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2025年秋华鑫教育集团期中联考
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)化学 答案
班级 姓名 学校 考场号 座位号
注 意 事 项 1.答题前请将姓名 、班级 、考场 、座号和准考证号填写清楚。 2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3.主观题必须使用黑色签字笔 书写。 4.必须在题号对应 的答题区域 内作答,超出答题区域书写无效。 5.保持答卷清洁完整。
一、选择题 （每小题只有一个选项符合题意。本题共15道小题 ，每小题3分 ，共45分）
二、填空题（每空2分，共计26分） 16、（1） 混合物 （2） B （3） 明矾（或：混凝剂）
17、（1） H 或 O 都对 （2） 138.9 质子数不同（或：核电荷数不同） （3） 化学性质
18、（1） 16 ； 得到 （2） Mg2+ （3） AB ； BE ； （4） 离子
三、实验探究题（每空2分，共26分） 19、（1） 量筒 （2） AH （3） 过氧化氢 水+氧气 ； 能 （4） 隔绝二氧化碳与水接触（或：防止二氧化碳溶于水且与水反应） ； 偏小
请在各题目的作答 区域 内作答 ，超出矩形边框 限定 区域 的答案无效
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请保持答题卡干净整洁，不要污损
20、Ⅰ（1） 更便于检验两极产生的气体 或 可以准确观察生成气体体积 （合理即可（2） 氢气（或：H2） Ⅱ（3） 增强水的导电性 （4） 2 g （5） 生成5mL氢气所用的时间 （6） 2 （7） 能溶于水，且由离子构成 （或：溶于水后能产生大量的带电粒子） 注：答案必须有“能溶于水”且“能产生带电粒子”这两层意思才能给分 。
四、计算题（第（1）小题1分，第（ 2）小题2分，共计3分） 21、（1） 24 （2） 40:39
请勿在此区域作答或 者做任何标记
请在各题目的作答 区域 内作答 ，超出矩形边框 限定 区域 的答案无效
第2页 共2页2025年秋华鑫教育集团期中联考试卷
九年级化学
学生姓名： 班 级：
一．选择题（每小题只有一个选项符合题意。本题共15道小题，每小题3分，共45分）
1．花垣县边城茶峒的 “拉拉渡”是省级非物质文化遗产。下列渡船运营过程中发生的变化，属于化学变化的是（　　）
A. 工匠对渡船木制部件进行雕刻 B. 牵引渡船的铁索因空气潮湿而生锈
C. 河水冲击船底，船底变得光滑 D. 游客上船时，船身随重量增加而下沉
2．科学的发展离不开众多科学家的不懈努力，在元素相对原子质量领域的研究有重大贡献的科学家是（ ）
A. 闵恩泽 B. 道尔顿 C. 张青莲 D. 牛顿
3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法正确的是（　　）
A. 影响空气质量的主要空气污染物为：二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳、可吸入颗粒物等
B. 稀有气体化学性质稳定，可用作保护气
C. 工业上通过分离液态空气法制取氧气的过程属于化学变化
D. 二氧化碳约占空气体积的0.03%，含量太低，属于稀有气体
4. 正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是（ ）
A. 加热液体 B. 点燃酒精灯 C. 多余液体挤回原瓶 D. 检查装置气密性
5. “见著知微”是化学学科的重要特点。下列对湘西各地宏观现象的微观解释，不合理的是（　　）
A. 春季，吉首德夯大峡谷花香四溢——分子在不断地运动
B. 夏季，猛洞河漂流时感觉河水凉爽——水分子能量降低
C. 秋季，龙山县八面山的晨雾弥漫——水分子体积变大
D. 冬季，保靖县城的天空飘落的雪花——水分子间隔发生了改变
6．正确的分类是学习化学的重要方法。下列物质属于单质的是（　　）
A. 花垣县十八洞村的天然山泉水 B. 龙山洗车河镇的晾晒包谷酒
C. 凤凰古城的清晨空气 D. 湘西州博物馆展柜里的银首饰
