资源简介 金川高级中学教育集团2025—2026学年度第一学期高三年级学业质量检测(三)高三生物一、单项选择题(共16小题,每小题3分,计48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将答案涂到答题卡上。)1. 2025年7月22日,世界卫生组织(WHO)就由基孔肯雅病毒(CHIKV)引起的蚊媒传播疾病发出警报。研究发现,基孔肯雅病毒是一种单链RNA病毒,对热、酸碱和脂溶剂等敏感,人感染该病毒后,临床表现为发热、关节疼痛和皮疹等。以下说法正确的是( )A.CHIKV可以在关节滑液中增殖B.CHIKV的遗传物质会整合到宿主细胞基因组中,引起潜伏感染C.CHIKV增殖所需的模板、氨基酸和核苷酸由宿主细胞直接提供D.推测组成该病毒的有机物包括蛋白质、核酸和脂质等2. 研究发现,酵母细胞中有些分泌蛋白不能边合成边跨膜转运,而是由结合ATP的分子伴侣Bip蛋白与膜整合蛋白Sec63复合物相互作用后,水解ATP驱动翻译后的转运途径。下列相关说法错误的是( )A.分泌蛋白的合成起始于附着在内质网上的核糖体,并在内质网中形成一定的空间结构B.上述分泌蛋白边合成边跨膜转运的过程依赖于生物膜的流动性C.细胞内蛋白运输与细胞骨架密切相关,细胞骨架主要由核糖体合成D.分子伴侣Bip蛋白分布于细胞膜上,单独的Bip蛋白能与 ATP 结合但不能直接将其水解3. “辟谷”是道家学者崇尚的一种养生方式,它是指一段时间内不摄取谷类食物,仅以水、果汁等为食,以增强身体健康或减脂为目的。现代医学认为,“辟谷”期间,细胞自噬活动会加强,其原理如下图所示。下列叙述错误的是( )A.溶酶体作为“消化车间”可为细胞自噬过程提供水解酶B.“辟谷”期间,细胞可通过自噬清除损伤的线粒体,维持细胞内部环境稳定C.机体中激烈的细胞自噬,可能会诱导细胞凋亡从而抑制肿瘤的增生D.泛素与自噬受体的结合具有特异性,在长期饥饿状态下,细胞自噬减弱以避免浪费物质和能量4. 乳酸通常被认为是动物无氧呼吸产生的一种代谢废物。乳酸和丙酮酸可以在酶L的催化下,进行快速的相互转化,机理如图所示。依据图中信息,科研人员提出乳酸是呼吸作用中一种重要的中间产物。下列说法错误的是( )A.乳酸生成丙酮酸的过程属于无氧呼吸的第二阶段B.从无氧转入有氧环境,由乳酸产生的丙酮酸会参与有氧呼吸C.酶L既可在有氧时清除乳酸,又可在无氧时再生出NAD+D.当乳酸通过酶L转化为丙酮酸且O2充足时,动物细胞可产生大量ATP5. 生物学知识中的“比值”是一种数学模型,可较为准确地表示生命活动中两个相关量之间的关系。下列对各种“比值”变化的描述中错误的是( )A.置于蔗糖溶液中的细胞在质壁分离的过程中外界溶液浓度/细胞液浓度的值变小B.光照突然停止时,短时间内植物的叶肉细胞中 C3/C5的值变小C.在细胞增殖的物质准备阶段,细胞的表面积/体积的值变小D.洋葱根尖有丝分裂过程中,着丝粒分裂时,细胞中染色体数目/核DNA数的值变大6. 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验,其中一组如下图所示,下列叙述正确的是( )A.该实验中运用了放射性同位素标记技术和差速离心技术B.T2噬菌体的侵染实验通过步骤②实现噬菌体的蛋白质与DNA分离C.过程③中分离出的子代噬菌体,大部分含31P,少部分含32PD.该组实验不能根据放射性结果证明DNA是噬菌体的遗传物质7. 