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专题一 摩擦力
考点一：摩擦力的大小及方向
如图所示，体重为G的小明爬到竖直的杆上。静止时，所受的摩擦力为f1；后来沿杆匀速下滑，所受的摩擦力为f2，通过受力分析，可以判断出（　　）
A．静止时， B．匀速下滑时，
C．静止时的f1等于匀速下滑时的f2 D．静止时的f1大于匀速下滑时的f2
如图所示，同一长方体木块置于同一粗糙水平面上，甲图中竖放，乙图中平放，丙图中平放并在其上加一重物。长方体在水平力分别为F甲、F乙、F丙的三种情况下，甲、乙、丙中匀速运动，它们所受的摩擦力分别为f甲、f乙、f丙则下列关系正确的是（　　）
A．f甲f乙>f丙 C．f甲用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是木块运动的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中木块受到的拉力为3.2N B．木块两次受到滑动摩擦力之比为1∶1
C．木块第一次和第二次速度之比为1∶2 D．相同时间内路程之比为1∶1
如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且 ，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是（　　）
A．F甲F乙>F丙 C．F甲=F乙如图所示，一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是（　　）
A．容器受到的摩擦力不变 B．容器受到的摩擦力逐渐增大
C．水平力F一定不变 D．水平力F必须逐渐增大
如图所示，轻质弹簧一端固定在墙壁上，另一端与传送带上的物体相连，物体与传送带接触面粗糙，传送带顺时针转动。当传送带速度逐渐增大时，下列判断正确的是（　　）
A．物体将向右移动一段距离，且摩擦力变大 B．物体保持稳定状态，且摩擦力不变
C．弹簧向右伸长量变大 D．物体相对于传送带向左运动，且摩擦力变小
如图所示，小金同学为了取出两头均空的羽毛球筒中的羽毛球，采用了手拿球筒中部竖直向下敲击桌面的方法。对这一情境分析合理的是（　　）
A．羽毛球卡在球筒中，是因为球受到向上的摩擦力 B．敲击桌子时，羽毛球会从筒的上端出来
C．击打的速度越快，羽毛球具有的惯性越大 D．击打球筒时，球筒没有惯性
考点二：堆叠物体摩擦力分析
1.叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）
A．甲、乙两图中B物体受到A物体对它的摩擦力均为F
B．甲、乙两图中B物体受到水平面对它的摩擦力均为F
C．甲、乙两图中A物体受到B物体对它的摩擦力均为F
D．甲、乙两图中A物体受到B物体对它的摩擦力均为零
2.如图是改进的探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置。下列说法不正确的是（　　）
A．实验时水平拉动长木板A，可测出木块B所受摩擦力大小
B．拉动长木板A的速度越大，弹簧测力计示数越大
C．在木块B上增加重物，拉动长木板A时弹簧测力计示数变大
D．在长木板A上铺毛巾，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
3.A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：
①甲图中两物体均处于静止状态；
②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；
③两图在水平恒力F 作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。
比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是 (　　)
A．三种情况下，A、B在水平方向都不受摩擦力
B．三种情况下，A、B在水平方向都受摩擦力
C．三种情况下，A在水平方向不受摩擦力，②、③中B在水平方向都受摩擦力且摩擦力大小相等
D．①中A在水平方向不受摩擦力，②、③中B在水平方向都受摩擦力但摩擦力大小不相等
4.如图甲所示完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块A所受的摩擦力为fA，若将A、B物块按图乙所示并排紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为fB，则（　　）
A．fA=20N，fB=20N B．fB=10N，F2=20N
C．fA=0，F2=40N D．fA=0，fB=20N
5.如图，用F＝10N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B受到的摩擦力的大小及方向为（　　）
A．10N，向左 B．4N，向右 C．10N，向右 D．4N，向左
6.如图所示，用F=6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则
（1）物体B所受摩擦力的大小及方向.
