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/ 让教学更有效 精品试卷 |道法学科
统编新版中考道法一轮复习 考点精练 能力提升
九年级(下册)
第一单元 我们共同的世界
一、选择题
1 ．(2025 湖北模拟)下面是九(3)班道德与法治课的课前三分钟新闻播报内容：
2025年1月1日 ， 中国—马尔代夫自贸协定正式生效 ，双方实现零关税的产品税目数超过95%。截至目前 ，我国已与30个国家和地区签署了23个自贸协定 ，与自贸伙伴的贸易额占中国对外贸易额的三分之一左右。2月1日起 ，297项商品新增至海南自由贸易港“零关税”原辅料清单。 目前，
自贸港“零关税、低税率”等政策制度体系逐步构建。
上述新闻反映了( D )
A ．经济全球化是当今时代主题
B ．商品生产在全球范围内完成
C． 中国发挥负责任大国的作用
D． 当今世界是开放发展的世界
2 ．★(教材P11探究与分享改编)以金砖国家为代表的新兴市场国家和发展中国家群体性崛起 ，反映出新兴国家和地区的经济对世界经济的影响越来越大。下列关于金砖国家崛起的说法不正确的是( C )
A．有利于推动世界多极化进程
B．表明国际力量对比更趋平衡
C．将化解全球贫富分化的矛盾
D．有利于促进国际关系民主化
3 ．(2025 眉山)德国柏林的超市中 ， 四川郫县豆瓣、 山西老陈醋等“中国 味道”摆上货架；法国巴黎街头的咖啡馆 ，飘出阵阵云南咖啡的馥郁醇香；一列列中欧班列跨越山海 ，将茶叶、水果、大米等中国高品质农食产品 送上欧洲多国民众的餐桌。 由此可见( D )
①文化多样性 ，各国全盘吸收 ②经济全球化 ，各国紧密相连
③同住地球村 ，各国共谋发展 ④世界多极化 ，各国相互牵制
A ．①② B.①④ C.③④ D.②③
4 ．(教材P8阅读感悟改编)徐悲鸿是中国著名画家 ，他主张对传统中国画进行改良 ，提倡把西方的绘画技法融入中国画 ，创造了新颖而独特的绘画风格。下列对文化的认识不正确的是( C )
A．每个民族的文化都有其存在的价值 ，都值得尊重
B．不同特质的文化相互交融 ，能够为彼此增添新的元素
C ．文化创新应大胆地吸收和利用一切外来文化
D ．文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础
5 ．★(2025 德阳)当前 ，世界经济增长动能不足 ，贫富分化日益严重 ，地区热点问题此起彼伏 ，恐怖主义、 网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延 ，这些问题关系整个人类生存 ，制约人类的发展 ，成为亟待解决的全球性问题。应对这些全球性问题 ，各国应该
( D )
①采取共同行动承担相同的责任 ②消除国际竞争 ，推动和平发展
③积极推动构建人类命运共同体 ④加强国际合作 ，谋求互利共赢
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
6 ．(2025 连云港)构建人类命运共同体 ，各国要努力扩大利益交汇点 ，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。下列事件有助于推动这一前景实现的是( B )
①中国对非洲国家招商引资带动其制造业发展 ，让非洲品牌走向世界
②美国试图通过大幅度削减在欧军事投入 ，迫使欧洲承担更多安全义务
③韩国宣布“国家进入人口紧急状态” ，强调以举国之力应对低生育率问题
④“一带一路”共建国家加强文化遗产保护与产业合作 ，构建新型文化合作网络
A ．①③ B.①④ C ．②③ D.②④
7 ．★(2025 武汉模拟)以下是某校“国际视野”栏目中的两则新闻：
※2025年4月4日至18日 ， 国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事访问 ，谱写周边命运共同体建设新篇章。
※2025年4月13日至18日 ，第五届中国国际消费品博览会在海南举办 ， 吸引71个国家和地区的4 209个品牌参展。商品成交规模越来越大的同时，
品质也越来越高 ， 品种也日益丰富。
这两则新闻共同说明( C )
A ．经济全球化使风险和危机跨国传递
B．合作和共赢是当今时代的主题
C．我国坚持互利共赢 ，共享发展机遇
D． 中华文化对世界的影响越来越大
8 ．★(2025 天门模拟)跨越山海 ， 以心相交。2024年 ， 习近平主席开展了四次重要出访 ，发出中国声音。
欧洲之旅 中亚之旅
我们不仅为中华民族谋复兴，也为世界人民谋幸福 “要团结不要分裂、要合作不要对抗、要公正不要霸权”
金砖之旅 拉美之旅
“加强多边主义，构建更加公正民主的世界秩序” 建设一个共同发展的公正世界
以上四次重要出访共同反映的主题是 ，我国( C )
A．让发展成果更多惠及世界各国
B．建设合作共赢的新型国际关系
C．积极推动构建人类命运共同体
D ．坚定反对霸权主义和强权政治
二、非选择题
9 ．(2025 广西)构建人类命运共同体 ，是习近平外交思想的核心理念 ，为全球治理贡献了中国智慧和中国方案。学校时评社围绕“构建人类命运共同体”制作了以下展板：
构建人类命运共同体
领悟“和”文化之智慧 了解人类面临之挑战
协和万邦 ——《尚书·尧典》 和者，天下之达道也 ——《中庸》 礼之用，和为贵 ——《论语·学而》 君子和而不同，小人同而不和 ——《论语·子路》 贫富分化 经济复苏乏力 气候变化 单边主义 局部冲突频发 网络安全 环境恶化 霸权主义
感悟大国之担当
◇创办进博会、服贸会、消博会等国际平台，为各国企业进入中国市场提供更多契机。 ◇积极参加联合国维和、亚丁湾护航等行动，是联合国第二大会费国和维和摊款国。 ◇推动达成气候变化《巴黎协定》 ，推动制定联合国2030年可持续发展议程。 ◇发布《全球安全倡议概念文件》，以共赢思维应对复杂的安全挑战。 ◇中国与有关国家共同发起建立国际调解院，为解决国际争端提供新平台，这是全球首个以调解方式处理国际争端的政府间国际组织。
请说说构建人类命运共同体理念与中华传统“和”文化之间的关系 ，并根据材料阐述构建人类命运共同体对世界的意义。 (8分)
关系：构建人类命运共同体理念继承和发展了中华传统“和”文化 ，“和为贵”“协和万邦”等思想为其提供了文化根基 ，而共同理念则赋予传统“和”文化新的时代内涵。 (2分)
