2025-2026学年河北省邯郸市馆陶县统编版五年级上册11月综合能力测评道德与法治试卷(含答案)

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2025-2026学年河北省邯郸市馆陶县统编版五年级上册11月综合能力测评道德与法治试卷(含答案)

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小学阶段性综合能力测评(二)
五年级道德与法治(部编版)
考生注意:1.本试卷共4页。总分100分,考试时间60分钟。
2.答卷前请将密封线左侧的项目填写清楚。
一、选择题。(30分)
1. 已经五年级了,小明希望能按照自己的想法安排课余生活。这是因为( )是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。
A. 自主选择 B. 父母选择 C. 老师选择
2. 小敏积极参加班级元旦文艺演出,并为同学们表演芭蕾舞,她在跳舞时将一个舞蹈动作跳错了,下列同学的做法正确的是( )。
A. 小杰当着全班同学的面指出小敏的错误
B. 小红在舞蹈表演结束后私下和小敏沟通
C. 小芳和同桌在背后悄悄议论小敏的错误
3. 周末你跟爸爸去参加了公司聚会,爸爸喝酒后要开车回家,你应该( )。
A. 提醒他开慢点 B. 劝他系好安全带 C. 坚决阻止他开车
4. 李林看到张华和小刚一起说着要去网吧,李林正确的做法是( )。
A. 告诉他们写完作业再去网吧
B. 先是拒绝,但禁不起打组合游戏的诱惑
C. 劝阻他们两个不要去,会影响身心健康
5. 班委竞选活动,流程正确的选项是( )。
①自愿报名参加 ②公开唱票,公示结果 ③发布竞选公告 ④无记名投票 ⑤竞选人演讲与答辩
A ①②③⑤④ B. ③①⑤②④ C. ③①⑤④②
6. 小志和小亮在做科学实验时产生了分歧,要想解决分歧,他们应该( )。
A. 双方表达各自的意见,并结合问题进行讨论
B. 双方各执一词,让对方听自己的
C. 跟科学老师抱怨对方不合作
7. 小壮爱运动,小明爱看书,他俩是好朋友。课余时间他们该如何安排( )。
A. 小壮停止锻炼,和小明一起看书,增长知识
B. 规划好课余时间,既能勤锻炼,又能读好书
C. 小明跟着小壮做运动,强身健体,放弃看书
8. 班级建设中,( )是保证公平的前提。
A. 只顾自己 B. 遵守规则 C. 破坏规则
9. 班级将开展“行走的思政课”研学实践活动,为制定组织方案,班里召开了一次班会。此次班会的主要环节应包括( )。
①班长决定,班委执行 ②提交议题,介绍内容 ③充分讨论,表达意见 ④大会表决,公布结果
A ①②③ B. ②③④ C. ①③④
10. 班委会一般( )。
A. 由班主任指定 B. 都是成绩好的同学 C. 通过民主选举产生
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(20分)
11. 对于班级和学校管理中不满意的地方要敢于提出意见。( )
12. 新型毒品往往打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号蒙骗大家。( )
13. 俗话说:“众人拾柴火焰高。”在小组评比中,只要小组内每个成员一起努力,多得分,少减分,我们小组就一定能胜出。( )
14. 小明说:“我学习成绩不好,选谁当班长和我没关系,我又没有权利决定”。( )
15. 与人沟通时不仅要认真倾听对方的意见,也要坦诚的表达自己的想法。( )
16. 课余生活只能选择一种,否则会影响我们的正常学习。( )
17. 出门在外,需要提高防范意识,尤其是不接受陌生人递给的任何饮料等其他物品。( )
18. 小红是学习委员,她有不交作业的“特权”。( )
19. 选择课余生活只需要注重自己喜好,活动意义和价值不必考虑。( )
20. 毒品对人体危害巨大,所以要坚决抵制,但烟酒对身体伤害不大,青少年可以尝试( )
三、连线题。(15分)
21. 将下列班委成员与其职责连线。
宣传委员 组织班级开展学习活动
卫生委员 组织班级开展体育运动
学习委员 负责班级沟通协调工作
体育委员 组织同学设计板报
班长 负责教室、清洁区的卫生安排和检查
22. 判断下列是“√”否“×”是沟通交流好方法。
1. 2.
讨论会上勇于表达自己的意见。( ) 意见不一致时,互相指责。( )
3. 4.
表达时态度诚恳,语气平和。( ) 与人沟通时,不专心向四处张望。( )
五、综合题。(23分)
23. 放学路上,小张的朋友给他递来一根电子烟,对他说:“这是葡萄味的烟棒,吃了不仅不会上瘾,还能清新口气、提神醒脑。”如果你是小张,你应该怎么做呢?
第一步,用坚定的语气说“不”:______________。
第二步,给出拒绝的理由:____________________。
第三步,保证自己言行一致:__________________。
24. 阅读下列情境,回答问题。
情境一:在班级讨论中我没有同意王欢的意见,她说:“我以后再也不和你玩儿了。”我也不想失去她这个好朋友,现在感觉左右为难。
情境二:班长和副班长原来一直友好合作,共同为班级服务。我们班一直都被评为“优秀班级”。可是在一次班级讨论中他们意见发生冲突,副班长不同意班里的最终决定,也因此不执行最终决定,导致班里人心涣散,“优秀班级”一去不返。
(1)结合情境一,说说“我”应该怎么办?
(2)说说情境二中副班长的做法对吗?为什么?
小学阶段性综合能力测评(二)
五年级道德与法治(部编版)
考生注意:1.本试卷共4页。总分100分,考试时间60分钟。
2.答卷前请将密封线左侧的项目填写清楚。
一、选择题。(30分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(20分)
【11题答案】
【答案】√
【12题答案】
【答案】√
【13题答案】
【答案】√
【14题答案】
【答案】×
【15题答案】
【答案】√
【16题答案】
【答案】×
【17题答案】
【答案】√
【18题答案】
【答案】×
【19题答案】
【答案】×
【20题答案】
【答案】×
三、连线题。(15分)
【21题答案】
【答案】
【22题答案】
【答案】 ① √ ②. × ③. √ ④. ×
五、综合题。(23分)
【23题答案】
【答案】 ①. 我是不会吸烟的 ②. 抽烟影响健康 ③. 我承诺自己永远不吸烟,我要坚守我的承诺
【24题答案】
【答案】(1)找王欢向她解释我的看法和原因,也试图理解她的意见。告诉她我不想失去她这个好朋友,我们一起商量一个大家都满意的意见。
(2)不对。班里的每个人都应该为集体利益着想。班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以向班级提出。在作出新的决定前,仍要执行班级原有的决定。

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