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【教科版】小学科学 三年级上册《期末测试卷》1
一、填空题（共10题，共17分）
1．　 　，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及刮风等情况。
2．测量气温的是　 　，又叫寒暑表。气温计上有单位符号、刻度、液柱、玻璃泡等信息。气温计上的刻度，一般一大格表示10℃，一小格表示1℃。0℃以上，越往上数字越大。0℃以下，越往下数字越大。
3．我们可以用　 　准确测量气温，读数时视线要与液柱顶端相平。
4．影响水蒸发快慢的因素：水的温度越　 　，水的表面积越　 　，水面空气流动得越　 　，水蒸发得越快。
5．（2024三上·沭阳月考）　 　℃时，水开始结冰。水结冰的过程叫　 　。
6．（2025三上·自贡期末） 在一个标准大气下，给水持续加热，在　 　摄氏度(℃)时会沸腾，产生大量水蒸气。
7．我们可以用相对于另一个物体的　 　和　 　来描述物体在某一时刻的位置。
8．同一个物体可以有　 　种运动形式，如行驶中的汽车车身为　 　，车轮为　 　。
9．物体的运动路线是一条　 　的运动，叫曲线运动，如过山车在轨道上的运动、天空中盘旋飞行的老鹰等。
10．（2025三上·柯桥期末）水开始结冰的温度为　 　℃，水结冰后体积会　 　。
二、判断题（共10题，共10分）
11．雨量器中收集的水的体积就是降水量。(　　)
12．（2025三上·嵩县期末）当落叶向北飘时，我们判断此时刮的是北风。(　　)
13．（2024三上·西和期末）云层布满整个天空，看不到太阳，这种天气是阴天。(　　)
14．（2025三上·深圳期末）水结冰后体积会变小。 (　　)
15．水有一定的体积，水蒸气没有固定的体积。(　　)
16．（2025三上·怀集期末）一杯水可以无限地溶解白砂糖。(　　)
17．高速飞行的子弹可以击穿苹果，是因为物体运动速度越快具有的能量越大。（　　）
18．（2025四下·海丰期末） 动能是一种机械能。质量大、速度快的物体具有更大的动能。 (　　)
19．（2024三下·通榆期末）过山车轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够动力。 (　　)
20．（教科版小学科学三年级下册 第一单元第8课 《测试“过山车”》）“过山车”做好后，我们可以用小球代替“小车”观察它。
三、单选题（共10题，共10分）
21．（2022四上·如东期中）当天空被大量的云所覆盖，几乎看不到蓝天，这时的天气为（　　）。
A．晴 B．多云 C．阴
22．天气预报：明天晴到多云，气温3-12℃，东南风2级，这则天气预报中没有包含的信息是（　　）。
A．降水量 B．风速风向 C．气温培优训练
23．（2025二上·福田月考）为了预防下雨天气，我们需要准备（ ）。
A． B． C．
24．（2025三上·遂川期末）下面也如冰一样，属固态水的是（　　）。
A．露 B．雾 C．霜
25．（2025一上·武江期中）下列物品中，能溶解在水里的是（　　）
A．沙子 B．食盐 C．小石子 D．橡皮屑
26．（2025二上·南澳月考）下列哪种方法不能加快冰糖在水中的溶解？（　　）
A．搅拌 B．把冰糖敲碎 C．往水中加冰块
27．过滤时，漏斗里液体的液面要(　　)滤纸的边缘。
A．高于 B．等于 C．低于 D．任意高度
28．为什么不允许高空抛物，哪怕是一支铅笔。这是因为(　　)。
A．落下来的物体都很硬
B．从高处落下，到地面时速度很大，具有很大的能量
C．这些物体下落时，受到的重力越来越大
29．在设计和搭建“过山车”的过程中，以下做法错误的是（　　）。
A．上下层的路线重叠时，下层的路线用虚线表示
B．轨道路线应该有“断口”，让过山车飞出轨道才刺激
C．先从“过山车”的终点开始拼搭
30．关于我们制作的“过山车”的要求，下列说法错误的是（　　）。
A．轨道的总长应在2米以上
B．轨道中不仅要有直线轨道，还要有曲线轨道
C．小球能滚完全部轨道，不能脱轨
D．轨道的坡度不能变化
四、综合题（共2题，共30分）
