资源简介 2025-2026年井冈山市小学四年级科学上学期期中考试试卷选择题(每小题2分、共 30分)1.不是自然界中的声音( )。A.风声 B.琴声 C.雷声2.用力弯曲钢尺,钢尺不会发声,这是因为钢尺没有( )。A.受到力 B.断裂 C.振动3.声音是通过( )传播到我们的耳中。A.风声 B.振动 C.音箱 D.空气4.下列保护我们听力的方法中错误的是( )。A.远离噪声 B.控制物体发声 C.耳机音量开到最大5.如图,铝片琴( )边的音高,( )的音低。A.左边 B.右边 C.中间6.上课铃声响起,校园中各个地方的同学都听到了铃声,这不能说明( )。A.声音在空气中比在固体中传播的能力强 B.声音能通过空气传到我们的耳朵C.铃的振动会引起空气的振动7.在身体在剧烈运动中,氧气的需求量会( ),每分钟心跳的次数会增加。A.减少 B.增加 C.不变 D.不清楚8.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了( )。A.鼓膜的振动 B.听小骨的振动 C.耳廓的振动 D.听觉神经的振动9.小明在研究声音的强弱和物体振动幅度关系时,发现敲音叉的力越大,发出的声音越响,靠近音叉的小球弹开得( )。A.越远B.越近C.远近一样10.不是耳朵的结构是( )。A.耳郭 B.外耳 C.中耳 D.内耳11.不能影响弦乐器音调高低的因素有( )。A.音色 B.松紧 C.长短 D.粗细12.一份健康饮食需要具备的营养成分有( )。①蛋白质②脂肪③糖类④维生素A. ①②③④ B.②③④ C.①③④13.对于吸烟者,我们要做到( )A.积极劝阻 B.大加赞赏 C.不理不睬14.( )越大,肺功能就越强。A.肺泡 B.气管 C.肺活量15.体育课进行100米跑后,同学们出现的现象是( )。A.呼吸比较深,呼吸频率不变 B.呼吸比较浅,呼吸频率增加 C.呼吸深度和呼吸频率都增加二、判断题(每空2分、共 12分)16.物体振动得越快,发出的声音就越低。( )17.空气、液体能传播声音,而固体不能。( )18.用大小不同的力气敲击同一枚钉子发出的声音强弱不同。 ( )19.听音乐能缓解压力、放松心情,所以可以长时间带着耳塞听音乐。( )20.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。( )21.我们每天吃的食物种类越丰富越好。( )三、填空题(32分)22. 给下面食物进行分类(每空2分,共10分)①黄瓜 ②鱼 ③米饭 ④青菜 ⑤番薯 ⑥馒头 ⑦葡萄 ⑧四季豆 ⑨猪肉 ⑩鸡蛋(1)植物类食物: (2)动物类食物: (3)生吃的食物:_ _ (4)熟吃的食物: (5)生熟都可以吃的食物:23.把下列声音现象按照要求分类(每空2分,共8分)。⑴汽车刹车声 ⑵打桩机发出的声音 ⑶商场噪声 ⑷车间车床声 ⑸飞机轰鸣声⑹市场上的叫卖声 ⑺火车驶过的呼啸声 ⑻轮船汽笛声 ⑼混凝土搅拌机发出的声音 ⑽娱乐场所的喧哗声 ⑾打架斗殴声生活噪声: 交通噪声: 。工业噪声: 建筑施工噪声:24.声音在固体、气体、液体中,传播速度最快的是 ,最慢的是 。25.声音的 可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越 ;振动幅度越小,声音越 。26.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换,吸入 进人血液,呼出 排出体外。四、简答题(共16分)27.第一个在太空中行走的中国人翟志刚在太空中行走通过无线电设备来通话,你知道这是什么原因吗?(4分)答:28.小华用音叉和乒乓球做了一个实验:敲击音叉后,将乒乓球轻轻靠近音叉,发现乒乓球被弹开。(1).这个实验说明了什么?(4分)答:(2).如果你想让乒乓球弹得更远,可以怎么做?(4分)答:(3).这个实验中,乒乓球的作用是什么?(4分)答:五、实验探究题(共10分)29.观察下图,完成下面各题。(1)能听到闹钟声音的是 号。(2)不能听到闹钟声音的是 号。(3)通过实验得知,声音能在 和 中传播;声音不能在 中传播。30.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。(1)通过课堂实验以及观察、比较:运动后,每分钟呼吸次数明显 ,休息3分钟后,逐渐 。(2)呼吸时,奇奇吸入含有 的空气,呼出体内产生的 。这些气体在呼吸器官 中进行交换。答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!