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2025——2026学年度上学期期中学业质量监测
七年级生物
注意事项：
1.全卷满分50分，答题时间为50分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.观察是科学探究的一种基本方法。下列关于观察的叙述，不正确的是
A.观察首先要确定观察目标
B.观察时要全面、仔细，并做好观察记录
C.观察都比较直接，所以不需要很长时间
D.观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜等仪器
2.2025年，国产AI爆发式发展，出现多款交流方式酷似真人的AI助理。判断AI助理是否属于生物的关键依据是
A.能否自由行走 B.能否与人交流
C.是否具有遗传和变异的特性 D.能否做操跳舞
3.下列生命现象与所属生物特征不相符的是
A.含羞草受到触碰时叶片合拢——生物能对外界刺激作出反应
B.竹节虫与竹叶相似———生物具有遗传的特性
C.春种一粒粟，秋收万颗子———生物能够生长、发育和繁殖
D.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养
4.微雕是一种以微小精细见长的雕刻技法，雕刻的内容需要借助放大镜或显微镜才能看到。现在有一台显微镜，它有5×、10×两个目镜，有10×、45×两个物镜，用这台显微镜观察微雕的最小放大倍数和最大放大倍数分别是
A.50倍、225 倍 B.100倍、450倍 C.50倍、450倍 D.5倍、500倍
5.用显微镜观察番茄果肉细胞时，第一次使用的目镜和物镜分别是5×、10×，第二次使用的目镜和物镜分别是10×、20×(其他未改变)。与第二次相比，第一次看到的情况是
A.视野亮，细胞数目多
B.视野亮，细胞数目少
C.视野暗，细胞数目多
D.视野暗，细胞数目少
6.右图是单目显微镜的结构示意图，下列说法正确的是
A.①和③能放大物像，它们的镜头越长，物像的放大倍数就越大
B.②是遮光器，它的主要功能是调节光线强弱
C.⑤是反光镜，视野较暗时应选择平面反光镜
D.⑧是细准焦螺旋，调节它能使物像更加清晰
7.在制作临时装片时，如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易使盖玻片下出现气泡，从而影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是
8.位于植物细胞最外层的结构和位于动物细胞最外层的结构分别是
A.细胞膜、细胞壁
B.细胞壁、细胞膜
C.细胞膜、细胞质
D.细胞质、细胞核
9.图甲、图乙分别是动、植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是
A.①和a都具有控制物质进出细胞的功能
B.为细胞的生命活动提供能量的主要场所是③和e
C.②和d是细胞的控制中心
D.绿色植物的所有细胞中都有c
10.科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞，将其细胞核注射到取自A犬的无核卵细胞中，经体外培养形成早期胚胎，然后移植到B犬的子宫内，生下克隆犬“昆勋”。下列有关叙述正确的是
A.克隆犬“昆勋”的遗传物质和 A犬完全相同
B.“昆勋”的品种主要由“化煌马”的体细胞的细胞核控制
C.“昆勋”的出生说明细胞膜可以完成基本的生命活动
D.“昆勋”既和“化煌马”相像，又和B犬相像
11.右图为动、植物细胞的分裂过程示意图，下列说法错误的是
A.图甲表示动物细胞的分裂过程
B.图乙表示植物细胞的分裂过程
C.两种细胞分裂后形成的新细胞与原细胞所含的染色体数目不同
D.二者的相同点是分裂前染色体进行复制
12.近年来，随着干细胞技术的迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多的人认可。下图表示干细胞的培养过程，下列说法不正确的是
A.过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大
B.过程②使细胞的数目增多
C.经过程③后，细胞的形态、结构、生理功能都发生了变化
D.通过过程①②③产生的新细胞都具有分裂能力
13.《本草纲目》记载：“鹿角，散热行血，消毒辟邪；味咸，微温，无毒，入肝、肾经。”新生鹿角内分布有大量的血管、神经、软骨细胞群等。从生物体的结构层次分析，新生鹿角属于
A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
14.丝瓜是夏季餐桌上的“常客”，幼嫩的丝瓜果实常常用于清炒或煲汤，而成熟干枯的丝瓜果实内部的网状纤维(维管束)————“经络”(下图)，可用于刷碗或沐浴。这里的“经络”主要是
A.保护组织B.薄壁组织
C.分生组织D.输导组织
15.系统是人体区别于植物体的重要结构层次。下列相关叙述正确的是
A.系统是由多个器官有序地连接起来，共同完成一种或几种生理活动的结构
B.系统是由不同的组织按一定的次序联合起来形成的具有一定功能的结构
C.系统是形态相似、结构和功能相同的细胞群
D.系统是结构上连续的各个器官的总和
16.单细胞生物是由一个细胞构成的生物体，大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有的则寄生在其他生物体内。下列关于单细胞生物的描述，错误的是
A.要想了解单细胞生物的结构及生活方式，可以借助显微镜观察
B.在适宜条件下，海洋中的某些单细胞生物大量繁殖，可能导致赤潮的发生
C.观察草履虫的外形及运动时，需在载玻片的培养液液滴上放上几丝棉花纤维
D.草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果
17.右图是草履虫结构示意图，其身体仅由一个细胞构成。下列关于草履虫的叙述，正确的是
A.草履虫依靠④在水中运动
B.食物残渣通过②排出体外