31．请根据天气日历中的信息，回答问题。
时间 气温 降雨量 风速 云量
2024年9月8日 18~26℃ 8毫米
（1）从日历中可以发现当天的最高气温　 　；可以推测这一天凌晨的温度大约　 　。
A.18℃ B.26℃ C.9℃
（2）这一天的气温需要使用下面（　　）工具才能测量出来。
A． B． C．
（3）测量当天的气温，以下（　　）地点更适合。
A．通风的走廊 B．操场中央 C．教室里面
（4）根据降雨量等级标准，当天的降雨等级属于（　　）。
A．大雨 B．中雨 C．小雨
（5）根据云量判断，当天属于（　　）。
A．晴 B．多云 C．阴
（6）根据风旗情况判断风速，当天的风级为（　　）。
A．无风 B．微风 C．大风
（7）这一天，如果抬头发现天上的云在缓缓地向东南方飘去，此时吹　 　风；此时，操场上的国旗会向　 　方飘。
A.东北 B.东南 C.西北
（8）综合分析上述信息，当天人们对天气的综合感受是（　　）。
A．闷热 B．寒冷 C．舒适
（9）根据天气记录，这一天同学们普遍会穿（　　）。
A．衬衫 B．毛衣 C．棉服
（10）这一天是星期天，周末活动更合适的安排是（　　）。
A．去公园爬山 B．去露天篮球场打球 C．去图书馆看书
32．烈日高照，一位探险家在荒岛上寻找水源，只发现一个浑浊的小水潭。于是，他找来颗粒大小不同的石子、沙子和松针，装在布袋里做成一个装置(如图所示)。
（1）利用这个装置，他能将（　　）从水中分离出来。
A．水中的细菌 B．水中的盐 C．落叶和小鱼残骸
（2）这个装置净化水的主要方法是（　　）。
A．过滤 B．蒸发 C．沉淀
（3）探险家准备将未喝完的盐水中的食盐“取”出来随身携带，便于他后面继续食用。下列分离盐和水的方法中，合适的是（　　）。
A．放在太阳下晒 B．用纸过滤 C．从盐水中捞出
五、简答题（共3题，共33分）
33．（教科版小学科学三年级下册 第一单元第7课 《我们的“过山车”》）请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。（只描述运动方向和运动方式即可）。
34．（2024三上·安国期末）小明同学想尽快把几块冰糖溶解于水中，请列举三种可行的方法。
35．（教科版小学科学四年级上学期第一单元第五课《降水量的测量》）写出雨量器蓝框部分的名称。
答案解析部分
1．【答案】天气
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气的定义为某一地区在短时间内大气呈现出的冷暖、阴晴、雨雪、刮风等综合状况。题目中所描述的一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及刮风等情况，符合天气的定义，且图中呈现的“炎热阴天”“晴天”“大雪”等，均为典型的天气现象，故此处应填天气。
2．【答案】气温计
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】专门用于测量气温的仪器就是气温计，它也被叫做寒暑表。气温计有着特定的构造，包含单位符号（通常是℃，代表摄氏度）、刻度、液柱以及玻璃泡等部分。其刻度设计有规律，一般一大格表示10℃，一小格表示1℃。当温度在0℃以上时，刻度越往上，数字越大，意味着温度越高；当温度在0℃以下时，刻度越往下，数字越大，代表温度越低。通过观察气温计里液柱的位置，就能知道当时的气温是多少了。所以，测量气温的是气温计。
3．【答案】气温计
【知识点】测量气温
【解析】【分析】气温计是用来测量气温的工具，读数时，保持气温计竖直，视线与气温计的液柱顶端保持齐平。
4．【答案】高；大；快
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水的蒸发快慢与温度、表面积、空气流动速度密切相关。当水的温度越高时，水更容易从液态变成气态散发到空气中，比如热水比冷水干得更快；当水的表面积越大时，水与空气接触的范围更广，蒸发速度会加快，比如把水倒在盘子里比装在杯子里干得更快；当水面空气流动得越快时，能更快带走水面附近刚形成的水蒸气，让水继续更快蒸发，比如有风时湿衣服比无风时干得更快。