某植物突变株表现为黄叶(aa),用该突变株分别与不含a基因的5号单体(5号染色体缺失一条)、绿叶纯合的5号三体杂交得F1,F1自交得F2。若单体和三体产生的配子均可育,但一对同源染色体均缺失的个体致死。则关于F1和F2,下列说法错误的是( )A.分析突变株与5号单体的杂交后代F1,可确定A、a是否位于5号染色体上B.若突变株与5号单体杂交得到的F2中黄叶∶绿叶=5∶3,则A、a基因位于5号染色体上C.若A、a基因不位于5号染色体,则突变株与5号三体杂交得到的F2中黄叶∶绿叶=1∶3D.若突变株与5号三体杂交得到的F2中绿叶∶黄叶=31∶5,则A、a基因位于5号染色体上8. 某女士患有卵子不育症,对其三位家庭成员的卵子不育症相关基因进行PCR和电泳分析,结果见下图。下列分析正确的是( )A.卵子不育症的遗传方式是常染色体隐性遗传B.Ⅱ3和Ⅱ4婚配生一个患病女孩的概率是1/4C.基因①突变为基因②,可能发生了碱基的增添D.用卵子不育症致病基因制备探针检测Ⅱ3基因型9. 基因的修饰和突变会导致可遗传的性状差异。某基因模板链的部分碱基序列如图所示,其中序号表示发生的变化。下列叙述错误的是( )注:AUG:起始密码子,甲硫氨酸(甲);CAU、CAC:组氨酸(组);AAG:赖氨酸(赖);CCU:脯氨酸(脯)A.该基因正常编码的部分氨基酸序列为甲—组—赖—脯…B.①发生时该基因中的碱基序列不变,但性状可能改变C.②③均改变了基因中的遗传信息,进而改变肽链的结构D.①②③均为可遗传变异,②③可体现基因突变的随机性10. 硝质体是一种在海洋藻类细胞中发现的新型细胞器,其起源与线粒体相似。约1亿年前,有一种真核藻类细胞吞噬了固氮细菌,随着时间的推移,这些细菌的生存依赖于藻类细胞,并在细胞中发挥固氮作用。下列有关硝质体的推论,正确的是( )A.硝质体中含有固氮酶,能为固氮反应提供活化能B.硝质体内有环状DNA,可作为编码多肽链的直接模板C.硝质体的发现为揭示当今生物有共同祖先提供了细胞水平的证据D.固定的氮元素可以用于该海洋藻类合成蛋白质、脂肪等有机物11. 2025年3月,国际顶尖学术期刊《Cell》重磅发布了我国科学家主导的科研成果,研究聚焦深渊中的原核微生物、无脊椎动物(钩虾)和脊椎动物(鱼类)。下列相关说法正确的是( )A.深渊中的原核微生物包括能进行光合作用的各种蓝细菌B.深渊生物中蛋白质可能通过增加分子内部的氢键数量以适应高压环境C.深渊生物的细胞膜上可能具有较多饱和脂肪酸以适应低温环境D.深渊中的原核微生物、无脊椎动物和脊椎动物的遗传物质主要是DNA12. 下图1表示大肠杆菌的DNA分子复制,图2表示哺乳动物的DNA分子复制。下列叙述正确的是( )图2一个细胞周期中每个起点一般只能起始一次图1和图2表示的过程都具有多起点、双向、边解旋边复制的特点C.图1和图2复制过程中,形成的两条子链一条连续,一条不连续D.图1中按照③②①的先后顺序合成子链,子链延伸方向为5'→3'13. 某种鸡的羽色有银羽和金羽,分别由基因G/g控制。现有一群鸡自由交配,F1中金羽♀:金羽♂:银羽♀:银羽♂=2:1:1:2。已知羽色不影响鸡的生存、繁殖能力。不考虑突变及迁入和迁出,下列分析错误的是( )A.若基因G/g仅位于Z染色体上,可用金羽公鸡与银羽母鸡杂交,根据雏鸡羽色鉴别雌雄B.基因G/g可能位于Z染色体和W染色体的同源区段上C.若基因G/g仅位于Z染色体上,则F1雄鸡中金羽基因的频率为2/3D.若基因G/g仅位于Z染色体上,F1自由交配,F2的雌鸡中银羽个体占5/1214. 