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贾
谊
《过秦论》
新课导入
《六国论》中认为六国灭亡，秦
一统天下的原因是？
“六国破灭，非兵不利，战不善，弊
在赂秦。 ”
苏洵借六国赂秦的历史来讽谏北宋统
治者停止贿赂契丹、西夏的苟安政策，举
贤任能，奋起抵御,积极谋求不赂而胜之
道。
作者简介
贾谊（前200-前168），西汉杰出的政论家、
文学家，最早的汉赋作家之一。
学识渊博，年青时就负有才名，年仅二十
岁，就被召为博士。后因提议改革政治，遭权贵
嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅，人称贾长沙、贾
太傅。贬谪后，虽身居闲职，不被重用，仍忧心
朝事。后为梁王太傅。梁王落马而死，贾谊以为
是自己失职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33岁。
一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。
作者简介
贾谊的为人，很为司马迁推崇，司马迁把他和不同时代的
屈原相提并论，撰写了《屈原贾生列传》。
贾谊的文章挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强，对当时和
后世都很有影响，其文章被鲁迅称为“西汉鸿文”。
代表作品：《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》、《过秦论》、《陈政事疏》
（《治安策》）、《论积贮疏》
这是一首托古讽时诗， 意在
借贾谊的遭遇， 抒写诗人怀
才不遇的感慨。 写文帝不能
识贤、 任贤； 揭露了晚唐皇
帝服药求仙， 荒于政事， 不
能任贤， 不顾民生的昏庸特
性。
《贾生》
李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
翻译： 汉文帝在宣室求问被贬谪的贤
臣， 贾谊的才华和格调更是无可伦比。
谈至深夜， 汉文帝挪动双膝靠近他，
可惜他不垂询民生， 穷究的却是鬼神。
背景介绍
除秦外，其它各国在东部呈纵
向排列，秦在西部与各国呈“ 扇”
形之势。
强国特点：
楚，版图最大（辖两湖一带，
望不尽湖光山色、鱼米洞庭）
齐，货殖最富（抢占有利地
形——今山东半岛一带，一边条条
大路通四方，一边靠海吃海，钱财
滚滚而来）
秦，兵力最强（一路打将过来，
在战斗中成长）
历史背景：请回忆学过的几篇课文《谏逐客书》《六国论》《阿房
宫赋》，归纳出秦统一前后的历史背景。
一、秦统一前（六国衰亡、秦逐步强盛）
核心背景 对应课文
关键原文 + 关键词注释
秦历代重用
客卿、吸纳
人才，国力
持续强盛
（统一根
基）
1.孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛（富足），国
以富强，百姓乐用，诸侯亲服（归附），获楚、魏之
师，举地千里，至今治强。2. 是以太山不让土壤，故
能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶
（百姓 / 人才），故能明其德。【注释】：体现秦包
容各国人才、汇聚力量，为统一六国奠定基础。
《谏逐客书》
六国赂秦自 1. 六国破灭，非兵不利 ，战不善，弊在赂秦（弊端在
弱，因畏惧 于贿赂秦国）。赂秦而力亏（国力亏损），破灭之道
秦威步步退 《六国论》 也。2. 有如此之势，而为秦人积威之所劫（被秦国长
让（秦统一
外因）
期的威势胁迫），日削月割，以趋于亡。【注释】：点
出六国自取灭亡的核心原因，反衬秦统一的必然性。
二、秦统一后（暴政横行、快速灭
亡）
核心背景
对应课文
关键原文 + 关键词注释
1. 六王毕，四海一；蜀山兀（光秃），阿房出。覆压
三百余里，隔离天日（形容宫殿高大）。
2. 奈何取之尽锱铢（极细微的财物），用之如泥沙？
【注释】：对应秦修阿房宫、建陵墓等 “大兴土木” 的
暴政。
统一后大兴土 《阿房宫
木、奢靡无度 赋》
族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使秦复爱六国之人
《阿房宫 （爱惜百姓），则递三世可至万世而为君，谁得而族
横征暴敛、专
制独裁，失尽
民心
赋》
灭也？【注释】：直指秦灭亡根源 —— 不爱惜百姓、
横征暴敛，而非天下人反抗。
戍卒叫（陈胜吴广起义），函谷举（函谷关被攻
