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2025—2026学年度上学期七年级生物期中考试卷
一、选择题（共50分）
1. 下列属于生物的是（ ）
A. 病毒
B. 蛋壳上的花
C. 能变大的石笋
D. 鱼的化石
2. “更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，该诗句描述的生命现象主要体现了哪个生物特征？（　　）
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸
C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长、发育和繁殖
3. 下图是植物细胞结构的相关概念图，下列描述正确的是（ ）
A. a表示支持和保护 B. 甲表示细胞核
C. 乙表示液泡 D. 丙表示线粒体
4. 下图为“微生物学之父”巴斯德的鹅颈瓶实验装置，下列相关说法错误的是（　　）
A. 鹅颈瓶的弯曲玻璃管是为了隔绝空气
B. 该实验需要在适宜的温度下进行
C. 煮沸肉汤的目的是杀死其中的微生物
D. 巴斯德鹅颈瓶实验推翻了生命是由非生命物质自然产生的假说
5. 东营观鸟协会为了研究东方白鹳在自然状态下的各种行为，在其栖息的黄河三角洲湿地安装摄像机，记录东方白鹳的行为。这种研究方法属于（ ）
A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法
6. 小明发现蚂蚁排成一队向前爬，问妈妈：“是前面蚂蚁留下了信息吗？”此句话属于科学探究步骤中的（　　）
A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制定计划 D. 得出结论
7. 小华在实验课上用显微镜观察黄瓜果肉细胞临时装片时发现光线比较暗，此时他应该使用（　　）
A. 大光圈、平面镜 B. 大光圈、凹面镜 C. 小光圈、平面镜 D. 小光圈、凹面镜
8. 如图为显微镜视野内某物体所处位置及运动路线，则此物体的实际位置及运动路线应为（　　）
A. B.
C. D.
9. 如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是（ ）
A. 将图二中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片
B. 转动⑤使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜
C. 调节光线强弱时，可选结构③的凹面镜
D. 从图三到图四，观察到的细胞数目减少，视野变暗
10. 下列有关实验操作的叙述，正确的是（　　）
A. 制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态
B. 制作口腔上皮细胞临时装片染色时用到的染液是酒精
C. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片撕取材料时要用手指从洋葱内表皮的一个角落开始撕取
D. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染
11. 小明想了解番茄，制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察，制作过程如图所示。相关叙述错误的是（　　）
A. 正确的操作顺序是b→d→c→a
B. a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴
C. 用显微镜观察该装片前无需用碘液染色
D. b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水
12. “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜叶上”其中的树叶和桑椹属于（ ）
A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 植物体
13. 栽培于土壤中的农作物，能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，而又能抑制有害物质进入植物体，主要是由于（ ）
A. 细胞壁具有保护细胞的功能
B. 细胞膜具有保护细胞功能
C. 细胞壁有控制物质进出细胞的功能
D. 细胞膜有控制物质进出细胞的功能
14. 如图是植物细胞分裂、分化示意图，下列描述错误的是（　　）
A. 过程a中细胞体积增大 B. 过程c的结果是形成了不同的组织
C. 过程abc中的遗传物质都没有发生变化 D. ①②③④的形态、结构存在差异，但是功能相同
15. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝筋络。下列分析错误的是（ ）
A. 番茄果皮主要由上皮组织构成
B. 番茄果肉主要由薄壁组织构成
C 番茄筋络主要由输导组织构成
D. 番茄叶柄主要由机械组织构成
16. 当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血，皮肤就失去了对病菌的阻挡作用，说明皮肤中可能包含的三种组织是（ ）
A. 保护组织、神经组织、结缔组织 B. 保护组织、神经组织、分生组织
C. 保护组织、分生组织、肌肉组织 D. 神经组织、结缔组织、上皮组织
17. 下列常食用的植物器官不属于营养器官的是（ ）
