粤教·粤人版(2024) 八年级上册 第二单元 自然环境与生态保护第三节 河流与湖泊 课件(共30张PPT)

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粤教·粤人版(2024) 八年级上册 第二单元 自然环境与生态保护第三节 河流与湖泊 课件(共30张PPT)

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(共30张PPT)
2024 粤教人民版 八年级 上册
第二单元——自然环境与生态保护
学习目标
运用地图和相关资料,描述黄河的特点,举例说明其对经济发展和人们生活的影响。(区域认知)
01
02
结合实例说明我国在开发利用黄河中存在的问题及采取的措施,增强可持续发展观。(人地协调观)
第二单元 第三节 第3课时 黄河
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中华民族的母亲河——黄河
今天咱们要学习黄河。大家有没有想过,为什么这条河会被称为“黄河”?它浑浊的泥沙从何而来?在漫长的历史中,它如何塑造了中原大地的模样,又为何既被称作“中华民族的摇篮”,又曾被视为“中国的忧患”?带着这些问题,让我们一起走进黄河的世界,揭开这条传奇河流的神秘面纱。
源头
入海口
流经省区
河段特征
流经地形区
河段划分
自主探究
巴颜喀拉山脉
渤海
青藏高原
内蒙古高原
黄土高原
华北平原
河口
桃花峪




内蒙古




青川甘宁内蒙古,晋陕豫鲁
青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、华北平原
一、黄河概况
中华民族的母亲河——黄河
黄河全长5464千米,流域面积79.5万平方千米,是我国的第二长河。黄河中下游地区是中华民族的诞生地之一,浩浩黄河水滋养着一代又一代中华儿女。
思考:
阅读下面表数据,分析黄河是我们国家的第二长河,为什么不是第二大河?
长度(千米)
径流量(千米)
黄河是我国第二长河,长度约5464千米,但因径流量较小,并非第二大河。第二大河一般认为是珠江,其径流量远大于黄河。
描画黄河
黄河干流就像一个巨大的“几”字
河口
桃花峪
上游
中游
下游
黄河上中下游的分界点
巴颜喀拉山脉
渤海
青藏高原
内蒙古高原
源头→内蒙古河口
二、黄河各河段分析
黄河上游
河口
桃花峪
龙羊峡
刘家峡
青铜峡
龙羊峡
青铜峡
②在青藏高原与黄土高原之间:黄河水流湍急,水能资源丰富。
龙羊峡水电站,被称为黄河“龙头”电站,是黄河上游的第一座大型梯级电站。
二、黄河各河段分析
黄河上游
①源头:湖泊众多,河流曲折。
5464千米(我国第二长河)
黄河干流剖面示意
黄河中上游流经我国第一、二级阶梯,落差大,水流湍急,水能资源丰富,国家对黄河水能资源实行梯级开发。
○河口
○桃花峪
河套平原
③进入黄土高原后:黄河蜿蜒北行,泥沙淤积,塑造了宁夏平原和河套平原。
宁夏平原
二、黄河各河段分析
由于气候干旱,较少支流汇入,加之平原地区人口稠密,引黄灌溉,生产生活用水增加,黄河流量逐渐减少。
黄河上游
凌汛
在初春、初冬时节,黄河自较低纬向较高纬流动的河段,常出现冰阻水流的凌汛现象。
凌汛
黄土高原
中游流经黄土高原,进入降水较多的季风区,有众多支流汇入,径流量增大,含沙量也急剧上升。
二、黄河各河段分析
内蒙古河口
→河南桃花峪
黄河中游
华北平原
进入华北平原后,河道变宽,水流速度减慢,河水挟带的泥沙沉积下来,使河床逐渐抬高,形成“地上河”。
二、黄河各河段分析
河南桃花峪
→入海口
黄河下游
黄河下游“地上河”的成因
地面
船在空中游
河床
大堤
大堤
4-5米
“地上河”
中游流经
地上河
河床
“地上河“的成因
夏季集中暴雨
水土流失
含沙量
加高
堤坝
植被
地势
流速
土质
泥沙


