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新版·道德与法治三年级上册
第四单元 公共生活靠大家 测试卷（附答案）
（满分：100分 时间：40分钟）
一、填空题（每空2分，共20分）
学校、商场、医院、公园等大家共同活动的场所，叫做（ ）。
公共设施是为了方便大家的生活而设置的，常见的有分类垃圾箱、（ ）、护栏、休息椅等。
雷锋是热心助人的榜样，他的故事告诉我们，帮助他人要怀着（ ）和真诚的态度。
关心他人要以（ ）为前提，不能伤害别人的自尊心。
游戏中有规则，生活中也处处有规则，有了规则，人们的生活才会（ ）、安全。
乘坐公共交通工具时，我们要自觉排队，不（ ），尊重他人。
发现路上的窨井盖不见了，应该及时打（ ）电话报警。
未成年人发现有人溺水时，不要贸然下水营救，应立即（ ），或抛给溺水者救生圈、木板等物品。
拨打火警电话“119”时，要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、（ ）等重要信息。
生活中，我们要爱护公共设施，遵守公共秩序，共同营造（ ）的公共环境。
二、判断题（每题2分，共20分）
公共设施是大家的，损坏一点没关系。（ ）
在博物馆参观时，为了看得更清楚，可以大声和同学讨论展品。（ ）
帮助他人时，要尊重对方的意愿，不能强迫别人接受帮助。（ ）
没有垃圾桶的时候，把垃圾暂时装在口袋里，找到垃圾桶再扔掉。（ ）
考试时，看到同学不会做，偷偷把答案告诉他，这是帮助同学的表现。（ ）
户外玩耍时，随意触碰不熟悉的猫狗没关系。（ ）
乘坐电动自行车时，小朋友不需要戴安全头盔。（ ）
火灾发生时，用湿毛巾捂住口鼻，低身向安全出口方向走。（ ）
规则是给别人定的，我想遵守就遵守，不想遵守就不遵守。（ ）
重阳节给养老院的老人献爱心，要考虑到老人的身体情况，不能让他们过度劳累。（ ）
三、选择题（每题2分，共20分）
下列场所中，不属于公共场所的是（ ）
A. 自己家的客厅 B. 社区的公园 C. 学校的图书馆
看到公共汽车站牌上贴满了小广告，我们应该（ ）
A. 视而不见 B. 主动清理或向有关部门反映 C. 也往上贴自己的广告
同学走路不小心摔倒了，你应该（ ）
A. 嘲笑他走路不稳 B. 主动上前扶起他，询问是否受伤 C. 假装没看见
下列行为中，遵守公共秩序的是（ ）
A. 超市结账时插队 B. 上课铃响后快速回到座位 C. 在电影院里大声打电话
下列哪种做法是正确的帮助他人的方式（ ）
A. 看到同学个子矮够不到书架，直接抢过书帮他拿 B. 同学不想接受帮助时，不再勉强 C. 为了显示自己厉害，强迫同学接受自己的帮助
下列属于消防安全隐患的是（ ）
A. 用湿毛巾擦电器 B. 衣服离火源太近 C. 定期检查燃气管道
乘坐公共汽车时，遇到老人上车，我们应该（ ）
A. 假装没看见，继续坐着 B. 主动起身让座 C. 赶紧把座位让给同学
下列哪种行为会破坏公共设施（ ）
A. 轻轻坐在公园的长椅上休息 B. 爱护小区的健身器械 C. 用力摇晃路边的护栏
未成年人游泳时，正确的做法是（ ）
A. 和同学结伴去野外的小河游泳 B. 由家长带领去正规的游泳场所 C. 不做热身运动直接下水
当看到有人在公共场所大声喧哗，你应该（ ）
A. 也跟着大声说话 B. 提醒他小声一点，遵守公共秩序 C. 上前指责他不讲文明
四、连线题（每题2分，共12分）
把公共设施和它的作用连起来
分类垃圾箱 为行人提供休息的地方
休息椅 方便大家扔垃圾，保持环境清洁
交通信号灯 指引行人、车辆安全通行
把场景和对应的规则连起来
在图书馆 主动排队，不插队
乘坐公共汽车 保持安静，不影响他人阅读
参加考试 遵守交通规则，红灯停绿灯行
五、实践题（第1题8分，第2题6分，第3题4分，共18分）
生活中，我们经常会用到各种公共设施，请你列举出3种你知道的公共设施，并分别说说我们应该怎样爱护它们。
如果你在小区里看到一位老奶奶提着很多东西，走路很吃力，你会怎样帮助她？请写出具体的做法。
请你设计一句提醒大家遵守公共秩序的宣传语，要求简单好记。
参考答案
一、填空题
公共场所 2. 交通信号灯（答案不唯一） 3. 友善 4. 尊重他人 5. 有序 6. 插队 7. 110 8. 大声呼救 9. 燃烧物质（或火势大小、有无人员被困等） 10. 良好（或和谐美好）
二、判断题
1.× 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. √
三、选择题
1.A 2. B 3. B 4. B 5. B 6. B 7. B 8. C 9. B 10. B
四、连线题
分类垃圾箱——方便大家扔垃圾，保持环境清洁
休息椅——为行人提供休息的地方
交通信号灯——指引行人、车辆安全通行
在图书馆——保持安静，不影响他人阅读
乘坐公共汽车——主动排队，不插队
参加考试——遵守考试规则，诚信答题
五、实践题
1.示例：
公共垃圾桶：不往垃圾桶外扔垃圾，分类投放垃圾，不损坏垃圾桶。
小区健身器械：使用时遵守操作规范，不恶意摇晃、损坏器械，用完后放回原位。
路灯：不攀爬、不砸路灯，发现路灯损坏及时告诉大人或相关部门。
（每列举1种并说明爱护方式得2分，共6分；合理即可）
2.示例：
主动上前对老奶奶说：“老奶奶，您提的东西太多了，我来帮您吧！”
询问老奶奶要去的楼栋和楼层，帮她提一部分较轻的东西。
送老奶奶到家门口，确认她安全进门后再离开。
（做法合理、具体，体现尊重和友善即可得分）
3.示例：
遵守公共秩序，共建美好家园。
文明出行，秩序为先。
公共秩序人人守，幸福生活处处有。
（简单好记、符合主题即可得分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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