资源简介

21 教育“胜哥课程”工作室
八上第 4 章第 3 节海洋的探索 3
1. 小科通过微信公众号“胜哥课程”知道了结晶的方法，那么下列哪项不是结晶的常见方
法---（ ）
A. 蒸发溶剂 B. 冷却热饱和溶液 C. 加压溶解 D. 降温结晶
2. “胜哥”花一周时间用硫酸铜热饱和溶液制取一块漂亮的“蓝宝石”。你知道冷却硫酸铜
热饱和溶液能得到晶体的原因是---（ ）
A. 溶解度随温度升高而增大
B. 溶解度随温度降低而减小
C. 溶解度与温度无关
D. 溶解度随压力增大而增大
3. 制备硫酸铜大晶体时，为何要选用形状完整的小晶体---（ ）
A. 美观 B. 便于悬挂 C. 晶体生长更规整 D. 节省材料
4. 海洋中不可再生的能源资源主要指---（ ）
A. 波浪能 B. 石油与天然气 C. 渔业资源 D. 海水淡化
5. 下列哪项属于海洋可再生能源---（ ）
A. 石油 B. 天然气 C. 波浪能 D. 矿产
6. 深海环境的特征不包括---（ ）
A. 光照充足 B. 高压 C. 缺氧 D. 寒冷
7. 可燃冰的主要成分是---（ ）
A. 甲烷与水 B. 石油与水 C. 二氧化碳与水 D. 氢气与水
8. 下列哪项不是中国深海探测的成就---（ ）
A. 奋斗者号 B. 蓝鲸二号 C. 天宫一号 D. 蛟龙号
9．如图所示，“胜哥”在“观察结晶”实验中，将饱和硫酸铜溶液滴在凹穴玻片上，一段时
间后观察是否有晶体析出。关于该实验下列说法正确的是---（ ）
A．实验时所用的饱和硫酸铜最好是常温下的溶液
B．观察是否有晶体析出，可以使用放大镜或显微镜
C．该实验主要采用蒸发结晶的方法析出晶体
D．滴到玻片上的溶液，需要 10 滴以上
10. 海洋开发中应重点保护的是---（ ）
A. 石油开采 B. 生态平衡 C. 渔业捕捞 D. 海水淡化
11. 冷却热饱和溶液结晶适用于哪类物质---（ ）
A. 溶解度随温度变化小的物质
B. 溶解度随温度升高显著增大的物质
C. 所有物质
D. 仅硫酸铜
12. 可燃冰燃烧后的产物主要是---（ ）
A. 二氧化碳和水 B. 一氧化碳和氢气 C. 甲烷和氧气 D. 氮气和水
16. 小科通过微信公众号“胜哥课程”明白了冷却热饱和溶液结晶的原理是溶解度随温度
____________而减小。
21 教育“胜哥课程”工作室 1
21 教育“胜哥课程”工作室
17. “胜哥”花一周时间用硫酸铜热饱和溶液制取一块漂亮的“蓝宝石”。 硫酸铜晶体虽然
看着漂亮却有毒，我们应防止________。
18. 小科通过视频号“胜哥课程”看到《可燃冰》这个标题感觉很神奇，观看了科学视频后
明白其中的科学原理，原来可燃冰又称_____________水合物。
19. 深海是指水深超过 200 米的海洋区域，占地球表面积的近 60%。国际标准将水深 1000
米及以上区域定义为典型深海区，深海环境具有________、寒冷、高压、缺氧的特点。
答案：黑暗
20.A物质的溶解度如下表所示，某同学利用 A物质进行了图甲实验。
温度（℃） 20 50
溶解度/g 30 110
（1）①～④杯溶液中，是该温度下 A物质的饱和溶液的是： 。（填序号）
（2）④中溶液的溶质质量分数是 。
（3）像 A这种溶解度受温度影响较大的固体物质，一般用 的方法
获得晶体。
21. 简述冷却热饱和溶液结晶的步骤。
22. 列举三种海洋资源并说明其开发方式。
23. 可燃冰为何被称为“未来清洁能源”？
21 教育“胜哥课程”工作室 2
21 教育“胜哥课程”工作室
答案
1. C 解析： 结晶常见方法为蒸发溶剂和冷却热饱和溶液，加压不属于结晶方法。
2. B 解析： 硫酸铜溶解度随温度降低显著减小，冷却后溶质过饱和析出。
3. C 解析： 完整晶体作为晶种，能引导后续晶体有序生长。
4. B 解析： 石油与天然气属于化石能源，不可再生。
5. C 解析： 波浪能属于可再生能源。
6. A 解析： 深海无光照，黑暗是其主要特征之一。
7. A 解析： 可燃冰为甲烷水合物，结构为笼型。
8. C 解析： 天宫一号属于航天工程，与深海探测无关。
9. B 解析：A.由于硫酸铜的溶解度随着温度的降低而减小，实验时所用的饱和硫酸铜最
