资源简介

(共25张PPT)
大闹蟠桃盛会
偷吃仙丹
蹬倒八卦炉
大闹天宫
桀骜不驯，肆意妄为，扰乱天庭秩序
孙悟空不明白自由的真正含义
珍
视
自
由
第七课 追求自由平等 第一框
——如何探知自由，践行珍视之道？
你向往的自由是什么？
游戏：“自由”飞花令
——描述你向往的自由，不能重复
议学成果
是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它
1.自由的含义、表现？P58
含义：自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。
表现：自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有安全感、幸福感，对未来充满信心。
分享：生活中的“不自由”
这些规定是对自由的限制还是保障？
思考：
在校
在家
在社会
议题一：辨自由之界——何为“从心所欲不逾矩”？
相关链接P59：社会主义核心价值观倡导的自由
社会主义核心价值观倡导的自由，不是少数人的、虚伪的自由，而是绝大多数人的、真实的自由；不是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由，而是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由；不是超越社会发展阶段和现实承受能力的自由，而是与一定的经济社会发展条件相适应的自由。
人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。
“追求自由是人至高无上的心向。”
古罗马历史学家、文学家塔西佗说过：
中国民谚有言：
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”
(1)地位
自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。
2.自由的价值/重要性？P58-59
议题二：明自由之价——何以“海阔凭鱼跃”？
(2)意义：
①对个人：自由促进人们的全面发展。
（培养才能、展示个性，享有人生出彩机会）
②对社会：自由推动社会的繁荣进步。
（营造民主宽容氛围，鼓励探索创新，激发社会成员积极性与创造性）
能否结合生活实例说明自由的意义？
议题三：行自由之道——如何珍视与守护自由？
自由之界
案例分析
之后小林开始持续肆意辱骂公司的法定代表人小罗，包括微信验证信息内、短消息处肆意辱骂，向公司关联公司在职员工、离职员工及商业合作伙伴等人群发短消息肆意辱骂小罗，致使小罗的生活受到严重干扰。
去年4月，小林与公司签订劳动合同，试用期至6月30日。几天后，公司向小林送达《试用期解除劳动合同通知书》，载明小林试用期不符合录用条件，双方解除劳动合同。
议一议：你如何看待小林的“言论自由”行为？
小林没有严格按照宪法和法律的规定行使言论自由权，其言行侵犯了他人的名誉权，需要承担相应的法律责任。
思考：如果你是小罗你会如何做？
小罗遂向法院依法提起诉讼，要求小林立即停止侵犯名誉权的行为同时公开赔礼道歉，以消除对其名誉的影响。
议题三：行自由之道——如何珍视与守护自由？
今年8月，法院判决被告小林于本判决生效之日起十日内向原告小罗书面赔礼道歉。
小罗
小林
①珍惜宪法和法律赋予的权利。P60
知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，敢于捍卫自己的合法权利。
②依法行使权利。P60
在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
③尊重他人的权利。P61
尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人，不得损害其他公民的合法权利。
关于对待自由，从小罗和小林身上你得到什么启示？
议题三：行自由之道——如何珍视与守护自由？
议学成果
是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它
3.我们应如何追求自由？P60-61
①珍惜宪法和法律赋予的权利。P60
知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，敢于捍卫自己的合法权利。
②依法行使权利。P60
在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
③尊重他人的权利。P61
尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人，不得损害其他公民的合法权利。
SMALL SCENES
八年级的小安学习了宪法，知道了公民的通信自由受法律保护。不过前几天学校发了《关于禁止学生带手机进校园告家长书》，明确手机限制进校，禁止进课堂。小安觉得带手机是她的自由，于是把手机偷偷带进学校玩。可是课间休息时，小安发现明明放在抽屉的手机却不见了，她怀疑是同桌拿了，同桌不承认。
1. 小安带手机进学校玩的行为对吗？为什么？
2. 学校限制带手机的行为违法吗？
3. 小安可以翻同桌的书包吗？为什么？
情境演练：校园手机风波
思考
我就要带手机
你们可管不着
了解学习
相关法律知识
努力学习
认真听讲
保障受教育权
助我成才
THINK 1 TIPS
思考1提示
知晓权利
认识权利价值
行使和维护权利
作为学生，我们最重要的权利之一是受教育权
珍惜宪法和法律赋予我们的权利
