第三节 河流与湖泊 课件(共30张PPT)

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第三节 河流与湖泊 课件(共30张PPT)

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初中地理 · 人教版八年级上册 · 第二章 第三节 第一课时
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核心素养
区域认知
人地协调观
综合思维
地理实践力
从气候、地形等要素,分析南北方河湖的水文差异,理解“区域差异显著”的成因。综合探讨长江、黄河与人类活动的关系(航运、灌溉价值及水患治理)。
认识长江、黄河对中华民族发展的滋养作用,理解人类对河湖资源的依赖。结合水患案例,分析人类活动对河湖的破坏,树立保护意识,了解流域治理措施。
结合水系图,归纳我国河湖的分布特点,理解“河湖众多”的空间特征。对比长江、黄河的流域范围与流经区域的地形气候差异。
运用地图标注长江、黄河的发源地、注入海洋及主要支流,提升读图能力。收集水文数据或治理案例,尝试撰写分析报告,培养解决实际问题的能力。
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江上往来人,但爱鲈鱼美。
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
大漠孤烟直,长河落日圆。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
莫唱当年长恨歌,人间亦自有银河。
湖上春来似画图,鸾凤围绕水平铺。
南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
微风萧萧吹菰蒲,开门看雨月满湖。
目录
CONTENTS
PART 01
河湖众多,区域差异显著
01
我国第一大河——长江
02
PART 02
我国第二长河——黄河
03
PART 03
河流犹如大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。
河湖与人类生存和发展息息相关。
我国是世界上河湖众多的国家之一
1、外流河与外流区
图 2.18 中国主要河流的分布
最终流入海洋的河流称为
外流河
(如长江、黄河等)
他们的汇水区域为外流区。
北冰洋水系
印度洋水系
太平洋水系
水系 河流
太平洋 水系 黑龙江、黄河、长江、珠江、澜沧江
印度洋 水系 雅鲁藏布江、怒江
北冰洋 水系 额尔齐斯河
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2、内流河与内流区
图 2.18 中国主要河流的分布
一些河流最终消失在荒漠中,或者注入内陆洼地,积水成湖。这些与海洋不连通的河流成为最终流入海洋的河流称为
内流河
(如塔里木河等)
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图 2.18 中国主要河流的分布
3、内流区与外流区分布
读图思考:
图中内流区与外流区界线经过的大致地理事物(山脉与等降水量线)有哪些?
大致经过大兴安岭—阴山山脉—贺兰山—祁连山脉东端—巴颜喀拉山脉—冈底斯山脉
图 2.18 中国主要河流的分布
3、内流区与外流区分布
读图思考:
图中内流区与外流区界线经过的大致地理事物(山脉与等降水量线)有哪些?
北段接近400毫米年等降水量线;
南段较接近于200毫米年等降水量线(巴颜喀拉山 - 冈底斯山)
图 2.18 中国主要河流的分布
3、内流区与外流区分布
读图思考:
图中内流区与外流区界线经过的大致地理事物(山脉与等降水量线)有哪些?
主要以半干旱区为界线。
外流区
一般分布在我国东部和南部
约占全国陆地总面积的2/3
河流总水量约占全国河流总水量的95%以上
内流区
一般分布在我国西北内陆
约占全国陆地总面积的1/3
河流总水量不到全国河流总水量的5%
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4、我国河流的水文特征
水文特征 描述 判断因素 备注
流量 大/小 降水 秦岭淮河一线
结冰期 无/有 长/短 气温 秦岭淮河一线
流速 快/慢 地势 地势起伏大,流速快;起伏小,流速慢
含沙量 大/小 植被覆盖率,水土流失情况
秦岭—淮河以北地区
雨季:较短
河流汛期:较短
流量:较小
河流水量:年际变化较大
是否结冰:是
秦岭—淮河以南地区
雨季:较长
河流汛期:较长
流量:较大
河流水量:年际变化较小
是否结冰:否
4、我国河流的水文特征
读图思考:
对比四条河的流量并分析原因。
对比图中四条河汛期出现的时间,并分析原因。
受季风气候影响,我国东部地区的外流河夏季水位高、流量大,形成明显的汛期;冬季水位低、流量小, 成为枯水期。
东北地区有
两个汛期(夏汛、冬汛)
4、我国湖泊的分布
我国湖泊数量众多,分布广泛但相对集中。
外流区的湖泊以淡水湖为主,内流区的湖泊以咸水湖为主。
长江中下游地区湖泊群
青藏高原湖泊群
长江中下游地区湖泊群是我国最大的淡水湖泊群,湖泊面积约占全国湖泊总面积的1/3,其中鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖是我国五大淡水湖。
我国最大的淡水湖
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我国第一大湖,咸水湖
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青藏高原湖泊群是世界最大的高原湖泊群,湖泊面积超过全国湖泊总面积的一半,多为咸水湖,其中青海湖是我国最大的湖泊。
-思与学-
湖泊为什么有些是咸水湖,有些是淡水湖
咸水湖和淡水湖是根据湖水中的矿物质含量高低划分的。汇入湖泊的河水、地下水等都含有矿物质。
在干旱、半干旱区,没有排水出口的湖泊,湖水只能通过大量蒸发而消耗(图2.22 a),矿物质则被留在湖中并逐渐积累。当湖水中矿物质累积到一定程度,就成为咸水湖。有排水出口的湖泊,湖水主要通过河流排出,矿物质也就不断被流水带走(图2.22 b),很少在湖中积累。这类湖泊因矿物质含量较低而成为淡水湖。
1. 以黑龙江为例,了解流经我国的国际河流。
(1)黑龙江从哪个国家流入我国?又从我国流出到哪个国家?
(2)黑龙江是我国与哪个国家的领土分界线?
了解流经我国的主要国际河流
流入:蒙古
流出:俄罗斯
俄罗斯
2. 沿着我国陆上国界线找出更多国际河流。
了解流经我国的主要国际河流
额尔齐斯河(鄂毕河——俄罗斯)
雅鲁藏布江(布拉马普特拉河——印度
怒江(萨尔温江——缅甸)
澜沧江(湄公河——缅、泰、老、柬、越)
初中地理 · 人教版八年级上册 · 第二章 第三节 第一课时
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