好是高温下的溶液，以利于硫酸铜晶体的析出，故选项说法错误。B.观察是否有晶体析出，
可以使用放大镜或显微镜，故选项说法正确。C.该实验主要采用降温结晶的方法析出晶体，
故选项说法错误。D.滴到玻片上的溶液，需要 1 滴即可，故选项说法错误。
10. B 解析： 环境保护与生态平衡是可持续发展的基础。
11. B 解析： 适用于溶解度随温度降低显著减小的物质。
12. A 解析： 可燃冰燃烧污染小，产物为 CO 和 H O。
16.降低
17.误食
18.天然气（甲烷）
19.黑暗
20.② 37.5% 降温结晶
21. ①配制热饱和溶液；②趁热过滤；③静置冷却；④观察晶体析出。
22. 食品（渔业养殖）、能源（海上油井）、矿产（海底采矿）。
23.储量丰富、燃烧产物污染小、可替代化石燃料。
21 教育“胜哥课程”工作室 3(共27张PPT)
第4章水与人类
长江黄河奔腾不息，广袤大海浩瀚无垠，人类生活的家园就是一颗蓝色的水球。水是生命之源，人类的生活和生产都离不开水。地球上的水是如何循环的？轮船为什么能浮在水面上？物质分散到水中会发生哪些变化？又有什么办法把它们分离开来？人类如何开发海洋？水资源如何利用和保护？
第3节海洋的探索
中国拥有长达3.26万千米的海岸线。国家战略：“发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国”。
可持续地向海洋要资源、要空间、要效益！
第3课时 冷却热饱和溶液、海洋的探索和开发
第2节生活中的水溶液
除了蒸发可以析出晶体外，还可以用什么方法？
答：结晶除了蒸发溶剂还有冷却热饱和溶液的方法。
1. 配制一杯70℃左右的硫酸铜饱和溶液。用滴管吸取后滴在有凹穴的玻璃片（点滴板）上冷却。
2. 用放大镜或显微镜观察，玻璃片上的溶液中出现_____________________。
蓝色规则晶体
结论：冷却热饱和溶液也是结晶方法。
为什么冷却硫酸铜热饱和溶液可以得到硫酸铜晶体？
答：硫酸铜的溶解度随温度降低显著减小。冷却时，因溶解度下降，溶质过量，多余溶质会从饱和溶液中结晶析出，从而形成硫酸铜晶体。
1. 制备硫酸铜小晶体。
(1) 准备一杯200 mL、温度为70℃左右的硫酸铜饱和溶液，用脱脂棉代替滤纸趁热过滤，得到澄清的饱和溶液。
(2) 在烧杯上盖上一张白纸，用棉花把烧杯围起来，静置在一个安静无风的室内空间，第二天可观察到烧杯中析出一些硫酸铜小晶体。
2. 制备硫酸铜大晶体。
选几何形状完整的硫酸铜小晶体。用线把小晶体绑起来，悬挂在玻璃棒上，玻璃棒搁置在另一杯新制的、200 mL、温度为70℃左右的澄清硫酸铜饱和溶液上，确保硫酸铜小晶体悬空且浸没在溶液中。重复静置结晶，最后生成硫酸铜大晶体。
3. 修饰硫酸铜大晶体。
晾干晶体后，去除多余的附着物，并用砂纸、刀片对某些硫酸铜大晶体表面的不规则部分做适当的清理。
人体吸收硫酸铜后易造成重金属中毒，要防止误食。
三、海洋的探索和开发
海洋是世界上食品、石油、天然气以及矿产资源的重要来源地。
海洋是重要的资源来源：
食品（渔业、水产养殖）
能源（石油、天然气）
矿产资源
可再生能源（波浪能）
海洋资源的开发方式
海洋牧场
海上油井
海底采矿
波浪能发电
海水淡化…
胜哥课程
海洋的未解之谜
深海环境：
黑暗、寒冷、高压、缺氧。
科学家如何探索海洋？
胜哥课程
海洋开发与环境保护
开发海洋的同时要保护海洋
避免过度开发，减少污染
维护海洋生态平衡
中国的深海探测
可燃冰——未来的清洁能源
可燃冰又称为天然气水合物或甲烷水合物，是水和天然气在高压和低温条件下产生的一种固态物质。
结构特点：笼型结构
外形类似冰或固体酒精，点火即可燃烧
被国际公认为石油和天然气的最佳替代能源。可燃冰主要分布于深海或陆域冻土中。据探测，海底可燃冰的储量至少够人类使用1000年。
分布广泛燃烧污染小
中国可燃冰的分布与开采
主要分布：南海、东海、青藏高原、东北冻土带。
2020年：蓝鲸二号在南海试采成功创造世界开采纪录
1. 结晶的两种方法
蒸发溶剂：适用于溶解度受温度影响不大的物质。
冷却热饱和溶液：适用于溶解度随温度降低显著减小的物质（如硫酸铜）。

