病；（3）自己整理书包、房间，养成独立生活的习惯；（4）遵守交通规则，注意安全，不让父母担心；（5）主动和父母沟通，让父母了解自己的情况。（答对任意三点即可得满分，意思相近酌情给分）
（1）合理安排上网时间，不沉迷网络游戏；（2）不随意泄露个人信息，如姓名、家庭住址、联系方式等；（3）学会辨别网络信息的真假，不相信、不传播谣言；（4）遵守网络道德和法律，不发表不良言论，不伤害他人；（5）利用网络学习有益的知识，丰富自己。（答对任意三点即可得满分，意思相近酌情给分）
示例：（1）减少使用一次性用品，如一次性筷子、塑料袋等；（2）做好垃圾分类，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分开投放；（3）节约用水用电，随手关灯、关水龙头；（4）爱护花草树木，不践踏草坪、不采摘花朵；（5）出行时尽量选择步行、自行车或公共交通工具；（6）将废旧物品进行改造，变废为宝。（答对任意三点即可得满分，意思相近酌情给分）
2025年小学道德与法治四年级上册国测模拟试卷（三）
（考试时间：60分钟 满分：100分）
一、填空题（每空1分，共20分）
班级的标志通常是________，它代表着班集体的奋斗目标。
制定规则时，要充分听取大家的意见，因为规则是为________服务的。
班级之间既有合作，也有________，竞争时要采用________的方式。
父母每天要承担工作和家务的双重压力，我们应该________，少让父母为我们操心。
做家务不仅能减轻父母的负担，还能培养我们的________和责任感。
在家庭生活中，每个成员都有责任，我们可以为家庭事务________，贡献自己的力量。
长时间看电视会伤害眼睛，通常看电视的时间每次不宜超过________分钟。
电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的________倍左右较为合适。
在网络世界里，我们要保护好自己的________，不轻易泄露个人信息。
遇到网友相约见面，我们应该________，并及时告诉父母或老师。
广告的目的是为了________，有些广告会夸大产品功效，我们要学会辨别。
我们身边常见的环境污染有________、________等。
对于生活中的垃圾，我们可以通过________、________等方式实现变废为宝。
低碳生活就是在生活中减少________的排放，比如出门尽量步行或骑自行车。
班级里的温暖故事、幽默故事都值得我们珍藏，这些故事见证了我们的________。
当发现制定的规则存在不合理之处时，我们可以通过________的方式进行修改。
我们要学会欣赏其他班级的优点，为他们的进步________，这是尊重他人的表现。
面对虚假广告，我们要提高警惕，不轻易________，避免上当受骗。
二、判断题（每题2分，共20分）
班级规则一旦制定，就不能再修改了。（ ）
只要学习成绩好，就不用参加班级的劳动活动。（ ）
为了让班级在比赛中获胜，可以使用不正当的手段。（ ）
父母不让我们做家务，我们就可以一直不做。（ ）
长时间沉迷于网络会影响我们的学习和身体健康。（ ）
广告上推荐的产品都是好产品，我们可以放心购买。（ ）
随意丢弃塑料袋会造成白色污染，危害环境。（ ）
为班级出主意、提建议，也是为班级作贡献的表现。（ ）
在网上可以随意发表自己的观点，不用考虑他人感受。（ ）
节约用电、节约用水，都是低碳生活的具体体现。（ ）
三、选择题（每题2分，共20分）
下列做法能让班级生活更有序的是（ ）
A. 不遵守班级规则 B. 主动参与班级卫生打扫 C. 上课随意说话
下列行为中，能为父母分担的是（ ）
A. 自己整理书包和房间 B. 经常向父母索要零食 C. 饭后让父母帮忙擦嘴
关于看电视，下列说法正确的是（ ）
A. 看电视时间越长越好 B. 看完电视后要及时做眼保健操 C. 离电视屏幕越近看得越清楚
当在网上遇到不良信息时，我们应该（ ）
A. 仔细阅读并分享给同学 B. 立即关闭页面并告知家长 C. 保存下来留作纪念
班级之间开展竞争活动，正确的态度是（ ）
A. 只关注自己班的输赢 B. 为对方班级的优秀表现鼓掌 C. 用不正当手段阻碍对方
下列属于可回收垃圾的是（ ）
A. 废报纸 B. 腐烂的水果 C. 用过的纸巾
面对广告的诱惑，我们应该（ ）
A. 立即购买广告中的产品 B. 冷静思考，辨别真假 C. 告诉同学都去购买
下列哪种行为是在为家庭作贡献（ ）