5．【答案】0；凝固
【知识点】凝结
【解析】【分析】水在标准大气压下，当温度下降到0℃时才会开始结冰，而不是 1℃。0℃是水的凝固点，这是水从液态转变为固态的临界温度。物质从液态变为固态的过程叫凝固，水结冰正是液态的水变成固态的冰，且凝固过程需要放出热量。
6．【答案】100
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】一直给水进行加热，水就会沸腾，水在沸腾过程当中会吸收热量，上方会产生大量的热气，杯底有气泡产生，水沸腾时温度会保持不变，保持在沸点，也就是100摄氏度。
7．【答案】方向；距离
【知识点】描述物体的位置
【解析】【分析】要确定一个物体的位置，要明确物体的方位；同时要明确物体的距离。只有同时知道方向和距离，才能准确描述物体在某一时刻的具体位置。
8．【答案】多；平动；滚动
【知识点】运动形式
【解析】【分析】同一个物体可以同时存在多种运动。行使的汽车车身是平动，车身整体位置发生改变。车轮是滚动，车轮在围绕车轴旋转，同时整体还沿着某个方向移动。
9．【答案】曲线
【知识点】曲线运动
【解析】【分析】运动的物体运动的轨迹是直线的叫直线运动；运动的物体运动轨迹是曲线的叫曲线运动。过山车的运动轨迹既有直线运动轨迹，又有曲线运动轨迹，这跟过山车轨道设计有关。天空盘旋的老鹰为了适应飞行做了曲线运动。
10．【答案】0；变大
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当水结成了冰后，体积增加了，质量不变。
11．【答案】错误
【知识点】雨量器
【解析】【分析】雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。
12．【答案】错误
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向是指风的来向，即风从哪个方向吹来，就称为哪个方向的风。落叶的飘动方向与风向相反——若落叶向北飘，说明风是从南方吹来的，此时刮的应是南风，而非北风。例如，北风是从北向南吹，会使落叶向南飘。该说法混淆了风向与物体飘动方向的关系，因此错误。
13．【答案】正确
【知识点】云量
【解析】【分析】“云量”是天文学专有名词，云量是以—天内云遮蔽天空的百分比来表示。把天空当成一个圆面，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆面内，如果云量不超过圆面的1/4，就是晴天；如果云量超过1/4但不超过1/3，就是多云；如果云量超过1/3或覆盖了整个圆面，就是阴天，题目观点正确。
14．【答案】错误
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】 一般情况下，物体遵守热胀冷缩，也就是对于同一物体“固体的密度应比液体大”可是水却相反，水结成冰后，质量不变，因为冰密度变小，所以体积变大。水的密度大，冰的密度小，结冰后，分子间空隙变大，而总质量不变，所以体积会变大。
15．【答案】正确
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式。水是液体，有一定的体积；而水蒸气是气体，则没有固定的体积。
16．【答案】错误
【知识点】溶解；水的溶解能力
【解析】【分析】白砂糖在水中的溶解能力受溶解度限制，其溶解度随温度升高而增大，但并非无限溶解。当水中溶解的蔗糖达到饱和状态时，多余的蔗糖无法继续溶解，会沉淀在杯底。即使加热水提高溶解度，也有对应的饱和值。因此，一杯水不能无限溶解白砂糖，该说法错误。
17．【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】高速飞行的子弹能击穿苹果，核心原因是其具有较大的动能，而动能的大小与物体的运动速度直接相关。质量相同的物体，运动速度越快，所具有的能量就越大。题目说法正确。
