山东省东营实验中学2025-2026学年八年级(上)期中化学试卷(含答案)

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山东省东营实验中学2025-2026学年八年级(上)期中化学试卷(含答案)

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2025-2026学年山东省东营实验中学八年级(上)期中化学试卷
一、选择题
1.热剧功勋讲述了八位共和国勋章获得者人生中最精彩的故事。以下属于化学学科研究领域的是( )
A. 无名英雄于敏:核武器的理论研究和设计
B. 屠呦呦的礼物:发现了青蒿素
C. 孙家栋的天路:我国人造卫星技术和深空探测技术的开创
D. 袁隆平的梦:创建了超级杂交稻技术体系
2.下列变化过程中,只发生物理变化的是( )
A. 铁钉生锈 B. 食物腐烂
C. 燃放礼花 D. 切割玻璃
3.下列叙述中,前者是化学变化,后者是化学性质的是( )
A. 纯铁具有银白色金属光泽,质软;铁制品放在潮湿的空气中容易生锈
B. 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊;汽油易燃烧
C. 酒精易挥发;衣柜里的樟脑丸逐渐变小
D. 食盐易溶于水;水结成冰
4.科学家已经通过扫描隧道显微镜观测到了原子和分子,且实现了对原子、分子的移动和排列,如图,下列说法正确的是 ( )
A. 化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础科学
B. 分子是构成物质的微粒,原子不是
C. 一滴水中大约有个水分子,在实验室中用显微镜可以观察到水分子的存在
D. 分子、原子真实存在,肉眼可见
5.小猪妖想了解在浪浪山运动会上投掷的实心球中是否含有铁,他打算用磁铁吸一下这个实心球。这一过程属于科学探究中的( )
A. 提出问题 B. 设计实验 C. 形成假设 D. 获取证据
6.表中整理的与化学有关的知识表述完全正确的一组是( )
A.蜡烛燃烧实验现象的描述 B.概念的理解
火焰分三层,外层最亮;
生成二氧化碳和水;
熄灭后有白烟产生 发光、发热不一定是化学变化;
化学变化的特征是有新物质生成;
观察物质变化时伴随的现象一定能判断有无化学变化发生
C.化学发展史 D.化学安全
火的掌握和利用促进了化学的发展;
我国科学家首次在世界上实现蛋白质的人工合成 化学实验室中不能品尝任何试剂的味道;
废弃试剂可以拿出实验室;
给物质加热时,先预热然后对准试剂处集中加热
A. B. C. D.
7.学生在进行“酸碱中和反应”实验中,下列操作正确的是( )
A. 倾倒氢氧化钠溶液 B. 滴加酚酞试液
C. 取用稀盐酸 D. 放置胶头滴管
8.下列有关实验操作中量的叙述中不正确的是( )
A. 如果试剂没有说明用量,则固体盖满试管底部即可,液体取
B. 打开试剂瓶后要把瓶塞倒放在桌面上,手心向着标签拿药瓶倒液体试剂
C. 给试管内液体加热时不超过试管容积的
D. 给试管里的液体加热时,试管夹应夹持在距离试管底部的处
9.中华传统文化博大精深,很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是( )
A. “木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化
B. “遥知不是雪,为有暗香来”体现了分子在不断地运动
C. “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”说明爆竹中的成分硫磺具有可燃性
D. “冰,水为之,而寒于水”体现了物质的状态不同,物理性质不同
10.如图是表示气体微粒的示意图,图中黑球和白球分别表示相中不同的原子,那么其中表示纯净物的是( )
A. B.
C. D.
11.老子言:“上善若水”,其含义是地表水经过太阳光照射变为水蒸气进入云层,又经过不同方式回到地表,完成了水的天然循环,做到润万物而不争。下列说法中不正确的是( )
A. 尺度视角:水蒸发为水蒸气的过程水分子的间隔变大
B. 空间视角:液态气态的水分子不断运动,固态下水分子不运动了
C. 能量视角:太阳光为水分子提供了能量
D. 转化视角:水在循环过程中发生了物理变化
12.建立宏观和微观的联系是化学的思维方式。对下列事实的微观解释正确的是( )