意义 ：①为全球治理提供中国方案 ，缓解贫富分化、气候变化等全球性问题； ②通过国际平台促进各国合作 ，推动经济复苏与共同发展； ③践行多边主义 ，反对霸权主义 ，维护世界和平与安全； ④推动不同文明交流互鉴 ，促进世界文明多样性发展。 (每点2分 ，答出三点可得6分)
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九年级(下册)
第二单元 世界舞台上的中国
一、选择题
1 ．(2025 云南)
大国应有的样子——2025年春季中国外交纪事(节选)
国家主席习近平就缅甸遭受地震灾害向缅甸领导人致慰问电时指出，中方愿向缅方提供需要的帮助，支持灾区人民早日战胜灾害、重建家园。 面对美方实施的经贸遏压， 中国第一时间采取坚决有力的反制措施，既是为了维护自身正当权益，也是为了维护国际社会共同利益，捍卫国际公平正义。
以上外交纪事展现出中国( C )
A．不推诿、不逃避 ，主动承担作为发达国家的责任
B．不断加快构建以国内大循环为主体的新发展格局
C．是负责任的大国 ，积极推动构建人类命运共同体
D．参与国际事务 ，把维护国际利益作为首要的任务
2 ．(2025 河南改编)在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年即将来临之际 ， 习近平在署名文章《以史为鉴 共创未来》中指出 ：“当今世界 ，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字有增无减。我提出推动构建人类命运共同体 ，提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议 ，就是为了破解上述赤字 ， 以公平正义为理念积极引领全球治理体系变革。”这段话的主旨是( D )
A ．霸权主义、强权政治、恐怖主义等威胁和平的因素依然存在
B．构建人类命运共同体已成为各国解决全球性问题的共同行动
C．积极参与全球规则制定 ，可以让我国在国际竞争中掌握话语权
D． 中国为全球治理提出中国方案 ，贡献中国智慧
3 ．★(2025 新疆)2025年春晚舞台上 ， 陕北民歌《兰花花》与秘鲁民歌《山鹰之歌》让我们共同见证了跨越山海的文化交流 ，感受到音乐无国界的魅力。文明交流互鉴中 ，我们应该( B )
A．实现革命文化的创造性转化、创新性发展
B． 以开放包容的心态学习借鉴优秀外来文化
C．促进不同文化的相互交融 ，最终走向统一
D．从不同文明中寻求智慧汲取营养全盘吸收
4 ．★(2025 苏州)2025年3月 ，博鳌亚洲论坛年会聚焦“在世界变局中共创亚洲未来”主题 ，展开对话交流。下列评论与该主题最切合的是( C )
A ．谋求高速增长 ，贡献中国智慧
B．推动非洲发展 ，实现双向奔赴
C．共迎全球挑战 ，共建亚洲家园
D．聚焦睦邻友好 ，坚持低碳发展
5 ．★(2025 黄冈模拟)国家主席习近平说 ：“当前经济运行面临一些新情况，有外部环境不确定性的挑战 ，有新旧动能转换的压力 ，但经过努力是可
以克服的。我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大 ，大家要充满信心。”为此 ，我国应( B )
①立足国情 ，保持战略定力 ，办好自己的事
②积极迎接挑战 ，完全掌握竞争主动权
③增强机遇意识和风险意识 ，关起门来搞建设
④坚持高质量发展 ，寻求新的经济增长点
A ．①③ B.①④ C.②③ D ．②④
6 ．(2025 烟台改编)目前 ， 已有150多个国家加入共建“一带一路”合作大家庭；进博会、链博会、服贸会、消博会等国际展会不断释放中国合作 “磁吸力”；“第10万列中欧班列从重庆驶向德国杜伊斯堡” … …这些都成为“开放中国”“机遇中国”的鲜活注脚。下列说法不正确的是( C )
A．和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲
B． 中国的发展离不开世界 ，世界的繁荣稳定也离不开中国
C． 中国在经济合作领域的主导作用日益凸显
D． 中国与世界各国共享发展机遇 ，共享发展成果
二、非选择题
7 ．(2025 广水模拟)大国展风采 携手向未来
中国正以文明古国的智慧和新兴大国的责任 ，对当今世界的和平和发展发挥更加重要的作用 ， 中国同世界的关系越来越紧密。九(1)班开展了“大国展风采 携手向未来”的时政新闻交流会。 以下是两个小组分享的新闻内容。
文化组
2024年12月4日 ，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会通过评审 ，决定将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。至此 ， 中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册 ，总数居世界第一。
随着海外传播范围的日趋扩大 ，春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。据不完全统计 ，近20个国家和地区将春节作为法定节假日 ，春节民俗活动已走进近200个国家和地区 ，成为全球文化盛事 ，为各国民众带去欢乐体验。
经济组
第七届中国国际进口博览会于2024年11月10日在上海圆满结束。从进博会到消博会 ，从广交会到服贸会 ，从“走出去”到“引进来” ，我国持续举办高水平经贸盛会 ，搭建起全球共享、开放合作的国际平台 ，为推动全球经贸合作和经济复苏注入更多活力。
(1)结合文化组的新闻内容以及所学知识 ，请你谈谈“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功的意义是什么。 (6分)
①有利于彰显中华文化的丰富内涵和独特魅力。 ②有利于增强中国人民和中华民族的文化认同感 ，坚定文化自信。 ③有利于进一步提升中华文明的传播力和影响力。 (每点2分 ，共6分)
(2)小亮同学看到经济组分享的新闻后表示疑惑 ：“我国本来就是发展中国家 ，为什么不专注于发展自己 ，还要帮助其他国家共同发展？”请你运用所学知识 ，帮小亮同学释疑解惑。 (6分)
①当今世界 ，各国相互联系、相互依存的程度空前加深 ，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ②人类面临许多共同挑战 ，需要解决许多全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战 ，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④事不关己的态度 ，相互推诿、逃避责任的行为 ，将导致问题更加复杂 ，积重难返 ，造成自然环境和社会环境的恶化 ，甚至给人类带来灭顶之灾。 ⑤采取共同行动 ，承担共同责任，
