资源简介 辽宁省铁岭市第三中学七年级期中生物试题答案一、单项选择题(每题1分,共12分)C(与细胞的生长、分裂和分化有关)B(8个,46条)A(心脏—肌肉组织)B(器官)A(分生组织)B(从结构层次上看,甘蔗植株属于器官)D(都能独立完成生命活动)C(草履虫遇到障碍物时会避开)A(藻类)C(蕨类植物)B(胚乳、子叶)A(藻类、被子植物、裸子植物、蕨类植物)二、非选择题(共28分)13. (8分)如图表示两类生物细胞的分裂过程(1) 一;两(或多);染色体(2) 甲;乙(3) 生长;分裂(4) 相同14. (6分)下图分别为玉米种子和菜豆种子的结构模式图(1) A(2) 胚乳(3) ⑥;BCDF(或胚芽、胚轴、胚根、子叶)(4) 种皮;胚15. (8分)下图为几种植物类群的主要特征示意图(1) BCD;C;水(2) B;无(3) EF;E;果皮16. (6分)图甲是大豆结构层次图,图乙是人体结构层次图(1) 细胞 → 组织 → 器官 → 植物体(2) C;系统(3) 细胞分化;组织(4) 细胞七年级上学期生物学业成长阶段评估(二)(满分: 40分)注意:本试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效。一、单项选择题(每题1分,共12分)1.多细胞生物体能够由小长大的原因是( )A.只与细胞的生长有关B.只与细胞的分裂有关C.与细胞的生长、分裂和分化有关D.只与细胞的分化有关2.人的体细胞中有46条染色体,现有一个体细胞连续分裂3次,得到的新细胞数目和一个新细胞中的染色体数目分别为( )A. 4个, 46条 B. 8个, 46条C.8个, 23条 D. 8个, 92条3.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,但是构成不同器官的主要组织有所不同。下列器官与构成它的主要组织的对应,正确的是( )A.心脏—肌肉组织 B.大脑—上皮组织C.唾液腺—结缔组织 D.股骨—神经组织4.若以“a→b→c→d→e”表示人体从微观到宏观的结构层次,其中c代表的是( )A.系统 B.器官C.组织 D.系统5.要使插入土壤中的绿萝枝条成活,枝条最好带有芽,因为芽中有细胞分裂能力很强的( )A.分生组织 B.输导组织C.薄壁组织 D.机械组织6.甘蔗具有清热生津、润燥和中、解毒等功效。甘蔗表面有坚韧的皮,内部有细长的“丝”,内有甜甜的汁液。下列叙述错误的是( )A.从结构层次上看,坚韧的皮属于保护组织B.从结构层次上看,甘蔗植株属于器官C.从结构层次上看,细长的“丝”属于输导组织D.甘蔗内甜甜的汁液主要来自薄壁组织7.下图为四种单细胞生物示意图,有关叙述正确的是( )A.都是有害生物 B.都能进行光合作用C.都是动物 D.都能独立完成生命活动8.“观察草履虫并探究其趋性”实验中,有可能看到的现象是( )A.草履虫依靠足运动B.草履虫利用线粒体进行呼吸C.草履虫遇到障碍物时会避开D.草履虫通过口沟排出食物残渣9.碳中和是指碳排放量和吸收量相互抵消,达到相对零排放。减少大气中二氧化碳排放量,增加氧气含量最多的生物类群是()A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物和蕨类植物10.小明在学校里观察到一株植物,高约20厘米,有根、茎、叶,叶片背面有褐色囊状隆起。据你推测,它最有可能属于( )A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物11.油条与豆浆是深受人们喜爱的一种早餐搭配。制作早餐用到的面粉与豆浆,分别主要来自小麦与大豆种子的 ( )A.子叶、子叶 B.胚乳、子叶 C.子叶、胚乳 D、胚乳、胚乳12.“海带炖排骨,玉米炒松仁,蕨菜干炒腊肉”是我们常见的美食。海带、玉米、松、蕨菜分别属于( )A.藻类、被子植物、裸子植物、蕨类植物B.苔藓植物、裸子植物、被子植物、蕨类植物C.藻类、被子植物、被子植物、蕨类植物D.蕨类植物、裸子植物、裸子植物、藻类二、非选择题(共四题,每空1分,总计28分)13.(8分)如图表示两类生物细胞的分裂过程,据图回答下列问题:(1)细胞分裂就是从 个细胞分成 个细胞的过程,细胞分裂过程中, 的变化最明显。(2)据图可以判断出来图 是动物细胞的分裂过程,图 是植物细胞的分裂过程。(填“甲”或“乙”)(3)生物体能够由小长大,这是因为细胞的 使细胞的体积增大,细胞的 使细胞的数目增多。(4)在细胞分裂时,最先分裂的是细胞核,细胞分裂后产生的两个新细胞中的染色体形态和数目与亲代细胞 (“相同”或“不同”)。14.(6分)下图分别为玉米种子和菜豆种子的结构模式图,请据图回答下列问题。(1)若将玉米种子从中央纵向剖开,向其纵切面上滴加碘液,导致的结果是 (填字母)变蓝,其他结构未变蓝,则说明玉米种子中的营养物质主要储存在该结构中。(2)玉米种子的结构[A]叫作 。(3)菜豆种子中最重要的结构是[](填序号);玉米种子中最重要的也是这一结构,该结构由 (填字母)组成,它是新植物的幼体。(4)两类种子的共同特点是都有 和 。15.(8分)下图为几种植物类群的主要特征示意图,请据图回答问题。(1)图中依靠孢子繁殖后代的植物类群有 (填字母),其中 (填字母)植物具有根、茎、叶的分化,且其生殖过程需要在 环境中完成。(2)“苔痕上阶绿,草色入帘青”描写的植物属于图中的 (填字母)类群,该类群植物与其他高等植物相比, (“有”或“无”)真正的根。(3)图中能产生种子的植物类群是 (填字母),其中 (填字母)植物的种子外没有 包被,属于裸子植物;另一类植物的种子外有该结构包被,属于被子植物。16.(6分)图甲是大豆结构层次图,图乙是人体结构层次图。请据图回答下列问题。(1)大豆的结构层次可表述为 (从微观到宏观,用“文字和→”表示)。(2)图甲h与图乙中 (填字母)属于同一结构层次。甲比乙少 这一结构层次。(3)图乙中B→C过程与图甲中的c过程相同,叫作 ,结果都是形成 。(4)综上所述,可以看出 是生物体结构和功能的基本单位。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 答案.docx 辽宁省铁岭市第三中学2025-2026学年七年级上学期11月期中考试生物试题.docx