5.3.2销售中的盈亏问题 课件(共25张PPT)-数学人教版(2024)七年级上册

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5.3.2销售中的盈亏问题 课件(共25张PPT)-数学人教版(2024)七年级上册

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(共25张PPT)
人教版(2024)版数学7年级上册
第五章 一元一次方程
5.3.2销售中的盈亏问题
回顾小学学习的销售问题,这些常见的量是什么意思?
标价(原价):
售价:
进价:
利润:
利润率:
指商家出售商品时所标明的价格.
指商品成交时的实际价格.
指商家获得某一商品所需要付出的金额.
指商品售价与进价之间的差额.
指利润与进价的比率,用百分数表示.
5.3.2 销售中的盈亏问题
第一页:情境导入——生活中的销售现象
观察以下生活场景,思考这些销售术语的含义:
- 超市海报:“保暖内衣原价198元,换季清仓打5折”
- 服装店招牌:“新品上市,盈利30%销售”
- 水果店告示:“库存积压,亏本处理,每件亏损10元”
思考:商家销售商品时,“盈利”“亏损”如何判断?这些销售信息中隐藏着怎样的数学关系?今天我们就用一元一次方程解开销售中的盈亏奥秘。
第二页:核心概念——读懂销售“行话”
在销售问题中,有几个必须明确的基本概念,它们是解决问题的基础:
- 进价(成本价):商家购进商品时支付的价格,是计算盈亏的基准。例如:服装店以80元/件购进外套,80元就是进价。
- 标价(原价):商品标签上标注的价格,不一定是实际售价。例如:上述外套标价150元,这是标价。
- 售价(成交价):商品实际卖出时的价格。若外套打8折卖出,实际售价就是150×0.8=120元。
- 利润:售价与进价的差额,正数为盈利,负数为亏损。上例中利润=120-80=40元,即盈利40元。
- 利润率:利润占进价的百分比,反映盈利水平。上例利润率=(40÷80)×100%=50%。
第三页:关键公式——建立数量关系
掌握以下公式,就能将销售问题转化为数学等式,为列方程铺路:
1. 核心等量关系:利润 = 售价 - 进价盈利时:利润为正,即售价 > 进价
2. 亏损时:利润为负,即售价 < 进价
3. 利润率公式:利润率 = (利润÷进价)×100%,变形可得:
利润 = 进价×利润率
4. 售价 = 进价×(1 + 利润率)(盈利时利润率为正,亏损时为负)
5. 折扣公式:售价 = 标价×(折扣数÷10)例:打6折 = 按标价的60%销售,即折扣数÷10=0.6
易错提醒:利润率的计算基数是进价,不是标价或售价!若误将利润率算成“利润÷售价”,会导致结果错误。
第四页:例题解析——实战解题步骤
例题:一商店以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
步骤1:明确判断标准 总盈亏取决于“总售价”与“总进价”的大小关系:
- 若总售价 > 总进价 → 盈利;总售价 < 总进价 → 亏损;相等则不盈不亏
- 已知总售价 = 60×2 = 120元,关键是求两件衣服的总进价。
步骤2:设未知数,列方程求进价 两件衣服的进价不同,需分别设未知数:
1. 设盈利25%的衣服进价为x元,盈利25%意味着利润=25%x,根据“进价+利润=售价”列方程:
x + 25%x = 60 → 1.25x = 60 → x = 48元
2. 设亏损25%的衣服进价为y元,亏损25%意味着利润=-25%y,同理列方程:
y - 25%y = 60 → 0.75y = 60 → y = 80元
步骤3:计算总盈亏 总进价 = 48 + 80 = 128元,总售价 = 120元。因为120 < 128,总亏损 = 128 - 120 = 8元。
结论:卖这两件衣服总的是亏损8元。
第五页:变式练习——巩固解题思路
请根据例题方法,独立完成以下练习,注意找准等量关系:
1. 一件商品按成本价提高20%后标价,再打八折销售,售价为144元。这件商品盈利还是亏损?亏损或盈利多少元?
提示:设成本价为x元,根据“成本×(1+20%)×0.8=售价”列方程。
2. 某商品进价800元,标价1400元,因积压需打折销售,若要保证利润率为5%,应打几折?
提示:设打x折,根据“标价×(x÷10)=进价×(1+5%)”列方程。
3. 某商店两种书包,小书包进价比大书包少10元,且售后利润额相同。小书包利润率30%,大书包利润率20%,求两种书包进价。
提示:设小书包进价x元,大书包为x+10元,根据“小书包利润=大书包利润”列方程。
第六页:课堂小结——梳理核心方法
解决销售盈亏问题的“三步法”:
1. 理概念 明确题目中的进价、售价、利润率、折扣等关键量,区分已知量和未知量。
2. 找关系 根据核心公式,建立未知量与已知量之间的等量关系(盈利/亏损都围绕“利润=售价-进价”展开)。
3. 列方程 设合适的未知数(通常设进价或标价为x),将等量关系转化为一元一次方程,求解后检验并回答问题。
核心口诀:“进价是基,利润是差,利润率连进价,折扣对接标价价”。
第七页:拓展思考——深化数学应用
思考:为什么有时“一件盈利、一件亏损,且盈利率与亏损率相同”,最终却会亏损?
以例题为例:盈利25%的衣服进价48元,利润12元;亏损25%的衣服进价80元,亏损20元。因为亏损商品的进价更高,相同百分比下,亏损金额超过盈利金额,导致总亏损。
结论:盈亏判断不能只看百分比,还要关注“计算基数(进价)”的大小,体现数学中“量率对应”的重要性。
商品销售问题中常见的相等关系::
利润=售价-成本=进价×利润率.
售价=进价+利润=进价×(1+利润率).
利润率=×100%.
打 x 折后的售价=标价.
有些实际问题中的数量关系比较隐蔽,需要仔细分析才能列出方程.
【教材P135】
销售中的盈亏
一商店以每件 60 元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利 25%,另一件亏损 25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
你估计盈亏情况是怎样的?
销售的盈亏取决于什么?
总售价_____总成本
盈 利
亏 损
不盈不亏
总售价_____总成本
总售价_____总成本



