资源简介

庆阳二中2025-2026学年度第一学期高一历史期中考试卷
考试范围：第一至第五单元考试时间：75分钟
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号等填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第I卷（选择题）
一、选择题（每小题2分，共64分）
1．商周时代，伊尹因商王太甲“不明暴，不遂汤法，乱德”，“放之于桐宫”；国人暴动使“厉王出奔于彘”；王室重臣召公曾以“防民之口，甚于防川”的比喻劝谏周厉王。上述现象表明()
A.原始民主传统影响深远B.贵族政治逐渐式微C.儒家仁政思想受到重视D.宗法分封受到冲击
2．据秦汉简牍记载，各县政府所在地设传，传之间有驿，驿、传之间有亭。两邮亭之间的距离和行程时间都有明确规定，每次递送的情况均需记在所送的文书上。这表明秦汉时期()
A.信息传递便捷 B.邮驿制度规范 C.交通网络完善 D.文书记录详实
3．汉文帝以藩王登基后，同姓诸侯王“出入拟于天子”，甚至“不听天子诏”，文帝乃追思贾谊遗策，“众建诸侯而少其力”，分齐地为6国，分淮南王地为3国。汉文帝此举()
A.引发吴楚等七国之乱 B.打击了地方豪强势力
C.使得“推恩令”得以贯彻 D.提升了中央政府的地位
4．下表是中央政府对某一边疆地区进行管理的史实。这一地区是
西汉 设置西域进行都护府
唐朝 设安西都护府、北庭都护府
清朝 平定大小和卓叛乱，设伊犁将军管辖
新中国 实行民族区域自治制度
东北 B.台湾 C.西藏 D.新疆
5．明清时期经济领域出现了一些新变化，下列说法正确的是()
①高产粮食作物玉米的推广种植
②一些地方出现地域性商人群体
③部分行业采用了新的经营方式
④纸币成为当时主要的流通货币
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6．下述选项中，体现科举制的是 ()
A.“上品无寒门，下品无士族” B.“世胄蹑高位，英俊沉下僚”
C.“朝为田舍郎，暮登天子堂” D.“以爵赏战功，故云军爵”
7．如图所示为《中国古代科学家》系列邮票中的一组，分别介绍了蔡伦、孙思邈、沈括、郭守敬及其科学成就。关于他们的科学成就，以下说法正确的是()
A.蔡伦发明活字印刷术 B.孙思邈完成《本草纲目》
C.沈括写著《天工开物》 D.郭守敬编订《授时历》
8．唐朝对外交往活跃。下列史实中，能佐证这一观点的是 ()
A.张骞出使西域 B.法显西行求法 C.玄奘天竺取经 D.郑和七下西洋
9．下列措施反映了 ( )
迁都洛阳 穿汉服；说汉语；改汉姓 鼓励与汉族通婚
A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 C.唐玄宗改革 D.王安石变法
10．春秋战国时期，各学派探索治国之道和理想的人生道路，形成百家争鸣的局面，推动了我国思想文化的大发展。以下说法正确的是()
A.儒家代表人物为孟子和庄子 B.老子提出了中央集权的主张
C.韩非代表新兴地主阶级利益 D.墨家代表墨子提倡隆礼重法
11．如果研究维新变法思潮的具体内容，可查阅的原始史料是()
12．下图漫画反映的朝代所实行的制度正确的是 ()
A.民主制 B.行省制 C.分封制 D.内阁制
13．西晋统一后，裴秀鉴于前人地图“皆不精审，不可依据”，在主持编绘《禹贡地域图》时，注重考订古今地名、水系、山脉变迁，并提出了以比例、方位、里程为核心的“制图六体”理论，使我国地图绘制水平及理论都达到当时的世界先进水平。这可用以佐证()
A.印刷术推动了地图绘制的进步 B.中国古代科技侧重于理论研究
C.中国的地图绘制技术领先西方 D.实证精神有助于促进科技进步
14．金朝制度基本沿袭唐宋，但却保持了一套女真民族的管理系统，该系统是 ()
