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七年级上册新部编版道德与法治第三单元《真爱我们的生命》单元测试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．“池塘边有很多危险，小朋友们要离它远一点。脚一滑要是掉水里面，爸爸妈妈就再也看不见……”这首防溺水安全教育歌曲曾火遍全网。发现有人溺水，青少年正确的做法是（ ）
①大声呼喊，找人帮忙施救
②立刻跳入水中，自行施救
③借助竹竿或绳索对落水者进行施救
④和朋友手牵手去拉落水者
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
2．近年来随着信息技术发展，指纹、人脸成为识别人的重要特征。这从一个侧面说明人的生命（ ）
A．是短暂的 B．是独特的 C．是不可逆的 D．是接续的
3．人最高贵的东西是生命，生命对我们每个人来说只有一次，因此我们要敬畏生命。下列做法体现敬畏生命的有（ ）
①爱护自己，无论什么时候都只考虑自己的安全②谨慎地对待生命关系，正确处理生命问题
③不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．近年来，我国眼科疾病的患病率不断上升，并呈现低龄化趋势。根据国家卫健委公布的数据，我国儿童青少年总体近视率高达52.7%。这警示我们，在日常生活中要（ ）
①健康饮食，科学适度用眼②爱护身体，适量户外运动
③规律作息，保证充足睡眠④坐姿正确，长时间阅读电子书
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．2024年年初贵州相继发生多起山火，面对灾情，无数“平凡英雄”自发冲向救援一线，保护了周边村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是（ ）
A．探问生命 B．生命至上 C．追求荣誉 D．履行义务
6．“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子，因为我明白：它深深地渴望圆满和发展的意愿，跟我是一模一样的。”这启示我们（ ）
①生命至上，他人的生命比自己的生命更重要
②生命是脆弱的、艰难的，每个人的生命只属于自己
③对生命要有一种敬畏的情怀
④要谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．在一场突发的火灾中，他挺身而出、临危不乱、沉着应对，迅速而果决地逐一敲门提醒邻居们紧急避险。在消防人员救火的过程中，他主动提供火情信息，协助寻找消防栓和消防阀。因为发现和灭火及时，此次火灾没有造成人员伤亡。江西省“新时代好少年”肖康宇用行动启示我们要（ ）
①自觉遵守社会规则 ②掌握自救自护方法
③积极承担家庭责任 ④提高危险预判能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．下图漫画给你的启示是（ ）

A．要坚定地维护规则，从自身做起，自觉遵守规则
B．只要将规则内化于心，必然就能外化于行
C．遵守规则只需要他律
D．提醒、监督和帮助他人遵守规则是警察的事
9．根据国家卫健委和公安部不完全统计，我国每年约有5.7万人死于溺水，其中少年儿童溺水死亡人数占总溺亡人数的56%。防止溺水事故发生，我们应该做到（ ）
A．遇到有人落水，不顾一切立刻下水施救
B．提高安全意识，不去不正规的游泳场所游泳
C．在朋友的陪同下，可以去河里游泳
D．看到有儿童在水浅的河里游泳，不管不顾
10．观察下边漫画，下列适合作为校园宣传标语的是（ ）
A．珍爱生命，远离毒品危害
B．拒绝诱惑，坚守健康防线
C．行己有耻，树立底线意识
D．沾染毒品，必担刑事责任
11．2023年12月22日，教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》。以下解读正确的是（ ）
①美育是传承中华文明的重要方式，是增强理论自信的重要力量
②要以美育浸润学生，丰富学生的物质生活需要，人格更加健全
③要以美育浸润教师，提升美育意识和美育素养，塑造人格魅力
④要以美育浸润学校，打造昂扬向上、文明高雅、充满活力的校园文化
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
12．烫伤是生活中常见的意外伤害，正确的应急处理非常重要。小明不小心打翻了刚烧开的热水壶，滚烫的开水溅到了他的手背上，皮肤立刻变红，并出现了几个小水疱。此时，小明和家人应该立即采取的第一步正确的应急措施是（ ）
