3.1 网络改变世界 课件(共36张PPT)+内嵌视频

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3.1 网络改变世界 课件(共36张PPT)+内嵌视频

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(共36张PPT)
导学:时政导入
新时代“四大发明”
2.1 网络改变世界
人民教育出版社 八年级上册 第一单元
学习目标
当爆炸发生时……
1.网络对我们的生活有什么积极影响?
2.网络如何推动社会发展?
3.网络存在哪些弊端?
一、网络丰富日常生活
互联网出现之前,人们的生活:
看报
下棋
跳皮筋
一、网络丰富日常生活
研学:问题探究
思考:我们能用互联网做什么呢?
玩网络游戏
查找资料
网上购票
网络内容非常丰富。
互联网出现之后,人们的生活:
网络购物
订外卖
网上办公
1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
随着科学技术的不断发展,互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆,不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道。
网络对我们日常生活产生的积极影响:
2.互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落人交流、互动,世界变成了“鸡犬之声相闻”地球村,人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
网络对我们日常生活产生的积极影响:
合作探究:我们还可以利用互联网做些什么?从中你获得了哪些启示?
3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
  借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。
1、网络对我们的生活有什么积极影响?
(网络丰富日常生活的表现)
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;
(2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
整理知识点
二、网络推动社会进步
畅所欲言:谈谈支付方式的发展历程?
网络推动社会进步
视频给我们什么启示?
视频给我们什么启示?
(1)互联联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
(2)互联网与传统行业的融合,推动传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。
1.网络为经济发展注入新的活力
全国“两会”期间,中国政府( www. )联合多家网络媒体,开展了 “我向总理说句话”建言征集活动。百姓可以通过这条直达国务院的网络通道,说说对政府工作的看法和建议。
留言节选
政府开拓这样的网络渠道有什么作用?
老百姓上了网,民意也就上了网。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
2.网络促进民主政治的进步
思考
思考
新时代网络看展说明社么?
3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。
2、网络如何推动社会进步?
网络推动社会进步的主要表现
(1)网络为经济发展注入新的活力;
(2)网络促进了民主政治的进步;
(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
整理知识点
三、网络是把双刃剑
三、网络是把双刃剑
2019年5月30日,大方县猫场镇兴合村的姬某伙同大方县小屯乡的杨某某等人利用快手传播的方式故意虚拟杨某某到猫场演出被人殴打的虚假信息博取粉丝关注度和粉丝量,造成了严重的社会影响。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第一款第一项之规定,对姬某处以10日行政拘留的处罚。
姬某为什么会被处罚?你从中获得了哪些启示?
思考
网络的消极作用:
1.在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。
有的人有意无意地歪曲事实,误导大众。
有的人实施网络诈骗,侵害他人利益。
有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严。
有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。
遇到以下情况,要提高警惕,防止被骗:
自称公检法要求汇款的;
让你汇款到“安全账户”的;
通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的;
通知“家属”出事要先汇款的;
在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的;
让你开通网上银行接受检查的;
陌生网站要求登记银行卡信息的。
方法与技能
某市一个15岁的青年因上网成瘾,整天迷恋网络游戏,平时少言寡语,精神呆滞,长时间逃学。其母见儿子如此沉迷,多次劝阻无效,同其父商量好后将儿子锁在家中。五日后,这个青年因网瘾大发,开始焦躁不安,同其母争吵后,便将母亲杀死,造成血案。
2.沉迷网络,影响学习、工作和生活。
大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间;碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
图片说明了什么?
3.个人隐私容易被侵犯。
在开放的网络世界里,信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。
如何保护自己的隐私
01
密码要有差异。
02
要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据。
03
慎重填写问卷。
04
不随意留联系方式。
05
电脑要安装防火墙。
……
3.网络存在哪些弊端?
网络给我们带来的消极影响
(1)在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。;
(2)沉迷网络,影响学习、工作和生活;
(3)个人隐私容易被侵犯。
整理知识点
网络是把双刃剑
课堂小结
积极影响利
消极影响

1.2017年3月31日,河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆开通后,读者可借助无线网络,利用手机、平板电脑等手持终端设备,在任何时间、任何地点访问图书馆网站,享受检索查询图书馆纸本资源,下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明(   )
A.网络使信息传递更加快捷 B.网络促进了人与人的交往
C.网络让生活更加丰富多彩 D.网络的应用是一把双刃剑
A
随堂检测
2.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。下列对此认识不正确的是( )
A.互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合、人群及范围,提高了文化传播的速度
B.互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动
C.互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享
D.互联网推动了传统行业转型升级,提升了经济发展水平
D
3.有些同学通过上网获取了丰富的知识,有些同学沉迷网络荒废了学业( )  
A.这说明上网百害无一利
B.这表明网络是生活的全部
C.这表明网络是一把双刃剑
D.这说明凡是上网的人都会成瘾
C
4.材料一:网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。
材料二:见下图漫画。
(1)材料一、二分别说明了什么?
(2)面对当前青少年沉迷于网络游戏悲剧现实,请你给青少年看提出一些忠告。
(1)材料一、二分别说明了什么?
答:材料一说明了网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
材料二说明了网络是把双刃剑,过渡沉迷于网络影响学习、工作和生活。
(2)面对当前青少年沉迷于网络游戏悲剧现实,请你给青少年看提出一些忠告
答:①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②互联网上有无限的信息,但是我们的时间和精力是有限的,我们要注意浏览与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会信息节食。
理性参与网络生活

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