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（部编版）七年级
上
道德与法治
七年级《道德与法治》上册
期末复习
第一单元
少年有梦
2026
2025
学
年
知识清单
第1课 开启初中生活
1、踏进校园，我们成了中学生，初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求。
2、新的集体生活中，我们涵养品格、发展个性，提升自我。新的要求激励我们加倍努力，不断进步。
3、初中阶段对我们人生具有独特的价值，是我们世界观，人生观，价值观初步形成的重要时期。需要精心
引导和栽培。
4、初中生活的序幕刚刚开始，面对各种可能与挑战，我们要：
①珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步；
②确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长；
③努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
5、“凡事预则立，不预则废”，生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
6、做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标；应当制定切实可行的行动方案；更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
7、确定目标要在老师和家长指导下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
知识清单
第2课 正确认识自我
1、人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
2、通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
3、通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
4、在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
5、认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
6、世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。
知识清单
7、学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
8、学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。
9、不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。
10、不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。
11、做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
知识清单
第3课 梦想始于当下
1、梦想是对未来美好生活的愿望。
2、梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。
3、做有梦想的少年，应当树立远大志向。“志不立，天下无可成之事”。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。
4、做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
5、学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
6、学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
知识清单
7、初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
8、梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
9、学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
10、学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
11、发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
12、我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
易错点辨析
1.只要努力，梦想就一定会实现。( × )
改正：有可能会实现
2.学霸的学习方法就是最好的学习方法。( × )
改正：适合自己的才是最好的。
3.学习过程只有苦没有乐。( × )
改正：学习过程有苦也有乐。
4.要想取得好成绩，只要勤奋就够了。( × )
改正：不仅要勤奋，还要有正确的学习方法。
易错点辨析
5.我们要欣赏自己的优点，也欣赏自己的不完美。( × )
改正：欣赏自己的优点，也接纳自己的不完美。
6.走自己的路，让别人去说吧。( × )
改正：有时需要通过他人评价来认识自己。
7.梦想一旦确定，就不能更改。（ × ）
改正：梦想不是一成不变的。
必背考点通关
必背考点通关：第一课 开启初中生活
1.初中阶段的重要性有哪些？
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
2.面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？
①我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，
②积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，
③努力使自己成为时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
必背考点通关
3.为什么要规划？
①凡事预则立，不预则废。
②生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
4.如何制订初中生活规划？？
①应当先确定个人发展目标。
②应当制订行动方案。
③应当持之以恒，向着既定目标前进，将“ 努力” 落实在每一天的具体行动中。
必背考点通关：第一课 开启初中生活
必背考点通关
必背考点通关：第二课 开启初中生活
1.为什么要正确认识自己？/正确认识自己的意义
①有助于我们增强自信，促进自我发展，
②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
2.如何正确认识自己？/正确认识自己的途径
①通过对自我的全面分析来认识自己。