暴政引发起 《阿房宫 占）；楚人一炬（项羽火烧阿房宫），可怜焦土。
义，最终覆亡 赋》
【注释】：对应秦 “动辄征夫百万、杀人如麻” 的暴政
引发起义，最终灭亡。
背景介绍
带着火种，将它放到一堆柴的下面，然后在这堆
柴上面睡觉。成语：抱火厝薪，比喻危机即将出
贾谊所处
下“已安已治”了现,。但实
盾重重,危机四伏。按照贾谊
的说法是“抱火厝cuò之积薪之下而寝其上”(《治安策》)。
由于大地主大商人势倾王侯,土地高度集中,农民大批逃亡,农
业生产遭到破坏,阶级矛盾日益加深。作为一个具有远见卓识的政
治家,贾谊从秦灭亡的历史教训中,认识到人民力量的强大,他目睹
现实,深感忧虑。
解题
“ 过秦” 即“ 言秦之过” ，指出秦亡国的过失。
过
秦
论
“ 论” ，一种文体，古文中的所谓“ 论” ，是论
断事理，它包括论政，论史等文字。
《过秦论》是史论，名为“过秦”，实是“规
汉”。文章旨在总结秦速亡的历史经验，希望汉朝统
治者以秦为鉴，施行仁政，改革政治，缓和矛盾，避
免爆发社会危机 。
《过秦论》全文分为上、中、下三篇，课文是
上篇，中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。
初读正音
崤函(xiáo) 膏腴(yú)
陈轸(zhěn) 逡巡(qūn)
合从(zònɡ) 甯越（nìng）
遗镞(zú)
漂橹(lǔ)
鞭笞(chī)
锋镝(dí)
藩篱(fān)
践华(huà)
黔首(qián)
户牖(yǒu)
隳名城(huī)
氓隶(ménɡ)
锄櫌(yōu) 棘矜(qín)
铦于（xiān） 长铩(shā)
度长絜大(xié) 万乘(shènɡ) 作难(nàn)
通读全文，找出中心论点
仁义不施而攻守之势异也
根据课下注释疏通意，完成秦“ 功守之势” 兴亡表
段落 表达方式 君主 采取措施
结果
兴
亡
第一段
占据
形作名，险固的地势
牢固地 表目的，为了
秦孝公据崤（xiáo）函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，
“卷、举、括”动词，引申为“并吞”。宇内、四海、八荒均指天下。
有
是时也，
“席、包、囊”：名作状。像席子一样，像包裹一样，像口袋一样。
内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于
商鞅 辅佐 名词作状语，对
从事，致力于
使…争斗
是秦人拱手而取西河之外。
表修饰
段落 表达方式 君主 采取措施
结果
商君佐之，
内立法度，
务耕织，修
守战之具，
外连衡而斗
诸侯
秦人拱手而
取西河之外
记叙 秦孝公
段1：攻
补充知识
“合纵”：联合由北至南的东
方六国（燕、赵、韩、魏、齐、楚）
共同抗秦。代表人物：苏秦（佩六
国相印）、公孙衍。
“连横”：秦国分别与东方六
国结交（由西至东），运用手段逐
个击破。代表人物：张仪。
思考
“席卷”“包举”“囊括”都有“吞并”的意思，“宇内”
“四海”“八荒”都有“天下”的意思。那把课文中“有…之
意，…之心”句换成“有吞并天下之心”也通，作者为什么要舍
简就繁呢？
1、内容上：
同义短语的叠用，更能突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心以及秦
对诸侯各国虎视耽耽的情态、咄咄逼人的气势。
2、结构上：
为后文写孝公之后历代秦君的赫赫功业作铺垫。
3、语言上：
排比铺叙的手法增强了气势，又使叙述生动形象，音节上富有旋律美。
小结：
第一段：秦孝公时期，秦国势力崛起。
周室衰微，群雄割据争霸
天时
地利
据 之 ，拥 之
成就
崛起
人和 君臣 、商君 之
而取
之外
天下， 宇内，
四海 ， 八荒
秦孝公
（前361-前
338）
雄心
政治：内
政策 商君 之
经济：务
军事：修 之具
外交：外 而斗
词 类 活 用 现 象
重点虚词
1、名词作状
语
崤函之固
雍州之地
四海之意
并吞八荒之心
守战之具
西河之外
席卷天下 像席子一样
结
构
助
词
像包裹一样
像口袋一样
包举宇内
囊括四海
内立法度……外连衡... 对内；对外
“的”
2、使动用法
使……争斗
外连衡而斗诸侯
3、形容词作名词
秦孝公据崤函之固
商君佐 之
代词，秦孝公
险固的地势
第二段
通“殁”，死
已有的基业 前代的政策
攻取，吞并
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙
汉中 西举巴
动词，沿袭 名作状，向南