选项 事实 解释
金刚石、石墨物理性质差异较大 原子的结构不同
酒精和水混合在一起,体积小于 分子不断运动
夏天钢轨的缝隙变小 温度升高,原子变小
氧气和液氧都能支持燃烧 分子相同,化学性质相同
A. B. C. D.
13.华蓥山上的雾凇出现时,漫山遍野的树木仿佛被披上了一层晶莹剔透的银装,树枝上挂满了毛茸茸、亮晶晶的冰挂和霜花,宛如玉树琼花。雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。有关“雾凇”的形成过程,下列说法正确的是( )
A. 水分子质量减小 B. 水分子之间间隔减小
C. 水分子体积增大 D. 形成时吸收热量
14.兴趣小组的同学在校园开辟一块中药种植基地,加深了同学们对中草药的了解,下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是( )
A. 除渣取液 B. 加热煎制
C. 冷水浸泡 D. 灌装保存
15.如图是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是( )
A. 生成物中有种分子
B. 化学变化中分子可以分成原子,原子可重新结合成新的分子
C. 该反应说明一切分子都比原子大
D. 反应前后原子的种类、数目均不变
16.“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是 ( )
A. 过滤 B. 吸附 C. 消毒 D. 蒸馏
17.年月日,每周质量报告节目再次揭开胶囊里的秘密曝光了不法企业用工业明胶制成重金属铬超标的药用胶囊事件铬原子的质子数为,则下列说法错误的是( )
A. 属于金属元素 B. 核外电子数为 C. 相对原子质量为 D. 核电荷数为
18.下列关于原子的描述正确的是( )
A. 相对原子质量约等于质子质量和中子质量之和
B. 原子的质量主要集中在原子核上
C. 原子核都由质子和中子构成的
D. 原子是构成物质的一种微粒,氧气是由原子构成的
19.如图是装有浓氨水和蘸有酚酞溶液的棉花团的装置注:浓氨水具有挥发性,挥发出氨气,氨水能使酚酞溶液变红色,有关说法不正确的是( )
A. 一段时间后蘸有酚酞溶液的棉花团变红,说明微观粒子在不断地运动
B. 若比更快变红,则氨气密度比空气密度小
C. 若用浸泡过冰水的毛巾捂住装有浓氨水部分装置,棉花团更快变红
D. 此装置为密闭装置,实验更节约试剂,对空气污染更少,较为环保
20.如图为某原子的结构模型示意图,其中、、是构成该原子的三种不同粒子,下列说法错误的是( )
A. 决定该原子种类的是
B. 原子不带电的原因是和的个数相等,电性相反
C. 原子中、、的个数一定相等
D. 原子的质量主要集中在和上
二、非选择题
21.如图是实验室常用仪器,据图回答问题:
在实验室常做热源的仪器是______ 填仪器名称,夹持试管需要的仪器是______ 选填序号。
要给的水加热,需要选择上述仪器中的______ 选填序号,还需要补充仪器是______ 。
量取水,需要的仪器是______ 填序号,若用其完成“水加热至沸腾”发现玻璃仪器破裂,其不可能的原因是______ 选填序号。
A.加热前没有预热
B.量取时失误,水太多
C.加热前没擦干外壁的水
家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替实验室中哪些仪器______ 。任填写一个即可
22.生活离不开化学,化学与生活息息相关。请回答下列问题:
生活中用漏勺捞饺子,该操作的原理类似化学实验中的 ______ 操作。
小红的妈妈喜欢用葡萄酿酒,葡萄酿酒是 ______ 填“物理”或“化学”变化。
切洋葱时可闻到刺激性气味,说明分子具有的性质是 ______ 。
用水壶烧水,水烧开时壶盖被顶起,用分子的观点解释 ______ 。
23.对物质和反应进行分类,有利于我们对化学知识的学习。
现有氧气洁净的空气冰水混合物二氧化碳果汁。其中属于混合物的有______ 填序号,下同,属于纯净物______ 。
现有如下几个反应水氢气氧气铜氧气氧化铜
石蜡氧气二氧化碳水 石灰石稀盐酸氯化钙水二氧化碳
其中属于化合反应的是填序号,下同______ ,既不属于化合反应也不属于分解反应的是______ 填序号。
24.观察如图所示的分子模型,回答下列问题:
水是由许许多多的______ 构成的,每个该微粒又是由______ 和______ 构成的。
