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第五章 抛体运动
第4节 抛体运动的规律
课标与教材分析：
根据课程标准要求，本节要求学生能分析生产生活中的抛体运动。“平抛物体的运动”是一种较基本的曲线运动，是运动的合成和分解知识的第一个具体实例应用，是研究抛体运动及其他曲线运动的前提，也是研究带电粒子在电场中运动的基础，在高中物理中从知识、方法和物理思想上讲都有极其重要的地位。
素养目标：
【物理观念】用“演绎推理”的方法生成平抛运动的规律，使学生亲历物理观念建立的过程。
【科学思维】利用已知的直线运动的规律来研究复杂的曲线运动，渗透“化曲为直”“化繁为简”“等效替换”等重要的物理思想。
【科学探究】通过实例分析再次体会平抛运动的规律。
【科学态度与责任】通过对平抛运动的规律的建立，增强学生学习物理的兴趣，感受学习成功的快乐。
教学重点与难点：
【教学重点】分析归纳抛体运动的规律。
【教学难点】运用数学知识分析归纳抛体运动的规律。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 复习回顾上节课通过实验探究了平抛运动的特点，本节我们将从理论分析的角度，抛体运动的规律作进一步分析。 并说一说平抛运动的特点 温故而知新，为从理论分析的角度对抛体运动的规律作进一步分析做铺垫。
讲授新课 一、平抛运动的特点和分解1.运动特点（1）只受重力；（2）初速度沿水平方向与重力垂直。2.平抛运动的分解（1）平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。（2）两个分运动既具有独立性，又具有等时性。二、平抛运动的速度以初速度v0的方向为x轴方向，竖直向下的方向为 y 轴方向，建立平面直角坐标系1.水平方向的速度：vx = v02.竖直方向上的速度：vy ＝ gt 3.平抛运动的速度速度大小速度的方向三、平抛运动的位移与轨迹1.水平方向的位移根据水平方向做匀速直线运动：x = v0t2.竖直方向上的位移根据自由落体运动的知识可知，做平抛运动的物体的竖直分位移与时间的关系是 ：y = gt2/23.位移大小4.位移方向：5.平抛轨迹 四、一般的抛体运动1.斜抛物体被抛出时的速度 v0 不沿水平方向，而是斜向上方或斜向下方，在运动过程中只受重力，这种情况常称为斜抛。2.特点（1）在水平方向不受力，加速度是 0 ；（2）在竖直方向只受重力，加速度是 g。3.斜抛物体的速度 观察图中受力分析说出平抛运动的特点和分解。学生阅读课文从理论上分析水平方向的速度和竖直方向上的速度。观看下图，计算平抛运动的速度大小和速度的方向学生在教师引导下说出水平方向的位移和竖直方向上的位移，并推导位移大小和平抛轨迹学生理解记忆理解 进一步巩固平抛运动的规律锻炼学生的自主学习能力，深刻理解水平方向的速度和竖直方向上的速度。锻炼学生的理解计算能力。锻炼学生的推导能力和逻辑思维能力拓展学生知识面
课堂小结 平抛运动可分解为：水平方向的匀速直线运动 vx = v0竖直方向的自由落体运动 vy ＝ gt 2.平抛运动的速度3.平抛运动的位移4.平抛轨迹： 梳理自己本节所学知识进行交流 根据学生表述，查漏补缺，并有针对性地进行讲解补充。
板书 5.4 抛体运动地规律一、平抛运动的特点和分解1.运动特点：初速度沿水平方向且只受重力2.平抛运动的分解二、平抛运动的速度三、平抛运动的位移与轨迹四、一般的抛体运动

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