资源简介

(共57张PPT)
2026中考道法一轮复习 新考向情景题 精讲本
第二课　创新驱动发展
九年级(上册)
第一单元　富强与创新
①热点导入 回顾知识
②年度重大热点导入本课时/单元知识点，
③依据情境设置问题，引导学生思考并回顾本课时/单元主要知识。
热点导入
嫦娥六号月球样品研究新成果分别揭示了月背岩浆活动、月球古磁场、月幔水含量、月幔演化特征，首次让人们得以了解月球背面的演化历史，为破解月球“二分性”之谜提供了关键证据，更刷新了人类对太阳系天体演化的认知框架。
当前，月球样品研究进入“嫦娥时代”。中国科学院国家天文台研究员李春来表示，中国探月工程的成功是科学与工程深度融合的典型范例，随着更多“一手数据”获取，中国行星科学将从“跟跑”迈向“并跑”，甚至在某些领域实现引领。
月球样品又有新发现！嫦娥六号揭示月背演化密码
情境思考：
嫦娥六号取得的一系列成果印证了什么？
我国坚持创新驱动发展战略取得显著成效；必须坚定不移走中国特色自主创新道路；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
课堂过知识
课标链接
课标内容 知识聚焦
内容 要求 了解中国共产党领导人民自信自强、守正创
新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成
就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大
飞跃。(革命传统教育) 建成世界科技创新
强国的做法。(P11)
思维导图
核心观点
请使用“高频点过关检测”检测
创新改变生活
1. 创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。发展的根本目的就是增
进民生福祉。
2. 生活处处有创新，创新让生活更美好。
3. 创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。(地位/重要性)【教材新表述】
4. 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。科技创新能力已
经成为综合国力竞争的决定性因素。
易错点
易错点
5. 党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，成功进入创新型国家
行列。 (现状)
6. 建成世界科技创新强国，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，
增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。(做法)
7. 建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资
源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动
发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设
教育强国、科技强国、人才强国。 (做法)
建成世界科技创新强国
8. 企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。
提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (原因)
9. 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人
才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期
盼。(重要性)
10. 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(重要性)
教育　知识产权
考点梳理
课时串讲
创新改变生活(武汉2年2考)
知识点
1
常考情境：数字经济、互联网＋、人工智能、5G、大数据、DeepSeek等
1. 创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。(P28)
★2. 创新与生活的关系。(P14～17)(2025武汉34)
创新改变生活。
(1)生活处处有创新。
(2)创新是一种生活方式。
(3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
(4)创新让生活更美好。
3. 创新在社会生活各个领域的体现及其发挥的作用。(创新存在于社会生
活的各个领域。)(P15～16)
领域 体现 发挥的作用
知识
的创新 发现新规律、创立新学说、发现新方法、提出新理论 提供新的思想和方法
技术
的创新 人工智能科技、工厂里机器设备的改进 促进生产力发展、增加社会财富
领域 体现 发挥的作用
制度
的创新 家庭联产承包责任制、“一国两制”、按劳分配 促进公平正义、推动社会进步
文化
的创新 云游展馆、文创产品 推动中华优秀传统文化创造性
转化、创新性发展
日常生活中的创新 用新方法解题、创新做菜方法、给老歌配新曲等 让我们体验别样的精彩人生
4. 改革与创新的关系。(P18～19)
改革激活创新，创新促进改革。改革创新推动中国走向富强。
(1)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时
期，更加呼唤改革创新的时代精神。
(2)改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方
方面面。
(3)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众
通过创新更好地分享改革发展成果。
★5. 创新的地位/重要性。(我国为什么要坚持创新驱动发展？)(P14～20、28)
(1)个人发展角度：①给我们带来惊喜，让我们获得成就感；②点燃激
情，让我们的生命充满活力；③改变我们的思维方式和行为方式，让我们
勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我；④让我们获得更多的尊重和认可，
让我们过上体面而有尊严的生活。(创新带给我们积极的情感体验。)
(2)国家发展角度：①创新是引领发展的第一动力；②创新是一个民族进
步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族
禀赋；③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技
创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动我
国经济高质量发展的根本之策。【蓝色字内容为教材新表述】[2024武汉
33(1)]
(3)国际竞争角度：时代发展呼唤创新。①创新已经成为世界主要国家发
展战略的重心；②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创
新者胜；③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(4)人类社会发展角度：①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足
进步；②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
注：(2)～(3)可作为我国要建成世界科技创新强国的原因。
建成世界科技创新强国[省卷2年2考，2024武汉32(1)、34]
知识点
2
常考情境：我国科技进步贡献率、我国的创新指数、神舟系列载人飞船、
新能源汽车、新质生产力、国家建立和完善科技奖励制度、袁隆平等科学
家的事迹、我国科技现状对比材料等
★1. 我国科技创新的现状。(P20)
