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2025-2026学年黑龙江省绥化市海伦十中八年级（上）期中化学试卷
一、单选题：本大题共20小题，共40分。
1.下列各项研究不属于化学学科研究内容的是( )
A. 开发利用化石燃料 B. 提高人们的道德水平
C. 制备新型冠状病毒疫苗的药物 D. 治理环境污染
2.年月日是我国第三个“文化遗产日”。以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化
( )
A. 徽州石雕
B. 阜阳剪纸
C. 铁锻制的芜湖铁画
D. 松枝烧制的徽墨
3.下列物质的用途主要与其化学性质相关的是 ( )
A. 用海水蒸发晒盐 B. 用木炭燃烧来取暖 C. 用铝制成易拉罐 D. 用钨丝作灯泡灯丝
4.硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为，质子数与中子数之和为，下列有关硒原子的说法中，不正确的是( )
A. 核外电子数为 B. 核电荷数为 C. 质子数为 D. 中子数为
5.在实验室的下列做法中，正确的是( )
A. 为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶中
B. 为了获得感性认识，可触摸药品或品尝药品的味道
C. 为了看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心
D. 为了安全，给试管加热时，试管口不能对着人
6.生态文明建设是关系中华民族可持续发展的根本大计，要像对待生命一样对待生态环境。下列做法中，不利于生态环境保护的是( )
A. 投放共享单车，倡导绿色出行 B. 随意排放废水，降低生产成本
C. 大力植树造林，建设生态文明 D. 分类处理垃圾，回收利用资源
7.下列实验操作错误的是( )
A. B.
C. D.
8.下列实验现象的描述正确的是( )
A. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
B. 磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体
D. 木炭在氧气中燃烧，发出白光
9.下列物质中，属于纯净物的是( )
A. 矿泉水 B. 氧气与液氧的混合物
C. 稀有气体 D. 净化后的空气
10.下列关于稀有气体的叙述中，错误的是( )
A. 曾被称为惰性气体 B. 都不能与其他物质发生化学反应
C. 都是无色无味气体 D. 稀有气体有广泛的用途
11.下列有关氧气性质的描述中，错误的是( )
A. 在通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体
B. 氧气不溶于水
C. 氧气的密度比空气的大
D. 氧气是一种化学性质比较活沷的气体
12.对于“具有相同质子数的粒子”，下列各种说法中正确的是( )
A. 一定是同种原子 B. 可能是原子和分子
C. 一定具有相同的电子数 D. 一定都是离子
13.加热高锰酸钾片刻，试管里最多可能含有几种固体物质( )
A. 三种 B. 四种 C. 一种 D. 二种
14.生活中的现象，用分子的相关知识解释不正确的是( )
A. 湿衣服在日照下比在阴暗处干的更快，说明分子的运动速率与温度有关
B. 成熟的香蕉会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动
C. 水沸腾时，掀开壶盖，说明分子的大小随温度的升高而增大
D. 液化石油气经加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隔
15.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。
关于该实验，有如下说法：
红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；
点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；
停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为；
实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；
两个实验均能证明空气是混合物；
两个实验均能证明空气中约含体积的氧气。
其中正确说法的个数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
16.下图是表示气体微粒的示意图，图中的“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是( )
A. B. C. D.
17.下列变化中，不属于缓慢氧化的是( )
A. 牛奶变酸 B. 钢铁生锈 C. 铁丝在氧气中燃烧 D. 农家肥料腐熟
18.下列关于催化剂的说法正确的是( )
A. 催化剂不能改变生成物的质量
B. 二氧化锰可作任何反应的催化剂
C. 催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变
D. 没有催化剂就不能进行化学反应
19.下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是( )