构建人类命运共同体 ，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 ⑥中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、 国际秩序的维护者 ， 已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。 (每点2分 ，答出三点即可得6分 ，开放性试题 ，符合要求 ，言之有理符合题意即可酌情给分)
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九年级(下册)
第三单元 走向未来的少年
一、选择题
1 ．★(2025 天门一模)以下表述出自《新时代的中国青年》 白皮书，
●青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量 ， 国家的希望在青年，民族的未来在青年。
●未来的中国青年 ，必将“以青春之我 ，创建青春之家庭 ，青春之国家，
青春之民族 ，青春之人类 ，青春之地球 ，青春之宇宙” ，在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。
这些表述告诉我们( B )
①青年兴则国家兴 ，青年强则国家强
②每一代青年人都有相同的际遇和机缘
③唯有青年才能成为国家的栋梁人才
④新时代的中国青年应当不负青春使命
A ．①② B.①④ C.②③ D ．③④
2 ．★(2025 广安)近年来 ，“职业新鲜人”这个群体悄然诞生 ，他们把兴趣做成职业 ，特长做成生意 ，为市场注入活力的同时 ，也追求自身全面发展。这启示我们( D )
①为兴趣频繁跳槽→爱岗敬业→实现人生价值 ②树立远大理想→承担社会责任→完全放弃个人利益 ③理性分析主客观条件→确定人生目标→用奋斗开辟美好前程 ④社会分工逐渐细化→职业选择更丰富→个人发展空间更广阔
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
3.研学活动(教材P71相关链接改编)某校九(1)班在暑假开展了一次研学旅行活动(过程如下) ， 同学们收获颇丰。这启示我们要( A )
①积极参加各类社会实践活动 ②重视实践 ，努力做到知行合一
③及时调节自己的学习方式 ④加强阅读 ，从书本中汲取知识
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
二、非选择题
4 ．(2025 綦江区一模)周末双休本是公民的合法权利。最近 ，全国各地的一些高中学校纷纷开始试行周末双休制度 ，却引发了社会广泛讨论。 阅读材料 ， 回答下列问题。
有人认为 ，双休日能够为学生提供宝贵的休息时间 ，有助于缓解长期学业压力 ，提升学习效率 ， 同时也能让家长与孩子共享更多亲子时光。然而也有一些家长觉得 ，双休可能导致学生的学习进度受到影响。在“问政湖南”平台的微调查中 ，超10万名家长支持“减负从还学生周末开始” ，但也有7.4万余名家长认为高中双休会导致“课程学不完 ，压缩高三复习时间”。类似的讨论也存在于其他地方 ， 比如杭州有的家长就觉得“只让我们的孩子双休不公平”“孩子在家根本没有自我管理能力。”在市民问政平台上 ，有家长发出这样的声音。
(1)请结合材料 ，运用所学知识分析高中双休制度的利与弊。 (4分)
利：双休日能够为学生提供宝贵的休息时间 ，有助于缓解长期学业压力，提升学习效率 ，有利于促进亲子关系 ，有利于促进学生身心健康。 (2分)弊 ：部分家长认为课程学不完 ，压缩高三复习时间；孩子缺乏自我管理能力 ，可能会造成不公平。 (2分)
(2)家长对孩子周末双休的焦虑情绪最终会传导到孩子身上 ，影响亲子关系 ，不利于孩子学习和身心健康。请运用道德与心理的相关知识为缓解家长焦虑提出合理的建议。要求：逻辑清晰 ，有理有据 ，多维度思考，
建议具有可操作性。 (6分)
①家长角度：转变观念 ，强调身心健康比学习更重要 ，避免过度内卷；
多与孩子沟通 ，与孩子共同制定双休计划 ，兼顾学习 ，运动与亲子活动。
②学生角度：合理安排时间 ，提高学习效率 ，制订双休计划 ，提高自律能力 ，不沉迷网络游戏 ，积极参加户外活动 ，培养兴趣爱好。 ③学校或社会角度：加强政策宣传引导 ，开展社团活动 ，培养学生兴趣爱好。 (每个角度2分 ，共6分)
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九年级(下册)
第一单元 我们共同的世界
一、选择题
1 ．(2025 湖北模拟)下面是九(3)班道德与法治课的课前三分钟新闻播报内容：
2025年1月1日 ， 中国—马尔代夫自贸协定正式生效 ，双方实现零关税的产品税目数超过95%。截至目前 ，我国已与30个国家和地区签署了23个自贸协定 ，与自贸伙伴的贸易额占中国对外贸易额的三分之一左右。2月1日起 ，297项商品新增至海南自由贸易港“零关税”原辅料清单。 目前，
自贸港“零关税、低税率”等政策制度体系逐步构建。
上述新闻反映了( D )
A ．经济全球化是当今时代主题
B ．商品生产在全球范围内完成
C． 中国发挥负责任大国的作用
D． 当今世界是开放发展的世界
2 ．★(教材P11探究与分享改编)以金砖国家为代表的新兴市场国家和发展中国家群体性崛起 ，反映出新兴国家和地区的经济对世界经济的影响越来越大。下列关于金砖国家崛起的说法不正确的是( C )
A．有利于推动世界多极化进程
B．表明国际力量对比更趋平衡
C．将化解全球贫富分化的矛盾
D．有利于促进国际关系民主化
3 ．(2025 眉山)德国柏林的超市中 ， 四川郫县豆瓣、 山西老陈醋等“中国 味道”摆上货架；法国巴黎街头的咖啡馆 ，飘出阵阵云南咖啡的馥郁醇香；一列列中欧班列跨越山海 ，将茶叶、水果、大米等中国高品质农食产品 送上欧洲多国民众的餐桌。 由此可见( D )
①文化多样性 ，各国全盘吸收 ②经济全球化 ，各国紧密相连
③同住地球村 ，各国共谋发展 ④世界多极化 ，各国相互牵制
A ．①② B.①④ C.③④ D.②③