A. 红薯 B. 桃 C. 马铃薯 D. 莲藕
18. 生物体的一切生命活动都在一定的结构层次中有序地进行着。图为莲花的不同结构层次，下列说法正确的是（　　）
A. 图中a过程产生的新细胞染色体数量减半
B. “藕断丝连”中的丝来自植物体的保护组织
C. 图中b过程表示细胞的分化，使细胞数目增多
D. 俗话说“秋藕连根”，但藕不是根，是莲的茎
19. 如图①-④表示变形虫细胞分裂过程中的变化，正确的顺序是（　　）
A ①②③④ B. ②③④① C. ②④③① D. ①③②④
20. “树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物功能的描述，错误的是（　　）
A. 海带和裙带菜等藻类植物可供人类食用
B. 紫菜可作为监测空气污染程度的指示植物
C. 远古蕨类植物经过漫长复杂的变化变成煤
D. 人参、枸杞、石斛等植物具有药用价值
21. 科学家在浙江某地发现了号称植物界“大熊猫”的中华水韭，其株高15~30厘米，根茎肉质、块状，叶多汁、鲜绿色、线形，孢子囊呈椭圆形。中华水韭属于（　　）
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
22. 利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓植物、蕨类植物和培养基质等，一个漂亮的微景观瓶就制作好了（如图）。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 苔藓植物植株矮小，具有真正的根
B. 蕨类植物的叶片中没有专门的输导组织
C. 瓶内应保持潮湿，以利于其中植物的生存
D. 将该瓶放到空气污染程度较重的地方，保存时间会延长
23. 近年来，由于全球温室效应不断加剧，极地频现“红色的雪”，它是一种叫做“雪衣藻”的藻类繁殖的结果。“雪衣藻”原本绿色，但其细胞在阳光照射下，会产生多种红色色素，吸收热量加速冰川融化。下列有关“雪衣藻”叙述错误的是（　　）
A. 没有根、茎、叶的分化 B. 繁殖过程依赖水环境
C. 能产生种子繁殖 D. 体内含有叶绿素，能进行光合作用
24. 某生物兴趣小组的同学，观察校园植物时做了以下梳理总结，其中正确的是（ ）
A. 葫芦藓，植株矮小，有根、茎、叶的分化，用肉眼可观察到孢葫里的孢子
B. 肾蕨，有根、茎、叶的分化。有输导组织，用孢子繁殖，孢子是生殖器官
C. 银杏，叶扇形，银杏果成熟后，果皮黄色
D. 月季，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，属于绿色开花植物
25. 生物的进化历程可用如图所示的进化树表示，从“树根”到“树梢”代表地质年代的延伸。现有衣藻、地钱、肾蕨、银杏四种生物，关于它们在进化树上的位置及其特点说法正确的是（　　）
A. 衣藻在位置①，其叶片中的叶绿体能进行光合作用
B. 地钱在位置②，其体内不具有运输水分的输导组织
C. 肾蕨在位置③，是可以生活在干旱陆地的木本植物
D. 银杏在位置④，具有真正的根茎叶，依靠孢子繁殖
二、非选择题（共50分）
26. 黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，可用作生物学实验材料。下图所示某同学制作并观察黑藻叶片细胞临时装片的部分实验过程。请结合图示，分析回答下列问题：
（1）制作黑藻叶片细胞临时装片时，甲图所示的操作是______，乙图所示步骤的正确操作方法是________。与“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的方法步骤相比，该实验明显的不同之处是________。
（2）使用显微镜观察时，在对光过程中应转动丙图中[3]________，使________对准通光孔。
（3）当在视野中看到物像，但视野较暗，此时应使用显微镜的________面反光镜和大光圈、显微镜下察到丁图所示物像，其中的绿色颗粒是________，它随着细胞质逆时针方向流动、细胞质的流动能加快细胞与外界环境的________。
（4）若选用10×目镜和40×物镜观察时，视野中的一个细胞长度为20毫米，那么这个细胞的实际长度为________毫米。
（5）人们通过长期观察发现，无论是植物、动物，还是微生物（病毒除外），构成它们的基本单位都是________。
27. 《本草拾遗》记载，石榴叶作为中药，具有收敛止泻的功效。如图为石榴叶肉和大鼠的细胞结构模式图。请据图回答问题（【 】内填序号，横线上填名称）：
（1）图______可以表示石榴叶肉细胞，作出判断的依据是：该细胞具有【 】________和⑥、⑦。
（2）石榴和大鼠的生活都需要物质和能量，控制物质进出细胞的结构是【②】________，能量由它们共有的能量转换器【④】________转换而来。
（3）石榴成熟后酸甜可口，深受大众喜爱。那酸甜的物质来自图甲细胞结构中的【 】________。
28. 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是动、植物细胞分裂的示意图，请据图回答问题：
（1）图______（填“1”或“2”）表示植物细胞的分裂过程。
（2）图1和图2细胞分裂过程的相同点是：________先一分为二，________再分裂成两份。
（3）细胞分裂以后，形成的新细胞与原细胞所含的遗传物质是________（填“相同”或“不相同”）的。
（4）在显微镜下观察洋葱根尖的细胞分裂如图3时，其中细胞中的[①]________变化最明显，它是由DNA和蛋白质组成。已知洋葱体细胞中结构①有16条，下图表示结构①在细胞分裂过程中数量的变化，正确的是________。