割取 肥沃
蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱
珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之
表目的，来
招致，招引
时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。
第二段
明理多智，忠诚守信
爱护
离散
形作名，敬重
此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊
离衡，
联合，集聚
形作名，贤能的人
兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，
属/徒/伦：类，辈，指某一类人
有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之 之谋；齐明、周最
沟通
楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其 ；吴起、孙膑、
军队
王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
第二段
军队
迎击
曾经
尝以十倍之地，百万 ，叩关而攻秦。秦人开
九国之
矢：箭
丢失
困厄不堪、精疲力竭
消耗
师，逡巡而不敢进。秦
遗镞之 而天下诸侯已困矣。于
制服
是从散约败，争割地而赂秦。秦有余
其弊，追亡逐北，伏
凭借 形作名，有利的形势
使…漂浮
表示臣服
尸百万 血漂橹；
入秦朝拜
分裂山河。强国请服，
趁机 占有国家，统治国家的时间
弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
段落 表达方式 君主
采取措施
结果
开关延敌,制
其弊、追亡逐
北,伏尸百万， 强国请服,
因利乘便，宰 弱国入朝
割天下，分裂
记叙 五王
段2：攻
山河。
第2段中从哪些方面写了抗秦力量的强大？为什么要这样铺陈？
土地：十倍于秦；
军队：百万之众；
政策：合从缔交；
人才：“ 四君” 、“ 六国之士” “ 为之谋” “ 通其意” “ 制其兵”
反衬出秦国的强大，诸侯国如此强大的阵容都被秦国打得落花流水,
可见秦国的势力非同小可。这是从侧面来写秦国的强大，为后文秦始皇
统一六国的磅礴气势做了铺垫，由此可以看出，秦国统一六国已成定局。
《六国论》的观点是“ 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂
秦” ，本文中哪里的史实叙述与此观点相互照应？
课文中第二段的叙述：于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力
而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，
分裂山河。强国请服，弱国入朝。
小结：
第二段：五王时期，秦国势力进一步发展。
南取、西举、东割、北收
秦
宰割、分裂
对比
反衬
诸
侯
才多、地广、师众、惨败
请服、请朝
第三段
遗留的功业
使…灭亡
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡
名作动，登上
控制
通“震”，震慑
拿、握 抽打、奴役
诸侯，
百越之
合 执敲扑而鞭笞天下，威振
南取
“以之为”的省略
交付
象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。
名作状，在北面
乃使蒙恬北
藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下
使…弯曲 报仇
而牧马，士不敢弯弓而报怨。
第三段
治世之道
著作 使…变得愚昧
于是废 王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天
兵器
使…削弱
定语后置
下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以
民。然
凭借
形作名，坚固的城防
后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不 渊，以为固。良将
精锐的士卒
宾语前置
劲弩守要害之处，信臣精卒陈
已定，始皇之心，
携带 名作动，称王称帝 判断句
