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第二单元民主与法治第三课追求民主价值
一、单项选择题
1.下列图示内容体现了（）
A. 新中国成立，标志着社会主义新型民主在中国社会中确立
B. 建设人民当家作主的社会主义国家是全世界人民的共同价值追求
C. 一个国家选择走什么样的民主道路，取决于民主形式和民主制度
D. 中国人民在中国共产党领导下走上了社会主义新型民主道路
2.某村推行村民说事制度。定期召开村民说事会，如实记录村民说的“事”。村民说事会提出相关问题后，由村党支部和村委会提出初步意见，再提交说事会进行决策。村民说事会议定办理的事项及办理情况全部公示并全程接受群众监督。该村的做法，体现了（）
A. 说事会行政地位得到提高 B. 集中民智，村民间接参与基层管理
C. 村民的需求皆能得到满足 D. 有事好商量，众人的事情由众人商量
3.搭建“全天候”的代表联系群众平台、“接地气”的国家机关基层联系平台、“沾泥土”的民主议事平台，各级人大代表践行全过程人民民主，让基层民主落点更细、效果更实。这反映出全过程人民民主（）
A. 全靠人大代表来践行 B. 只需发展基层的民主
C. 彰显了人民主体地位 D. 体现人民的全部意志
4.一头连着党和政府，一头连着亿万群众，人大代表是听民声、聚民意的重要桥梁。近年来，全国人大常委会出台具体措施，加强和改进代表工作，支持和保障代表依法履职、充分发挥人大代表作用。这体现了（）
A. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
B. 坚持民主决策是社会主义民主政治建设的基础
C. 人大代表可以直接参与管理所有国家社会事务
D. 民主监督保证人民的意愿和要求得到充分表达
5.湖北某社区居民代表齐聚“小巷议事厅”，围绕老旧小区安装电梯、自行车有序停放、广场舞如何不扰民等“关键小事”提出建议，社区居委会综合居民意见后，最终形成最优方案。这说明（）
A. 发展基层民主有利于推动国家和社会事务的管理
B. 民主管理能满足基层群众对美好生活的所有需要
C. 居委会在切实履行保障居民生活质量的行政权力
D. 我国基层群众享有的民主权利正在被不断地扩大
6.某社区居民代表围绕电动车充电难、收取快递不便等问题共商共议，形成了解决方案。这体现了（）①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 ②人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径 ③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ④有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.某区政府不断加大老旧小区改造力度，努力实现“政府主导，群众主角”。根据小区实际情况，鼓励居民参与问卷调查，开展现场意见征集，共商共议改造事宜，让改造工作满足群众所想所盼。上述材料体现了（）①小区居民参与民主决策 ②政府积极履行政治协商职能 ③我国人民民主的真实性 ④政府要以提升公信力为宗旨
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.全过程人民民主的“五个环节”示意图，与①②③处相对应的内容正确的选项是（）
全过程人民主 ① 我国现有五级人大代表277万多名，都是由选民选举出来的。 相互贯通
② 中共中央召开党外人士座谈会，就中共二十大报告征求意见稿听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。
民主决策 人大“开门立法”，政府“开门问策”——通过召开座谈会、听证会、论证会等方式，广泛听取意见。
民主管理 社区设立“小院议事厅”等，定期议事，社区里的大事小事都是在这里商讨决定的。
③ 公民、法人或者其他组织依法通过各种方式，对各级国家机关及其工作人员履职情况进行监督。
A. ①民主选举 ②民主协商 ③民主监督 B. ①民主选举 ②民主监督 ③民主协商
C. ①民主协商 ②民主选举 ③民主监督 D. ①民主协商 ②民主监督 ③民主选举
9.某中学组织同学们开展模拟政协参政议政活动，引导同学们走进社区开展调查研究，撰写“提案”，为解决身边的实际问题建言献策。开展这一活动，有利于同学们（）
A. 参与民主选举活动，增强制度自信
B. 了解全过程人民民主，培养民主参与能力
C. 增强创新意识，提高创新实践能力
D. 建立健全民主制度，推动建立起新型民主国家
10.某校打算从全校学生中选一名校长小助理参与学校管理，请同学们共同设计一个选举方案。同学们通过民主讨论、协商，最终提交了最佳方案。这体现培育公民民主意识的方式是（）
A. 不断地积累民主知识 B. 参加民主管理实践
C. 公民要自觉遵守宪法 D. 依法行使民主权利
