资源简介

2025-2026学年度第一学期期中质量检测
八年级道德与法治试卷
满分 70 分 考试时间 60分钟
一、选择题（共15题，每题2分，共30分）
1. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列属于地缘关系的是（ ）
A. 兄弟姐妹 B. 同乡邻居 C. 公司同事 D. 学校师生
2. 青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。下列不属于亲社会行为的是（ ）
A. 参加社区植树活动 B. 为灾区捐款捐物
C. 在图书馆大声喧哗 D. 主动帮助同学补习功课
3. 网络生活的基本准则是（ ）
A. 随意发表言论 B. 恪守道德、遵守法律
C. 屏蔽所有信息 D. 拒绝网络交友
4. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为属于遵守社会秩序的是（ ）
A. 排队乘坐公交车 B. 高速公路上超速行驶
C. 在景区文物上刻字 D. 自习课随意走动说话
5. 尊重是维系良好人际关系的前提。下列体现尊重他人的是（ ）
A. 嘲笑同学的发音 B. 耐心倾听他人发言
C. 给同学起侮辱性绰号 D. 随意打断别人讲话
6. 文明有礼是一个人立身处世的前提。下列做法不符合文明有礼要求的是（ ）
A. 衣着整洁大方 B. 用语文明礼貌
C. 在公共场所吸烟 D. 主动给老人让座
7. 诚信是社会主义核心价值观的重要内容。下列行为体现诚信的是（ ）
A. 考试作弊 B. 抄袭作业
C. 兑现对朋友的承诺 D. 谎报成绩欺骗父母
8. 践行平等要求我们（ ）
A. 尊重他人的合法权益 B. 利用特权谋取私利
C. 歧视身体残疾的同学 D. 无条件顺从所有人
9. 在网络交往中，下列做法正确的是（ ）
A. 随意转发未经证实的信息 B. 泄露同学的隐私
C. 理性参与网络生活 D. 拒绝一切网络交流
10. 遇到非法侵害时，正确的做法是（ ）
A. 忍气吞声 B. 以暴制暴
C. 用法律武器维护权益 D. 寻求社会团体庇护
11. 践行平等，需要我们（ ）
A. 反对一切特权 B. 无条件满足他人要求
C. 优先考虑个人利益 D. 忽视社会不公平现象
12. 守护正义要求我们（ ）
A. 采用暴力手段解决问题 B. 不顾后果地揭露他人隐私
C. 以公平之心为人处世 D. 对不正义行为视而不见
13. 关爱他人要讲究策略。下列做法正确的是（ ）
A. 当众指出同学的缺点 B. 隐瞒他人的重大错误
C. 不顾自身安全救助溺水者 D. 保护他人隐私且不伤害自尊
14. 服务社会能够（ ）
A. 促进我们全面发展 B. 获得更多物质报酬
C. 逃避学习任务 D. 脱离现实社会
15. 营造清朗的网络空间，需要我们（ ）
A. 制造和传播谣言 B. 沉溺于网络游戏
C. 传播网络正能量 D. 拒绝使用网络
二、材料分析题（共4题，共40分）
16.（8分）阅读材料，回答问题。
小明经常在网络上发布未经证实的消息，有时甚至编造谣言，引发网友恐慌。后被公安机关依法查处。
（1）小明的行为违背了哪项网络基本准则？（2分）
（2）我们应该如何理性参与网络生活？（6分）
17.（10分）阅读材料，回答问题。
中学生李华在周末参加了社区组织的"垃圾分类宣传"志愿服务活动，向居民讲解垃圾分类知识，帮助老人正确分类垃圾。活动结束后，他感慨道："这次活动让我学会了与人沟通，也感受到了服务社会的快乐。"
（1）李华的行为属于哪种行为？（2分）
（2）结合教材知识，谈谈青少年如何养成亲社会行为。（8分）
18.（10分）阅读材料，回答问题。
八年级学生小张在文具店购买文具时，发现老板用假冒伪劣产品冒充名牌商品出售。他悄悄记下商品信息，回家后与父母商量，并通过"12315"平台向市场监管部门举报。经查证，该店被依法处罚。
（1）小张的行为体现了哪些法治观念？（4分）
（2）作为青少年，我们应如何学会依法办事？（6分）
19.（12分）阅读材料，回答问题。
某中学附近的十字路口，每到上下学时段，人流量和车流量都很大。以前经常出现行人乱穿马路、车辆抢行的现象，存在安全隐患。后来，交通部门在此处设置了红绿灯和人行横道，还安排了文明劝导员。现在，路口秩序井然，通行效率提高了，同学们过马路也更安全了。
（1）社会规则在社会生活中起什么作用？（6分）
（2）我们应该如何自觉遵守规则？（6分）

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