18．【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】机械能是动能和势能（包括重力势能、弹性势能等）的总和。动能的大小与物体的质量和速度有关，在速度相同的情况下，质量越大，动能越大；在质量相同的情况下，速度越快，动能越大。因此，此题说法正确。
19．【答案】正确
【知识点】搭建过山车
【解析】【分析】 一定的坡度能够给物体提供一定的动力，所以过山车轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够的动力，这样过山车才会有较高的速度。
20．【答案】正确
【知识点】测试过山车
【解析】【分析】小球是规则的球形，便于运动，可以作为质点，更好观察。
21．【答案】C
【知识点】云量
【解析】【分析】科学家根据云的多少将天气分为晴、多云、阴三类，当天空中的云覆盖大部分天空，几乎看不到太阳和蓝天时天气为阴天。
22．【答案】A
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】天气预报通常含天气、气温、降水量、风向和风力、云量等天气现象等。 “天气预报：明天晴到多云，气温3-12℃，东南风2级 。”但这则天气预报有天气、气温、风向和风力，而没有降水量信息，故选A。
23．【答案】B
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气的最大特点是多变，天气与我们生活是息息相关的，各种不同天气与人们的生产和生活有着十分密切的关系。为了预防下雨天气，我们需要准备雨伞；帽子和围巾不防雨。故选B。
24．【答案】C
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】A：是空气中的水蒸气遇冷，在地面物体表面凝结成的液态小水珠，属于液态水。
B：是空气中的水蒸气遇冷，凝结成的液态小水滴，因悬浮在空气中形成雾，雾是液态水的分散形态。
C：是空气中的水蒸气遇冷，温度低于 0℃；在物体表面直接凝华成的固态小冰晶，具有固定形态，属于固态水，与冰的状态一致。
25．【答案】B
【知识点】溶解
【解析】【分析】溶解是物质放入水中后会均匀分散、消失，且无法通过过滤分离。食盐放入水中会逐渐溶解，形成均匀的盐水，符合溶解特征。沙子、小石子、橡皮屑放入水中后，都会保持固体形态，静置后会沉淀，无法溶解。故选B。
26．【答案】C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解，加热、搅拌、研碎等方法，可以加快物质溶解的速度。往水中加冰块会降低水的温度， 不能加快冰糖在水中的溶解。故选C。
27．【答案】C
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】食盐和沙混合后，可以先用水溶解食盐，使用过滤装置把沙分离出来。再使用蒸发的方法分离食盐和水。过滤时，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘，选项C正确，符合题意；ABD不符合题意。
故答案为：C。
28．【答案】B
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】物体从高空下落时，重力持续做功，速度会不断增大，动能也随之大幅增加。哪怕是质量小的铅笔，高空落下时也会因高速拥有足够大的能量，能对下方物体或人造成伤害。
A.不符合实际，并非所有高空落下的物体都硬；故A错误；
B.高空抛物的危险性核心源于高速带来的大能量，而非物体硬度或重力变化，故B正确。
C.物体受到的重力大小由质量和地球引力决定，下落过程中重力不会变大。故C错误。
故选B。
29．【答案】B
【知识点】搭建过山车
【解析】【分析】在画过山车示意图时，过山车有上下层重叠可以用虚线表示上层，实线表示下一层；组装过山车可以从终点拼装，因为终点使用的材料较少易组装；轨道坡度要有变化；小球滚动不能脱轨；整座过山车要稳固。选项B的轨道有断口，小球容易脱轨；在安全方面设计不合理，存在危险系数。故选B。
30．【答案】D
【知识点】测试过山车