A． B．
C． D．
29. 校园菜园里种植了多种果蔬，兴趣小组同学选择了番茄果实进行显微观察。
（1）同学们观察到了不同的细胞群，这些由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，叫做__________。
（2）图甲中的细胞排列________（填“紧密”或“疏松”），能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于________组织。图乙所示的结构为分布在果实内的导管，负责运输水和无机盐，属于__________组织。
（3）成熟的番茄果实酸甜可口，是因为细胞中含有糖类、有机酸等物质，这些有机物主要储存在图丙所示果肉细胞的________中，由此可知番茄果肉属于________组织。
30. 如图为有关人体结构层次的图示，请据图回答问题。
（1）图示结构层次由小到大的排列顺序是_________。
（2）③是人体发育的起点，它经过细胞的_____和_____形成[②]____。
（3）智能手机以优异的性能深受用户的喜爱，其多配备高清摄像头和指纹解锁功能。请回答：
①每个人的指纹都不相同，决定指纹的遗传物质位于细胞的____内。
②实验室里的很多化学药品（如强酸）不小心沾到手指上，会使皮肤严重腐蚀，指纹也不例外，同时会感到剧烈疼痛，这是因为皮肤中有___。
（4）唾液腺是一个独立的腺体，具有分泌唾液的功能，可以帮助消化，属于[ ]____这一结构层次，构成唾液腺的主要是[ ]____。唾液腺可以与其他有关的结构按照一定的次序组合在一起，构成[ ]_____这一结构层次。
31. 学习了植物的类群后，小静制作了如图所示的微景观生态缸，制作过程为：①铺约3~6毫米的轻石层；②铺设水苔（一种天然苔藓，可提高基质的透气性和保水性）；③铺设营养土；④种植植物及装饰点缀。请你结合所学的知识回答问题：
（1）小静认为白发藓比藻类结构更复杂，原因之一是白发藓分化出了________这两种器官，该植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，是________的指示植物。将白发藓的“根”浸入滴加红墨水的水中，2小时后观察到只有“根部”变红，说明________。
（2）植物B有了根、茎、叶的分化，属于________（植物类群）。
（3）你认为植物A属于________植物，理由是_________。与植物A的繁殖方式不一样，植物B和白发藓都是通过________繁殖后代。
（4）你认为小静应该将生态缸中的植物放在向阳处还是阴湿处生长？_________，理由是________。
32. 生物小组观察草履虫时，发现其多分布在培养液的表层，推测培养液的表层存在某种刺激，进而提出问题：草履虫能对外界刺激作出反应吗？并开展了如下实验：
a．制作草履虫临时装片，利用显微镜观察，视野如图一；
b．在载玻片的两端各滴两滴草履虫培养液，用牙签轻划使两个液滴连通。在右侧液滴的边缘放两颗食盐粒，观察草履虫的运动方向，如图二。据实验回答：
（1）如图一制作草履虫临时装片时，为防止草履虫运动过快，可在载玻片的培养液液滴上放几丝________，以便于观察。图一中可见，序号________即为草履虫。
（2）草履虫培养液的表层与空气直接接触，推测培养液表层中________含量高，有利于草履虫通过表膜摄入氧、排出二氧化碳，因此草履虫多分布在此处。
（3）图二实验中，若草履虫向食盐的反方向运动，可得出结论：草履虫________，且食盐对于草履虫是________（填“有利”或“有害”）刺激。
2025—2026学年度上学期七年级生物期中考试卷
一、选择题（共50分）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】B
二、非选择题（共50分）
【26题答案】
【答案】（1） ①. 滴清水 ②. 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的黑藻叶片细胞上，目的是避免盖玻片下面出现气泡 ③. 不需要染色
（2） ①. 转换器 ②. 低倍物镜
（3） ①. 凹 ②. 叶绿体 ③. 物质交换
（4）0.05 （5）细胞
【27题答案】
【答案】（1） ①. 甲 ②. ⑤细胞壁
（2） ①. 细胞膜 ②. 线粒体
（3）⑦液泡
【28题答案】
【答案】（1）2 （2） ①. 细胞核 ②. 细胞质
（3）相同 （4） ①. 染色体 ②. B
【29题答案】
【答案】（1）组织 （2） ①. 紧密 ②. 保护 ③. 输导
（3） ①. 液泡 ②. 营养##薄壁
【30题答案】
【答案】（1）③→②→①→④→⑤
（2） ①. 分裂 ②. 分化 ③. 组织
（3） ①. 细胞核 ②. 神经组织
（4） ① ①器官 ②. a上皮组织 ③. ④系统
【31题答案】
【答案】（1） ①. 茎叶 ②. 监测空气污染 ③. 没有输导组织
（2）蕨类植物 （3） ①. 被子植物 ②. 种子外面有果皮包被 ③. 孢子
（4） ①. 阴湿 ②. 苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖，生殖过程离不开水
【32题答案】
【答案】（1） ①. 棉花纤维 ②. ①
（2）氧气 （3） ①. 能对外界刺激作出反应 ②. 有害

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