资源简介

2025-2026 学年度第一学期期中质量检测
七年级道德与法治试卷
（ 考试时间：60 分钟 试卷满分：70 分）
一、选择题（每道题只有一个正确选项，15 小题，每题 2 分，共 30 分）
1.习近平总书记对哲学、历史、文学、音乐、体育等学科都有着浓厚的兴趣，很多爱好都是从中学时代养成的。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期 ”，最需要精心引导和栽培。这说明初中阶段 ( )
A．对我们的成长提出了最高要求
B．给予我们所有想要的发展机会
C．对我们的人生具有独特的价值
D．能决定一个人未来的职业方向
2. “知人者智，自知者明。”随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许。这告诉我们 ( )
A．正确认识自己很重要 B．聪明的人能战胜一切
C．每个人都是不完美的 D．发扬自己所有的特点
4.2023 年 5 月 10 日，跳水世界杯蒙特利尔站的比赛正式收官，中国国家跳水队运动员全红婵表现出色，再次实现夺冠梦想。要成就梦想，下图问号处应填上的最合适的词语是( )
A．合作
B．努力
C．敬业
D．诚信
5.下列关于学习的名言和诗句中，对我们的启示表达正确的是 ( )
A．学习要有信心、决心、恒心——要掌握科学的学习方法
B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——要在社会实践活动中学习
C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——要与同伴互相合作学习
D．既读“有字之书 ”，也读“无字之书 ”——要发现并保持对学习的兴趣
6.“ 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这一名言告诉我们面对他人的评价要 ( )
A．全面接受 B．采取无所谓的态度
C．表面接受， 内心抵触 D．客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视
7.无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，家庭对一个社会来说，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。这表明 ( )
A．家是生命的居所 B．家是我们的第一所学校
C．家是代代传承、血脉相连的生活共同体 D．家庭是社会的基本细胞
8.如图漫画启示我们 ( )
A．优良家风应该代代传承
B．晚辈必须绝对服从父母
C．长辈理应体谅包容晚辈
D．家庭矛盾肯定难以避免
9.友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要 ( )
①满足他人，避免冲突 ②保持冷静，换位思考
③据理力争，寸步不让 ④坦诚交流，及时处理
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10.《礼记》有云：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这段话主要体现了 ( )
A．老师的批评才能帮我们反省自己，改进不足
B．教与学是师生相互促进，共同成长的过程
C．我们要学会正确对待老师的表扬和批评
D．我们要真诚，恰当地向老师表达自己的见解
11．下图为科学技术在实际生活中的应用，三种技术共同体现的生命特征是 ( )
A．人的生命是代代接续的
B．每个人的生命都是有限的
C．每个人的生命都是独特的
D．每个人的生命都是不可逆的
12.树立安全意识、规则意识及增强风险意识，是守护生命安全的重要方式之一，是青少年不可缺少的素养。下列有关做法正确的是 ( )
A．学习踩踏事件的预防方法 B．迫不及待约见网友
C．和好友结伴到鸭绿江游泳 D．在马路上踢球玩耍
13.人的精神生命是不断传承的。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。下面属于精神生命的是 ( )
①伟大的思想 ②个体的生命
③高尚的道德 ④崇高的信仰
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14.阅读三位同学的对话。下列选项能概括对话主题的是 ( )
小江：“穿越马路必须走人行横道。” 小军：“上下楼梯、台阶时抓牢扶手。” 小倩：“去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。”
A．守护生命，健康心态 B．注重实践学习，促进身心和谐
C．珍爱生命，适度运动 D．增强安全意识，提高防护能力