【解析】【分析】A：符合 “轨道总长应至少 2 米” 的要求，说法正确；
B：是设计的基本要求，直线保证平稳加速，曲线增加运动多样性，说法正确；
C：轨道需引导小球滚完全程，脱轨会导致无法完成测试，说法正确；
D： 轨道的坡度要有变化，坡度变化能调节小球速度，是必要设计，选项说法错误。
故选D。
31．【答案】（1）B；A
（2）B
（3）A
（4）C
（5）C
（6）B
（7）C；B
（8）C
（9）A
（10）C
【知识点】天气对生活的影响；测量气温；降雨量等级；风的大小和方向
【解析】【分析】（1）天气日历中气温“18~26℃”表示当日最低气温到最高气温的范围，因此最高气温为26℃，对应选项B。最低气温为18℃，选项A正确。
（2）测量气温需使用专用工具，“风向标”用于测量风向，指示风的来向，与气温无关；“雨量器”用于收集和测量降雨量（如题目中的8毫米），功能是测量降水，而非气温；“气温计”的核心功能就是测量空气温度，能准确读取如18℃、26℃等气温数值，因此测量当天气温需用气温计。
（3）测量气温需选择能反映真实空气温度、避免特殊环境干扰的地点。操场中央易受阳光直射，温度会偏高；教室里面是封闭空间，受人群散热、空调或暖气影响，温度与室外真实气温有差异。通风的走廊无阳光直射，且空气流通，能减少局部热源干扰，更接近室外实际气温，符合气温测量“阴凉、通风、无遮挡”的规范要求，因此更适合。
（4）根据我国降雨量等级标准，不同等级降雨的24小时降雨量范围明确：小雨为0.1-9.9毫米，中雨为10.0-24.9毫米，大雨为25.0-49.9毫米。题目中当天降雨量为8毫米，处于小雨的等级范围内，因此降雨等级属于小雨，对应选项C。
（5）阳光明媚，只有少量的云是晴天；天空中云比较多，有时可以看到太阳是多云；云多而密，看不到太阳是阴天。观察可知，这一天是阴天。
（6）风旗通过“旗面状态”指示风速：无风时，风旗完全下垂，无任何飘动；微风时，风旗微微飘动，旗面展开角度小，仅部分飘动；大风时，风旗剧烈飘动，旗面完全展开，甚至呈水平状态。当天风旗状态为“微微飘动、旗面未完全展开”，则符合微风特征，答案为B。
（7）风向是指风的来向，云的飘动方向与风向相反。云向东南方飘，说明风从西北方向吹来，即吹西北风。国旗飘动方向与风向相反，西北风从西北吹向东南，因此国旗会向东南飘动。
（8）综合当天气象信息判断：气温18~26℃，处于人体感觉舒适的温度范围；降雨量8毫米，能缓解干燥、降低体感温度，避免闷热；结合推测的微风和多云天气，无烈日暴晒或严寒，整体环境温和、无极端天气干扰，符合“舒适”的体感，因此答案为C。
（9）服装选择需匹配当天气温与体感。当天温度为18~26℃，处于温和区间，无严寒。“毛衣”通常适合10~15℃左右的微凉天气，“棉服”用于低于10℃的寒冷天气，均不符合当日温度。“衬衫”轻便透气，能适应18~26℃的温和环境，符合同学们当天的穿着需求，因此答案为A。
（10）结合当天气象信息选择合适活动：当天有8毫米降雨量（小雨），且云量较多。“去公园爬山” 和“去露天篮球场打球”均为户外露天活动，小雨天气会导致路面湿滑（爬山有安全隐患）、场地泥泞（影响打球），还可能使人淋雨；“去图书馆看书”是室内活动，不受小雨天气影响，能舒适地进行休闲或学习，因此更适合作为周末活动安排。
32．【答案】（1）C
（2）A
（3）A
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】（1）布袋中的石子、沙子和松针组成的装置可以阻挡较大的固体杂质，落叶和小鱼残骸属于较大颗粒的固体杂质，能被拦截下来；而水中的细菌个体微小，无法通过这种装置过滤掉；水中的盐溶解在水中，也不能通过此装置分离，所以选C。
（2）该装置通过石子、沙子和松针等物质，使水通过时将不溶性杂质拦截，从而达到净水的目的，这种净化水的主要方法是过滤。蒸发是将水变成水蒸气从而与溶质分离的方法，沉淀是让水中较大颗粒杂质自然沉降，均不符合该装置的原理，所以选A。
（3）盐能溶解在水中形成溶液，但盐的溶解度受温度影响较小，放在太阳下晒，水分会不断蒸发，盐就会结晶析出，从而实现盐和水的分离；纸过滤只能过滤不溶性杂质，不能分离盐和水；盐溶解在水中，无法从盐水中直接捞出，所以选A。