4 ．(教材P8阅读感悟改编)徐悲鸿是中国著名画家 ，他主张对传统中国画进行改良 ，提倡把西方的绘画技法融入中国画 ，创造了新颖而独特的绘画风格。下列对文化的认识不正确的是( C )
A．每个民族的文化都有其存在的价值 ，都值得尊重
B．不同特质的文化相互交融 ，能够为彼此增添新的元素
C ．文化创新应大胆地吸收和利用一切外来文化
D ．文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础
5 ．★(2025 德阳)当前 ，世界经济增长动能不足 ，贫富分化日益严重 ，地区热点问题此起彼伏 ，恐怖主义、 网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延 ，这些问题关系整个人类生存 ，制约人类的发展 ，成为亟待解决的全球性问题。应对这些全球性问题 ，各国应该
( D )
①采取共同行动承担相同的责任 ②消除国际竞争 ，推动和平发展
③积极推动构建人类命运共同体 ④加强国际合作 ，谋求互利共赢
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
6 ．(2025 连云港)构建人类命运共同体 ，各国要努力扩大利益交汇点 ，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。下列事件有助于推动这一前景实现的是( B )
①中国对非洲国家招商引资带动其制造业发展 ，让非洲品牌走向世界
②美国试图通过大幅度削减在欧军事投入 ，迫使欧洲承担更多安全义务
③韩国宣布“国家进入人口紧急状态” ，强调以举国之力应对低生育率问题
④“一带一路”共建国家加强文化遗产保护与产业合作 ，构建新型文化合作网络
A ．①③ B.①④ C ．②③ D.②④
7 ．★(2025 武汉模拟)以下是某校“国际视野”栏目中的两则新闻：
※2025年4月4日至18日 ， 国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事访问 ，谱写周边命运共同体建设新篇章。
※2025年4月13日至18日 ，第五届中国国际消费品博览会在海南举办 ， 吸引71个国家和地区的4 209个品牌参展。商品成交规模越来越大的同时，
品质也越来越高 ， 品种也日益丰富。
这两则新闻共同说明( C )
A ．经济全球化使风险和危机跨国传递
B．合作和共赢是当今时代的主题
C．我国坚持互利共赢 ，共享发展机遇
D． 中华文化对世界的影响越来越大
8 ．★(2025 天门模拟)跨越山海 ， 以心相交。2024年 ， 习近平主席开展了四次重要出访 ，发出中国声音。
欧洲之旅 中亚之旅
我们不仅为中华民族谋复兴，也为世界人民谋幸福 “要团结不要分裂、要合作不要对抗、要公正不要霸权”
金砖之旅 拉美之旅
“加强多边主义，构建更加公正民主的世界秩序” 建设一个共同发展的公正世界
以上四次重要出访共同反映的主题是 ，我国( C )
A．让发展成果更多惠及世界各国
B．建设合作共赢的新型国际关系
C．积极推动构建人类命运共同体
D ．坚定反对霸权主义和强权政治
二、非选择题
9 ．(2025 广西)构建人类命运共同体 ，是习近平外交思想的核心理念 ，为全球治理贡献了中国智慧和中国方案。学校时评社围绕“构建人类命运共同体”制作了以下展板：
构建人类命运共同体
领悟“和”文化之智慧 了解人类面临之挑战
协和万邦 ——《尚书·尧典》 和者，天下之达道也 ——《中庸》 礼之用，和为贵 ——《论语·学而》 君子和而不同，小人同而不和 ——《论语·子路》 贫富分化 经济复苏乏力 气候变化 单边主义 局部冲突频发 网络安全 环境恶化 霸权主义
感悟大国之担当
◇创办进博会、服贸会、消博会等国际平台，为各国企业进入中国市场提供更多契机。 ◇积极参加联合国维和、亚丁湾护航等行动，是联合国第二大会费国和维和摊款国。 ◇推动达成气候变化《巴黎协定》 ，推动制定联合国2030年可持续发展议程。 ◇发布《全球安全倡议概念文件》，以共赢思维应对复杂的安全挑战。 ◇中国与有关国家共同发起建立国际调解院，为解决国际争端提供新平台，这是全球首个以调解方式处理国际争端的政府间国际组织。
请说说构建人类命运共同体理念与中华传统“和”文化之间的关系 ，并根据材料阐述构建人类命运共同体对世界的意义。 (8分)
关系：构建人类命运共同体理念继承和发展了中华传统“和”文化 ，“和为贵”“协和万邦”等思想为其提供了文化根基 ，而共同理念则赋予传统“和”文化新的时代内涵。 (2分)
意义 ：①为全球治理提供中国方案 ，缓解贫富分化、气候变化等全球性问题； ②通过国际平台促进各国合作 ，推动经济复苏与共同发展； ③践行多边主义 ，反对霸权主义 ，维护世界和平与安全； ④推动不同文明交流互鉴 ，促进世界文明多样性发展。 (每点2分 ，答出三点可得6分)
统编新版中考道法一轮复习 考点精练 能力提升
九年级(下册)
第二单元 世界舞台上的中国
一、选择题
1 ．(2025 云南)
大国应有的样子——2025年春季中国外交纪事(节选)
国家主席习近平就缅甸遭受地震灾害向缅甸领导人致慰问电时指出，中方愿向缅方提供需要的帮助，支持灾区人民早日战胜灾害、重建家园。 面对美方实施的经贸遏压， 中国第一时间采取坚决有力的反制措施，既是为了维护自身正当权益，也是为了维护国际社会共同利益，捍卫国际公平正义。
以上外交纪事展现出中国( C )
A．不推诿、不逃避 ，主动承担作为发达国家的责任
B．不断加快构建以国内大循环为主体的新发展格局
C．是负责任的大国 ，积极推动构建人类命运共同体
D．参与国际事务 ，把维护国际利益作为首要的任务
2 ．(2025 河南改编)在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年即将来临之际 ， 习近平在署名文章《以史为鉴 共创未来》中指出 ：“当今世界 ，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字有增无减。我提出推动构建人类命运共同体 ，提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议 ，就是为了破解上述赤字 ， 以公平正义为理念积极引领全球治理体系变革。”这段话的主旨是( D )
A ．霸权主义、强权政治、恐怖主义等威胁和平的因素依然存在
B．构建人类命运共同体已成为各国解决全球性问题的共同行动