A.南、北面官制 B.猛安谋克制 C.行省制 D.“四等人制”
15．余杭良渚古城由宫殿区、内城、外城组成。外围是一个由11条坝体构成的庞大的水利系统，它是世界上最早的水坝系统。这个水利工程分高坝和低坝两类，控制范围达100平方公里，距今已有5000余年，具有防洪、运输和灌溉等综合功能。这反映了良渚()
A.封建制度强大的社会控制力 B.社会治理和基础设施的联系
C.社会 高度组织和管理能力 D.阶级分化深刻影响城市规划
16.2021年，浙江省博物馆组织“玉·见-红山·良渚文化展”，两种同一时期不同区域的文化，穿越千年时空，终于在此相遇。以下两件展品共同见证了中华文明的()
A.多元一体 B.封闭保守 C.自成体系 D.连绵不断
17．某学者评价：“（这）是中国近代史上中国主权丧失最多，威胁中国列强之多、赔偿数量之巨前所未有，中华民族陷入至暗时刻。”该学者评价的是()
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
18．康雍乾时期，逐渐形成大臣向皇帝单独呈送奏折进言的制度，皇帝亲自批阅密折后返回，不经过其他中转、收发环节。该制度旨在()
A.加强皇帝的专制独裁 B.打破因循守旧的风气
C.提高行政决策效率 D.快速处理紧急军务
19．有学者在研究中国古代某一时期经济时，使用了下列关键词：“工商皆本”“地域性商人群体”“白银货币化”“长途贩运”。该时期应是()
A.唐宋时期 B.元朝时期 C.明中期至清前期 D.晚清时期
20．钱穆在《国史大纲》中提到：“一种自觉的精神，亦终在（宋代）士大夫社会中渐渐萌出。所谓自觉精神者，正是那辈读书人渐渐自己从内心深处涌现出一种感觉，觉得他们应该起来担负着天下的重任。”出现这一现象的主要原因是()
A.传统儒学教育注重道德品质的培养 B.理学强调人的社会责任和历史使命
C.科举考试中增加了经世致用的内容 D.民族政权对立时期的统一社会观念
21．戊戌年间，“孔子改制”与“三世说”等今文经学理论，不仅为今文学者阐扬，亦获章太炎等古文学者认同，称与“康学”在“黜周王鲁、改制革命，则未尝少（稍）异也”。这一现象反映了当时()
A.学术功利化思潮成为社会主流 B.政治运动强制学术立场趋同
C.知识精英融通中西方价值体系 D.救亡探索依托传统资源改造
22．清代推行协饷制度，规定由税收富裕的省份拨款协助收支不平衡的省区，如甘肃、新疆地区，社会、经济秩序的维系，均有赖“饷银得资周转专”。但是咸丰后期，中央政府下拨给新疆各城的协饷逐年减少。这一现象表明，清代()
A.中央与地方的矛盾激化 B.国家税收制度走向近代化
C.对边疆的治理潜藏危机 D.顺应了国家权力结构变化
23．明代宣德后，内阁职能日益凸显，“凡中外奏章，许用小票墨书贴各疏面以进”，还以司礼监代皇帝批阅章奏，“除御笔亲批数本外，皆众太监分批”。这一体制的形成源于()
A.君主权力的旁落 B.皇权专制的加强 C.密折制度的形成 D.分化相权的需要
24．徐光启在和利玛窦等人的接触中，感到这些西方人存“实心”，为“实行”，有“实学”，比起当时的中国士大夫反而更有令人钦佩之处。他甚至认为天主教“必可以补儒易佛”。徐光启的这些观点 ()
A.开启西学东渐的进程 B.主张中西思想的交融
C.带有一定的经世观念 D.推崇西方基督教文明
25．禁军是北宋王朝的主力部队，庆历年间一度达到82.6万人。为了让禁军安心为朝廷效力，政府给予他们远高于其他军队的“美衣丰食”，且遇到春节、端午等节日必有厚赏，家属还可以随军就食。据此判断，北宋的禁军建制()
A.解决了北宋的边防危机 B.保障了社会秩序的稳定
C.改变了崇文抑武的观念 D.加重了国家的财政负担
