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(共43张PPT)
同学们，你们喜欢下雪吗？下雪了最想做什么呢？
雪 孩 子
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朗读课文，标出自然段序号。
1
2
3
4
标一标
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堆 累 添 柴 烧 旺 闭 哎
旁 冲 哇 终 浑 淋 晒
duī
chái
shāo
wànɡ
tiān
bì
āi
chōnɡ
wɑ
zhōnɡ
hún
lín
lèi
pánɡ
shài
我会认
你用什么好办法记住这些生字的呢？
隹
加一加
＋
堆
日
王
＋
旺
门
才
＋
闭
纟
冬
＋
终
氵
军
＋
浑
冫
中
＋
冲
（ ）（ ）＝
（ ）（ ）＝
（ ）（ ）＝
（ ）（ ）＝
（ ）（ ）＝
（ ）（ ）＝
zhuī
累了
lèi
水淋淋
lín
看图读词语
晒着
shài
看图读词语
木柴
chái
火堆 累了 添柴 闭上 哎呀
旁边 冲进 终于 浑身 晒着
找哇找 水淋淋 越烧越旺
读一读
冲
晒
柴
烧
旺
旁
哎
哇
堆
终
浑
淋
闭
添
累
要
伙
闭
汽
谁
歌
伴
忙
得
我能写
要
yào
组词：不要 只要
造句：上课不要和同学讲话。
我能写
伙
huǒ
组词：伙伴 大伙儿
造句：我和小明是最要好的伙伴。
伴
bàn
组词：同伙 伙伴
造句：我每天都和小伙伴一起上学。
歌
ɡē
组词：歌声 唱歌
造句：她唱歌非常好听。
得
de
组词：走得快 飞得高
造句：妹妹走得快是因为她快要迟到了。
闭
bì
组词：闭上 关闭
造句：游乐园关闭了，不能去玩。
忙
mánɡ
组词：不忙 忙着
造句：妈妈正忙着做饭呢。
谁
shuí
组词：是谁 谁的
造句：这件事到底是谁干的？
汽
qì
组词：汽车 水汽
造句：爸爸每天开着汽车去上班。
我能读课文
小组开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。
我读懂了课文
雪后,_______和_______一起做游戏,玩
累了,小白兔________________,就在这时,
屋子_______。雪孩子_____________最后
变成了________。
雪孩子
小白兔
添了柴就睡着了
着火了
为了救小白兔
白云
雪，下个不停，一连下了好几天。
你想象到了怎样的画面呢？
这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”
兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。
雪孩子是怎么来的？读第2-3自然段，说一说。
2
3
师生分角色表演读。
妈妈，妈妈，我也要去！
好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。
兔妈妈走后,小白兔有了雪孩子这个新伙伴,它在干什么呢？
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
小白兔 给雪孩子 。
讲故事
听
开心 快乐
小白兔还会和雪孩子玩什么
你感受到了什么
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！”
你知道小白兔家是怎么着火的吗？
小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。
火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。
你知道小白兔家是怎么着火的吗？
火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。
用着急的语气读句子，语速快一点，加点词重读，读出当时情况的危急。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家跑去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
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﹏﹏
7
8
雪孩子是怎么救出小白兔的呢？
自读课文第7-8自然段：
用“—”画出雪孩子说的话。
用“﹏”画出描写雪孩子动作的语句。
把自己想象成雪孩子读句子。
着急
着急 担心
不好了！小白兔家着火了！
小白兔，小白兔！你在哪里？
你感受到雪孩子着急的心情了吗？
雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
你从哪些词语感受到雪孩子着急的心情呢？
这是一个怎样的雪孩子？
勇敢
善良
雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
边做动作边读句子，读出雪孩子一心想救小白兔,不顾自己安危的急切心情。
自读课文第9-14自然段，画出描写雪孩子变化的语句。
小白兔得救了，他多想谢谢这位勇敢救人的英雄啊，可是雪孩子去哪里了呢？
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
浑身水淋淋的
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这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来就救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。
兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！”
　 “咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！”
这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
浑身水淋淋的
化成了水
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不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
浑身水淋淋的
化成了水
水汽
白云
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雪孩子为什么会有这样的变化？谁能讲一讲其中的道理？
水
水汽
白云
雪孩子
越聚越多
遇热
遇热
雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了水汽。
读一读，比一比。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
突出水汽很轻。
突出白云很美。
小白兔久久地站在那里，仰望天空，看到了一朵美丽的白云，那朵白云也微笑地看着他。如果你是小白兔，你心里会想什么？你有什么话想对好朋友说呢？
雪孩子……
勇敢的雪孩子，谢谢你救了我。你永远是我的好朋友！
可爱、善良、勇敢的雪孩子，我真希望你能再回来，我还要唱歌给你听呢！
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
读一读，读出小白兔不舍、难过的心情。
我会编故事
小白兔盼呀盼呀，终于盼到了下一场雪。这天早上……
雪孩子
小白兔
家里失火
得救了
雪孩子
救小白兔
水
蒸发
白云
板书设计
把善良、勇敢的雪人救下小白兔的故事讲给周围的人听。
课后作业

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