②通过他人的评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己。
必背考点通关
必背考点通关：第二课 开启初中生活
3.如何正确看待他人的评价？
① 他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
4.如何接纳自己？？
①学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
②接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。
必背考点通关
必背考点通关：第二课 开启初中生活
5.如何做更好的自己？
①如何做更好的自己？
①学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。
②学会接纳自己，接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足。
③不断完善自己，主动改正自己的缺点，弥补自己的不足
④不断发掘自己的潜能
⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
必背考点通关
必背考点通关：第三课 开启初中生活
1.梦想的重要性？
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
②编织人生梦想，是青少年时期的重要主题，梦想是对未来美好生活的愿望。
③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
2.如何做一个有梦想的少年？
①做有梦想的少年，应当树立远大的志向，我们要早立大志，立长志。
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成为担任复兴大任的时代新人。
必背考点通关
必背考点通关：第三课 开启初中生活
3.为什么要学习？？
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
考点检测训练
考点检测训练
1．某中学初中部共开设了近三十个各类社团，在科学类社团中，学生们探索着科学的奥秘；美术类社团是学生们挥洒创意、表达情感的天地；生活类社团更加注重学生们的实践能力和生活技能的培养……这说明初中阶段（ ）
A.给我们提供更多培养兴趣的舞台
B．我们的主要任务是发展特长
C．要将全部精力放在社团活动中
D．生活丰富多彩，没有烦恼
【答案】A
考点检测训练
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2．初中阶段是一幅丰富多彩的画卷,有同学相伴的欢乐时光,有面对比赛时的忐忑不安,有取得好成绩时的喜悦与自豪……对初中阶段认识正确的是（ ）
①提出了新要求,搭建了成长新平台
②具有独特价值,决定前途和命运
③生命成长的 “拔节孕穗期”,是人生最重要的时期
④开启了新生活,赋予成长无限可能
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
考点检测训练
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3．我们满怀希望跨进了中学校园，站在一个新的起点上，以下哪项不属于中学生活馈赠给我们的礼物（ ）
A．中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战
B．中学阶段有着富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域
C．新的目标激发我们的潜能，激励我们不断超越自我，塑造完美的我
D．中学生活为我们提供更加多彩的社团活动、实践活动和发展兴趣的平台
【答案】C
考点检测训练
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4．《荀子·劝学》：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。从规划的角度看，这句话给我们的启示是（ ）
A．要善于分解目标，一步步实现
B．规划的制定应该力求高远
C．没有具体规划，成功无从谈起
D．要适时调整自己的目标
【答案】A
考点检测训练
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5．乐乐总认为自己个子不高而闷闷不乐，她的好朋友安慰她说：“虽然你个子不高，但是你善良正直，学习认真。你是独一无二的，你要做更好的自己。”这启示我们（ ）
A．学会掩饰自己的不完美
B．学会欣赏自己，积极接纳自己
C．学会接纳自己，不必在意他人的评价
D．通过他人评价才能正确认识自己
【答案】B
考点检测训练
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6．读万卷书，行万里路。研学实践不仅能开阔眼界、增长见识，更能促进书本知识和生活经验的融合。这里的学习包括（ ）
①如何获取知识 ②如何培养能力
③学习与人相处 ④学习遵守规则
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
考点检测训练
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7．党的二十大报告指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。这启示我们（ ）
①要编织人生梦想，付出实际行动
②要肩负时代使命，关注国家发展
③要努力学习，积极参加社会实践活动
④只需要做好规划，然后坐等梦想实现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
考点检测训练
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8．【中学序曲】
材料一 被誉为中国航天之父和火箭之王的著名科学家钱学森说：“中学学习生活对我的教育和影响很深，对我的人生观和知识的积累、储备起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7人。
材料二 钱学森早年留学美国。他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说，我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。五年归国路，十年两弹成为梦想。他披荆斩棘，奋力前行，面对困难，他鼓励身边的工作人员说：常常是最后一把钥匙，打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈的努力，终会有成果的。
阅读材料回答下列问题：
(1)结合所学知识分析，钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？
(2)钱学森事迹带给我们很多启示，我们该怎样过好初中生活？
考点检测训练