2. 硫酸铜晶体的制备
小晶体：热饱和溶液静置冷却，自然析出。
大晶体：选完整小晶体悬挂于新鲜热饱和溶液中，重复结晶。
注意：硫酸铜有毒，避免误食。
3. 海洋资源类型
食品：渔业、水产养殖
能源：石油、天然气、可燃冰
矿产资源：如锰结核、稀土等
可再生能源：波浪能

4. 海洋开发方式
渔业捕捞与水产养殖
海上油井与海底采矿
波浪能发电与海水淡化
1.“胜哥”在烧杯中冷却热饱和溶液析出晶体过程中,剩余溶液跟冷却前溶液相比(不考虑水的蒸发),下列说法正确的是---(　　)
A.溶质质量不变
B.变为不饱和溶液
C.溶质的质量分数减小
D.还是饱和溶液,溶质的质量分数不变
C
2.将60℃的硝酸钾溶液降温至20℃，有晶体析出．有关该过程的说法错误的是---（　　）
A．60℃时的溶液一定是硝酸钾饱和溶液
B．硝酸钾的溶解度随温度降低而减小
C．20℃时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液
D．硝酸钾的晶体可采用降温结晶的方法得到
A
3.70℃的某硝酸钾饱和溶液冷却至20℃时，没有发生变化的是---（　　）
A.溶液的质量
B.溶质的质量
C.溶剂的质量
D.溶质的质量分数
C
4.“胜哥”在完成硫酸铜晶体的制备和生长实验时,发现将硫酸铜热饱和溶液冷却到室温,可以观察到---(　　)
A.溶液变为绿色
B.溶液变为无色
C.有白色粉末析出
D.有蓝色晶体析出
D
5.“胜哥”在完成硫酸铜晶体的制备和生长实验时，为了获得大的硫酸铜晶体，采取了如图所示的实验方法，下列选项中有关的做法和现象错误的是---( )
A.重复图中实验步骤，晶体会越长越大
B.晶体长大后，蓝色的硫酸铜溶液会变为无色
C.用热饱和硫酸铜溶液比用冷的饱和溶液效果好
D.为制大晶体应选几何形状完整的小晶体作为晶核
B
“胜哥课程”版权声明
“胜哥课程”工作室的课件资料的版权属于微信公众号“胜哥课程”， 购买下载的课件仅限购买者本人使用，可以用于自己研究学习、课堂教学，但无传播权，禁止传播，如传播造成的后果将负法律责任。带“胜哥课程”的教学视频仅限本课件使用，如移植其它课件请联系本人，限时免费。只要购买使用“胜哥课程”则视作同意本声明!
2025年12月1日

展开更多......

收起↑