第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第四十条 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
第五十条 中华人民共和国保护华侨的正当的权利和利益，保护归侨和侨眷的合法的权利和利益。
第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其 他公民的合法的自由和权利。
宪法相关条文
RELEVANT PROVISIONS OF THE CONSTITUTION
THINK 2 TIPS
思考2提示
第四十三条 受教育者享有下列权利：
（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；
（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；
（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；
（五）法律、法规规定的其他权利。
第四十四条 受教育者应当履行下列义务：
(一)遵守法律、法规；
(二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
(三)努力学习，完成规定的学习任务；
(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
教育法相关条文
RELEVANT PROVISIONS OF THE EDUCATION ACT
THINK 2 TIPS
思考2提示
第六十九条　学校、社区、图书馆、文化馆、青少年宫等场所为未成年人提供的互联网上网服务设施，应当安装未成年人网络保护软件或者采取其他安全保护技术措施。
智能终端产品的制造者、销售者应当在产品上安装未成年人网络保护软件，或者以显著方式告知用户未成年人网络保护软件的安装渠道和方法。
第七十条　学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
未成年人保护法相关条文
RELEVANT PROVISIONS ON THE PROTECTION OF MINORS
THINK 2 TIPS
思考2提示
因此，学校限制带手机的行为是合法的
THINK 3 TIPS
思考3提示
小安能翻同学书包找手机吗？为什么？
不能。因为侵犯同桌的隐私权，
我们应该尊重他人的合法权利，尊重他人的人格尊严。
无规矩不自由，若把自由比作水，当它按照河道流淌，则能灌溉出万亩良田，哺育两岸生灵，若无堤坝防护，则会变成滔天洪水，涂炭万千。
每个人自由发展是一切人自由发展的条件，每个人都按照规则行事，整个社会才能有序运转；社会健康稳定，每个人的自由才有保障。
如此良性互动，才能实现一切人的自由发展！
议学小结
道法糕
今天你学会了什么？
珍视自由
what
how
含义、表现
珍惜宪法和法律赋予的权利
依法行使权利
尊重他人的权利
why
对个人：自由促进人们的全面发展
对社会：自由推动社会的繁荣进步
地位：自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容
随堂练习
道法糕
1.(2023山东潍坊)刻4个字罚12万元!游客陈某不听其他游客提醒劝阻,执意在一处省级保护文物上进行刻画。人民法院依据《风景名胜区条例》、文物保护法等规定,依法对其作出12万元罚款的处罚。该案例给我们的警示是
①自由不是随心所欲，而是受法律约束的
②任何人的犯罪行为都会受到法律的制裁
③公民应当加强自律，自觉提高文明素养
④遵守社会规则，主要靠监督、提醒、奖惩
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
随堂练习
道法糕
2.在列车上，烟雾报警被触发导致列车降速运行。乘警及列车工作人员经过排查，找到了正在抽烟的顾某，随后，乘警将顾某移交当地派出所处理。最终，顾某被处以行政拘留5日的处罚。该案件警示我们要
①珍视自由，依法行使权利
②遵守法律，树立法治意识
③法律禁止做的坚决不做
④依法保护自身合法权益
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
随堂练习
道法糕
3.苏某某为了给自己的汽车托运物流业务导流，发布以“海南彻底完蛋了，这个冬天没有人来海南这边过冬了”为标题封面的视频，称“新能源车彻底进不了海南了”。因该视频恶意使用夸张标题，造成不良社会影响，苏某某被行政拘留五日。这警示我们
A．行使权利，尊严生活 B．践行平等，维护公正
C．守住底线，珍视自由 D．维护权利，遇事找法
【答案】C
随堂练习
道法糕
4.小林在影院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，别人制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项能反驳其观点的是
①公民在行使自由和权利时，不得损害他人合法利益
②公民要在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利
③社会规则对自由起着约束和保障作用
④公民在行使自由和权利时，必须得到他人许可
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A

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