33．【答案】小球从起点出发，先向南做直线运动，然后转弯向东做直线运动再转弯向南做曲线运动，再转弯向西做直线运动，再向北转弯做直线运动，再转弯向东做曲线运动，再转弯向南做直线运动，再转弯向西做直线运动，最后转弯向南做直线运动到达终点。
【知识点】测试过山车
【解析】【分析】题目图片上的坐标箭头已经清楚指示方向，按照“上北下南，左西右东”的原则描述运动方向即可，注意轨道的曲直。
34．【答案】搅拌，加热，研碎
【知识点】溶解；加快溶解
【解析】【分析】根据加快溶解的认识，可以加速冰糖在水中的溶解方法有：①把冰糖压碎变小。②可以加热或者用热水。③用搅拌的方法。
35．【答案】 ；
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】雨量器是测量降水量多少的装置。气象学家根据降水量的多少来确定下雨等级。
【分析】了解雨量器的基本结构。
1 / 1【教科版】小学科学 三年级上册《期末测试卷》1
一、填空题（共10题，共17分）
1．　 　，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及刮风等情况。
【答案】天气
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气的定义为某一地区在短时间内大气呈现出的冷暖、阴晴、雨雪、刮风等综合状况。题目中所描述的一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及刮风等情况，符合天气的定义，且图中呈现的“炎热阴天”“晴天”“大雪”等，均为典型的天气现象，故此处应填天气。
2．测量气温的是　 　，又叫寒暑表。气温计上有单位符号、刻度、液柱、玻璃泡等信息。气温计上的刻度，一般一大格表示10℃，一小格表示1℃。0℃以上，越往上数字越大。0℃以下，越往下数字越大。
【答案】气温计
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】专门用于测量气温的仪器就是气温计，它也被叫做寒暑表。气温计有着特定的构造，包含单位符号（通常是℃，代表摄氏度）、刻度、液柱以及玻璃泡等部分。其刻度设计有规律，一般一大格表示10℃，一小格表示1℃。当温度在0℃以上时，刻度越往上，数字越大，意味着温度越高；当温度在0℃以下时，刻度越往下，数字越大，代表温度越低。通过观察气温计里液柱的位置，就能知道当时的气温是多少了。所以，测量气温的是气温计。
3．我们可以用　 　准确测量气温，读数时视线要与液柱顶端相平。
【答案】气温计
【知识点】测量气温
【解析】【分析】气温计是用来测量气温的工具，读数时，保持气温计竖直，视线与气温计的液柱顶端保持齐平。
4．影响水蒸发快慢的因素：水的温度越　 　，水的表面积越　 　，水面空气流动得越　 　，水蒸发得越快。
【答案】高；大；快
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水的蒸发快慢与温度、表面积、空气流动速度密切相关。当水的温度越高时，水更容易从液态变成气态散发到空气中，比如热水比冷水干得更快；当水的表面积越大时，水与空气接触的范围更广，蒸发速度会加快，比如把水倒在盘子里比装在杯子里干得更快；当水面空气流动得越快时，能更快带走水面附近刚形成的水蒸气，让水继续更快蒸发，比如有风时湿衣服比无风时干得更快。
5．（2024三上·沭阳月考）　 　℃时，水开始结冰。水结冰的过程叫　 　。
【答案】0；凝固
【知识点】凝结
【解析】【分析】水在标准大气压下，当温度下降到0℃时才会开始结冰，而不是 1℃。0℃是水的凝固点，这是水从液态转变为固态的临界温度。物质从液态变为固态的过程叫凝固，水结冰正是液态的水变成固态的冰，且凝固过程需要放出热量。
6．（2025三上·自贡期末） 在一个标准大气下，给水持续加热，在　 　摄氏度(℃)时会沸腾，产生大量水蒸气。
【答案】100