自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
段落 表达方式 君主
采取措施
结果
鞭笞天下，
南取百越，
北筑长城
段3：攻
记叙 秦始皇
记叙 秦始皇
威震四海
废先王之道，
焚......利兵
而谁何。
亡秦
段3：守
思考：秦王守天下的措施可否详细划分？
①废先王之道，焚百家之言，以愚黔首——文化愚民
②隳名城，杀豪杰，收天下之兵、销锋镝——武力弱民
③践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊，以为固。良
将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。——形势防民
第1-3段叙述了秦国从崛起到发展再到鼎盛的过程，
他用大量篇幅去叙说秦攻取天下的过程，用意何在？
写秦攻取去天下野心勃勃，势如破竹之势，以及极
盛时期的做法，暗含了批评之意，体现了他实行的是暴
政，这些作为事实已经作为了作者的论据，跟后文秦始
皇统一天下之后短暂而亡的事实形成了鲜明的对比。
销毁兵器就可以使天下人不起来反抗吗？修筑的长
城能不能作为真正的防守武器？
只要想反抗，无论什么都可以作为武器。陈涉、吴广斩木为
兵，揭竿为旗，奋起反抗。
长城修的再坚固，也不能作为真正的防守武器，真正的
武器是民心，这种长城比什么都坚固。拥有了民心，才是
拥有了真正的长城。无形的城墙才能保障万世的基业，无
形的城墙靠的是统治者对百姓的爱护。
小结：
第三段：写秦始皇统一天下（鼎盛阶段）
奋余烈、履至尊、
吞二周、亡诸侯、
取百越、却匈奴
前期: 攻天下
焚百家、隳名城、杀
豪杰、销锋镝、
弱人民、守要害
后期: 守天下
愚民 弱民 防民
据高城;临深渊;守
要害;传万世
设想：
秦始皇用武力统一天下，使国势达到极盛；
又用暴政统治人民，暴虐也达到极点。
第四段
瓮、绳，名作状。用破瓮，用草绳；
牖、枢，名作动。做窗户，系户枢。
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，
而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗
南北为阡，东西为陌。指田野 率领
带领
顿之富；蹑足行伍
起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百
兵器
名作状，像浮云、回声一样
省略句、状语后置句
之众，转而攻秦；斩木为兵，
旗，天下云集响应，赢粮
使...灭亡
崤山以东
而景从。山东
而亡秦族矣。
同“影”，名作状，像影子一样
第四段写了秦的灭亡。面对始皇如此统治，陈涉起义
是必然的，文章用哪几个方面铺叙这次起义
陈涉
瓮牖绳枢之子，迁徙之徒
“行伍之间”
“数百”
秦
“至尊”
王侯之家
万乘
地位
出身
军队数量
军队素质
武器状况
地理条件
“疲弊之卒”
“斩木为兵”
“阡陌之中”
良将、精卒
“劲弩”“利兵”
据亿丈之城
作者如此描写陈涉，有何作用？
结构上：呼应前文始皇的所作所为“焚百家之言，以愚黔首…收天下
之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。”。
因此陈涉才能低劣、武器粗陋、兵力微弱正是始皇所致。
内容上：点明论点。前面写诸侯强大，本段写陈涉弱小，前者以强衬
强，后者以弱衬弱，强大的九国之师联合攻秦，结果是一败涂地；弱
小的陈涉之师却能“亡秦族”，揭示秦朝覆灭的原因：
暴政（不施仁义），是自伤自毁之策。
小结：
第四段：写秦朝灭亡
始皇： 余威震于殊俗
出身氓隶之人（地位低下）
秦朝
灭亡
才能不及中人（才智不足）
兵力数百疲敝（兵力不济）
武器斩木为兵（武器粗陋）
陈涉：
结果：天下响应，并起亡
秦
陈涉以弱胜强何也？
第五段
况且 形作动，变小变弱 地势
险固
地位
下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，
尊贵 比
非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘
状语后置句
矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远
策略
虑，行军用兵之道，非及乡时之士也。
第五段
然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长
比较权势，衡量实力
凭借 形容小