A. B. C. D.
20.加热氯酸钾到较高温度时可以缓慢分解出氧气，二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂。有质量相等的、两份药品，其中为纯净的氯酸钾，为氯酸钾与少量二氧化锰的混合物，分别同时均匀受热，放出氧气的质量与加热时间的关系的图像正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题：本大题共4小题，共18分。
21.用适当的符号填空。
锰原子 ______ 。
镁离子 ______ 。
硫酸根离子 ______ 。
22.用“分子、原子、质子、中子、电子、离子、原子核”填空。
构成原子核的粒子一般是 ______ 。
带正电荷的粒子是 ______ 。
不显电性的粒子是 ______ 。
质量最小的粒子是 ______ 。
23.下列是有关酒精的叙述：是一种无色透明、有特殊气味的液体；易挥发，能与水以任意比例互溶；医疗上常用体积分数为的酒精作消毒剂；易燃烧；常用做酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；酒精燃烧放出大量的热；用含水的工业酒精蒸馏得到无水酒精．
请你根据上述内容归纳用序号回答，其中属于化学变化的是 ______ ；属于物理变化的是 ______ ；属于化学性质的是 ______ ；属于物理性质的是 ______ ；属于酒精用途的是 ______ ．
24.在下列物质中选择适当物质填空填字母：
A.空气 二氧化硫 红磷 五氧化二磷 水 氧气 氮气。
能使带火星木条复燃的气体 ______ 。
无色有刺激性气味的气体是 ______ 。
在氧气中反应，产生大量白烟的是 ______ 。
属于混合物的是 ______ 。
可充入食品包装袋起防腐作用的是 ______ 。
常温下为固体且不可燃烧的是 ______ 。
三、推断题：本大题共1小题，共7分。
25.将一种无色液体和一种黑色固体混合能得到另一种无色液体和无色气体，在中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体。
写出以上物质的名称： ______ ， ______ ， ______ ， ______ ， ______ ， ______ 。
写出的符号表达式： ______ 。
四、简答题：本大题共1小题，共8分。
26.从一支燃着的蜡烛，可观察到很多现象。如图是燃烧中的烛火，试回答下列问题。
甲、乙、丙三部分温度最高的是 ______ 。欲使烧杯内的水温度上升较快，则应利用火焰的 ______ 加热。
用一个干烧杯罩在火焰上方，在烧杯内壁上很快有一层 ______ ，说明蜡烛燃烧时有 ______ 生成。把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，发现杯壁上的石灰水变 ______ ，证明蜡烛燃烧时还有 ______ 生成。
把一块碎瓷片放在蜡烛火焰的内焰中，有 ______ 色的 ______ 生成，说明内焰燃烧不充分，有部分碳没有被氧化。
五、实验题：本大题共3小题，共27分。
27.已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
红磷燃烧时的符号表达式 ______ 。燃烧时的现象 ______ 。该实验中红磷应过量，目的是 ______ 。集气瓶底放少量水的目的是 ______ 。
此实验得出的结论是 ______ 。
某同学在做该实验时，进入集气瓶的水超过总容积的即测得的氧气体积分数大于。请你分析其中可能的原因至少写两点： ______ ； ______ 。
若将红磷换成炭粉，该实验能否可行？为什么 ______ 。
28.如图是实验室常见的制取气体的装置：
写出仪器名称： ______ ， ______ 。
实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生和收集装置是 ______ 填序号，下同，试管口还要塞一团棉花目的是 ______ ，反应的文字表达式是 ______ ，此反应属于 ______ 反应。填“化合”或“分解”。
实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是 ______ ，反应的文字表达式是 ______ ，与采用装置制取氧气时比较，主要优点是 ______ 任答一条。
若用排水法收集氧气时，当观察到 ______ 时才开始收集，否则收集的氧气不纯。如果选用收集氧气，如何证明气体收集满 ______ 。
实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小。则制备甲烷气体需要发生装置是 ______ 填序号，下同，要想收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是 ______ 。
29.化学兴趣小组的同学对探究分子性质的实验如图进行了改进，如图所示。查阅资料：酚酞溶液遇氨水变红色。
【进行实验】如图所示，将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管中，在试管口塞上一团脱脂棉。用仪器吸取浓氨水，滴在脱脂棉上滴，塞紧橡胶塞。
【观察现象】观察到的现象是 ______ 。
【得出结论】图和图的实验都能得出的微观结论是 ______ 。
【反思评价】
与图实验相比，改进后图实验的优点是 ______ 合理即可。
实验中，常在试管下放一张白纸，白纸的作用是 ______ 。
某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是 ______ ，这一实验还说明，两种试剂中 ______ 具有挥发性。
参考答案
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22.质子和中子 质子和原子核 分子、原子、中子 电子
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25.过氧化氢 二氧化锰 水 氧气 硫 二氧化硫
26.丙 外焰 水雾出现 水或 浑浊 二氧化碳或 黑 炭黑
27. 产生大量白烟，放出热量 将装置内氧气耗尽 吸收五氧化二磷，防止污染空气，吸收热量，加速冷却 氧气约占空气体积的 止水夹未夹紧 红磷燃烧后，燃烧匙缓慢伸入集气瓶内 不可行，炭粉在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量
28.试管 酒精灯 或 防止固体粉末进入导管，堵塞导管 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 分解 过氧化氢水氧气 更节能 集气瓶口有大气泡冒出 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则说明已收集满
29.滤纸片上酚酞试液从右向左依次变红 分子在不停运动 减少对环境的污染合理即可 使现象更明显，便于观察 酚酞与氨水的位置滴反了 浓氨水
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