二、分析说明题
11.【社区治理】
幸福社区积极探索社区治理新路径，努力打造组织有力量、服务不打烊、有事好商量、民呼必有应的“幸福家园共同体”。
镜头一 充分发挥基层党组织在提高居民认识、重大问题协调、动员多方力量等方面的作用。始终突出群众主体地位，全面推行“家园议事会”建设，通过事前充分调研、共同商讨方案、结果公示等环节，解决社区难办事，呈现出“邻里事、邻里议、邻里办、邻里享”的幸福画面。
镜头二 建立“文明家庭考评体系”。居民可以利用信用积分获得1分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款等“信用福利”。通过多种形式开展普法宣传和法治教育，同时联动片区民警、法律顾问、驻镇法官等各方力量组建多元解纷工作小组，凝聚起协商共治的强大合力。
镜头三 社区随处可见社区工作者的身影，他们深入走访居民，耐心听取意见，解决居民实际困难，事无巨细，任劳任怨。他们既担任群众议事“指导员”，又化身群众矛盾“调解员”，在政策性、法规性比较强的事项上为居民提供专业指导，守护居民幸福。
（1）通过镜头一、二，请你总结幸福社区治理的成功经验。
（2）请你谈谈幸福社区的做法的意义。（从对居民、社区两个角度作答）
12.【夯实基层治理根基 提高社区治理效能】中学生小辉在道德与法治课堂上学习了关于民主与法治的知识，课后参加了学校社团组织的学习，走进社区体验民主实践。小辉跟随某社区网格员，参加了一场别开生面的圆桌会议。以下是小辉同学的会议记录。
（1）结合材料，分析上述对话体现了社会主义民主的哪些优越性。
（2）夯实基层治理根基，提高社区治理效能，需要不断提高公民的民主参与意识和能力。请结合所学知识，谈谈如何增强公民的民主意识。
答案和解析
1.【答案】D
2.【答案】D
【解析】本题考查社会主义民主的相关知识。我国社会主义民主是新型的民主。题干中，村民说事会议定办理的事项及办理情况全部公示并全程接受群众监督。这体现了有事好商量，众人的事情由众人商量，故D正确；材料未涉及说事会行政地位得到提高，故排除A；该村的做法有利于村民直接参与基层管理，故排除B；都得到满足，说法绝对，故排除C；故本题选D。
3.【答案】C
【解析】题干中，代表联系群众平台、国家机关基层联系平台、民主议事平台，反映出全过程人民民主彰显了人民主体地位，C正确；全过程人民民主并非全靠人大代表来践行，A错误；发展基层的民主是全过程人民民主一个方面，B错误；全过程人民民主体现的是人民的共同意志，而非全部意志，D错误。
故选：C。
本题考查中国特色社会主义民主。中国特色社会主义民主是与中国国情相适应的人民当家作主，是掌握国家政权的一种国家制度。
审清题意，把握中国特色社会主义民主知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】（1）①坚持党的领导，重视基层党组织作用，使其在提高认识、协调重大问题和动员力量等方面发挥关键作用。②坚持以人民为中心的发展思想，突出人民群众主体地位，推行“家园议事会”，以事前调研、共同商讨方案和结果公示等方式解决问题，营造良好氛围。③建立“文明家庭考评体系”，通过信用积分给予居民多种福利，激励居民积极参与社区治理。④开展多种形式的普法宣传和法治教育，提升居民法治意识。
（2）对于居民来说：①提升生活质量：有效解决社区难事，让居民生活更加便利、舒适，享受更好的社区环境和服务。②增强参与感与归属感：通过“家园议事会”等形式，使居民积极参与社区事务，增强对社区的归属感和认同感。③促进个人发展：信用福利等措施激励居民提升自身素质，同时法治教育也有助于居民知法守法用法。对于社区而言：①提高治理效能：基层党组织发挥作用、多元共治等做法，提升了社区治理的效率和效果。②营造和谐氛围：有利于形成和谐、友好、互助的社区氛围，促进社区的稳定与发展。③推动文化建设：如开展普法宣传等，有利于提升社区的文化内涵和文明程度。（两个角度各答出任意一点即可）
12.【答案】（1）①社区通过议事会协商解决民生问题，体现了协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势（或“有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛”）。②反映了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主（或“人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征”）。③彰显了基层群众自治制度的优越性（或“发展基层民主，切实保障人民享有广泛的民主权利”）。
（2）①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
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