水杨酸是一种有机酸,过量服用会刺激呼吸中枢,使肺通气过度,呼吸加深加快,导致血浆的CO2浓度降低,出现“呼吸性碱中毒”现象。下列叙述错误的是( )A.内环境中的HCO3-能在一定程度上缓解由水杨酸引起的血浆pH的变化B.水杨酸通过体液传送的方式对位于脑干中的呼吸中枢进行调节C.出现“呼吸性碱中毒”时,患者血浆由正常时的弱酸性变为弱碱性D.临床上,可输入含5%的CO2的混合气体来缓解“呼吸性碱中毒”症状15. 如图1、2、3是某男性精原细胞减数分裂的模式图(只画出部分染色体),下列相关叙述正确的是( )图1细胞处于减数分裂Ⅰ前期,23对同源染色体联会形成23个四分体,含有4个染色体组B.图2细胞处于减数分裂Ⅰ后期,非同源染色体自由组合时,非等位基因也都发生自由组合C.图3细胞处于减数分裂Ⅱ后期,该细胞不含同源染色体,含有2条Y染色体D.控制不同性状的基因重新组合发生在图1、2细胞所处的时期16. 下图中的甲、乙分别是健康成人神经系统分级调节的两个类型,下列相关描述正确的是( )A.通过途径③的调节使膀胱缩小,通过途径④的调节使膀胱扩大B.躯体运动和内脏活动都存在分级调节,它们的中枢都在大脑C.大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细复杂程度相关D.图甲的运动是受意识支配的,而图乙的排尿是不受意识支配的二、非选择题(共5题,计52分。请把答案写在答题卡的相应位置上。)17.(12分)如图是光合作用过程示意图(字母代表物质),PSBS是一种类囊体膜蛋白,能感应类囊体腔内pH降低而被激活,激活的PSBS抑制电子在类囊体膜上的传递,最终将过量的光能转化成热能释放。请回答下列问题:(1)利用纸层析法分离新鲜绿叶中的色素时,距离滤液细线最近的色素带的颜色是 。(2)图中B为 ,光反应过程中水的光解产生电子的最终受体是 。(3)据图中信息可以推测,Z 蛋白的作用是 ,抑制Z 蛋白活性可导致类囊体膜上的电子传递受到抑制,原因是 。(4)科研人员为探究光照强度对白玉枇杷幼苗生理特性的影响,选取生长状态良好且长势一致的白玉枇杷幼苗,分别用一层、二层、三层遮荫网对白玉枇杷幼苗进行遮荫处理,记为 T1、T2、T3组,与对照组(CK)置于适宜条件下培养。一段时间后,测定相关数据如下表(SPAD值通过测量叶片对特定波长光的吸收率来间接反映叶绿素浓度)。实验组测量指标 CK T1 T2 T3单株总干重(g) 7.02 9.01 7.75 6.15叶绿素(SPAD) 41.52 46.49 43.84 35.03叶片可溶性糖(mg/g) 25.09 20.41 15.41 11.14①白玉枇杷叶片中的色素提取液可使用分光光度计测量波长为 644.8nm 和 661.6nm 的 光,间接反应叶绿素的含量。②对照组自变量的处理是不进行遮荫,与对照组相比,遮荫后 T3组单株总干重较低,主要原因可能是 ,与 CK 组植株相比,T1、T2组叶片中可溶性糖含量低、单株总干重却高,原因可能是 ,进而促进叶片的光合作用,有利于适应弱光环境。18.(10分)图1中①~⑤表示抑制细菌的5种抗生素,字母a、b、c表示遗传信息的传递过程,F、R表示不同的结构。图2是图1中某过程的细节示意图。请回答下列问题:(1)将M个细菌的F用31P标记后,放在含32P的培养液中连续分裂n代,则只含32P的细菌有 个。若mRNA以图1中DNA片段整条链为模板进行转录,测定发现mRNA中C占25%,G占23%,则DNA片段中A占________。