15.在历史的长河中，我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列选项能体现生命有接续的是 ( )
A．爸爸告诫我韶华易逝，要珍惜当下
B．奶奶说死亡是人生不可避免的归宿
C．张爷爷年过百岁，人们都说他是长寿老人
D．我的家族已有上千年的历史，家规家训至今流传
二、材料分析题（阅读材料，回答问题。16 题 15 分，17 题 14 分，18 题 11 分，共 40 分）
16．步入初中，人生正值少年。我们需要有意识地规划自己的初中生活，需要学会正确认识自己，勇于追梦、勤于圆梦。（15 分）
【人生规划少年时】
我的逐梦计划 我最大的梦想 ①
梦想的实现，需要努力学习、善于学习 我要②（回答一点即可）
（1）在表格①②处填上恰当内容。（4 分）
【越来越好做自己】
学习《正确认识自我》一课后，老师布置作业：别人眼中的“我 ”。下面是小凡的作业展示。
别人眼中的“我 ”
同学眼中的我 性格内向，考虑周到，是个乐于助人的小女生。
老师眼中的我 思维敏捷很用功，关心集体，有很强的集体荣誉感。但做事有点马虎、拖延，有时上课管不住自己， 自律性需要增强。
妈妈眼中的我 有点儿小懒惰，还有些小脾气，还没长大，是个小孩子。
我的反思 别人眼中的“我 ”，让我对自己有了新的认识和发现，我要做更好的自己。
（3）小凡通过什么途径来认识自己？（2 分）
（4）做更好的自己，是值得我们用一生去探寻的人生课题。如何做更好的自己？（答出三点即可，3 分）
【实现梦想我努力】
怀揣梦想，向星而行——神舟十九号载人飞船航天员宋令东 13 岁的宋令东，坐在电视机前，观看神舟五号成功发射，无比神往，飞天梦想的种子就此萌发。经历了严格的航天员选拔和训练，面对无数挑战和困难，他从未放弃。2024 年 10 月 30 日 4 时 27 分，宋令东作为神舟十九号航天员之一， 出征太空。他说： “这一切得益于祖国的强大，得益于一代代航天人的接续奋斗，更得益于这个伟大的新时代。 ”
（5）宋令东圆梦太空的经历告诉我们，应当如何做有梦想的少年？（3 分）
（2）让梦想照进现实，你应当如何做好初中生活规划？（3 分）
17．成长是人生的重要话题。在成长历程中，老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。某校七年级道德与法治老师布置了“成长之路，你我同行 ”主题的学习任务单， 引导同学们在尊敬师长、同伴交往、热爱集体中感悟成长，走向成熟。（14 分）
【 安学而亲师 乐友而信道】
小芳和小云是好朋友，两人形影不离，在学习上相互帮助，生活中相互关心，经常相互分享心事与困惑。小云说自己最近数学成绩下降了， 因为数学老师特别严格，课堂气氛沉闷，所以自己不爱学数学。不像语文老师讲课风趣幽默，最喜欢上语文课了。但是小芳认为小云的想法不对，无论什么风格的老师……
（1）请你把小芳的话续写完整。（2 分）
（2）你认为师生交往理想而美好的状态是怎样的（3 分）
（3）从小芳和小云的身上，我们感受到了哪些友谊的真谛 （3 分）
【汇群策群力建美好集体】
在“为建设美好集体建言献策 ”主题班会上， 同学们纷纷发表自己的意见。
小南：我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。所以我觉得可以通过制订班级口号、展示书画作品、进行体育竞赛等活动建设富有特色的班级体。
小东：可以把班级事务细分给每个人，让大家都参与进来，增强班级的凝聚力。
我：........
（4）划线部分体现了集体生活对我们发展个性有什么影响？（3 分）
（5）关于建设美好集体，你有哪些意见和建议？（答出两点既可，3 分）
18．父母给予我们生命，也给予我们无尽的爱。我们更应该建设美好家庭，热爱生命，敬畏生命。（11 分）
【 悟家规家训建设美好家庭】
苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戍登程 口占示家人》
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》
（1）上述家规家训说明了建设美好家庭需要怎样做？（2 分）
（2）分析上述家规家训，说说它们体现了哪些中华民族传统家庭美德 （4 分）
【生命可贵 敬畏生命守护生命】
（3）上述情境体现了哪种敬畏生命的做法？（2 分）
小敏一家在新闻联播中看到某地发生5.9 级地震，一名叫做小洋的中学生迅速躲到墙角，等到安全后才逃出房间。她们一家就如何提高防护能力进行了探讨。
（4）请你与小敏一家一起探讨：面对生活中可能出现的各种自然灾害、事故灾难等突发事件，我们应该如何提高防护能力？（3 分）

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