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2025－2026学年度第一学期
四年级道德与法治大单元素养检测
2025.11
一、精挑细选。（每小题只有一项符合题目要求，请把正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共30分）
1. 没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是（ ）。
A. 禁止学生胡作非为 B. 班级共同生活的规则 C. 主要约束差生的规则
2. 班规的制订是对（ ）。
A. 班集体所有成员的要求 B. 个别不听话学生制订的 C. 班级优秀学生制订的
3. 每个班级都是学校大家庭中的一员。我们要（ ）
A. 互相贬低，拆台
B. 互相合作，共同创造美好的校园生活
C. 只给自己的班加油
4. 父母每天要做很多事，很辛苦，我们都爱父母，也想为他们分担，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（ ）。
A. 管好自己，少给父母添麻烦
B. 丢三落四，学习用品乱扔
C. 在同学家里玩不提回家事
5. 小宇课间在走廊追逐打闹，被老师批评了，这说明（ ）。
A. 小宇没有遵守校园生活秩序
B 小宇不懂得与老师交流沟通
C. 老师没有理解小宇的“乐趣”
6. 美好幸福家庭需要我们共同维护，作为家中的小成员，为了减轻父母的负担，主动承担的家务劳动是（ ）。
A. 沉重和危险的 B. 力所能及的 C. 需要金钱做报酬的
7. 家庭中的每个成员都是不可缺少的，家人之间要（ ）。
A. 互相疏远，排除
B. 不是自己的事不管
C 相互陪伴，相互关心，互相支持
8. 承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有（ ）。
A. 向爸爸妈妈一样身体 B. 负责任的精神 C. 天真幼稚的想法
9. 早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容，你觉得他做到了（ ）。
A. 家务活家长让干就干 B. 家务活能不干就不干
C. 主动干力所能及的家务活
10. 下列人物中，（ ）没有在做家务。
A. B. C.
11. 家庭的幸福需要（ ）作出贡献。
A. 爸爸 B. 妈妈 C. 每个人
12. 你愿做哪种人（ ）
A. 每天写完作业，帮妈妈做家务
B. 周末，让妈妈帮我洗校服
C. 每天早上爸爸给我叠被
13. 我们班要召开“班级故事会”，我会（ ）。
A. 积极参与班会活动，准备好自己的精彩故事
B. 不做准备，只听大家故事
C. 认为与自己无关
14. 下列是周雨写在班级“金点子”园地里的一些想法，你认为不合理的是（ ）。
A. 即便不是值日生，当看到地面有垃圾时，也要自觉清扫
B. 图书角的管理员，应该及时准确地登记好图书的数量
C. 我们的班级只有优点，没有缺点，我感到很骄傲
15. 班级与班级之间，我们应该（ ）。
A. 和睦相处，相互学习 B. 互相竞争，恶意诋毁 C. 拉帮结派，损人利己
二、明辨是非。（正确的打“√”，错误的打“×”每空2分，共10分）
16. 班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。（ ）
17. 我们小学生年纪小，不用干家务活，父母辛苦理所当然。（ ）
18. 作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。（ ）
19. 有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想。（ ）
20. 班级与班级之间没有合作，只有竞争。（ ）
三、智慧问答。（每小题10分，共20分）
21. 小明说：“班规由班主任老师一人制订就可以了。”他的说法对吗？为什么？
22. 请同学们仔细观察图片，你赞同漫画中两位同学表现吗？说说你的理由。
四、阅读材料，回答问题。（第1、3题各10分，第2题20分，共40分）
人民教育家陶行知曾说过：“生活即教育，最好的教育就是从生活中学习。”有研究表明，做家务有利于培养学生多方面的能力，做家务的孩子比不做家务的孩子，成绩优秀的比例更高。
23. 做家务是生活的一部分，作为家庭中的一员，你都做过哪些家务？请写出你最拿手的三项。
24. 最好的教育就是从生活中学习，请结合生活经历，写出做家务有哪些好处？（至少写出2条）
25. 学会做家务也是一件很了不起的事情，有的家务活我们不会，但可以采取方法慢慢学。在生活中你是如何学会做家务的？把你的经验分享给大家吧！
2025－2026学年度第一学期
四年级道德与法治大单元素养检测
2025.11
一、精挑细选。（每小题只有一项符合题目要求，请把正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共30分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
二、明辨是非。（正确的打“√”，错误的打“×”每空2分，共10分）
【16题答案】
【答案】√
【17题答案】
【答案】×
【18题答案】
【答案】√
【19题答案】
【答案】√
【20题答案】
【答案】×
三、智慧问答。（每小题10分，共20分）
【21题答案】
【答案】不对，班规应由老师和学生共同讨论制定，确保规则合理、公正，学生更愿意遵守。若班主任单独制定，可能忽视学生意见，影响执行效果。
【22题答案】
【答案】
我赞同。他们在竞争后互相祝贺，体现了公平竞争、互相尊重和团结友爱。
四、阅读材料，回答问题。（第1、3题各10分，第2题20分，共40分）
人民教育家陶行知曾说过：“生活即教育，最好的教育就是从生活中学习。”有研究表明，做家务有利于培养学生多方面的能力，做家务的孩子比不做家务的孩子，成绩优秀的比例更高。
【23题答案】
【答案】擦桌子、扫地、倒垃圾。
【24题答案】
【答案】
1.锻炼自己的动手能力和生活自理能力。
2.体会父母的辛劳，增强责任感和感恩之心。
【25题答案】
【答案】 ①比如学洗碗时，先看妈妈怎么抹洗洁精、冲洗、擦干，然后自己试着做，妈妈在旁边提醒细节；②先从简单的叠衣服、整理书桌做起，熟练后再尝试扫地、擦桌子这类稍复杂的家务；③比如整理衣柜时，把常穿的衣服放在方便拿的位置，慢慢摸索出高效的方法。

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