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8.【答案】(1)初中阶段为我们的发展提供了新的机会；初中阶段对我们的成长提出了新的要求；初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
(2)①我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。 ②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
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9．阅读材料，完成下列要求。
2025年4月12日，某省中学生生涯规划教育学会主办“中学生生涯规划专家研讨会暨2025年第一次理事会”，会上强调要引导初中生从实际出发规划初中生活，提升自主规划能力。活动中展示了部分学校的实践案例：某初中通过“目标树”绘制活动，引导学生结合兴趣爱好设定学期目标；部分初中则推行“每日计划打卡”制度，帮助学生将规划落实到具体行动中。
(1)结合材料，说明引导初中生做好生活规划的重要性。
(2)结合材料，运用“规划初中生活”的知识，说明初中生应如何落实生活规划。
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9.【答案】(1)生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
(2)①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制定切实可行的行动方案。 ③有了规划更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
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10．材料一 七年级某班同学在推荐班委的时候，对王亮同学是否当选班长产生了分歧。小江同学认为“王亮月考成绩比自己少了10分”；小海同学认为“体育测试100米他比王亮跑得快”；小林同学说“王亮乐于助人，待人真诚，支持推荐”。对此，王亮真诚地听取每位同学的心声，深刻反省了自己的表现……
材料二 我们走过那么多旅途，不过是为了成为更好的自己。每个人都走在寻找自己、发现自己、完善自己的路上。作为新时代的中学生，我们要努力做更好的自己，做到不悔昨日，不畏将来……
(1)材料一中王亮通过什么途径认识自己
(2)不同的人对王亮的评价各有不同，王亮该如何对待这些评价
(3)阅读材料二，运用所学知识，请你谈谈如何做更好的自己。
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10.【答案】(1)通过他人评价和自我反思（自我观察）的途径认识自己。
(2)①要重视他人的态度与评价，客观冷静分析，既不盲从，也不忽视；②对于他人的合理评价，要虚心接受，反思并改进自身不足；③对于他人的片面评价，要学会理性辨别，不被负面评价左右，保持对自己的正确认知。
(3)①做更好的自己，要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度展现自己的才华；②要主动改正缺点，正视自身不足，通过努力逐步完善自己；③要不断激发自己的潜能，通过珍视兴趣爱好、参与多方面活动等方式挖掘自身潜能；④要在与他人的共同生活中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现更好的自己；⑤要学会接纳与欣赏自己，接纳自己的不完美，欣赏自己的独特与努力。
考点检测训练
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11．【做更好的自己】
进入初中以后，小明总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，他为自己感到骄傲：学习勤奋，做事认真，考虑周到，关心别人，在音乐方面有些天赋…但有时候，他又羡慕别人：别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味，别人能轻松解决棘手的问题，别人谈论的很多话题他都没关注过，他甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”…有时候，他会学着别人的样子说话、做事，每天都闷闷不乐的。
(1)请你分析他闷闷不乐的原因？
(2)为了让小明快乐地度过初中阶段，请你为他出谋划策。
【答案】(1)因为他没有正确认识自己。
(2)要正确认识自己，做更好的自己。①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤在为他人、为社会服务中做更好的自己。
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12．[梦想篇]
材料一 “飞天梦永不失重，科学梦张力无限”。2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一场精彩的太空科普课，带着孩子们去触碰梦想，开启新的探索，以航天梦助力中国梦。
(1)航天员们为什么带孩子们去触碰梦想？
材料二 100多年前，梁启超先生说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
展望2035年，我国将实现社会主义现代化；展望2050年，我国将建成社会主义现代化强国。你的样子，就是未来中国的样子。
(2)展望2050年，你打算怎样实现自己的梦想？
材料三 进入中学以来，随着科目的增加，知识难度增大，乐乐学习遇到了很大的困难：背过的东西很快就忘；作业总是写到很晚，上课提不起精神来；有的学科没有意思，干脆就放弃了。妈妈说要他好好学习，他却不知道从何入手……
(3)请你为乐乐支招，告诉他应该如何学会学习
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12.【答案】(1)①梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②有梦就有希望，有了梦想，才能不断进步和发展；③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
(2)①实现梦想要树立远大志向，青少年要早立志，立大志，立长志；②青少年要紧扣时代，要努力成为担当民族复兴大任的时代新人；③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
(3)①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读“无字之书”获得更多的启迪；④其他如端正学习态度等也可。
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13．阅读材料，完成下列要求。