A．立即用干净的毛巾擦干水渍，然后赶往医院进行治疗
B．立即用消毒过的针轻轻挑破水泡，防止感染
C．立即在烫伤处涂抹牙膏、酱油或香油
D．立即将烫伤的手背放到流动的、温和的冷水下持续冲洗
13．国家主席习近平在2025年新年贺词中谈到，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”以下古语古训与习近平主席寄语相符的是（ ）
A．治国有常，利民为本
B．锲而不舍，金石可镂
C．天下兴亡，匹夫有责
D．己所不欲，勿施于人
14．小明是个大大咧咧、不拘小节的人，经常上课说话做小动作，不经同意就拿人东西，绿灯没亮斑马线上就出发……小明（ ）
①不尊重他人，必然受到法律的制裁
②缺乏规则意识，应该敬畏规则，自觉遵守规则
③值得肯定，成大事者不拘小节
④要考虑行为后果，学会对自己负责
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
15．9月4日上午，某中学一学生突发心脏骤停，7名学校红十字应急救护队队员发现后立即对他进行抢救，被救同学慢慢苏醒。7名同学的做法启示我们（ ）
A．要对潜在的危险科学判断，防患于未然
B．日常生活中要关注自己的身体状况
C．要多掌握一些防护和急救知识与技能
D．要积极、科学地锻炼身体，强健体魄
16．季节更迭，气温波动，各种病毒、细菌也簇拥而至。感冒、腹泻也成为这个时节的多发疾病。下列某同学预防冬季传染疾病的措施中，值得提倡的有（ ）
①室内常开窗通风，注意个人卫生 ②勤洗手、喝热水、吃熟食、晒太阳
③加强营养，注意休息，提高抵抗力 ④拒绝与人交往，时刻保持独来独往
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
17．《中华人民共和国体育法》第十条提出：“国家优先发展青少年和学校体育，坚持体育和教育融合，文化学习和体育锻炼协调，体魄与人格并重，促进青少年全面发展。”对此，以下说法正确的有（ ）
①青少年都缺乏良好的体魄和好的生活习惯
②身体健康关系国家的人口素质
③爱护自己的身体是一种对生命负责任的态度
④参加体育锻炼是爱护身体的唯一方式
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
18．临近放假，为守护学生假期安全，某中学面向全体学生家长发送《致家长的一封信》，希望家长做好监护工作，确保孩子过一个平安假期。下列做法适合写入这封信里的是（ ）
①监督孩子认真完成每日作业
②教育孩子外出时严格遵守交通法规，不闯红灯，不翻越隔离栏
③告诫孩子假期人员流动和聚集性活动增多，尽量远离人员密集场所
④网络诈骗事件频发，教育孩子要拒绝使用网络
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
19．古人云：“流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养指，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。”这说明（ ）
A．我们要注重身体、心灵的双重养护
B．滋养心灵根本就不需要物质支持
C．爱护身体比滋养心灵更重要
D．没有物质支持就享受不了高雅文化
20．清明节前夕，宁夏固原2000多名师生，徒步前往任山河烈士陵园祭奠烈士，来回54公里，一共108里，这堂“行走的思政课”已经坚持了29年。下列对开展此活动评论正确的是（ ）
①小甲：爱护身体科学锻炼
②小乙：滋养心灵赓续精神
③小丙：哗众取宠博人眼球
④小丁：磨炼意志增强韧性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
21．一些外卖员因担心送餐延误被用户给差评，经常不顾安全、无视交规，“一路狂奔”。某市半年内外卖行业共发生交通事故76起，大约每2.5天就有1名外卖员受伤。外卖送餐行业的“速度与激情”背后，隐藏着巨大的安全隐患。这警示青少年要（ ）
A．多点理解，绝对不能发布差评
B．拒绝外卖，铲除事故高发根源
C．遵守规则，增强生命安全意识
D．制定规则，保护外卖员的安全
22．诺贝尔和平奖获得者史怀哲童年时被同学拉去打鸟。当把弹弓装上小石头并拉紧之后，有一个神秘的命令来自内心深处：“我面对的是一只活生生的小鸟，它是一条生命，和我们平等地生活在自然天地中，绝不能伤害它！”于是，他扔下弹弓。从上述故事中我们可以领悟到（ ）
①敬畏生命是以尊重大自然为目的
②敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在的规律
③要遵循万物的生长这一宇宙天地间的重大法则
④要珍视和善待自然界中的每一个生命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．某市急救中心所有救护车上，都喷涂上“感谢您为生命让路”字样。这体现了（ ）
A．人的生命是脆弱的，不容忽视 B．肯定生命，不漠视自己的生命
C．生命具有独特性，要守护生命 D．生命至上，尊重生命珍爱生命
24．“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的意思是“敬爱自己的老人，也敬爱别人的老人；呵护自己的孩子，也呵护别人的孩子”。之所以要这样做，是因为敬畏生命（ ）
A．就要尊重并遵循生命存在和发展的规律
B．就要关爱他人的生命
C．就要坚持人民至上、生命至上
D．只需要敬爱老人、呵护孩子
25．日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中不正确的做法是（ ）
A．夜里家中发现燃气泄漏，立即打开电灯，关闭燃气阀门
B．被困在失火房间，要用湿布捂住口鼻，以防止浓烟引起窒息
C．遭遇劫持绑架时，要记住犯罪分子的特征，不要作无谓反抗
D．厨房油锅着火，要迅速关闭炉灶，用锅盖盖严灭火
二、分析说明题
26．【遵守规则，文明你我他】
观察漫画，回答下列问题：
(1)漫画中的人物付出代价的原因是什么？
(2)为了避免此类行为再度发生，请你劝一劝漫画中的人。
27．【响应号召爱护身体】
十四届全国人大三次会议召开期间，国家卫生健康委员会主任雷海潮提出：实施“体重管理年”3年行动，普及健康生活方式。肥胖被世界卫生组织列为十大慢性疾病之一，我国儿童青少年超重肥胖问题日益严峻。 为响应健康中国行动号召，你校准备以小组为单位组织五一假期体育锻炼活动。作为校团委学生干部，你需要完成以下组织工作：
(1) 活动筹备阶段，有同学质疑：“五一假期时间短，还要旅游或休息，为什么非要组织体育锻炼？”请结合材料撰写回应。
(2) 活动要求就近组建体育小组，并选举组长负责组织、锻炼与安全。若你当选组长，需向组员强调哪些安全事项？
【诵读经典滋养心灵】
赓续历史文脉，谱写当代华章。为丰富校园文化生活，学校采用主题升旗仪式的方式，组织学生以班级为单位开展经典诵读活动，诵读活动分为两个篇章，分别是中华优秀传统文化经典诵读和红色经典诵读。
(3)请结合“滋养心灵”的知识，谈谈学校活动给我们的启示。
28．《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书的数据显示：我国高中生抑郁检出率高达40%，初中生抑郁检出率为30%，而小学生的抑郁检出率也达到了10%。抑郁症这个“沉默的杀手”，正把目光瞄向学生群体。心理脆弱、不能正确面对生活中的挫折是青少年抑郁的重要原因。
为了对学生进行挫折教育，某校决定让学校的心理健康老师面向全体学生进行一次专题讲座。
(1)说说让学校的心理健康老师面向全体学生进行专题讲座的理由。
(2)请你设计一个有关生命、挫折的问题，以备向心理健康老师咨询。
三、综合探究题
29．2024年8月8日是我国第16个“全民健身日”。某校七（1）班开展主题为“共话健身之旅”的探究活动，请你参与其中。
【共话健身】
对于全民健身，下面两位同学谈到了校运会。
天天：我和我的同桌既是接力赛的主力队员，又是个人赛的竞争对手。上次校运会，我们在接力赛中团结协作，在个人赛中相互竞争，都收获了较好的成绩。宁宁：我以前一直觉得自己缺乏运动细胞，但是在上次校运会的跳远项目中，我获奖了。这让我觉得自己在弹跳力方面还是很有天赋的。
(1)请运用所学知识说说你对上面两位同学的表现的认识。
【全民健身】
活动中，同学们收集到以下资料：
为纪念北京奥运会成功举办，国务院批准，从2009年起，将每年的8月8日定为“全民健身日”。全民健身旨在全面提高国民体质和健康水平，以青少年和儿童为重点，倡导全民做到每天参加一次以上的体育健身活动，学会两种以上健身方法，每年进行一次体质测定。
(2)从上述资料中，你学到了哪些爱护身体的做法？
30．【爱护生命健康生活】
某校七年级（1）班准备开展一次以“爱护生命，健康生活”为主题的班会活动，请你完成相应任务。
(1)【身心健康】“守护生命，从我做起”，请结合自身实际，完成下表内容。
守护生命 我在生活中的具体做法
爱护身体 积极锻炼身体；① ；②
滋养心灵 阅读古典名著；③
(2)【科学预防】夏季天气炎热，同学们上体育课时往往汗流浃背。这时，我们应该怎样做？