一个甲烷分子是由______ 和______
构成的。
通过上述分析可知,分子是由______ 构成的,水和甲烷这两物质的分子中都含有______ 。
25.完成下列小题:
如图是过滤装置,其中玻璃棒的作用是______ ,折滤纸过程如图中错误的是______ 。
进行过滤前,若滤纸未紧贴漏斗内壁,导致的后果是______ 。
进行过滤操作时,下列做法错误的是______ 。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B.液面高于滤纸边缘
C.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
D.滤纸破了会加快过滤速度
下列混合物也能用过滤方法分离的是______ 。
A.酒精和水
B.食盐和白糖
C.沙子和食盐水
东营奥体中心游泳馆可以实现“一年四季不换水”依旧干净清澈,其中的奥秘源自于一个可以实现小时不间断的水循环系统如图:
过滤器能除去水中不溶性杂质,原理是依据物质各成分的______ 不同将其分离。
臭氧能杀菌消毒,该过程发生______ 填“物理”或“化学”变化。
下列做法不符合“中国水周”活动主题的是______ 填字母序号。
A.实验室中的废液直接倒入下水道 各校区绿化带以喷灌形式浇灌,以便节约用水
26.水的天然循环、水的分解与合成,均体现了“分”与“合”的思想。
如图为电解水实验的示意图。
接通直流电源一段时间,试管中产生是______ ,若中的气体是气体,则试管中产生气体的体积约为______ ,如何验证中的气体______ 电解水的符号表达式为______ ,反应基本类型是______ 。
如图是电解水与合成水的微观示意图:请你分析:在上述化学反应中,反应前后,一定不会改变的是______ 填序号。
A.物质的种类
B.原子的数目
C.原子的种类
D.分子的数目
结合上图,从原子、分子的角度分析,在化学变化过程中,______ 可分,而______ 不能再分
为探究不同电压和不同浓度溶液对电解水速率的影响,小组同学进行多次实验,测得产生所需时间如图。
电解浓度为的溶液时,改变电压对电解水速率的影响是______ 。
上述实验中,电解水速率最快的条件是______ 。
27.为了揭示原子结构的奥秘,人类经历了漫长的探索。
汤姆孙发现原子内有带负电的粒子,否定了“原子不可再分”。汤姆孙实验中,带负电的粒子是______ 。
年,汤姆孙的学生卢瑟福进行了著名的粒子粒子由个质子和个中子构成轰击金箔实验。实验中粒子的运动轨迹如图所示。卢瑟福实验中使用的金箔是由______ 填微粒的名称构成的。由图能推理得出的结论是______ 填编号。
A.原子核带正电 原子核很小,但集中了原子的大部分质量
C.原子核由质子和中子构成 原子核外有“很大”的空间
通过粒子轰击金箔实验,你认为原子结构为图中的______ 填字母序号。
卢瑟福的学生玻尔基于氢原子光谱分析,提出了原子的能级结构模型。年,科学家首次提出了夸克模型。对于原子结构模型,下列说法正确的是______ 填编号。
A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B.建构模型在科学研究中起着很重要的作用
C.卢瑟福的原子模型建立,使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D.人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质
已知一个原子的质量为,则实际质量为的另一种原子的相对原子质量为______ 用、字母表示。
如图是几位代表性的科学家及他们提出的原子结构模型,请根据所学确定模型建立的先后顺序填序号______ 。
参考答案
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21.酒精灯 、陶土网、烧杯 量筒或胶头滴管或分液漏斗
22.过滤 化学 分子在不断运动 分子间存在着间隔,温度升高,分子间的间隔变大
23.;;

24.水分子两个氢原子一个氧原子 一个碳原子四个氢原子 原子氢原子
25.引流 过滤速度变慢 溶解性化学
26.氢气用带火星的木条靠近管口,若木条复燃则说明气体是氧气分解反应 分子原子 电压越高电解水速率越快电压下、溶液
27.电子;
金原子;;




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