26．宋沿旧制，行差役法，政府征召人民服役，但官吏、僧道免充徭役。王安石于熙宁四年（1071年）推行免役法，依财产多寡交钱以免役，即“富者多纳钱，贫者少纳钱”。这些钱叫作免役钱或助役钱，政府以此招募服役之人和支付胥役俸禄。王安石此举()
A.加强了对百姓的人身控制 B.利于保障农业生产时间
C.动摇了封建社会等级秩序 D.首创了“以钱代役”模式
27．春秋时期，吴王夫差开凿了连接江、淮的运河一邗沟。此后历代都有运河工程，其中隋朝的工程最为浩大。隋朝大运河首次贯通南北，沟通五大水系，“运漕商旅，往来不绝”，“自是天下利于转输”。这表明隋朝大运河()
A.开辟了海运航线 B.促进了南北经济交流
C.加重了农民负担 D.改变了南北人口布局
28．天宝十五年七月，唐玄宗 尽快平定安禄山叛乱，在幸蜀途中下诏，允许各节度使“应须兵马、甲仗、器械、粮赐等，并于当道自供”，赋予地方节度使征税、截留赋税之权。此一措施()
A.安抚了安史叛军 B.埋下了藩镇割据隐患
C 助长了奢靡风气 D.激化了唐末社会矛盾
29．东汉末年直至魏晋，群雄并起，导致人口大流动、大迁徙、大融合的局面形成。永嘉年间（307～311年）南迁人口约有50万，至东晋初南方人口达1050万人。经过近百年较安定的发展，东晋末人口增至1746万。这反映出()
A 政治分裂影响人文地理格局 B.长期战乱导致人口锐减
C.经济重心已由北方移至南方 D.南方开发具有不平衡性
30．春秋时期“礼乐征伐自诸侯出”，郑庄公“射王中肩”，晋文公“请隧”，楚庄王“问鼎”。顾栋高在《春秋大事表》中统计，春秋时期诸侯朝晋者22次，朝楚者18次，而朝周王者仅3次。上述现象反映的本质问题是()
A.诸侯争霸战争摧毁了宗法制
B.周王室天下共主地位渐失
C.礼乐制度得到更广泛的推行
D.原始民主的制约作用破坏
31．秦律规定：儿子不孝，父亲有权控告，经官府核实后，依律执行；儿子不孝，父亲亦可擅杀，但如果有人控告，就要按律判罚。由此可知，秦朝法律()
A.强化等级制度 B.立法理念严苛 C.重视维护人伦 D.以儒学为核心
32．考古发现显示，新石器时代晚期的大汶口文化遗址中，部分墓葬规模宏大，随葬有大量精美的玉器、陶器和石器，而多数墓葬规模狭小，随葬品稀少简陋。这种差异源于()
A.阶级的分化 B.经济的发展 C.成员的平等 D.国家的形成
第II卷（非选择题）
33．我国是统一的多民族国家。我国各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。
材料一所谓“大一统”观念，就是主张华夏族和四方的“五方之民”在一个统一的政权下共同生活，共同发展。战国时还实现大一统，但成书于战国时期的许多著作都讨论了“大一统”这个课题。《禹贡》、《周礼》等主张中国、四夷“四海会同”，统一由“王”来集权专制治理，并借用周代许多“设官分职”的成法制定出统一集权的官僚体制。
-《礼记》
认识到中国、蛮、夷、戎、狄五方之民各自都有其居、住、吃、穿、用使用器物的特点，这是不同的经济、文化、习俗造成的，都有其存在的合理性。所以，治理各族人民要尊重他们的民族特点，不要随便地改变他们的习俗。
-摘自中国国家博物馆编《文物中国史》
材料二在皇权高度集中的背景下，汉武帝主导的文化建设迅速推及全国各地，并对各地的文化产生了深远影响。俞伟超先生曾经指出，从考古学发现来看，西汉初年各地都存在形态各异且独立发展的文化特质，这些文化特质直接继承自战国时代的六国文化。到了武帝时期，各地文化开始趋同，渐形成一个整体，而六国文化基本消失，真正意义的汉文化出现了。
-马孟龙《大一统王朝的确立：秦汉》
（1）依据材料，概括战国时期“大一统”观念主要内容，并结合所学知识指出该观念产生的历史影响。
（2）依据材料和所学分析汉武帝时期出现“真正意义的汉文化”的原因。
34．阅读材料，回答问题。
材料下表为张海鹏教授对晚清时期的阶段划分及其特征的概括。
阶段划分 阶段特征