取决于总售价与总成本(两件衣服的成本之和)的关系.
现在两件衣服的售价为已知条件,要知道卖这两件衣服是盈利还是亏损,还需要知道什么?
分析:
两件衣服的成本(即进价)
如果设盈利的那件衣服的进价为 x 元 ,根据进价、利润率、售价之间的关系,你能列出方程求解吗?同理,如果设另一件衣服的进价为 y 元呢?
x + 0.25x = 60,解得 x = 48.
y - 0.25y = 60,解得 y = 80.
总进价 = 48 + 80 = 128(元)
总售价 = 60 + 60 = 120(元)
因为 总售价 < 总进价
所以卖这两件衣服共亏损 8 元.
解:设盈利 25% 的那件衣服的进价是 x 元,它的商品利润就是 0.25x 元. 根据进价与利润的和等于售价,列得方程
类似地,可以设另一件衣服的进价为 y 元,它的商品利润是- 0.25y 元,列得方程
巩固练习
利润的
两种表示
售价 – 进价 = 进价 × 利润率
×标价
80
80
5%
1. 某商品的价格标签已丢失,售货员只知道它的进价为 80 元,以七折销售,此时利润率为 5% . 根据你所学的方程知识,帮售货员算出标签上的价格.
1. 某商品的价格标签已丢失,售货员只知道它的进价为 80 元,以七折销售,此时利润率为 5% . 根据你所学的方程知识,帮售货员算出标签上的价格.
解:设标签上的价格为 x 元.
根据题意,得 x - 80 = 80×5%,解得 x = 120.
答:标签上的价格为 120 元.
2. 某商场从厂家购进甲、乙两种文具,乙种文具每件的进价比甲种文具每件的进价多 20 元. 若购进甲种文具 7 件,乙种文具 2 件,则需要付 760 元.
(1)甲、乙两种文具每件的进价分别是多少元?
(2)该商场花 4400 元从厂家购进甲种文具 30 件,乙种文具 20 件,在销售时,每件甲种文具的售价为 100 元,要使得这 50 件文具的销售利润率为 30% ,每件乙种文具的售价应定为多少元?
解:(1)设甲种文具每件的进价为 x 元,
则乙种文具每件的进价为 (x + 20) 元.
由题意,得 7x + 2(x + 20) = 760,
解得 x = 80.
所以 x + 20 = 100.
答:甲、乙两种文具每件的进价分别是 80 元、100 元.
(2)设每件乙种文具的售价为 m 元. 由题意,得
30×(100-80) + 20(m-100) = 4400×30%,
解得 m = 136.
答:每件乙种文具的售价应定为136 元.
1. 母题教材P136练习 由于换季,某商场准备对某商品打
折出售,如果按原售价的七五折出售,将亏损25元,如果按
原售价的九折出售,将盈利20元,则该商品的原售价为
( )
D
A. 230元 B. 250元
C. 270元 D. 300元
【点拨】设该商品的原售价为 元,根据题意,得
,解得 .所以该商品的原售价
为300元.
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2. 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船
成功发射,其纪念品也受到了人们的喜爱.某商店以150元的
相同价格售出两件不同的纪念品,其中一件盈利 ,另一
件亏损 ,则该商店售出这两件纪念品总的盈亏情况为
( )
A
A. 亏损20元 B. 盈利20元
C. 亏损18元 D. 不盈不亏
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3. 第九届亚洲冬季运动会于2025年2月7
日在哈尔滨开幕,吉祥物“滨滨”和“妮妮”冰箱贴在市场热销,
某商场现购进“滨滨”和“妮妮”冰箱贴一共1 000个,其中一个
“滨滨”进价12元,一个“妮妮”进价15元,总共花费13 800元.
求购进“滨滨”和“妮妮”各多少个?
【解】设购进“滨滨”个,则购进“妮妮” 个,
根据题意可得 ,
解得 ,
所以 .
答:购进“滨滨”400个,购进“妮妮”600个.
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4. 某文具店推出某种新年文具盲盒,每个
盲盒18元,小明购买了若干个这种盲盒,请认真阅读结账时
店员与小明的对话(如图),求出小明结账时实际的付款金
额.甲同学根据题意,列得一元一次方程为
,则甲同学设的未知数 表示的
是( )
A. 小明实际购买的盲盒数量
B. 小明实际的付款金额
C. 小明原计划购买的盲盒数量
D. 小明原计划的付款金额