（2）地面受到物体A对它的摩擦力大小及方向。
考点三：V-t图中摩擦力的分析
1.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如乙图所示，以下说法正确的是（　　）
A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力
B．2～4秒物体做匀速直线运动
C．2～4秒物体受到的摩擦力是3N
D．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
2.如图所示为木块在粗糙程度相同的水平木板上拖动时的“速度—时间”关系图像，若t1﹣t2时间段木块受到的拉力为F，则木块在拖动过程中受到的摩擦力图像为（　　）
A． B． C． D．
3.如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行，初速度为v2（v2＞v1）的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象如图乙所示（以地面为参考物）。下列有关说法中符合实际的是（　　）
A．t1时刻，小物块离A处的距离达到最大
B．0﹣t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左
C．t1﹣t2时间内，小物块受到的摩擦力越来越大
D．t2﹣t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
4.如图所示，水平地面上有一长方体木块。小明用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如甲、乙所示。下列说法正确的是（　　）
A．0-1秒，由于推力小于摩擦力，因此木块未被推动
B．1-3秒，木块开始运动，所受的摩擦力为300N
C．3-5秒，木块只在两个力的作用下做匀速直线运动
D．5-6秒，小明停止推木块，但木块仍受到200N的摩擦力
5.图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，下列说法错误的是（　　）
A．当时，物体受到的摩擦力1N B．2s~4s内，物体所受推力大于摩擦力
C．时，物体受到的摩擦力为6N D．4s~6s，物体运动的路程为8m
考点四：摩擦力综合
某兴趣小组的同学们在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
(1)甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小 （填“大于”“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小；
(2)对比甲乙两次实验可知其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越 ；
(3)通过对比 两次实验可知，其他条件相同时，接触面越 （填“粗糙”或“光滑”），滑动摩擦力越大；
(4)同学们在小组交流讨论时发现，在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，该装置_____________（填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动
2.如图所示，在18N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为4N，则B所受滑动摩擦力方向水平向　 　 （选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为　 　 N．当水平拉力F增大到20N，A受到地面的摩擦力大小为　 　 N。
3.如图所示，小车在10牛作用下向右运动时，质盘为100千克的物体A处于静止状态。请在图中画出物体A所受到的摩擦力和它对小车压力的示意图（g=10N/kg）。
4为了探究 “滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
(1) 实验过程中，弹簧测力计_________（选填 “必须” 或 “不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小_________（选填 “大于”“等于” 或 “小于”）弹簧测力计的示数。
(2) 在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是_______________实验。
(3) 比较甲、丁两实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填 “正确” 或 “错误”）的。如果要探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系，在实验丁的基础上小明可以怎么做？
(4) 小明对实验装置进行改进，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明______（选填 “一定” 或 “不一定”）要匀速拉动长木板。
5.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）
A．受到方向向右的摩擦力；B．受到方向向左的摩擦力；C．不受力
（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为　 　 ；
（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为　 　 ；
（3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为　 　 。
6.如图所示，为冬奥会“冰壶”比赛的场景，球员掷球时，身体下蹲，一只脚踏在起蹬器上，用力蹬一下，使身体跪式向前滑行（如图一所示）。该运动员手持冰壶滑行一段后，放手使冰壶继续滑行。此时，由两名队友手持毛刷，在冰壶前面快速左右擦刷冰面（如图二所示），使少量冰熔化成水，促使冰壶向目的地滑行，最后冰壶停在了某点。请你运用运动和力的相关科学知识，解释说明冰壶从开始运动到静止的整个过程。