絜大，比权量 ，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘
使……朝见
之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为
把……作为
“有”通“又”
宫；一夫作难而七庙隳，身死人手， 下笑者，何也？仁义不
被
施而攻守之势异也。
思考：这一段除了铺叙之外还用到了什么手法？
对比
领袖的地位：陈涉之位，非尊于……之君也
武器装备：锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也
军队素质：谪戍之众，非抗于九国之师也
指挥作战能力：深谋远虑，……非及向时之士也
秦与陈涉对比：一夫作难七庙隳
概括：根据以上对比，画出陈涉、九国、秦朝、秦
国实力大小比较图。思考写作意图。
陈涉＜九国＜秦国＜秦朝＜陈涉
贾谊用对比得出了结论——实力最强大的秦朝，“灭”
于实力最弱小的陈涉！引发读者思考这是为何呢？
实际上力量的强弱不是决定胜败的关键，决定胜负的关
键在于治国政策的得失，进而水到渠成地得出“仁义不施而
攻守之势异也”的结论。
小结：
第五段：阐述秦王朝迅速灭亡的原因
国力，天下非小弱
秦朝
陈涉
成败异变
地利，崤函自若也
地位非尊，武器非銛
兵力非亢，战术非及
中
心
论
点
攻时不
可战胜
分析
亡因
致万乘势，百又余年
六合为家，崤函为宫
曾经
辉煌
功业相反
一夫作难，而七庙隳
守时不
堪一击
现在
灭亡 身死人手，为天下笑
总结：
“ 功守之势” 兴亡表
段落 表达方式 君主
段1：攻 记叙 秦孝公
采取措施
结果
商君佐之，内立法
度，务耕织，修守战
之具，外连衡而斗诸
侯
秦人拱手而取西河
之外(崛起）
开关延敌,制其弊、追亡
逐北,伏尸百万，因利乘
便，宰割天下，分裂山
河。
惠文、
武、昭襄
强国请服,弱国入朝
兴 2
段 ：攻 记叙
（发展）
鞭笞天下，南取百越，
北筑长城
攻 记叙
守 记叙
威震四海（鼎盛）
亡秦
段3
秦始皇
废先王之道，焚......利
兵而谁何。
段4：灭 记叙
亡
段5：论 议论
西 汉 人 贾 谊 为 什 么 要 指 出 秦 的 过 错 呢 ？
作 者 写 作 意 图
古
今
秦始皇统一天下之后，为了享受而横征暴敛；
为了修城造宫而滥征民力；为了钳制思想而
焚书坑儒；为了防止人民反抗而实行严酷的
刑罚，终于导致农民大起义，秦朝迅速灭亡。
贾谊的《过秦论》正
是针对当时的现实而
写。他希望汉统治者
能吸取秦灭亡的教训，
推 行 “仁政”以求经济
发展，社会安定。即所
谓“前事不忘后事之师”
也。
西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，
为此，贾谊极力
主张施行“仁政”以“安民”，民安方得维持汉
王朝统治。
名 为 “过秦”，
实是“戒汉”。
分析特色，鸿文魅力
《过秦论》以其严肃的笔调和深刻的思考，对当时的政治形势进
行了剖析与评论。它不仅在思想内涵上严肃深刻，在写作风格上也有
着独特的特点。本文具有怎样的写作特色？
讲究铺排渲染，行文多用骈偶，气势充沛。
通过多重对比反衬，形成强大反差，震撼人心。
结构上层层推进，论点水到渠成，势成必然。
理解性默写
1. 《过秦论》中“
秦孝公据崤函之固 ， 拥雍州之地
”两句交代
了秦国统一天下战略上的有利地势。
内立法度
外连衡而斗诸侯
2. 在《过秦论》中，秦国“
”，“
”，
经过内外两个方面的努力，轻而易举地取得了黄河以西的土地。
不爱珍器重宝肥饶之地
3. 在《过秦论》中，诸侯为了削弱秦国,“
”，
以此来招纳天下的优秀人才，但当秦国军队“开关延敌”时，“九
逡巡而不敢进
国之师”则“
”，最终“从散约败”。
4. 《过秦论》中写秦始皇发展了前代君主的功业，用武力统治天下的
奋六世之余烈 振长策而御宇内
句子：“
，
。”
5.《过秦论》中“
良将劲弩守要害之处， 信臣精卒陈利兵而谁何
”
两句表明秦始皇统一六国后仍然派良将精兵驻守要害之地，控制天下。
6.《过秦论》中描写秦始皇焚书坑儒的句子：
“
焚百家之言， 以愚黔首
。”
7.《过秦论》中交代陈胜起义时装备简陋的句子：
斩木为兵 揭竿为旗
“
，
。”
8.《过秦论》中运用比喻的手法写天下豪杰像云一样聚集，人们主动
担着粮食追随陈胜起义大军的句子：
天下云集响应
赢粮而景从
“
，
。”

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