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5.(8分)[2025重庆期末]某种商品进价为200元,标价为400元,由
于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率为 ,则该商店
应打几折?
解:设该商店应打 折,根据题意得

解得 ,
答:该商店应打7折.
6.[教材探究1变式]某商人一次卖出两件商品,一件赚了 ,
一件赔了 ,卖价都是480元,在这次买卖过程中,商人( )
B
A.赚了40元 B.赔了40元 C.赔了60元 D.不赚不赔
7.[2025西安期末]某服装店销售一款衬衣,按进价提高 标价销售.
国庆期间,该店搞促销活动,按标价的六折出售,顾客购买一件该衬衣,
结算时可使用店铺免费派发的10元优惠券,此时店铺仍可获利14元,则
该款衬衣每件的进价为_____元.
300
8.(8分)某学校举办期末表彰大会,派李
老师到文体超市购买若干个文具袋作为奖品,
这种文具袋的标价为12元/个.请认真阅读结
账时老板与李老师的对话图片(如图),解
答下面的问题:
(1)李老师原计划购买文具袋多少个?
解:设李老师原计划购买文具袋 个.
根据题意,得,解得 .
答:李老师原计划购买文具袋11个.
(2)学校决定再次购买钢笔和签字笔共40支作为补充奖品,其中钢笔
的标价为10元/支,签字笔的标价为8元/支.经过沟通,这次老板给七五
折优惠,合计276元,则李老师购买了钢笔和签字笔各多少支?
解:设李老师购买了钢笔支,则购买了签字笔 支.
根据题意,得 ,
解得 .
答:李老师购买了钢笔24支,签字笔16支.
总售价 < 总成本
总售价 > 总成本
销售盈亏问题
总售价 = 总成本
盈利
亏损
不盈不亏
谢谢观看!

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