C．积极参与全球规则制定 ，可以让我国在国际竞争中掌握话语权
D． 中国为全球治理提出中国方案 ，贡献中国智慧
3 ．★(2025 新疆)2025年春晚舞台上 ， 陕北民歌《兰花花》与秘鲁民歌《山鹰之歌》让我们共同见证了跨越山海的文化交流 ，感受到音乐无国界的魅力。文明交流互鉴中 ，我们应该( B )
A．实现革命文化的创造性转化、创新性发展
B． 以开放包容的心态学习借鉴优秀外来文化
C．促进不同文化的相互交融 ，最终走向统一
D．从不同文明中寻求智慧汲取营养全盘吸收
4 ．★(2025 苏州)2025年3月 ，博鳌亚洲论坛年会聚焦“在世界变局中共创亚洲未来”主题 ，展开对话交流。下列评论与该主题最切合的是( C )
A ．谋求高速增长 ，贡献中国智慧
B．推动非洲发展 ，实现双向奔赴
C．共迎全球挑战 ，共建亚洲家园
D．聚焦睦邻友好 ，坚持低碳发展
5 ．★(2025 黄冈模拟)国家主席习近平说 ：“当前经济运行面临一些新情况，有外部环境不确定性的挑战 ，有新旧动能转换的压力 ，但经过努力是可
以克服的。我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大 ，大家要充满信心。”为此 ，我国应( B )
①立足国情 ，保持战略定力 ，办好自己的事
②积极迎接挑战 ，完全掌握竞争主动权
③增强机遇意识和风险意识 ，关起门来搞建设
④坚持高质量发展 ，寻求新的经济增长点
A ．①③ B.①④ C.②③ D ．②④
6 ．(2025 烟台改编)目前 ， 已有150多个国家加入共建“一带一路”合作大家庭；进博会、链博会、服贸会、消博会等国际展会不断释放中国合作 “磁吸力”；“第10万列中欧班列从重庆驶向德国杜伊斯堡” … …这些都成为“开放中国”“机遇中国”的鲜活注脚。下列说法不正确的是( C )
A．和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲
B． 中国的发展离不开世界 ，世界的繁荣稳定也离不开中国
C． 中国在经济合作领域的主导作用日益凸显
D． 中国与世界各国共享发展机遇 ，共享发展成果
二、非选择题
7 ．(2025 广水模拟)大国展风采 携手向未来
中国正以文明古国的智慧和新兴大国的责任 ，对当今世界的和平和发展发挥更加重要的作用 ， 中国同世界的关系越来越紧密。九(1)班开展了“大国展风采 携手向未来”的时政新闻交流会。 以下是两个小组分享的新闻内容。
文化组
2024年12月4日 ，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会通过评审 ，决定将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。至此 ， 中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册 ，总数居世界第一。
随着海外传播范围的日趋扩大 ，春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。据不完全统计 ，近20个国家和地区将春节作为法定节假日 ，春节民俗活动已走进近200个国家和地区 ，成为全球文化盛事 ，为各国民众带去欢乐体验。
经济组
第七届中国国际进口博览会于2024年11月10日在上海圆满结束。从进博会到消博会 ，从广交会到服贸会 ，从“走出去”到“引进来” ，我国持续举办高水平经贸盛会 ，搭建起全球共享、开放合作的国际平台 ，为推动全球经贸合作和经济复苏注入更多活力。
(1)结合文化组的新闻内容以及所学知识 ，请你谈谈“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功的意义是什么。 (6分)
①有利于彰显中华文化的丰富内涵和独特魅力。 ②有利于增强中国人民和中华民族的文化认同感 ，坚定文化自信。 ③有利于进一步提升中华文明的传播力和影响力。 (每点2分 ，共6分)
(2)小亮同学看到经济组分享的新闻后表示疑惑 ：“我国本来就是发展中国家 ，为什么不专注于发展自己 ，还要帮助其他国家共同发展？”请你运用所学知识 ，帮小亮同学释疑解惑。 (6分)
①当今世界 ，各国相互联系、相互依存的程度空前加深 ，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ②人类面临许多共同挑战 ，需要解决许多全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战 ，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④事不关己的态度 ，相互推诿、逃避责任的行为 ，将导致问题更加复杂 ，积重难返 ，造成自然环境和社会环境的恶化 ，甚至给人类带来灭顶之灾。 ⑤采取共同行动 ，承担共同责任，
构建人类命运共同体 ，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 ⑥中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、 国际秩序的维护者 ， 已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。 (每点2分 ，答出三点即可得6分 ，开放性试题 ，符合要求 ，言之有理符合题意即可酌情给分)
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九年级(下册)
第三单元 走向未来的少年
一、选择题
1 ．★(2025 天门一模)以下表述出自《新时代的中国青年》 白皮书，
●青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量 ， 国家的希望在青年，民族的未来在青年。
●未来的中国青年 ，必将“以青春之我 ，创建青春之家庭 ，青春之国家，
青春之民族 ，青春之人类 ，青春之地球 ，青春之宇宙” ，在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。
这些表述告诉我们( B )
①青年兴则国家兴 ，青年强则国家强
②每一代青年人都有相同的际遇和机缘
③唯有青年才能成为国家的栋梁人才
④新时代的中国青年应当不负青春使命
A ．①② B.①④ C.②③ D ．③④