A. 父母吵架时，主动劝解 B. 把自己的玩具随意乱扔 C. 吃饭时挑三拣四
下列做法符合低碳生活理念的是（ ）
A. 经常使用一次性筷子 B. 出门尽量坐公交车 C. 把垃圾随意丢弃在路边
制定班级规则时，应该（ ）
A. 由老师一个人决定 B. 听取班级里每个同学的意见 C. 只听班干部的想法
四、简答题（每题6分，共18分）
请说说班级规则有哪些作用？我们应该如何对待班级规则？
网络给我们的生活带来了哪些便利？同时又存在哪些安全隐患？
我们可以通过哪些具体做法为父母分担辛劳？
五、论述题（12分）
结合日常生活实际，谈谈你对“让生活多一些绿色”的理解，并说说你能为此做些什么。
六、实践应用题（10分）
假如你所在的班级要制定一份新的班级规则，请你写出制定规则的主要步骤，并提出三条你认为重要的班级规则。
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参考答案
一、填空题（每空1分，共20分）
班徽 2. 班级全体成员 3. 竞争 正当 4. 自觉做好自己的事 5. 动手能力 6. 出主意 7. 30 8. 4-6 9. 隐私 10. 拒绝 11. 推销产品 12. 空气污染 水污染（答案合理即可） 13. 分类回收 手工改造（答案合理即可） 14. 二氧化碳 15. 成长 16. 民主讨论 17. 喝彩 18. 相信和购买
二、判断题（每题2分，共20分）
× 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. × 10. √
三、选择题（每题2分，共20分）
B 2. A 3. B 4. B 5. B 6. A 7. B 8. A 9. B 10. B
四、简答题（每题6分，共18分）
班级规则的作用：① 维护班级秩序，让班级生活有序进行；② 保障班级成员的利益，让同学们在班级里愉快、安全地学习和活动；③ 培养同学们的规则意识和责任感；④ 促进班级的团结和进步。（3分，答出3点即可）
对待班级规则的态度：① 自觉遵守班级规则；② 主动维护班级规则；③ 发现规则不合理时，通过民主讨论的方式提出修改建议，在规则修改前仍需遵守原有规则。（3分，意思对即可）
网络带来的便利：① 可以快速获取各种学习资料和信息；② 方便与远方的亲人、朋友联系；③ 可以在线购物、缴费，节省时间；④ 能观看视频、听音乐，丰富娱乐生活。（3分，答出3点即可）
安全隐患：① 个人隐私容易泄露；② 可能遇到虚假信息和网络诈骗；③ 容易沉迷网络，影响学习和身体健康；④ 可能接触到不良信息，危害身心健康。（3分，答出3点即可）
具体做法：① 自己的事情自己做，比如整理书包、打扫自己的房间；② 主动承担力所能及的家务，比如洗碗、扫地、擦桌子；③ 父母劳累时，主动关心问候，为他们捶背、倒水；④ 认真学习，不让父母为自己的学习操心；⑤ 遇到问题主动与父母沟通，不任性撒娇。（6分，答出3点及以上，意思对即可）
五、论述题（12分）
理解：“让生活多一些绿色”就是要树立环保意识，践行绿色生活方式，减少对环境的污染和破坏，保护生态环境，让我们的生活环境更加清新、优美，守护我们共同的地球家园。（4分，意思对即可）
具体做法：① 节约资源，比如随手关灯、关水龙头，节约用电、用水；② 减少污染，不随意丢弃垃圾，做好垃圾分类，少用或不用一次性用品；③ 绿色出行，短途出行尽量步行、骑自行车或乘坐公共交通工具；④ 爱护花草树木，积极参与植树种草活动；⑤ 向家人和朋友宣传环保理念，带动身边的人一起践行绿色生活。（8分，答出4点及以上，结合实际，意思对即可）
六、实践应用题（10分）
制定步骤：① 召开班级会议，提出制定班级规则的想法，明确制定规则的目的；② 组织同学们分组讨论，提出班级中存在的问题和需要规范的行为，收集大家的规则建议；③ 对收集到的建议进行整理、汇总，筛选出合理的内容；④ 组织全班同学对初步拟定的规则进行讨论、修改；⑤ 对修改后的规则进行投票表决，通过后正式确定班级规则。（6分，答出4个及以上关键步骤，意思对即可）
班级规则示例：① 上课专心听讲，积极发言，不随意打断老师和同学讲话；② 保持教室整洁，不乱扔垃圾，主动参与值日工作；③ 同学之间相互尊重、友好相处，不打架、不骂人，主动帮助有困难的同学。（4分，提出3条合理规则即可，其他符合班级实际的规则也可）

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