阶段一 1840～1864年 是中国初步沦为半殖民地半封建社会的时期，也是中国社会的积极力量对中国社会面临的急遽变化作出初步反应的时期
阶段二 1865～1895年
阶段三 1896～1901年 是中国半殖民地半封建社会的确立期，也是中国社会中的积极力量对所处环境作出强烈反应的时期
-摘编自张海鹏《关于中国近代史的分期及其“沉沦”与“上升”诸问题》
（1）仿照材料中作者对阶段特征的概括思路，写出1865～1895年的阶段特征。
（2）指出阶段三中“中国社会的积极力量作出强烈反应”的代表性事件，并任选其一简述其历史意义。
35．阅读材料，回答问题。
材料春秋战国时代，社会急剧变化，许多问题亟待解决。到战国时期，社会上产生了各种思想流派，如儒、道、墨、法、阴阳、兵、纵横家等。各派各家都广收门徒、著书立说，各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法，彼此论战辩驳，又相互影响。思想学术领域出现空前繁荣景象。
-朱绍侯、齐涛等主编《中国古代史》
围绕材料结合所学知识，以“时代·变革”为题撰写一篇历史短文。（要求：表述成文，史实准确，逻辑严密）
庆阳二中2025-2026学年度第一学期高一历史期中考试卷
考试范围：第一至第五单元考试时间：75分钟
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号等填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第I卷（选择题）
一、选择题（每小题2分，共64分）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】D
【26题答案】
【答案】B
【27题答案】
【答案】B
【28题答案】
【答案】B
【29题答案】
【答案】A
【30题答案】
【答案】B
【31题答案】
【答案】C
【32题答案】
【答案】B
第I卷（非选择题）
【33题答案】
【答案】（1）内容：中央集权制度和官僚政治雏形出现；民族文化认同增强。影响：为秦朝的统一奠定基础；有利于促进统一多民族国家的形成。
（2）原因：汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张，结束了各学派学术思想平等竞争的局面，使得儒家思想成为正统思想；汉王朝重视思想、文化和教育发展，有利于促进文化的发展。
【34题答案】
【答案】（1）中国半殖民地半封建化程度不断加深时期；中国早期现代化的尝试与失败时期（或中国变法和改良的酝酿时期，或洋务运动是中国早期现代化的尝试）。
（2）“强烈反应”：戊戌变法；义和团运动。若选戊戌变法意义：在一定程度上冲击了旧式官僚体制，推动民族资本主义的发展和新思想的传播。若选义和团运动意义：具有强烈的反帝爱国倾向，展示中国人民不畏强暴的牺牲精神，使列强放弃瓜分中国的企图。
【35题答案】
【答案】示例
主题：先秦诸子思想是春秋战国社会变革的时代产物。阐述：春秋战国时期，诸侯混战，礼崩乐坏，社会动荡不安；随着铁犁牛耕的使用和推广，土地私有制逐步确立，新兴地主阶级逐渐形成并壮大；加之私学教育兴起，士阶层崛起；各诸侯国统治者为了争霸和扩张的需要，礼贤下士，争相招揽人才。先秦诸子从不同的社会集团的利益出发，纷纷著书立说，议论时事。儒家的孔子提出“仁”和“礼”，主张“为政以德”；孟子提出“仁政”学说，认为人性善；荀子认为人性恶，主张隆礼重法。道家的老子主张自然无为和小国寡民，并提出朴素的辩证法思想；墨家的墨子提倡节俭，主张“兼爱”“非攻”。法家的韩非子主张法治与中央集权，顺应了国家统一的政治趋势。
总之，诸子百家虽然对于社会各方面的主张不尽相同甚至相互抵触，但归根结底都是为了改变现状，实现社会的长治久安。

展开更多......

收起↑