资源简介

第五课守望精神家园
一、单项选择题
1.九（1）班同学组织开展了“传统节日知多少”的调查活动，对此同学们纷纷发表自己的见解。小秦说：“我在西安过春节。”小蕊说：“我在拉萨过望果节。”小孟说：“我在内蒙古参加那达慕大会。”同学们的讨论从侧面反映了中华文化具有________的特点。（）
A. 模棱两可、晦涩难懂 B. 包罗万象、完美无缺
C. 博大精深、不可捉摸 D. 源远流长、博大精深
2.近年来，“新中式”服装越来越受到人们欢迎。在款式、面料和工艺上，“新中式”服装融合了传统和现代元素，同时又吸纳了西方服饰的设计元素，这种将传统文化与当代审美、民族特色与国际潮流结合的设计风格，让中国传统服装美学焕发出新的时尚活力。这表明坚定文化自信要（）
①积极继承革命文化，发展社会主义先进文化
②推动中华传统文化创造性转化、创新性发展
③推进中外间文化交流，兼收并蓄，交流互鉴
④大力弘扬中华民族传统美德，高扬民族精神
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
3.2024年3月18日，习近平总书记来到湖南第一师范学院（城南书院校区）考察，同师生代表亲切交流。他说，国家要强大，必须办好教育。一师是开展爱国主义教育、传承红色基因的好地方，要把这一红色资源保护运用好。这启示青少年（）
①继承革命文化，发扬优良传统
②赓续红色血脉，担当时代使命
③推进文旅融合，彰显非遗魅力
④丰富教育形式，引领文化风尚
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.腹有诗书气自华，最是书香能致远。近年来荆州市大力开展“书香校园”系列活动，广大师生踊跃参与朗读比赛和文艺汇演。读千古美文与历史相许，诵诗歌经典与圣贤同行，举办这类活动有利于增强（）
A. 制度自信 B. 道路自信 C. 理论自信 D. 文化自信
5.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所蕴含的中华传统美德是（）
A. 扬善抑恶的处世准则 B. 诚信守法的高尚情操
C. 忧国忧民的爱国情怀 D. 孝敬父母的伦理规范
6.2024年3月23日，湖北省文化遗产保护传承座谈会在武汉召开。会议强调，正确处理保护与利用、保护与发展、保护与开发的关系，做好活化利用，发展文化经济，营造社会氛围，不断汇聚文化遗产保护传承工作合力。传承非遗需要（）
A. 融入现代流行元素，才能让非遗焕发新的活力和生机
B. 全面继承传统文化，积极促进非遗产业发展
C. 发挥非遗文化的主导作用，推进非遗文化形式的创新
D. 将非遗的保护与传承融入现代生活，展现其文化价值
7.历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。下列诗句与这句话蕴含的思想一致的是（）
①同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
②死去元知万事空，但悲不见九州同
③窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
④一寸丹心图报国，两行清泪为思亲
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。从神舟一号到神舟十八号，在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，几代航天人犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。这种精神（）
①是当代中国人评判是非曲直的价值标准
②同中华民族长期形成的文化基因一脉相承
③体现了中华民族精神具有与时俱进的品格
④是中华文化的精髓和民族复兴的精神动力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.道德与法治课上，同学们分享了广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言（如下图）。以下的青春誓言共同体现出（）
①律己宽人、扬善抑恶的处事准则 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ③忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ④自尊互敬、助人为乐的和乐风范
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
10.下列诗句与社会主义核心价值观的内容对应正确的是（）
A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——民主
B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——敬业
C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——爱国
D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——富强
11.2008年以来，河南连续十多年开展“中国好人榜”上榜人物推荐评议活动，共推选“中国好人”1202名，入选人数居全国前列。2013年起，河南启动“河南好人”选树活动，共推选出1415名“河南好人”，凡人善举、平民英雄大量涌现，推动全省上下营造起“崇尚好人、学习好人、关爱好人、争当好人”的浓厚氛围。这说明（）
①河南精神文明建设取得了显著成效
②中华民族精神具有与时俱进的品格
③普通人更易创造不平凡的社会价值
④河南大力弘扬社会主义核心价值观
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、辨析题
12.【德润人心 法助成长】
为迎接新中国成立75周年，某校团委开展爱国主义教育活动。以下是活动中两位同学的发言：
小伟：爱国主义自古就流淌在中华民族血脉中，从“常思奋不顾身，而殉国家之急”的凛然，到“国之所需，吾之所向”的担当，从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的坚决，到“清澈的爱，只为中国”的赤诚……爱国主义始终激励着一代代中华儿女自强不息，不懈奋斗。
小华：面对意识形态领域的新形势和人民对爱国主义教育的新需要，《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日颁布实施。该法强调，任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，并对侮辱国旗、国歌、国徽，歪曲、丑化、亵渎、否定英烈事迹和精神等行为及其法律责任作出严格规定。
（1）某同学针对以上发言提出：“爱国主义已熔铸于中华民族的基因，对爱国主义教育立法作用不大”。请你评析他的观点。
（2）活动总结环节，老师强调：“青少年爱国主义教育需要国家、社会、学校、家庭等各方联动，形成合力。”请你就加强青少年爱国主义教育提三条可行性建议。
三、分析说明题：本大题共1小题，共10分。
13.【助推文旅发展·爱家乡】
