资源简介

2025-2026学年吉林省松原市前郭县萨日朗学校九年级（上）期中
化学试卷
一、选择题
1.生活中的下列变化，属于化学变化的是( )
A. 纸张燃烧 B. 冰块融化 C. 铁丝弯曲 D. 玻璃破碎
2.空气是一种十分重要的天然资源．在空气的成分中，体积分数最大的是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
3.南华食堂的牛肉深受同学们欢迎，牛肉中富含铁、钙、锌等成分。这里所说的铁、钙、锌是指( )
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 质子
4.规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是( )
A. 点燃酒精灯 B. 读取液体体积
C. 倾倒液体 D. 滴加液体
5.下列物质属于化合物的是( )
A. 氢气 B. 海水 C. 五氧化二磷 D. 鲜榨果汁
6.水是重要的资源。下列做法不利于保护水资源的是( )
A. 使用节水龙头 B. 用洗菜水浇花 C. 防治海洋垃圾污染 D. 任意排放生活污水
7.是一种补钙剂的主要成分，其中钙元素的化合价为，氧元素的化合价为，则碳元素的化合价为( )
A. B. C. D.
8.在化学实验中，对实验现象的观察和描述非常重要。下列有关实验现象描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
B. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体
D. 纯净的氢气在氧气中安静的燃烧，产生淡蓝色火焰
9.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列说法正确的是( )
A. 比较：钠原子和钠离子质子数相同，化学性质相似
B. 分类：钠原子和钠离子核电荷数相同，属于同种元素
C. 分析：稀有气体用于霓虹灯，是因为稀有气体燃烧发出不同颜色的光
D. 推理：分子是由原子构成的，所以氨分子是由氨原子构成的
10.兴趣小组利用图装置进行实验，测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内的体积分数，数据如图，下列说法正确的是( )
A. 实验开始时，两集气瓶内的质量分数均约为
B. 木条、蜡烛均熄灭后，集气瓶内的体积分数：甲乙
C. 时，甲集气瓶内和稀有气体的体积分数为
D. 可以通过调节的体积分数调控燃烧
二、非选择题
11.化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。
个铜原子______ 。
个硫离子______ 。
地壳中含量最高的元素______ 。
12.金属锂可用于制造电池。锂元素常见化合价为价，其在元素周期表中的部分信息如图所示，由此可知：
锂的原子序数为______ ，锂的相对原子质量是______ 。
锂和氧两种元素形成化合物的化学式为______ 。
13.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图，请回答：
、、中表示纯净物的是______ 填字母。
变化和变化Ⅲ的本质区别是______ 。
变化是氢气和氯气反应生成氯化氢的过程，该反应属于______ 填基本反应类型。
14.某同学用浓氨水和酚酞溶液探究分子的性质。
如图所示，用大烧杯罩住甲、乙两个小烧杯，一段时间后，可观察到乙烧杯中酚酞溶液变为______ 色，该实验说明分子具有的性质是______ 。
图装置相比图装置的优点是______ 填一点即可。
15.水是宝贵的自然资源，对人类生活和工农业生产都具有重要意义，自来水厂净水过程的主要操作流程如图：
操作是______ 。
杀菌消毒属于______ 变化填“物理”或“化学”。
16.氧家族的“生长树”如图所示。
树上“果子”的共同之处是______ 写出一点。
树上的“果子”中，能使澄清石灰水变浑浊的是______ 。
写出由两种单质生成“果子”的符号表达式：______ 。
17.在“质量守恒定律”的课堂学习中，同学们设计了如图所示的实验来验证质量守恒定律。
回答下列问题：
【实验验证】
实验______ 填“是”或“否”遵守质量守恒定律。
实验中天平指针会向______ 填“左”或“右”偏转，原因是______ 。
【微观解释】
由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是______ 填序号。
原子种类 原子数目 原子质量 分子种类 分子数目
18.电解水的实验室装置如图所示。回答下列问题。
写出该反应的符号表达式：______ 。
实验前需在水中加入少量的氢氧化钠溶液，其目的是______ 。
通电一段时间后，管中的气体与管中的气体体积之比约为______ 。
19.下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题：
写出仪器的名称______ 。
实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的发生装置是______ 填字母代号，该反应的符号表达式为______ 。
用装置制取气体时，在装入试剂前应先检查装置的______ 。
选择装置而不选择装置收集氧气，其原因是______ ，其验满的方法是______ 。
为比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解快慢的不同影响，用下图装置进行实验：启动传感器，注入过氧化氢溶液。氧气体积分数随时间变化情况如下图所示：
使过氧化氢分解较快的催化剂是______ 填“二氧化锰”或“氧化铁”。
该实验利用传感器与普通装置相比，优点是______ 。
20.据神农本草经记载，柳之根、皮、枝、叶均可入药，其有效成分是水杨酸。试计算：
水杨酸由 ______ 种元素组成写数值。
水杨酸中氢元素和氧元素的质量比是 ______ 写最简比。
水杨酸中碳元素的质量分数是 ______ 计算结果精确到。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.；
；

12.；；

13.；
分子的种类是否发生改变；
化合反应
14.红分子在不断运动 环保
15.过滤 化学
16.都是氧化物；
二氧化碳；

17.是 右蜡烛燃烧生成二氧化碳和水蒸气，逸散到空气中
18. 增强导电性 ：
19.长颈漏斗 气密 氧气密度比空气大将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满 二氧化锰操作简便，提高实验数据采集的准确度
20. ：
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