2 ．★(2025 广安)近年来 ，“职业新鲜人”这个群体悄然诞生 ，他们把兴趣做成职业 ，特长做成生意 ，为市场注入活力的同时 ，也追求自身全面发展。这启示我们( D )
①为兴趣频繁跳槽→爱岗敬业→实现人生价值 ②树立远大理想→承担社会责任→完全放弃个人利益 ③理性分析主客观条件→确定人生目标→用奋斗开辟美好前程 ④社会分工逐渐细化→职业选择更丰富→个人发展空间更广阔
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
3.研学活动(教材P71相关链接改编)某校九(1)班在暑假开展了一次研学旅行活动(过程如下) ， 同学们收获颇丰。这启示我们要( A )
①积极参加各类社会实践活动 ②重视实践 ，努力做到知行合一
③及时调节自己的学习方式 ④加强阅读 ，从书本中汲取知识
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
二、非选择题
4 ．(2025 綦江区一模)周末双休本是公民的合法权利。最近 ，全国各地的一些高中学校纷纷开始试行周末双休制度 ，却引发了社会广泛讨论。 阅读材料 ， 回答下列问题。
有人认为 ，双休日能够为学生提供宝贵的休息时间 ，有助于缓解长期学业压力 ，提升学习效率 ， 同时也能让家长与孩子共享更多亲子时光。然而也有一些家长觉得 ，双休可能导致学生的学习进度受到影响。在“问政湖南”平台的微调查中 ，超10万名家长支持“减负从还学生周末开始” ，但也有7.4万余名家长认为高中双休会导致“课程学不完 ，压缩高三复习时间”。类似的讨论也存在于其他地方 ， 比如杭州有的家长就觉得“只让我们的孩子双休不公平”“孩子在家根本没有自我管理能力。”在市民问政平台上 ，有家长发出这样的声音。
(1)请结合材料 ，运用所学知识分析高中双休制度的利与弊。 (4分)
利：双休日能够为学生提供宝贵的休息时间 ，有助于缓解长期学业压力，提升学习效率 ，有利于促进亲子关系 ，有利于促进学生身心健康。 (2分)弊 ：部分家长认为课程学不完 ，压缩高三复习时间；孩子缺乏自我管理能力 ，可能会造成不公平。 (2分)
(2)家长对孩子周末双休的焦虑情绪最终会传导到孩子身上 ，影响亲子关系 ，不利于孩子学习和身心健康。请运用道德与心理的相关知识为缓解家长焦虑提出合理的建议。要求：逻辑清晰 ，有理有据 ，多维度思考，
建议具有可操作性。 (6分)
①家长角度：转变观念 ，强调身心健康比学习更重要 ，避免过度内卷；
多与孩子沟通 ，与孩子共同制定双休计划 ，兼顾学习 ，运动与亲子活动。
②学生角度：合理安排时间 ，提高学习效率 ，制订双休计划 ，提高自律能力 ，不沉迷网络游戏 ，积极参加户外活动 ，培养兴趣爱好。 ③学校或社会角度：加强政策宣传引导 ，开展社团活动 ，培养学生兴趣爱好。 (每个角度2分 ，共6分)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共42张PPT)
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第一单元　我们共同的世界
九年级(下册)
一、选择题
1．(2025 湖北模拟)下面是九(3)班道德与法治课的课前三分钟新闻播报内容：
2025年1月1日，中国—马尔代夫自贸协定正式生效，双方实现零关税的产品税目数超过95%。截至目前，我国已与30个国家和地区签署了23个自贸协定，与自贸伙伴的贸易额占中国对外贸易额的三分之一左右。2月1日起，297项商品新增至海南自由贸易港“零关税”原辅料清单。目前，自贸港“零关税、低税率”等政策制度体系逐步构建。
上述新闻反映了( )
A．经济全球化是当今时代主题
B．商品生产在全球范围内完成
C．中国发挥负责任大国的作用
D．当今世界是开放发展的世界
D
2．★(教材P11探究与分享改编)以金砖国家为代表的新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，反映出新兴国家和地区的经济对世界经济的影响越来越大。下列关于金砖国家崛起的说法不正确的是( )
A．有利于推动世界多极化进程
B．表明国际力量对比更趋平衡
C．将化解全球贫富分化的矛盾
D．有利于促进国际关系民主化
C
3．(2025 眉山)德国柏林的超市中，四川郫县豆瓣、山西老陈醋等“中国味道”摆上货架；法国巴黎街头的咖啡馆，飘出阵阵云南咖啡的馥郁醇香；一列列中欧班列跨越山海，将茶叶、水果、大米等中国高品质农食产品送上欧洲多国民众的餐桌。由此可见( )
①文化多样性，各国全盘吸收　②经济全球化，各国紧密相连　
③同住地球村，各国共谋发展　④世界多极化，各国相互牵制
A．①② B.①④ C.③④ D.②③
D
4．(教材P8阅读感悟改编)徐悲鸿是中国著名画家，他主张对传统中国画进行改良，提倡把西方的绘画技法融入中国画，创造了新颖而独特的绘画风格。下列对文化的认识不正确的是( )
A．每个民族的文化都有其存在的价值，都值得尊重
B．不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素
C．文化创新应大胆地吸收和利用一切外来文化
D．文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础
C
5．★(2025 德阳)当前，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，这些问题关系整个人类生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。应对这些全球性问题，各国应该
( )
①采取共同行动承担相同的责任　②消除国际竞争，推动和平发展　
③积极推动构建人类命运共同体　④加强国际合作，谋求互利共赢
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
6．(2025 连云港)构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。下列事件有助于推动这一前景实现的是( )
①中国对非洲国家招商引资带动其制造业发展，让非洲品牌走向世界　
②美国试图通过大幅度削减在欧军事投入，迫使欧洲承担更多安全义务　③韩国宣布“国家进入人口紧急状态”，强调以举国之力应对低生育率问题
④“一带一路”共建国家加强文化遗产保护与产业合作，构建新型文化合作网络
A．①③ B.①④ C．②③ D.②④