课后小测
1.玻璃窗上趴着一只壁虎，如图所示。水平向右推窗，在壁虎随玻璃窗一起向右匀速移动的过程中，壁虎受到摩擦力的方向是（　　）
A．竖直向上 B．水平向左 C．斜向右上 D．斜向左下
2.如图1所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，物体0～3s静止，3～6s速度由0变为1m/s，6～9s以1m/s的速度做匀速直线运动，拉力随时间变化关系如图2所示。下列选项正确的是（　　）
A．6～9s，物体通过的路程为1m
B．6～9s，物体受到的摩擦力大小为4N
C．3～6s，物体受到的摩擦力大小为6N
D．0～3s，物体受到的摩擦力大小为0N
3.为了探究滑动摩擦力大小是否与接触面粗糙程度有关，小明用体积和形状均相同的铁块（）和木块（）等器材设计了如下四种对照实验方案，其中合理的是（　　）
A． B． C． D．
4.书本“筷子提米”实验中，玻璃杯和米被筷子慢慢提起（如图所示），使玻璃杯不掉下的力是（　　）
A．米对筷子产生的压力 B．筷子对玻璃杯向上的提力
C．米对玻璃杯向上的摩擦力 D．筷子对米向上的摩擦力
5.如图，将一根长筷子插入苹果，用手竖直提起筷子并悬停在空中，用锤子敲击筷子上端，可以看到苹果向上爬升。下列对此分析错误的是（　　）
A．筷子插入苹果，说明力可以改变物体的形状 B．手提筷子，捏得越紧，筷子与手之间摩擦力越大C．苹果悬停在空中，是因为受到平衡力的作用 D．敲击筷子时，苹果向上爬升是因为苹果具有惯性
6.图1是机场内正在匀速运行的水平传送带，图2是其俯视示意图。某时刻行李箱甲、乙运动到如图位置，下列说法正确的是（　　）
A．此时甲不受摩擦力 B．此时甲受到水平向前摩擦力
C．此时乙不受摩擦力 D．此时甲乙均受平衡力的作用
7.在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是（　　）
A．本实验原理是二力平衡，所以要拉动木块做匀速直线运动才能测出滑动摩擦力的大小
B．在木块上加放钩码，可探究压力对滑动摩擦力大小的影响
C．木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小D．实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化
8.频闪照相机能够实现间隔相同的时间自动连续拍摄，小科用频闪照相机连续拍摄踢出去的足球在水平地面上滚动的情况，下列图中能正确表示球的运动方向和受到的阻力方向为（　　）
A． B．
C． D．
9.在学习交流活动中，小夏收集了一些观点：①人站在平面镜前，当面镜时，他的像大小不变；②公路旁提示牌提醒“雨雾冰雪减速慢行”，原因是雨雪路面摩擦力消失；③在高架路旁安装隔音墙，是在传播过程中减弱噪声；④池塘边安全提示牌提醒“水深危险”，原因是由于光的反射池水看起来变浅；⑤宇航员进入太空“天宫号”之后质量会变为地球上的六分之一；⑥往门缝里塞几张纸就可以把门关紧，是通过增大压力来增大摩擦力的。下列选项中观点都正确的是（　　）
A．①③⑥ B．②③④ C．①④⑤ D．②⑤⑥
10.跑步是一种健身方式，人沿水平直道跑步，右脚后蹬时，图中箭头表示右脚受到的摩擦力方向正确的是（　　）
A． B． C． D．
二、填空题
11.在学校生活中同学们总是在不停的运动，这个过程中同学们不仅锻炼了身体，同时也可以感受到处处有科学的存在。
（1）在爬绳和爬杆运动，小明同学先后以相同姿势顺着绳和杆匀速向上爬，绳子比杆子要粗糙，在向上爬的过程中小明先后分别受到绳子的摩擦力f绳与和杆子的摩擦力f杆，这两个力的大小关系f绳　 　 f杆。
（2）如图所示，小明推着水平地面上的桌子，使其受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙，所示。第1秒，桌子没有被推动，此时桌子受到的阻力　 　 推力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；第3秒桌子受到摩擦力为　 　 N。
12.小科在水平地面上沿水平方向推木箱。当用F1＝100牛的力时没推动，此时木箱受到的摩擦力f　 　 （选填“大于”、“等于”或“小于”）100牛；当用F2＝150牛的力推，木箱恰好匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力f2　 　 （选填“大于”“等于”或“小于”）150牛：当用F3＝200牛的力推，木箱加速前进，此时木箱受到的摩擦力f3为　 　 牛。
13.长度均为40cm的相同均质木块A、B平放在水平桌面上，从图示位置开始推木块。当F为8N时，木块静止。当F为12N时，木块A、B开始沿桌面做匀速直线运动，5秒后木块A恰好露出桌面一半并掉落；继续推木块B，使其仍做匀速直线运动直到掉落。
（1）推力为5牛时，AB整体运动状态为　 　 。
（2）A掉落后，B受到的摩擦力为　 　 N。
（2）木块A在桌面上匀速运动的速度大小为　 　 m/s。
14.如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0～t1木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：
（1）在0～t1时间内，当F逐渐增大到5.2N时，木块所受摩擦力大小为　 　 N。
（2）若t1和t2之间的某一瞬间（不包括t1和t2）撤去外力F，则这一瞬间木块所受摩擦力大小　 　 N。
（3）若在t后的某一瞬间水平拉力F减小到3N，木块所受摩擦力大小为　 　 N，木块开始做　 　 （选填“加速”、“减速”、“匀速”）运动。
15.图中物体A、B的重力分别为10N和2N，滑轮与轻质绳之间的摩擦忽略不计。请回答下列问题：
（1）如图甲所示，在物体B的作用下，物体A水平向右做匀速直线运动，则物体A受到摩擦力的方向　 　 。
（2）如图乙所示，在物体A的左侧再挂一个物体C，恰好能使物体A向左做匀速直线运动，则物体C的重力为　 　 N。

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