(1)成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原
始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮
大，成功进入创新型国家行列。
(2)挑战：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进
一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
数据说考点
情境助理解
2013—2024年中国国家创新指数世界排名变化
数据来源：历年《国家创新指数报告》
解读：中国国家创新指数世界排名从2013年的第19位上升到2024年的第10
位，说明我国科技创新能力不断增强，这得益于我国深入实施科教兴国战
略、人才强国战略、创新驱动发展战略等。
2. 坚持自力更生、自主创新的原因。(P24～25)
(1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我
们攀登世界科技高峰的必由之路。
(2)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。
★3. 重视企业创新的原因和做法。(P25)
(1)原因：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的
生力军；②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
(2)做法：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融
合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主
体。(2025省卷9)
★4. 建成世界科技创新强国，我们应该怎么做？(助力科技创新跑出“加
速度”，请你出谋划策。)(P18～27)
(1)国家：①必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，推进以科技创新
为核心的全面创新；②教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略
性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动
力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教
育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强
国、人才强国；【蓝色字内容为教材新表述】③增强自主创新能力，坚持
自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特
色自主创新道路；
④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活
动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；⑤大力发展
教育、提高国民素质、培养创新型人才，促进人的全面发展；⑥要有强烈
的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技
竞争和未来发展制高点；⑦保护公民的知识产权，大力弘扬创新精神。
[2024省卷17(1)，武汉34(1)]
(2)企业：①加大科技研发投入，注重核心技术自主研发，提高自主创
新能力；②培养创新型人才，提高人才科学素质；③加强与高校、科
研机构等的合作交流，加强企业主导的产学研深度融合；④自强奋
斗、敢于突破。
(3)青少年：①努力学习科学文化知识，弘扬创新精神，增强创新意识，
提高创新能力；②学会独立思考，有自己独到的见解；③培养批判精神，
敢于质疑；④开发创造潜力，勤于创造，勇于探索、实践。(青少年应怎
样培养创新精神，提高创新能力？)[2024武汉34(2)]
5. 创新精神的表现。(P26)
(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
(2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
(3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
(4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
探究与分享
★6. 　　　　　　 你参加过哪些科技创新活动？你在这些活动中有哪些收获？(P23)
(1)科技创新活动：①校园科技节；②评选“科技小达人”；③参观科技
创新企业；④科技创新大赛等。
(2)收获：①提高了自己的创新能力和动手能力，增强了创新意识；②激
发了自己的好奇心，培养了科学精神、批判精神和善于沟通合作的团队精
神；③培养了承受挫折的坚强意志等。[2024武汉32(1)]
教育
知识点
3
1. 教育的重要性。(我国为什么要大力发展教育事业？)(P22)
(1)对国家、社会：①百年大计，教育为本。一个民族创新能力的提高离
不开创新型人才的培养；②教育是民族振兴、社会进步的基石；③教育为
人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来；(八下P40)④教育是提高国
民素质、培养创新型人才的根本途径。
(2)对个人：①教育是促进人的全面发展的根本途径；②教育为个人人生
幸福奠定基础；(八下P40)③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
知识整合
一目了然
2. 改革开放以来，我国的教育发展成就。(P23)
　　改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推
进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质
量稳步提升。
知识产权
知识点
4
1. 保护知识产权的重要性。(P5、27)
　　保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
(1)对国家：有利于建成世界科技创新强国。
(2)对社会：①有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的
良好社会氛围；②有利于维护社会公平正义。
(3)对个人：有利于激发创新意识，培养创新精神。
2. 保护知识产权的做法。
(1)国家(立法＋执法)：①完善相关法律法规；②严格执法，加强监管，严
厉打击侵犯知识产权的行为。
(2)社会(普法)：①进行普法宣传，提高公民保护知识产权的意识；②在全
社会营造尊重知识产权、保护知识产权的社会氛围。
(3)个人(学法＋守法)：既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知
识产权；当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
①学习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等；②当未成年
人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关
予以法律保护，要求侵权人承担法律责任；③拒绝购买盗版产品，尊重他
人的知识产权；④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。(P27)
拓展
课堂分阶练
一阶　攻克易错·避误区
1. 改革开放是引领发展的第一动力。(2025烟台) (　 　)
改正：