抬高
黄土高原
下游流经
黄河害在下游,病在中游,根在泥沙
华北平原
破坏严重
疏松
自然原因
人为原因
自然原因
低平
减慢
淤积
黄河的泥沙治理
解决黄河含沙量大的问题,是一项世界级难题。中华人民共和国成立后,我国在黄河中上游开展植树种草、打坝淤地、修筑梯田等水土保持工作,与此同时,修建一系列大型水利枢纽进行调水调沙,把淤积在河道及水库中的泥沙送入大海。经过多年利用万家寨、三门峡、小浪底等水利枢纽进行调水调沙,黄河下游河道主槽
不断被刷深,截至2022年,平均
下切已达3.1米。
河流综合治理是解决流域生态环境问题的重要措施。黄河泥沙的综合治理涉及哪些主要地理要素?上、中、下游分别应采取哪些治理措施?
图2-3-21 黄河小浪底水利枢纽调水调沙
三、问题与治理
河源市梁敏华名教师工作室
通过开展植树造林、修建梯田等水土保持措施,7300多公顷的水土流失面积初步得到治理,修成梯田、条田、坝田320多万公顷,造林近670万公顷,种草180多万公顷,从河口镇到三门峡之间的平均来沙减少2亿吨。
三、问题与治理
图2-3-22 三江源国家公园景观
——三江源国家公园——
三江源地处青藏高原腹地,是长江、黄河、澜沧江的发源地,素有“中华水塔”之称。珍稀野生动植物集中,是以区域性生物物种及遗传基因多样性为主的保护区,对维持生态系统良性循环具有重要意义。2021年,三江源被列为国家公园。
三、问题与治理
黄河 长江
河段 上游 中游 下游 上游 中游 下游
优势 上游流经地势一二级阶梯,多峡谷,落差大,水能资源丰富 上游流经地势一二级阶梯,多峡谷,落差大,水能资源丰富 地势落差小,多曲流、支流、湖泊 地势落差小,江阔水深
利用 方向 水能开发,修建水电站 水能开发→“水能宝库” 灌溉、航运→“黄金水道”
问题 1.气候干旱,支流较少,平原地区人口稠密,生活用水和农业用水量大,导致黄河流量逐渐减少。2.水土流失 3.凌汛现象 中游流经土质疏松的黄土高原,水土流失严重。 1.“地上河” 2.凌汛现象 1.上游本身生态环境脆弱,加上人为的植被破坏,水土流失严重 1.地势低平,流速缓,来水不易排泄 2.围湖造田,削弱了湖泊蓄水能力 3.长江流域降水多,造成洪涝
治理措施 1.梯级开发,兴修水利枢纽 2.植树造林 3.加强立法,建立自然保护区 4.科学放牧,实行轮牧制 1.植树种草 2.清理泥沙淤积 3.修筑堤坝 4.修建水库排沙 5.修筑梯田 6.打坝淤地 7.退耕还田还湖,禁止滥砍滥伐 1.加固堤坝,河道分流 2.植树造林,保持水土 3.禁止滥砍滥伐 4.退耕还田还湖,疏通河道,加强蓄洪能力 1.禁止滥砍滥伐; 2.植树造林,保持水土; 3.建立自然保护区; 4.加固江防大堤 5.兴建水库 1.植树造林,保持水土; 2.退耕还湖还田; 3.疏通河道,加强蓄洪能力。 4.加固江防大堤 5.兴建水库
三、问题与治理
图2-3-1 京杭运河
京杭运河
京杭运河,亦称京杭大运河,简称大运河,始建于春秋时期,距今已有2500多年历史。它北起北京,南至杭州,全长1747千米,沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系和一系列湖泊,从华北平原直达长江三角洲,沿线地势平坦,河湖交织,沃野千里,自古就是我国经济和文化繁荣之地。
2002年开工建设的南水北调东线工程,借助京杭运河将南方优质水资源输送到华北缺水地区,平衡了我国水资源“南丰北缺”的格局。大规模的调水也使断流河道和沿线生态环境得到系统性修复。如今,随着中国大运河被列入《世界遗产名录》,这条千年古道的保护、传承和利用开启新篇章,焕发出新的生机与活力。
阅读京杭运河示意图,思考:
2. 简述京杭运河的主要功能和保护京杭运河的意义。
阅读京杭运河示意图,思考:
2. 简述京杭运河的主要功能和保护京杭运河的意义。
功能:①交通运输;②水资源调配;③生态修复;④文化旅游
图2-3-1 京杭运河
意义:①传承历史文化;②维护生态环境;③支持经济发展;
④开发旅游资源;⑤改善民生、促进社会稳定
课堂总结
下游:地上河、凌汛
【加固堤坝;疏浚河道,炸毁冰坝】
中游:水土流失
【水土保持治理、调水调沙、退耕还林还草】
上游:土地荒漠化、凌汛
【植树种草、合理放牧;疏浚河道,炸毁冰坝】
黄河塑造宁夏平原、河套平原、华北平原
上中下游分界点:内蒙古河口、河南桃花峪
主要支流与湖泊
流经主要地形区、9个省市
源头:青藏高原巴颜喀拉山脉; 入海口:渤海
开发与
利用
治理与
保护
黄河
黄河概况
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读“黄河干流各河段主要生态和环境问题示意”图,完成下面小题。
1.黄河下游流经的省级行政区是( )
A.青海省、四川省 B.河南省、山东省
C.甘肃省、陕西省 D.山东省、山西省
2.黄河河段及其问题对应正确的是( )
A.上游——“地上河” B.中游——凌汛
C.中游——水土流失 D.下游——草地退化、荒漠化
B
C
3.关于黄河的叙述,正确的是( )
A.发源于巴颜喀拉山脉,注入东海
B.水能资源仅分布在上游
C.中游凌汛严重
D.桃花峪至利津段形成“地上河”
4.关于黄河流域存在的问题及治理措施,搭配正确的是( )
A.荒漠化一一加高、加固堤坝 B.黄河凌汛一一建立自然保护区
C.地上河—修筑梯田 D.水土流失一—退耕还林、还草
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习近平总书记曾在山东省东营市考察黄河入海口,了解黄河流域生态保护和高质量发展情况。读图完成问题。
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