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2025-2026学年广东省深圳市龙华区新华中学教育集团八年级（上）期中道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共10小题，共20分。
1.截至2025年3月，深圳市委教育工委已在全市打造市区两级共500条“行走的思政课”路线，通过实地探访、现场教学、互动交流等方式，将思政小课堂与社会大课堂结合，让思政课“走”出去、“实”起来。这有利于学生（　　）
A. 走进社会生活，关心家乡发展 B. 主动学习成长，变革生产工具
C. 感受城市巨变，做完美的自己 D. 增强乡土观念，提高创新能力
2.我们每日吃的米饭，是通过原料采集——农舍加工——工厂包装出品——货运各地——商店销售——家庭烹煮一系列过程，最终端上饭桌。这告诉我们（　　）
A. 人的身份在社会关系中确定 B. 人的生存和发展离不开社会
C. 个人是社会的有机组成部分 D. 人们从社会中获得精神滋养
3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（　　）
①停船暂借问或恐是同乡
②登高山之巅勿忘父母情
③入成功之道切记恩师意
④僻巷邻家少茅檐喜并居
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.如图漫画《有喜有忧》想要告诉我们（　　）
A. 合理利用网络 B. 上网影响学习 C. 保持学习兴趣 D. 开发创造潜力
5.在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“在公园里禁止踩踏草坪”等规则提醒人们规范自己的行为，营造有序的社会环境。对此，下列说法正确的是（　　）
A. 违反规则的行为必受到法律处罚 B. 社会秩序离不开社会规则的维系
C. 社会秩序保障社会规则的实现 D. 建立社会规则的目的是限制自由
6.从2025年2月8日起，新版《食品安全国家标准食品添加剂使用标准》正式实施，脱氢乙酸及其钠盐在面包、糕点中禁用。这一标准的实施（　　）
①能确保食品安全，杜绝食品安全问题
②体现了国家对人民生命健康的重视
③表明规则不是一成不变的，要调整和完善
④说明我国的食品安全形势非常严峻
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
7.在议题式教学环节，老师呈现了如图的三个场景，这三个场景共同指向的主议题是（　　）
A. 感受社会生活，领略自然美 B. 遵守社会秩序，建言新规则
C. 传承中华美德，传递正能量 D. 维护自由平等，共筑中国梦
8.深圳在筹备十五运期间，积极开展”文明迎全运”系列活动。下列与“现象→本质→影响”逻辑顺序相符的是（　　）
①观众依次排队，自觉接受安检→遵守规则→助力赛事有序进行
②商家销售假冒十五运特色商品→依法经营→促进经济繁荣发展
③志愿者热情引导观众，提供帮助→服务社会→展现城市文明形象
④观众在选手比赛时大声喧哗→热情友善→营造热烈赛事氛围
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.某校开展了“与法同行”的主题教育系列活动。开展这些活动旨在引领学生（　　）
☆“守护法治精神”——开展维权知识互动擂台赛
☆“护航青春成长路”——设计未成年人保护漫画长廊
☆“点亮生活法律眼”——制作普法宣传海报
A. 学会独立思考，直面矛盾心理 B. 锻炼意志品质，体味美好情感
C. 遵守社会规则，制裁违法犯罪 D. 树立法治观念，弘扬法治精神
10.李明同学喜欢观看法治类电视节目，针对法治节目中涉及的案件，他经常会提出自己的维权建议。下面选项中，维权方式不恰当的一项是（　　）
A. 赵某被高空抛物砸伤——与当事人沟通要求赔偿
B. 钱某某肖像权被照相馆侵犯——向法院提起行政诉讼
C. 孙某被包工头拖欠工资——寻求法律援助中心帮助
D. 李某遭遇了电信诈骗——及时拨打110报警电话
二、分析说明题：本大题共2小题，共20分。
11.习近平总书记指出，互联网是改变世界的力量。某校开展以“共享网络家园，你我一路同行”为主题的学习活动。
【阶段一搜集资料夯实理论】
第一小组的同学搜集了以下资料整理成四个展板：
展板一 展板二 展板三
科技让生活更美好 科技赋能政务服务 ______