2. 我国已成为创新强国，创新创造的活力全面释放。(2025河南) (　 　)
改正：
3. 科技创新需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的持续积累。
(　√　)
改正：_______________________________________________________

创新是引领发展的第一动力。坚持改革开放，是我们的强国
之路。

我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
√
4. 进一步扩大对外开放水平，我国要大量引入国外先进技术，节省国内
自主创新投入。 (　 　)
改正：

5. “致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”这句话说明教育是民
族振兴、社会进步的基石。 (　√　)
改正：_______________________________________________________
6. 2024年全国教育大会的召开说明我国把教育摆在国家发展全局的核心
位置。 (　 　)
改正：


我国要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新
道路。
√

我国把创新摆在国家发展全局的核心位置。2024年全国教育大会
的召开说明我国重视教育的发展。
7. 劳动是推动创新、创造的生力军。(2024河南) (　 　)
改正：
8. 保护知识产权就是尊重创造和保护创新。(2025陕西) (　√　)
改正：__________________________________________________________

企业是推动创新创造的生力军。
√
二阶　真题演练·明考向
创新改变生活(武汉2年2考)
命题点
1
1. 命题角度补充 (2025广东省卷)智能床垫能第一时间监测到老年人的血压异常；穿戴式外骨骼机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展康复训练……“人工智能＋养老”快速发展，体现了我国(　A　)
A. 推动科技创新，增进民生福祉
B. 鼓励科技进步，改革医疗制度
C. 培养创新人才，发展养老服务
D. 坚持自主创新，控制人口老化
A
2. (2025武汉34)【智慧未来】
　　某校人工智能兴趣小组围绕“人工智能＋”开展研学活动，请你加入
其中。
【调查组】
　　该小组调查了人工智能的部分应用场景：
(1)请你运用所学对以上场景进行解读，为调查组提交“人工智能助力中
国式现代化建设”的研学报告提供参考。(6分)
①数字技术赋能制造业，催生新产业、新模式、新动能，推动传统(行)产
业转型升级，有利于促进经济高质量发展；②数字赋能、智慧服务，提高
了社会生活服务水平，有利于增进民生福祉，让生活更美好；③通过人工
智能技术赋能生态保护，有利于提高生态治理水平，助力美丽中国建设。
(6分)
【创作组】
　　该小组的同学正在策划一场穿越时空的活动：在全面建成社会主义现
代化强国的时候，举办一场“新创造·惠世界”颁奖典礼，表彰一批应用
人工智能在各个领域实现重大突破的发明家。
(2)请你加入创作组，在下列任务中，任选一个完成。(4分)
　　◇任务一：同学们拟定由机器人“小智”担任颁奖典礼主持人，正围
绕“小智”的外形、能力和“素养”等方面展开热烈讨论。请描绘你心目
中的“小智”。
　　◇任务二：假如你是受邀参加颁奖典礼的获奖者，请简要介绍你的发
明创造是怎样造福人类的。
示例　选择任务一：我心目中的“小智”应该是：身高1米7左右，身着中
华传统文化特色的礼服，态度谦和、文明有礼、具有一定的幽默感，掌握
基本的人工智能应用的知识，能够自如地与嘉宾及观众互动。(4分)选择
任务二：我的发明是一款名叫“智慧家”的人工智能家具，它的核心功能
有：①实时监测家人的健康数据，自动调节室内温度，呵护家人身体健
康；②记录家人生活习惯，与家人情绪互动，呵护家人心理健康；③自动
关闭家中的闲置家电，优化设备运行时间，节约资源，助力低碳环保的生
活方式。(4分)
建成世界科技创新强国[省卷2年2考，2024武汉32(1)、34]
命题点
2
3. (2025省卷9)根据下图可以推断出(　D　)
2017—2024年中国科幻产业营收趋势
D
①我国科幻产业在国际上具有明
显竞争优势
②科幻产业在我国文化产业中的
占比逐年上升
③科幻产品满足消费需求，推动了科
幻产业营收增长
④科幻产业发展将会增强对人才和技术等资源的吸引力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. (2024武汉34)【以“新”致远】
　　习近平总书记指出：“新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济
增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新
发展理念的先进生产力质态。”“发展新质生产力是推动高质量发展的内
在要求和重要着力点。”
　　某校组织开展“发展新质生产力·武汉行动”社会调研活动，请你加
入以下任务组，参与完成相关任务。
★调查组
(1)调查组的同学们分享了近年来武汉发展新质生产力的相关资料。请结
合材料，运用所学，总结武汉发展新质生产力的经验。(6分)
①实施创新驱动发展战略，不断提升自主创新能力；②转变发展方式，优
化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系；③坚持走绿色发展道