材料一 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。2025年4月8日，2025“春学江淮 研读安徽”启动仪式在黄山市徽州区呈坎大灵山研学旅游基地举行。来自全省约280名中小学生参与活动，现场发布60条春季研学旅游精品线路，涵盖徽州文化、红色教育、生态科普等主题。学生们通过编草龙、画鱼灯等非遗体验，以及徽派建筑搭建、茶叶采摘等互动课程，沉浸式感受传统文化魅力。
(1)请你运用所学“学习成就梦想”的知识，分析为什么要开展研学活动。
①开展研学活动是学习的一种方式。学习指不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触所做，都可以是学习。②学习不仅表现为接受和掌握而且表现为探究、发现、体验和感悟。③我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
考点检测训练
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13.材料二 2025年7月21日，合肥市瑶海区政府印发《2025年义务教育控辍保学工作方案》，通过“四步法”和“一人一案”机制落实责任。保障残疾儿童“送教上门”，将控辍保学纳入绩效考核，针对脱贫户、留守儿童等建立专项台账，确保义务教育巩固率100%。
(2)运用学习的重要性的知识，分析合肥市重视控辍保学工作的原因。
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
考点检测训练
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13.材料三 课堂上，三位同学分享学习困惑：
同学甲：看着同桌解数学题像“玩游戏”般投入，我却觉得背文言文枯燥得直犯困，咋能爱上学习呢？
同学乙：学霸说晚上背政治知识点效率超高，可我熬夜记英语短语，一觉醒来全忘光……
同学丙：妈妈非让我周末做家务、去敬老院服务，耽误刷题时间，这些真的重要吗？
(3)针对三位同学的学习困惑，请你帮助他们找到学习的良方。
【答案】
我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
考点检测训练
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14. （2025年河南中考真题）如今，AI（人工智能）不仅能和我们互动聊天，还可以写文章、制订方案，甚至编写代码、创作歌曲……AI在手，会让一个人看上去无所不知、无所不晓。但是，这顶多让人成为“知道分子”，难以产生真正的智慧。一个人凡事靠AI并不一定会增强能力，反倒有可能降低原有的能力。这告诉我们（ ）
A. 仅仅知晓知识而不会使用知识，就不是学习
B. AI能取代所有传统职业，给人们带来就业压力
C. 在人工智能时代，仍要培养独立思考能力和批判精神
D. 科技正在改变我们的生活，每个人都必须学会使用AI
【详解】本题考查学会独立思考、培养批判精神。
C：题文中说明了AI不仅有优势，同时也有不足。“难以产生真正的智慧”、凡事靠AI“不一定会增强能力，反倒有可能降低原有的能力”，说明依赖AI可能削弱人的能力，警示我们要保持独立思考与批判精神，故C符合题意；
A：题干强调过度依赖AI可能导致能力下降，而非说明什么是学习，且知晓知识本身也是学习的表现，故A说法错误；
B：“取代所有传统职业”错误，夸大了AI的作用，也不符合现实，故B说法错误；
D：“每个人都必须学会使用AI”错误，即使科技改变我们的生活，也不是每个人都必须学会使用AI，故D说法错误；
故本题选C。
15．（2025·天津·中考真题）“少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。”梦想与现实之间的桥梁是（ ）
A．沟通B．规划C．思考D．努力
【答案】D
【详解】本题考查实现梦想的途径。
A：沟通是人际交往的桥梁，与梦想和现实的关系无关，故A说法错误；
B：规划是制定目标的过程，但缺乏行动无法连接梦想与现实，故B不符合题意；
C：思考是梦想形成的基础，但未体现行动，故C说法错误；
D：努力是实际行动的体现，能将梦想转化为现实，故D符合题意；
故本题选D。
考点检测训练
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考点检测训练
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16．（2025·湖南·中考真题）鲲鹏展翅凌云志，扶摇直上九万里。青少年唯有奋斗，才能成其大、飞其高、达其远。这启示我们要（ ）
A．努力追逐梦想B．合理调控情绪C．尊重他人人格D．用心呵护友谊
【答案】A
【详解】本题考查对实现梦想的理解。
A：题干强调青少年通过奋斗实现远大志向，与“努力追逐梦想”直接相关，故A符合题意；
B：合理调控情绪与题干中奋斗、成长的主题无关，故B不符合题意；
C：尊重他人人格属于人际交往范畴，题干未涉及，故C不符合题意；
D：呵护友谊与题干强调的个人奋斗无关，故D不符合题意；
故本题选A。
考点检测训练
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17．（2025·湖北·中考真题）“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到（ ）
A．人生有了梦想就能绽放青春光彩
B．实现人生理想要持之以恒去奋斗
C．正确认识自己是完善自我的前提
D．学习会激发对生活的热情和勇气
【答案】B
【详解】本题考查实现梦想的途径。
A：选项强调“有梦想就能成功”，这种说法过于绝对，而且题干指出梦想需要“坚持”才能生长，故A说法错误；
B：选项强调“持之以恒奋斗”，与诗中“坚持是深扎土壤的根”直接对应，故B符合题意；
C：选项涉及“正确认识自己”，题干未提及自我认知，故C不符合题意；
D：选项讨论“学习的作用”，题干未涉及学习相关内容，而且依据教材知识可知，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，故D不符合题意；
故本题选B。
考点检测训练
考点检测训练
18．（2025·四川眉山·中考真题）习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（ ）
A．展现青春作为，努力张扬个性B．编织人生梦想，勇担青春使命
C．学会接纳自我，等待他人助力D．学会克服惰性，抵制不良诱惑
【答案】B
【详解】本题考查做有梦想的少年。
B：题文中，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是梦想虽然遥远，但只要去追寻就能够到达，愿望虽然艰难，但只要坚持就可以实现，因此，这启示我们要树立崇高而远大的理想，肩负民族复兴的历史使命，即编织人生梦想，勇担青春使命，故B说法正确；
A：展现青春作为，努力完善自我，不是张扬个性，故A说法错误；
C：要积极进取，不能等待他人助力，故C说法错误；
D：克服惰性，抵制不良诱惑，在题文中未涉及，故D不符合题意；
故本题选B。
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