7．初中很多化学实验都要用到水，下列实验中关于水的描述错误的是（ ）
A．洗涤仪器：冲洗溶解仪器表面附着的物质 B．电解水实验证明：水是由氢原子和氧原子构成的
C．红磷燃烧：集气瓶中加入水用于吸收五氧化二磷 D．硫在氧气中燃烧：加入的水用于吸收二氧化硫
8．下列反应属于分解反应的是（ ）
A．氧化汞汞+氧气 B．酒精+氧气二氧化碳+水
C．红磷+氧气五氧化二磷 D．石蜡+氧气二氧化碳+水
9．化学符号具有独特的学科内涵。下列有关符号“2”的含义理解正确的是（　　）
A. 2N——2个氮元素 B. Ca2+——1个钙离子带2个单位正电荷
C. H2 ——2个氢原子 D. Cl -——2个氯原子
10．湘西州花垣县被称为“东方锰都”。锰元素的部分信息如右图所示，下列说法错误的是（　　）
A. 锰原子在化学反应中容易失电子 B. 锰原子的质子数为25
C. 锰的相对原子质量为54.94g D. 锰属于金属元素
11．下列各图中“●”和“ ”分别表示不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是（ ）
A． B． C． D．
12．化学是一门以实验为基础的自然科学，在实验探究中对实验现象的准确观察和分析是我们通过实验得到正确结论的重要途径，下列是某同学记录的实验现象，正确的是（　　）
A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体
B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
C. 向酚酞溶液中滴加浓氨水，酚酞溶液由无色变为红色
D. 在过氧化氢制氧气的实验中，加入少量的二氧化锰可以明显增加制得的氧气的量
13．水是生命之源。下列有关湘西地区水资源的说法和做法错误的是（　　）
A. 凤凰县沱江的水经过沉淀、过滤、吸附后即可作为自来水向凤凰县城的居民输送
B. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C. 明矾能加速水中悬浮杂质的沉降
D. 紫霞湖是花垣县重要的饮用水源，保护紫霞湖的水资源人人有责
14．为探究铁丝的性质，我校某化学兴趣小组在彭老师的指导下进行如下实验：
步骤一：取一小段铁丝，打磨除去表面灰黑色固体，露出银白色金属
步骤二：取一段打磨后的铁丝绕成螺旋状并绑上火柴梗，引燃火柴梗后，伸入到氧气瓶中
步骤三：另取一段打磨后的铁丝，放入试管中，滴加适量硫酸(主要成分为H2SO4)，产生气泡，将气体收集到另一只试管中，用燃着的木条靠近，有尖锐爆鸣声。
下列说法正确的是（ ）
A．由步骤一可知，金属铁呈银白色，兴趣小组的小赵同学由此得出“所有金属都呈银白色”的结论
B．步骤二中的现象是铁丝剧烈燃烧，火星四射，产生黑色四氧化三铁
C．步骤三说明，铁丝能与硫酸反应，生成气体，该气体可能为H2
D．步骤三还意外发现试管外壁发热，说明该反应是吸热反应
15．已知R2+与M3-的核外电子排布方式一致，且M原子的质子数为n，则R原子的核电荷数是（ ）
A. n-2 B. n+3 C. n-4 D. n+5
二、填空题 （每空2分，共计26分）
16. 阅读下列资料，并按要求回答问题：
蜡染，古时称“蜡缬”。《后汉书·西南夷传》记载：“（哀牢），土地沃美，宜五谷蚕桑,染彩、交绣、锦叠、蓝干细布，幅广五尺，洁白，不受垢污。”这是有关蜡染最早的文献记载。《贵州通志》记述了蜡染的制作方法：“用蜡绘花于布而染之，即去蜡，则花纹如绘”。在我们湘西，蜡染工艺在广大的苗族和土家族劳动人民的传承和发扬下名声越来越响亮，湘西蜡染的特点在于其图案的多样性和色彩的纯朴，通常以花、鸟、虫、蝶和几何图形为主，展现出湘西地区独特的民间艺术风格。
蜡染的染料蓝靛，取自于植物板蓝。采板蓝的枝茎和叶子，放入盛有清水的池中泡烂，然后除去枝叶，倒入石灰水，只需一个昼夜，池底即生成蓝黑色的糊状物成——蓝靛。在蓝靛的制作过程中，石灰水与板蓝草的汁液混合，会发生化学反应，这种反应称为“石灰沉淀”或“石灰硬化”，它促使蓝草中的靛蓝素（一种水溶性色素）转化为不溶于水的蓝靛蓝素。同时，在蓝靛的制作过程中，石灰水还可以帮助将蓝靛素从溶液中沉降出来，形成蓝靛膏。
（1）制作蓝靛中使用的石灰水的主要成分是氢氧化钙，石灰水在物质分类中属于 ；（填“混合物”或“纯净物”）