(2)图1过程b可以为过程c提供的物质有 ,抗生素⑤作用于参与过程c的某种细胞结构,则该结构是 。(3)与图2相比,图1中b过程特有的碱基配对方式是 。结构②在图2中的移动方向是 (从“向左”“向右”中选填)。通常有多个结构②结合在同一条mRNA上,意义是 。(4)已知密码子UUA、AUU、AAU分别编码的是亮氨酸、异亮氨酸、天冬酰胺,密码子UAA是终止密码子,则图2中的①处应是 的残基。(5)广谱青霉素可抑制细菌的增殖,但支原体对其并不敏感,推测青霉素对细菌的作用位点为______。19.(10分)高等动物的学习、记忆功能与海马脑区密切相关。在小鼠海马脑区的传入神经上施加单次强刺激HFS(100次/秒、持续1秒)后,一段时间后再次施加单次强刺激,检测到突触后膜的电位变化会比未受过HFS处理时高2~3倍。研究者认为是首次HFS使海马脑区神经细胞产生了“记忆”,可能的机制如下图所示。回答下列问题:(1)突触前膜释放的神经递质作用于A受体后,大量的 内流,突触后膜膜外电位变化是 。(2)图中细胞产生“记忆”的原因是N受体被 激活后,Ca2+内流并与钙调蛋白结合使C酶活化,活化后的C酶促进 。(3)据图分析,A受体和N受体都具有 功能。(4)为验证图中所示机制,研究者对小鼠海马脑区传入神经施加HFS,一段时间后,检测到海马脑区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜上的A受体数量明显增加,该结果为图中的 (填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)过程提供了实验证据。(5)为验证A受体胞内肽段T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”,现以T的磷酸化位点发生突变小鼠和正常小鼠为实验材料,请写出实验思路:。20.(10分)已知某昆虫体色包括黑色、灰色和黄色,分别由复等位基因A1、A2、A3控制,眼色的红色和白色由等位基因B、b控制。实验小组利用一群黑体白眼雌性和黄体红眼雄性的该昆虫进行相互交配,得到子一代为黑体红眼雌性∶灰体红眼雌性∶黑体白眼雄性∶灰体白眼雄性=5∶1∶5∶1。已知控制体色和眼色两对性状的基因均不位于X和Y染色体的同源区段。回答下列问题:(1)根据实验结果推测,控制眼色的基因位于 染色体上,理由是 。控制体色的基因A1(黑色)、A2(灰色)和A3(黄色)的显隐性关系为 (显性对隐性用“>”表示)。(2)亲代黑体白眼雌性昆虫的基因型为 ,若利用子一代的黑体红眼雌性和灰体白眼雄性进行相互交配,子二代中黄体白眼雄性昆虫占 。(3)实验小组在该杂交实验中,发现一只白眼雌性昆虫。请设计简单的杂交实验,探究该白眼雌性昆虫产生的原因。已知该昆虫缺少一条染色体个体、染色体片段缺失的纯合个体、XXX、XYY和YY都致死,XXY为雌性。实验步骤:①选择 昆虫与该雌昆虫杂交;②统计后代眼色和性别。预测实验结果及结论:①若后代 ,则可能环境改变了该昆虫的表型,但其基因型未变;②若后代红眼雌果蝇∶白眼雄果蝇=1∶1,则该白眼雌性昆虫的出现可能是(填变异类型);③若后代 ,则该白眼雌性昆虫可能发生了一条染色体部分片段(含相应基因)缺失。④有同学提出了第四种假说,认为该果蝇的染色体组成是XXY,形成该白眼雌果蝇的原因可能是 。21.(10分)桦尺蛾的体色有黑色和灰白色,它们夜间活动,白天栖息在树干上。