C.草履虫摄取的食物在①中消化
D.草履虫通过⑧从水中获取氧气
18.右图为葫芦藓的结构示意图，以下有关说法错误的是
A.a是孢子囊，能产生可以繁殖后代的孢子
B.b是茎，能运输水和无机盐
C.c是叶，由一层细胞构成，能进行光合作用
D.d是假根，主要起固着作用
19.绿色开花植物的种子中，胚是新植物的幼体。蚕豆种子的胚在结构上包括
A.胚芽、胚轴、胚根和种皮 B.胚芽、胚轴、胚根和子叶
C.胚芽、胚轴、胚根和胚乳 D.胚根、胚轴、胚乳和种皮
20.下列关于生物类群的说法，正确的是
A.海带是由根和叶组成的大型藻类，生活在海水中
B.葫芦藓与肾蕨都有真正的根、茎、叶，适于陆地生活
C.红豆杉被列为我国一级保护植物，其种子外面有果皮包被
D.被子植物有真正的花和果实，是适应性最强的植物类群
二、非选择题(本共5小题，每空1分，共30分)
21.(5分)“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是宋代诗人叶绍翁的著名诗句，出自《游园不值》。试从生物学角度分析：
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，“红杏出墙”体现了生物具有 的特征。
(2)“红杏出墙”的枝条能开花、结果，这反映了生物具有能 的特征。
(3)红杏可以由一棵小树长成大树，从这个意义上讲，生物具有能 和发育的特征。
(4)杏树从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用合成自身所需要的有机物，这说明生物的生活需要 。
(5)杏树的种子种下后长出的仍是杏，但是杏和杏之间也有差别，并不完全相同。这说明生物都有 的特性。
22.(6分)显微镜是生物学研究常用的观察工具。图1为单目显微镜的结构图，图2和图3分别表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤和显微镜下观察到的不同物像，请据图回答问题。
(1)观察临时装片时，首先要从侧面注视物镜，同时转动图1中的[4] ，使镜筒缓慢下降。
(2)图2所示三个操作步骤的先后顺序为 (用字母表示)；步骤A和步骤B中滴加的液体分别为 和 。
(3)图3视野a中除细胞外，还有很多异物，转换目镜和移动装片，异物均不动，这说明异物最可能位于 (填结构名称)上。
(4)若想进一步放大观察图3所示视野a中的细胞A，首先应将装片向 (填“上”或“下”)移动，然后换用高倍物镜，从而达到视野b的效果。
23.(8分)下图是人的受精卵发育成胎儿的过程示意图，请据图回答下列问题。
(1)图示过程①②③主要通过细胞的 实现。在该过程中， 先由一分为二，随后 分成两份，最后在原来的细胞中央， 向内凹陷，缢裂为两个细胞。
(2)在图示过程④中，细胞的形态、结构和生理功能都发生了差异性的变化，我们把这一过程称为细胞的 。
(3)请依次写出图中A和D的类别名称： 、 。
(4)人体的结构层次从微观到宏观依次是 。
24.(6分)老君山有着无与伦比的地理环境优势，这里生长着种类纷繁、数目众多的珍稀动植物。只有深入了解它们，才能对它们进行合理地利用和保护。阅读下列资料，回答相关问题。
资料一“苔花如米小，也学牡丹开。”诗人袁枚的一首诗《苔》体现了微不足道的苔藓却有着生机勃勃的姿态，如今一簇簇小小的苔藓成了打开柏杨林街道居民致富大门的“金钥匙”。
资料二 下图中的六种生物代表不同的生物类群：
(1)资料一中提到的苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中，它们一般都很矮小，主要是因为其体内没有 组织。
(2)资料二中，[D]藻类没有 的分化，从[C] 植物开始出现了真正的根，从 (填字母)类植物开始出现了真正的种子。
(3)资料二中，B和F属于 植物，这两类植物最主要的区别是 。
25.(5分)为了观察草履虫的结构特点，某兴趣小组的同学利用红色染色剂对酵母菌进行染色，再用染色后的酵母菌饲喂草履虫，并制作临时装片置于显微镜下观察。下图是该小组成员实验过程中的相关图片。请据图回答下列问题。
(1)在制作草履虫临时装片时，该兴趣小组的同学应吸取 (填“表层”“中层”或“底层”)培养液，这是因为这一部分培养液中氧气含量较多。
(2)如图甲所示，该小组成员观察到草履虫体内的某结构被染成了红色(箭头所指结构)，该结构最可能是 。
(3)为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并用解剖针将两个液滴连通起来，如图乙所示。该探究实验中，在A侧培养液中放入清水，在B侧培养液中放入少许食盐，形成了 实验。一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到 (填图乙中字母)侧，这说明草履虫能够 。
2025——2026学年度上学期期中学业质量监测
七年级生物参考答案
一、选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1. C 2. C 3. B 4. C 5. A 6. D 7. B 8. B 9. B 10. B 11. C 12. D 13. B 14. D15. A 16. D 17. A 18. B 19. B 20. D
二、非选择题(本大题共5 小题，每空1分，共30分)
21.(5分)
(1)能对外界刺激作出反应
(2)繁殖
(3)生长
(4)营养
(5)遗传和变异
22.(6分)
(1)粗准焦螺旋
(2)ACB 清水 碘液
(3)物镜
(4)上
23.(8分)
(1)分裂 细胞核 细胞质 细胞膜
(2)分化
(3)神经组织 肌肉组织
(4)细胞→组织→器官→系统→人体
24.(6分)
(1)输导
(2)根、茎、叶 蕨类 F
(3)种子 种子外面是否有果皮包被(合理即可)
25.(5分)
(1)表层
(2)食物泡
(3)对照 A 趋利避害(或对外界刺激作出反应)

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