路，处理好经济发展与生态环境保护的关系；④坚持科教兴国战略、人才
强国战略，为发展新质生产力提供人才支持。(6分)
★践行组
(2)发展新质生产力，需要高素质人才。践行组的同学们正在策划一场穿
越到未来的人才招聘会。假如你是应聘者，面对心仪的工作岗位，你会怎
样向招聘人员推荐自己？(4分)
工作岗位：人工智能工程师。自我推荐：①对人工智能领域的工作具有浓
厚的兴趣；②善于学习，具有扎实的科学文化知识基础和较强的动手能
力。(4分)
全国视野·命题点补充
教育
命题点
3
全国视野看趋势：2025年烟台、天津等地均有考查。
5. (2025烟台)2025年1月，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划
纲要(2024—2035年)》，对加快建设教育强国作出全面系统部署。我国之
所以高度重视教育强国建设，是因为(　A　)
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
③发展教育是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
④教育已经成为综合国力竞争的决定性因素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
知识产权
命题点
4
全国视野看趋势：2025年安徽、陕西等地均有考查。
6. (2025安徽改编)专利权是知识产权的重要种类。 分析下列图表，可以
得出(　B　)
2012—2021年中国专利
权人遭遇专利侵权比例
B
A. 知识产权是公民的政治权利
B. 专利保护环境持续优化
C. 保护知识产权就是尊重创造
D. 专利申请数量逐年降低
三阶　热点联系考点·提能力
类型2　科技创新(省卷2年2考，武汉2年2考)
【科创涌流 赋能发展】
　　科技创新和产业创新融合发展、互促共进，是发展新质生产力的一体
两翼。某校九年级(1)班以“科技创新”为主题，制作了宣传展板，请你
阅读并回答问题。
【硕果更“新”】
　　2024年以来，中国突破亮点纷呈，各类成果竞相涌现。
2 析素材·联考点
①创新改变生活，让生活更美好
②技术创新促进生产力发展
③一些关键核心技术实现突破
④坚定不移地走中国特色自主
创新道路，坚持创新驱动发展战略　
【融合创“新”】
　　科技创新正以无所不在的渗透性、扩散性、带动性，广泛赋能经济社
会发展。
融合的基础 　　从蒸汽机到电力再到计算机、互联网和人工智能，科技创新孕育了满足人们基本需求的生活资料产业，推动工业化的生产资料产业与新材料、新能源等高新技术产业⑤。
⑤创新的重要性；创新是引领
发展的第一动力　
融合的 关键 　　截至2023年年底，我国高新技术企业增至40多万家，“独角兽”企业达340家⑥……庞大的企业群体有力推动我国全球创新指数排名从2012年的第34位上升至2025年的第10位⑦。
⑥企业在创新中的作用；社会
主义市场经济的重要组成部分　
⑦我国自主创新能力不断增强，
国际地位不断提升　
融合的保障 　　大飞机被誉为工业皇冠上的明珠，中国商飞C919成功投入商业运营的背后，是200多家企业、36所高校科技攻关及近30万产业工人辛勤工作的创新结晶⑧，有力带动整个飞机制造产业
链的大发展。
2 析素材·联考点
请你补充
________________________
⑧科技、教育、人才的重要
性；弘扬爱国主义精神、改
革创新精神　
1 审设问·明要求
(1)请你结合硕果更“新”，运用所学知识，分析一系列亮点纷呈的中国
突破向我们传递了哪些信息。(6分)
①创新改变生活，让生活更美好；②技术的创新促进生产力发展、增加社
会财富；③我国自主创新能力不断增强，我国加快推进科技自立自强，一
些关键核心技术实现突破；④我国坚定不移地走中国特色自主创新道路，
深入实施创新驱动发展战略，加快建成世界科技创新强国。(每个要点2
分，任意答出3个要点即可)
限定材料范围
限定材料范围
设问类型：体现类
答出3点
(2) 请结合融合创“新”，运用创新、我国的经济制度、民族精神相关知识，写一篇 短评 。(要求：观点明确，逻辑清晰，条理分明，语言规范，6分)
评价
“辨析、评价类设问方法讲解”见本书第三部分P202
限定材料范围
限定知识范围：创新、我国的经济制度、民族精神
设问类型：评价类
围绕要求作答，3个知识角度各答出一点
示例：创新是引领发展的第一动力，企业是推动创新创造的生力军，我国
不断培育壮大高新技术产业，自主创新能力得到增强，国际地位不断提
高；(2分)“独角兽”企业是我国社会主义市场经济的重要组成部分，我
国毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制
经济发展；(2分)我国坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱
动，鼓励弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精
神，创新活力不断得到激发。(2分)
同类素材答题模板
◎常考情境
　　载人航天工程、中国空间站、探月工程、北斗卫星导航系统、低空经
济、新质生产力、DeepSeek、ChatGPT等
◎常考知识
请完成精练本相关习题
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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