B
7．★(2025 武汉模拟)以下是某校“国际视野”栏目中的两则新闻：
※2025年4月4日至18日，国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事访问，谱写周边命运共同体建设新篇章。
※2025年4月13日至18日，第五届中国国际消费品博览会在海南举办，吸引71个国家和地区的4 209个品牌参展。商品成交规模越来越大的同时，品质也越来越高，品种也日益丰富。
这两则新闻共同说明( )
A．经济全球化使风险和危机跨国传递
B．合作和共赢是当今时代的主题
C．我国坚持互利共赢，共享发展机遇
D．中华文化对世界的影响越来越大
C
8．★(2025 天门模拟)跨越山海，以心相交。2024年，习近平主席开展了四次重要出访，发出中国声音。
欧洲之旅 中亚之旅
我们不仅为中华民族谋复兴，也为世界人民谋幸福 “要团结不要分裂、要合作不要对抗、要公正不要霸权”
金砖之旅 拉美之旅
“加强多边主义，构建更加公正民主的世界秩序” 建设一个共同发展的公正世界
以上四次重要出访共同反映的主题是，我国( )
A．让发展成果更多惠及世界各国
B．建设合作共赢的新型国际关系
C．积极推动构建人类命运共同体
D．坚定反对霸权主义和强权政治
C
二、非选择题
9．(2025 广西)构建人类命运共同体，是习近平外交思想的核心理念，为全球治理贡献了中国智慧和中国方案。学校时评社围绕“构建人类命运共同体”制作了以下展板：
构建人类命运共同体 领悟“和”文化之智慧 了解人类面临之挑战
协和万邦 ——《尚书·尧典》 和者，天下之达道也 ——《中庸》 礼之用，和为贵 ——《论语·学而》 君子和而不同，小人同而不和 ——《论语·子路》 贫富分化
经济复苏乏力
气候变化
单边主义
局部冲突频发
网络安全
环境恶化
霸权主义
感悟大国之担当
◇创办进博会、服贸会、消博会等国际平台，为各国企业进入中国市场提供更多契机。
◇积极参加联合国维和、亚丁湾护航等行动，是联合国第二大会费国和维和摊款国。
◇推动达成气候变化《巴黎协定》，推动制定联合国2030年可持续发展议程。
◇发布《全球安全倡议概念文件》，以共赢思维应对复杂的安全挑战。
◇中国与有关国家共同发起建立国际调解院，为解决国际争端提供新平台，这是全球首个以调解方式处理国际争端的政府间国际组织。
请说说构建人类命运共同体理念与中华传统“和”文化之间的关系，并根据材料阐述构建人类命运共同体对世界的意义。(8分)
关系：构建人类命运共同体理念继承和发展了中华传统“和”文化，“和为贵”“协和万邦”等思想为其提供了文化根基，而共同理念则赋予传统“和”文化新的时代内涵。(2分)
意义：①为全球治理提供中国方案，缓解贫富分化、气候变化等全球性问题；②通过国际平台促进各国合作，推动经济复苏与共同发展；③践行多边主义，反对霸权主义，维护世界和平与安全；④推动不同文明交流互鉴，促进世界文明多样性发展。(每点2分，答出三点可得6分)
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第二单元　世界舞台上的中国
九年级(下册)
一、选择题
1．(2025 云南)
大国应有的样子——2025年春季中国外交纪事(节选) 国家主席习近平就缅甸遭受地震灾害向缅甸领导人致慰问电时指出，中方愿向缅方提供需要的帮助，支持灾区人民早日战胜灾害、重建家园。 面对美方实施的经贸遏压，中国第一时间采取坚决有力的反制措施，既是为了维护自身正当权益，也是为了维护国际社会共同利益，捍卫国际公平正义。
以上外交纪事展现出中国( )
A．不推诿、不逃避，主动承担作为发达国家的责任
B．不断加快构建以国内大循环为主体的新发展格局
C．是负责任的大国，积极推动构建人类命运共同体
D．参与国际事务，把维护国际利益作为首要的任务
C
2．(2025 河南改编)在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年即将来临之际，习近平在署名文章《以史为鉴　共创未来》中指出：“当今世界，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字有增无减。我提出推动构建人类命运共同体，提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，就是为了破解上述赤字，以公平正义为理念积极引领全球治理体系变革。”这段话的主旨是( )
A．霸权主义、强权政治、恐怖主义等威胁和平的因素依然存在
B．构建人类命运共同体已成为各国解决全球性问题的共同行动
C．积极参与全球规则制定，可以让我国在国际竞争中掌握话语权
D．中国为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧
D
3．★(2025 新疆)2025年春晚舞台上，陕北民歌《兰花花》与秘鲁民歌《山鹰之歌》让我们共同见证了跨越山海的文化交流，感受到音乐无国界的魅力。文明交流互鉴中，我们应该( )
A．实现革命文化的创造性转化、创新性发展
B．以开放包容的心态学习借鉴优秀外来文化
C．促进不同文化的相互交融，最终走向统一
D．从不同文明中寻求智慧汲取营养全盘吸收
B
4．★(2025 苏州)2025年3月，博鳌亚洲论坛年会聚焦“在世界变局中共创亚洲未来”主题，展开对话交流。下列评论与该主题最切合的是( )
A．谋求高速增长，贡献中国智慧
B．推动非洲发展，实现双向奔赴
C．共迎全球挑战，共建亚洲家园
D．聚焦睦邻友好，坚持低碳发展
C
5．★(2025 黄冈模拟)国家主席习近平说：“当前经济运行面临一些新情况，有外部环境不确定性的挑战，有新旧动能转换的压力，但经过努力是可以克服的。我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要充满信心。”为此，我国应( )
①立足国情，保持战略定力，办好自己的事　
②积极迎接挑战，完全掌握竞争主动权
③增强机遇意识和风险意识，关起门来搞建设
④坚持高质量发展，寻求新的经济增长点
A．①③ B.①④ C.②③ D．②④
B
6．(2025 烟台改编)目前，已有150多个国家加入共建“一带一路”合作大家庭；进博会、链博会、服贸会、消博会等国际展会不断释放中国合作“磁吸力”；“第10万列中欧班列从重庆驶向德国杜伊斯堡”……这些都成为“开放中国”“机遇中国”的鲜活注脚。下列说法不正确的是( )