（2） 以下过程属于化学变化的是 （填字母）。
A．“用蜡绘花于布而染之，即去蜡”；
B．石灰水与板蓝草的汁液混合，发生“石灰沉淀”过程；
C．石灰水还可以帮助将蓝靛素从溶液中沉降出来，形成蓝靛膏；
D．板蓝的枝茎和叶子中的色素溶在水中。
（3） 石灰水还有加速蓝靛素从溶液中沉降出来的效果，该效果类似于自来水厂净水流程中加入的 。
17．我国科学家在化学、化工领域作出了重大贡献。回答下列问题。
（1）徐寿——近代化学先驱，首创钠、铝、钾、氢、氧等元素的汉语名称。写出以上其中一种非金属元素的元素符号: 。
（2）徐光宪——中国稀土之父。稀土元素镧和钇在元素周期表中的信息如图所示，镧元素的相对原子质量为 ，镧、钇元素的本质区别是 。
（3）闵恩泽——中国炼油催化应用科学的奠基者,参与并指导了铂重整催化剂的研制工作。铂重整催化剂是一种含铂（Pt）0.3%-0.7% （按质量计算）的催化剂，化学反应前后该催化剂的质量和 保持不变。
18． 根据下列粒子结构示意图，回答问题。
（1）C粒子的核电荷数是 ，在化学反应中易 电子（“得到”或“失去”）。
（2）上图A、B、C、D 、E五种粒子中表示的离子是 （填离子符号）。
（3）上述微粒中属于同种元素的是 （填字母代号，后同），化学性质相似的是 。
（4）由B元素与D元素组成的化合物是由 构成的（填“分子”或“原子”或“离子”）。
三、实验探究题 （每空2分，共计26分）
19. 化学是一门以实验为基础的科学。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室常用加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法制取氨气（密度比空气小，极易溶于水），则应该选择的反应装置
是： （填写上图装置的字母代号）。
(3)实验室用装置B、C、D进行实验时，观察到C中蜡烛燃烧更剧烈，D中澄清石灰水变浑浊。写出B中发生反应的文字表达式 ，根据D中液体变浑浊， （填“能”或“不能”）证明蜡烛燃烧生成二氧化碳。
(4)二氧化碳（CO2）是一种能溶于水且能与水反应的气体，用装置E、F测量二氧化碳的体积时，植物油的作用是 ，若E中无植物油，则测得的二氧化碳的体积 （填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
20. 电解水实验是我们认识水的组成的一条重要途径，右图是电解水实验的装置图，
请回答下列问题：
Ⅰ：（1）装置乙与装置甲相比，有一个明显的优点是 。
（2）B管产生的气体是 ；
Ⅱ：我校化学兴趣小组同学在做电解水实验时，张老师告诉同学们需要在水中加入少量的硫酸钠（Na2SO4）溶液，其目的是（3） 。同学们对于是否能用其他物质代替硫酸钠产生了浓厚兴趣，于是围绕着这个问题进行了探究。
【提出问题】实验室常见的药品蔗糖（蔗糖分子表示为：C12H22O11）和氢氧化钾（KOH）是否能够用来代替硫酸钠？
【查阅资料】
1、硫酸钠溶液，是硫酸钠固体溶于水后得到的一种混合物，该溶液中含有大量的Na+、SO42- 和水分子；
2、物质溶于水的过程，就是构成物质的微观粒子运动到水中的过程；
【提出猜想】：
猜想1： 蔗糖能代替硫酸钠；猜想2：氢氧化钾能代替硫酸钠；
【设计实验】用表格中的所示装置来电解水，以生成5mL氢气为准（其他可能的影响因素忽略不计），进行了实验探究，请帮助学习小组完成实验设计和分析：
实验装置 实验编号 水的体积 加入的物质及质量 待测数据
① 200mL 2g硫酸钠 a
② 200mL 2g蔗糖 b
③ 200mL （4） g氢氧化钾 c
④ 200mL d
（5）表格中的“待测数据”是 。
（6）若b=d >a >c ，则证明猜想 正确。
（7）拓展反思：在电解水的实验中，能用来代替硫酸钠的物质应该具备的基本特征是 。
四、计算题(第1小题1分，第2小题2分，共计3分)
21. 香蕉是我们常见的一种水果，其富含多种维生素、钾、镁、钙等矿物质和果糖(C6H12O6)。请计算:
（1）每个果糖分子中含有 个原子；
（2）已知香蕉中含有的钾元素的相对原子质量为39，钙元素的相对原子质量为40，则等质量的钾元素和钙元素中的原子个数比是 。
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