资源简介

(共28张PPT)
第九课 珍爱生命
第一节 守护生命
学习目标
1.通过“疫情中的守护”，了解爱护身体的生活常识。
2.通过“安全知识大比拼”，增强安全意识、自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。
3.通过“疫情中的精神生活”，知道守护生命需要养护精神，理解传承优秀文化、发扬民族精神的重要性。
护士长的做法告诉我们？
疫情中的守护
1.守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，
养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
请你分享学习生活中自己爱护身体的举措
现代人八大不良生活习惯你有吗？
1.久坐不动
2.不吃早饭，饮食不规律
3.蔬菜肉多，饮食结构不合理
4.出门打车，上下楼坐电梯
5.长期熬夜，顺带吃宵夜
6.平常自我感觉良好，小病扛，大病拖
7.提神：喝咖啡，吸烟
8.所有的事情都自己扛，不会适当的梳理心情
为什么“不会适当地梳理心情”也被列为不良生活习惯？
2 .守护生命要关注自己的内在感受
随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。
事件回放
2017年3月22日上午8点半左右，河南省濮阳县第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏事故。事故造成2名学生死亡，20余名学生受伤。
（1）这则材料说明了什么？
大部分学生缺乏安全意识
3.爱护身体还要提高自身安全意识，掌握一些基本的自救自护方法。
（2）给我们什么启示？
分小组探讨应对某种险情的自救自护方法。
（地震、火灾、交通事故、发生拥挤、电梯意外等）
要求：派一名成员讲解自护自救方法。
爱护身体 自护自救
火灾自救小常识
室内避震5诀窍
1、在楼内或平房内，应选择小开间、坚固家具旁就地躲避
2、在平房，也可跑至室外空旷地带；
3、炕沿下、坚固家具下、内墙脚根、墙角、厨房、厕所等地方相对安全，适合躲避；
4、保持镇定并迅速关闭电源、燃气，随手抓一个枕头或靠垫护住头部在安全角落躲避；
5、躲避时不要靠近窗户或阳台上去，千万不要跳楼。
地震自救小常识
发生交通事故
1.拨打交通事故电话122与当地交通部门联系
2.紧急抢救，如迅速止血，处理休克；
3.密切注意周围环境，防止其他危险再度发生，保护现场。
发生拥挤
1.在拥挤的人流中，不要俯身捡拾东西或提鞋、系鞋带，防被挤倒在地面而被踩伤；
2 顺着人流走，不逆向走动。
如何爱护好自己的身体？
①关注自己的身体状况，养成健康的生活方式。
②关注自己的内在感受，爱惜自己的身体。
③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
人们在隔离中是怎样守护生命的？
为什么要养护精神？
为什么我们要养护精神？
（1）我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。（2）精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
二.养护精神
集中营
集中营遗存的儿童画作
第二次世界大战期间，在一所名为特来津的纳粹集中营里，一位名叫费利德的犹太女画家，偷偷地教被关押在一起的犹太儿童绘画。与当时很多被关押的犹太画家不同的是，费利德并没有让儿童用笔去记录集中营地狱般的生活，而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景。后来，费利德和她教的大部分儿童被纳粹杀害。第二次世界大战结束后，当一些记录集中营悲惨生活的绘画被发现，并被用来指证、谴责纳粹对犹太民族所犯下的罪行时，很多人还无法理解和接受，为什么在特来津集中营中，孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画作品，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。
《台阶上的花盆》
安娜 12岁
《鸟和蝴蝶》
今天，我们所看到的画，就是来自这些孩子，简单稚气的画面，却蕴含着所有的梦想和希望。
《院子》
巴维尔、松嫩申
《夜空》
海伦娜 11岁
《帆船》
莉莉. 博巴肖娃
《有着架子床的房间》埃丽卡 10岁
1.在集中营里，女画家费利德为什么教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？
2.人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？
为了帮助孩子克服恐惧、悲观心理，通过绘画的方式让孩子的内心有了另一个世界，从而帮助孩子用美好的眼光看世界，让孩子不在悲观失望中成长。
儿童的绘画作品被称为“人类文化皇冠上的钻石”，显然不是反映了他们的艺术成就高超，而是反映了他们用什么样的心态和眼光去看待世界。
我们精神发育和物质支持的关系是怎样的？
（1）我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
（2）即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。
过度的物质追求
过度的物质攀比
（3）过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。
在日常生活中，我们可以从哪些方面来丰富自己的精神生活？
3.如何养护精神？
用优秀中华文化滋养精神
国无精神则不强
在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
3.如何养护精神？
（1）不要过度追求物质生活，要守住自己的心灵，可以看到真、善、美。
（2）用优秀传统文化来滋养精神，在个人的精神世界的充盈中发扬民族精神。
守
护
生
命
爱护
身体
养护
精神
①关心身体的状况，养成健康的生活方式；
②关注自己的内在感受，爱惜自己的身体，不伤害自己的身体。
③要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
①不要过度追求物质生活，守住自己的心灵，追求真、善、美。
②不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
1.在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，当出现混乱局面而自己又不幸卷入时，我们应该（ ）
①顺着人群的流向，双脚小步地移动向前
②俯身蹲下快速去捡掉落苹果手机和钱包
③两只手臂撑开护住胸前空间，防止窒息
④已倒地时平躺张开，护住身体重要脏器
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
C
随堂演练
2.守护生命需要我们关注并养护我们的精神。下列做法属于养护精神的做法是（ ）
①参观爱国主义教育基地
②阅读优秀文学作品
③旷课到网吧玩游戏
④参加新团员入团宣誓活动
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
B
随堂演练

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