A．和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲
B．中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国
C．中国在经济合作领域的主导作用日益凸显
D．中国与世界各国共享发展机遇，共享发展成果
C
二、非选择题
7．(2025 广水模拟)大国展风采　携手向未来
中国正以文明古国的智慧和新兴大国的责任，对当今世界的和平和发展发挥更加重要的作用，中国同世界的关系越来越紧密。九(1)班开展了“大国展风采　携手向未来”的时政新闻交流会。以下是两个小组分享的新闻内容。
文化组
2024年12月4日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会通过评审，决定将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。至此，中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。
随着海外传播范围的日趋扩大，春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。据不完全统计，近20个国家和地区将春节作为法定节假日，春节民俗活动已走进近200个国家和地区，成为全球文化盛事，为各国民众带去欢乐体验。
经济组
第七届中国国际进口博览会于2024年11月10日在上海圆满结束。从进博会到消博会，从广交会到服贸会，从“走出去”到“引进来”，我国持续举办高水平经贸盛会，搭建起全球共享、开放合作的国际平台，为推动全球经贸合作和经济复苏注入更多活力。
(1)结合文化组的新闻内容以及所学知识，请你谈谈“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功的意义是什么。(6分)
①有利于彰显中华文化的丰富内涵和独特魅力。②有利于增强中国人民和中华民族的文化认同感，坚定文化自信。③有利于进一步提升中华文明的传播力和影响力。(每点2分，共6分)
(2)小亮同学看到经济组分享的新闻后表示疑惑：“我国本来就是发展中国家，为什么不专注于发展自己，还要帮助其他国家共同发展？”请你运用所学知识，帮小亮同学释疑解惑。(6分)
①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。④事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。⑤采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。⑥中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。(每点2分，答出三点即可得6分，开放性试题，符合要求，言之有理符合题意即可酌情给分)
统编新版中考道法一轮复习 考点精练 能力提升
第三单元　走向未来的少年
九年级(下册)
一、选择题
1．★(2025 天门一模)以下表述出自《新时代的中国青年》白皮书，
●青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。
●未来的中国青年，必将“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。
这些表述告诉我们( )
①青年兴则国家兴，青年强则国家强
②每一代青年人都有相同的际遇和机缘
③唯有青年才能成为国家的栋梁人才
④新时代的中国青年应当不负青春使命
A．①② B.①④ C.②③ D．③④
B
2．★(2025 广安)近年来，“职业新鲜人”这个群体悄然诞生，他们把兴趣做成职业，特长做成生意，为市场注入活力的同时，也追求自身全面发展。这启示我们( )
①为兴趣频繁跳槽→爱岗敬业→实现人生价值　②树立远大理想→承担社会责任→完全放弃个人利益　③理性分析主客观条件→确定人生目标→用奋斗开辟美好前程　④社会分工逐渐细化→职业选择更丰富→个人发展空间更广阔
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
3.研学活动(教材P71相关链接改编)某校九(1)班在暑假开展了一次研学旅行活动(过程如下)，同学们收获颇丰。这启示我们要( )
①积极参加各类社会实践活动　②重视实践，努力做到知行合一　
③及时调节自己的学习方式　 ④加强阅读，从书本中汲取知识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
二、非选择题
4．(2025 綦江区一模)周末双休本是公民的合法权利。最近，全国各地的一些高中学校纷纷开始试行周末双休制度，却引发了社会广泛讨论。阅读材料，回答下列问题。
有人认为，双休日能够为学生提供宝贵的休息时间，有助于缓解长期学业压力，提升学习效率，同时也能让家长与孩子共享更多亲子时光。然而也有一些家长觉得，双休可能导致学生的学习进度受到影响。在“问政湖南”平台的微调查中，超10万名家长支持“减负从还学生周末开始”，但也有7.4万余名家长认为高中双休会导致“课程学不完，压缩高三复习时间”。类似的讨论也存在于其他地方，比如杭州有的家长就觉得“只让我们的孩子双休不公平”“孩子在家根本没有自我管理能力。”在市民问政平台上，有家长发出这样的声音。
(1)请结合材料，运用所学知识分析高中双休制度的利与弊。(4分)
利：双休日能够为学生提供宝贵的休息时间，有助于缓解长期学业压力，提升学习效率，有利于促进亲子关系，有利于促进学生身心健康。(2分)弊：部分家长认为课程学不完，压缩高三复习时间；孩子缺乏自我管理能力，可能会造成不公平。(2分)
(2)家长对孩子周末双休的焦虑情绪最终会传导到孩子身上，影响亲子关系，不利于孩子学习和身心健康。请运用道德与心理的相关知识为缓解家长焦虑提出合理的建议。要求：逻辑清晰，有理有据，多维度思考，建议具有可操作性。(6分)
①家长角度：转变观念，强调身心健康比学习更重要，避免过度内卷；多与孩子沟通，与孩子共同制定双休计划，兼顾学习，运动与亲子活动。②学生角度：合理安排时间，提高学习效率，制订双休计划，提高自律能力，不沉迷网络游戏，积极参加户外活动，培养兴趣爱好。③学校或社会角度：加强政策宣传引导，开展社团活动，培养学生兴趣爱好。(每个角度2分，共6分)
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