(3)【科学锻炼】爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。为此，我们应该怎样做？
(4)【心理健康】滋养心灵，需要我们保持心理健康。为此，我们应该怎样做？
试卷第1页，共3页
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《七年级上册新部编版道德与法治第三单元《真爱我们的生命》单元测试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D A B D C A B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D B B C B D B A D
题号 21 22 23 24 25
答案 C D D B A
1．B
2．B
3．D
4．A
5．B
6．D
7．C
8．A
9．B
10．A
11．D
12．D
13．B
14．B
15．C
16．B
17．D
18．B
19．A
20．D
21．C
22．D
23．D
24．B
25．A
26．(1)没有遵守规则。
(2)为了避免此类行为再度发生，我们需要遵守规则。
①遵守社会规则需要他律和自律。
②遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
③我们要坚定的维护规则，从自己做起，自觉遵守规则等。
27．(1)①身体是生命存在的根本；
②身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展；
③爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人；
④爱护身体，应当养成健康的生活方式；
⑤爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄；
⑥参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷，有利于提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生；
⑦有利于促进同学们积极参与体育锻炼，缓解学习压力和疲劳，缓解焦虑和紧张的心理；等等。
(2)运动前做好热身准备；注意安全，避免拉伤；训练要适度；逐渐增加运动强度，让身体逐渐适应；运动后要注意保暖；等等。
(3)①这项活动可以滋养我们的心灵，养护我们的精神。
②良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。
③拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。
④滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。
⑤生命是一个逐渐丰富和发展的过程，我们要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力。
⑥要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。
28．(1)首先，学校的心理健康老师熟悉学生情况，能够进行有针对性的指导；学生面对熟悉的老师，也会感觉很亲切、自然；学校的心理健康老师平时积累了大量学生的同类案例，能够为学生战胜挫折、预防心理疾病提供有效指导。
(2)示例：如何察觉自己的精神健康出了问题？有哪些战胜挫折的有效方法？怎样增强生命韧性？
29．(1)示例：天天：树立了正确的合作与竞争观念。 宁宁：正确认识自己，把握自己的禀赋和特性，不断发掘自己的潜能，做更好的自己。
(2)示例：①爱护身体，应当关注自己的身体状况。②爱护身体，应该养成健康的生活方式。③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。④爱护身体，需要持之以恒的行动。
30．(1) 养成健康的生活方式 生病时及时医治 参观书法展览
(2)适当喝些淡盐水，补充盐分，避免代谢紊乱。
(3)参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，磨炼意志，健全人格，等等。
(4)在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康。保持心理健康还需要我们磨炼意志，增强生命韧性。
答案第1页，共2页
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