鸟类更易于在白天发现体色与环境差异较大的个体,并捕食它们。科研人员对某地区桦尺蛾体色的变化进行研究。请回答问题:(1)现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是______。(2)对该地A、B、C三个区域桦尺蛾进行调查,结果如图1。鸟类的捕食对不同体色的桦尺蛾起定向的 作用,推测1975年以后 色桦尺蛾的存活率更高。(3)为验证上述推测,在与A、B、C环境相似的另一区域投放了等量的黑色和灰白色桦尺蛾,一段时间后统计不同体色桦尺蛾的存活率,结果如图2。若曲线Ⅰ为 色桦尺蛾的存活率,则说明上述推测正确。(4)桦尺蛾的体色不同体现了 多样性。(5)适应是自然界普遍存在的,群体中出现可遗传的有利变异和_______是适应形成的必要条件。黑色桦尺蛾与灰白色桦尺蛾是同一个物种,因为 。(6)假如桦尺蛾的体色受一对等位基因S和s控制,黑色(S)对灰白色(s)是显性。某种群的基因型频率SS、Ss、ss分别为10%、20%、70%。在树干变黑这一环境条件下,使得种群中灰白色个体每年减少10%,黑色个体每年增加10%,那么在第二年黑色个体的基因型频率为_______(答案保留1位小数)。此过程中该桦尺蛾种群是否发生进化,理由是 。金川高级中学教育集团2025—2026学年度第一学期高三年级学业质量检测(三)生物考试答案选择题1-5 D A D A B 6-10 D B D C C11-15 B A D C D 16 C二、非选择题17.【答案】(1)黄绿色(2)ADP、Pi NADP+(3)将H+从类囊体腔转运进叶绿体基质、催化(ADP和Pi)生成ATP (或运输H+、催化ATP合成)(2分) 抑制Z蛋白活性会导致类囊体腔内pH下降从而激活PSBS,抑制电子传递(2分)(4)红 光照强度低,导致叶绿素含量下降(2分) T1、T2组叶片合成的有机物更多的运输到茎秆(2分)18.【答案】(1)M(2n-2) 26%(2)mRNA、tRNA、rRNA 核糖体(3)T-A 向左 少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质(2分)(4)异亮氨酸(5)细胞壁19.【答案】(1)Na+ 由正电位变为负电位(2)谷氨酸 A受体运到细胞膜上;A受体胞内肽段T被磷酸化(2分)(3)识别和运输(2分)(4)Ⅱ(5)将T的磷酸化位点发生突变小鼠和正常小鼠分别用HFS处理海马脑区的传入神经,一段时间后再次施加HFS,检测并比较两组小鼠突触后膜电位变化情况(2分)20.【答案】(1)X 子一代中雌性全为红眼,雄性全为白眼,出现眼色与性别关联的现象 A1>A2>A3(2)2/3A1A1XbXb、1/3A1A2XbXb 1/16(3)红眼雄性 红眼雌性∶红眼雄性∶白眼雌性=2∶1∶1 基因突变 红眼雌性∶白眼雄性=2∶1 昆虫的母本减数分裂过程中姐妹染色单体未分离而形成异常配子21.【答案】(1)种群(2)(自然)选择 灰白(3)灰白(4)基因(或遗传)(5)环境的定向选择 黑色和灰白色个体之间不存在生殖隔离(3)34.4% 是,S和s的基因频率发生定向改变 展开更多...... 收起↑ 资源列表 甘肃省永昌县第一高级中学2025-2026学年高三上学期第三次考试生物试题.docx 甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2025-2026学年高三上学期第三次考试生物试题答案.docx