APP点餐、电子支付、共享汽车、自动驾驶等网络服务让我们的生活充满惊喜。 去政务服务中心办事，AI数字人一体机通过语音和触摸屏与人实时互动，提高了政务服务效率。 互联网助力智能化工程建设，打造智能、绿色工厂……数字技术正加速融入各产业，引领产业变革的方向。
展板四——科技发展背后的挑战
当前，人工智能广泛应用于各领域，但因监管机制不健全和法律法规不完善，导致一些风险问题。如利用Al技术传播虚假信息、非法收集个人信息等，给公众生活带来安全隐患。
(1) 给展板三拟个恰当的标题。
(2) 结合上述信息，运用所学知识，为以上展板写一段总结。
【阶段二走访调查积极行动】
第二小组的同学深入社区，调查居民使用网络的情况，发现不少居民总是接到诈骗电话，还有的居民在网购时遭遇诈骗。对此，第二小组的同学决定在社区开展以下活动：
宣讲《中华人民共和国反电信网络诈骗法》法律常识
制作防电信诈骗主题海报，宣传防诈骗知识
担任社区志愿者，向居民推广安装国家反诈中心App,提高居民的防诈骗能力
(3) 请结合所学知识，谈谈这场社会实践的意义。
12.为推动“思政小课堂”和“社会大课堂”相结合，某班级组织开展“行走的思政课”，邀请你参加本次实践性学习。
第一站：校园宣传栏
同学们在宣传栏上张贴了榜样人物事迹，分享了一些自己心中的道德之“美”。
事迹一：颁奖前，她步履蹒跚地推着坐在轮椅上的对手上台；升国旗时，她贴心地帮对方转动轮椅方向……这位残奥会冠军的细小善举向世界展现出中国礼仪之邦的美。
事迹二：地铁里有空座，一位农民工却坐在地上，他怕自己的衣服异脏座位，周围人说：“没事，咱们都一样，您坐到座位上来吧。”农民工的质朴与乘客的友善相互映照，闪耀出道德的光芒。
(1) 结合两位同学的分享，运用所学知识，谈谈你对道德之“美”的理解。
第二站：法律大讲堂
专家分享真实案例，以案说法。
案例回顾——
2024年4月27日，网民戴某在网络平台上发布了一段附文为“龙华某地铁站特大交通事故”的短视频，小深未经证实就直接转发给了朋友小志，对话如下：
小志：这么严重的事故，我怎么没听说？假的吧，别再转发了，传播谣言可是违法的!
小深：转发什么信息，那是我的自由。再说了，我还未成年呢，就算违法也不用担责，怕什么？
4月29日，深圳警方发布相关警情通报，证实该短视频为虚假消息，警方已依法对戴某处以行政拘留五日的处罚。
法律链接
《中华人民共和国治安管理处罚法》节选
第二十五条散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
(2) 请结合材料和所学知识，对小深的言行进行评析。
第三站：博物馆
班级积极响应博物馆发起的“共建美好博物馆”号召，计划向全班招募博物馆志愿讲解员。
志愿服务项目招募公告
志愿服务项目类型：博物馆志愿讲解
服务内容：引导游客按指定路线参观博物馆、完成展品相关内容讲解等
具备能力：储备一定科学文化知识的能力、① ______
服务要求：② ______ 、③ ______
(3) 请完成以上招募公告。
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】【小题1】（1）网络促进科技创新。
【小题2】（2）人工智能技术迅猛发展推动社会进步，发展人工智能有利于我国实施科教兴国战略、创新驱动发展战略，为我国高质量发展提供新动能;但也带来隐私权和个人信息安全等问题。科技是把双刃剑，我们在享受科技成果的同时，要重视其引发的风险，国家要不断完善法律法规，规范人工智能的应用。
【小题3】（3）①有利于有效预防社区居民遭遇电信网络诈骗，增强居民的自我防范意识，保护好个人信息。②有利于我们共建文明有礼的社会风尚，在全社会营造良好的氛围。③有利于中学生服务社会、奉献社会，养成亲社会行为。④有利于中学生锻炼实践能力
12.【答案】【小题1】（1）①尊重他人要平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。②文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉，在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了国家形象。③诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。诚信促进社会文明、国家兴旺。
【小题2】人际交往能力;用语文明;举止端庄。
【小题3】（3）①人际交往能力;②用语文明;③举止端庄
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