镜头一 湖北省大冶市上冯古村民居生态旅游区总面积约4平方公里。原生态古村风貌，犹如山水画卷。山上群峰叠翠，古木参天；山下古宅傍山临溪，错落有致。保存有古宅、古祠、3000米长的古道、古井、古渠、巨型古碾、千株百年古树以及古墓、古碑，被誉为“九古奇村诗·画上冯”。
镜头二 上冯古村生态民居旅游区以创建国家4A级旅游景区为契机，进一步完善景区旅游基础设施，优化旅游环境，构建以古村文化体验和山林生态观光为核心，以文化养生、科普教育和农业休闲为补充的产品体系，提升服务质量，增强游客体验，不断扩大景区的知名度、美誉度、影响力和竞争力。
（1）说一说：除了上述材料中古村文化外，你还能举一例当地的特色文化吗？并简要说明它和旅游结合会有什么作用？
（2）做一做：为吸引游客纷至沓来，当好东道主，促进黄石市文旅发展。作为一名中学生能做些什么？（答出2点即可）
答案和解析
1.【答案】D
【解析】依据教材知识分析可知，中华文化具有源远流长、博大精深的特点，故D正确；ABC错误，分别错在“模棱两可”“完美无缺”“不可捉摸”的表述上。
故选：D。
本题考查中华文化的知识点。独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。
本题属基础知识题，考查中华文化，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
2.【答案】C
【解析】“新中式”服装将传统文化与当代审美、民族特色与国际潮流结合，这表明坚定文化自信要：推动中华传统文化创造性转化、创新性发展；“新中式”服装在传统服装的基础上融合现代和西方元素，对传统文化进行了创新和发展；推进中外间文化交流，兼收并蓄，交流互鉴，吸纳西方服饰的设计元素，体现了中外文化的交流与借鉴，故②③符合题意；材料主要说的是传统服装文化，未涉及革命文化，故①不符合题意；材料重点强调的是传统文化在服装领域的创新与交流，而非传统美德和民族精神，故④不符合题意。
故选：C。
本题考查增强文化自信。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
解答本题关键是审清题意，明确答题角度是增强文化自信，然后依据教材知识作答。
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】C
【解析】先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思是应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐，体现了忧国忧民的爱国情怀，C正确；ABD排除，不符合题意。
故选：C。
本题考查了中华民族传统美德。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义中国的精神力量。
本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是中华民族传统美德，才能做出正确选择。
6.【答案】D
7.【答案】C
【解析】爱国是社会主义核心价值观的价值准则之一。分析选项可知，死去元知万事空，但悲不见九州同，一寸丹心图报国，两行清泪为思亲，体现了强烈的爱国主义情感，②④是正确的选项；①不符合题意，表示境遇相似之人的相互安慰、鼓励或慨叹；③不符合题意，属于景物描写。
故选：C。
本题考查了爱国主义。爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土国家、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣辱感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是爱国主义，才能做出正确选择。
8.【答案】D
【解析】“几代航天人犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量”，这种航天精神与中华民族长期形成的文化基因一脉相承，体现了中华民族精神具有与时俱进的品格，它是中华文化的精髓，为实现民族复兴提供精神动力，③④符合题意；社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，①排除；②与题意不符。
故选：D。
本题考查中华民族精神。中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
仔细审题，联系中华民族精神等知识作答。
9.【答案】B
【解析】本题考查弘扬中华传统美德。
②③：材料通过不同历史时期的青春宣言，“国土不可断送，人民不可低头”、“敢教日月换新天”、“团结起来振兴中华”、“请党放心，强国有我”，说明了勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；忧国忧民、道济天下的爱国情怀，故②③符合题意；
①④：材料未涉及，故②④不符合题意；
故本题选B。
10.【答案】B
11.【答案】B
【解析】题干材料说明河南精神文明建设取得了显著成效，河南大力弘扬社会主义核心价值观，①④正确；材料没有体现“中华民族精神具有与时俱进的品格”，②错误；“普通人更易创造不平凡的社会价值”的观点太绝对，③错误。
故选：B。
本题考查社会主义精神文明建设。中国特色社会主义是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明全面发展的社会。
把握社会主义精神文明建设，理解材料主旨，选择正确答案。
12.【答案】（1）①该同学认为爱国主义已熔铸于中华民族的基因，这一观点正确。爱国主义自古就流淌在中华民族血脉中，是中华民族精神的核心，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。②该同学认为对爱国主义教育立法作用不大，这一观点错误。新时代，对爱国主义教育立法具有重要作用。有利于完善中国特色社会主义法律体系，全面推进依法治国；有利于依法治国和以德治国相互促进；有利于培育爱国情感，传承和弘扬民族精神；有利于维护国家利益。
（2）①国家、社会应以各类节庆活动为契机举办多种庆祝活动，开展《爱国主义教育法》宣传；②学校应将爱国主义教育内容融入课堂和各类主题活动，依托班会、升旗仪式、研学等开展爱国主义教育；③家庭应将爱国主义教育融入家教家风，积极带领、引导、鼓励子女参加爱国主义教育学习。
13.【答案】（1）特色文化：大片原生态森林、逾百种珍稀动植物。作用：①有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，从而促进经济的发展；②有利于继承革命文化，发展社会主义先进文化，不断铸就中华文化新辉煌；③有利于坚定文化自信；④有利于传播中华优秀传统文化，提升国家文化软实力和中华文化影响力。⑤有利于丰富人民生活，满足人民日益增长的美好生活需要；⑥有利于感知源远流长、异彩纷呈的中华文化；⑦有利于当地发展经济，提升知名度。
（2）①文明有礼、热情大方；②向游客介绍黄石当地文化、本地特色；③当一名志愿者，不言代价与回报；④为当地文旅发展提出合理化建议；⑤同损害文旅设施、有损形象的行为作斗争等等。（答出两点即可）
第1页，共1页

展开更多......

收起↑