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】一直给水进行加热，水就会沸腾，水在沸腾过程当中会吸收热量，上方会产生大量的热气，杯底有气泡产生，水沸腾时温度会保持不变，保持在沸点，也就是100摄氏度。
7．我们可以用相对于另一个物体的　 　和　 　来描述物体在某一时刻的位置。
【答案】方向；距离
【知识点】描述物体的位置
【解析】【分析】要确定一个物体的位置，要明确物体的方位；同时要明确物体的距离。只有同时知道方向和距离，才能准确描述物体在某一时刻的具体位置。
8．同一个物体可以有　 　种运动形式，如行驶中的汽车车身为　 　，车轮为　 　。
【答案】多；平动；滚动
【知识点】运动形式
【解析】【分析】同一个物体可以同时存在多种运动。行使的汽车车身是平动，车身整体位置发生改变。车轮是滚动，车轮在围绕车轴旋转，同时整体还沿着某个方向移动。
9．物体的运动路线是一条　 　的运动，叫曲线运动，如过山车在轨道上的运动、天空中盘旋飞行的老鹰等。
【答案】曲线
【知识点】曲线运动
【解析】【分析】运动的物体运动的轨迹是直线的叫直线运动；运动的物体运动轨迹是曲线的叫曲线运动。过山车的运动轨迹既有直线运动轨迹，又有曲线运动轨迹，这跟过山车轨道设计有关。天空盘旋的老鹰为了适应飞行做了曲线运动。
10．（2025三上·柯桥期末）水开始结冰的温度为　 　℃，水结冰后体积会　 　。
【答案】0；变大
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当水结成了冰后，体积增加了，质量不变。
二、判断题（共10题，共10分）
11．雨量器中收集的水的体积就是降水量。(　　)
【答案】错误
【知识点】雨量器
【解析】【分析】雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。
12．（2025三上·嵩县期末）当落叶向北飘时，我们判断此时刮的是北风。(　　)
【答案】错误
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向是指风的来向，即风从哪个方向吹来，就称为哪个方向的风。落叶的飘动方向与风向相反——若落叶向北飘，说明风是从南方吹来的，此时刮的应是南风，而非北风。例如，北风是从北向南吹，会使落叶向南飘。该说法混淆了风向与物体飘动方向的关系，因此错误。
13．（2024三上·西和期末）云层布满整个天空，看不到太阳，这种天气是阴天。(　　)
【答案】正确
【知识点】云量
【解析】【分析】“云量”是天文学专有名词，云量是以—天内云遮蔽天空的百分比来表示。把天空当成一个圆面，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆面内，如果云量不超过圆面的1/4，就是晴天；如果云量超过1/4但不超过1/3，就是多云；如果云量超过1/3或覆盖了整个圆面，就是阴天，题目观点正确。
14．（2025三上·深圳期末）水结冰后体积会变小。 (　　)
【答案】错误
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】 一般情况下，物体遵守热胀冷缩，也就是对于同一物体“固体的密度应比液体大”可是水却相反，水结成冰后，质量不变，因为冰密度变小，所以体积变大。水的密度大，冰的密度小，结冰后，分子间空隙变大，而总质量不变，所以体积会变大。
15．水有一定的体积，水蒸气没有固定的体积。(　　)
【答案】正确
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式。水是液体，有一定的体积；而水蒸气是气体，则没有固定的体积。
16．（2025三上·怀集期末）一杯水可以无限地溶解白砂糖。(　　)
【答案】错误
【知识点】溶解；水的溶解能力
【解析】【分析】白砂糖在水中的溶解能力受溶解度限制，其溶解度随温度升高而增大，但并非无限溶解。当水中溶解的蔗糖达到饱和状态时，多余的蔗糖无法继续溶解，会沉淀在杯底。即使加热水提高溶解度，也有对应的饱和值。因此，一杯水不能无限溶解白砂糖，该说法错误。
17．高速飞行的子弹可以击穿苹果，是因为物体运动速度越快具有的能量越大。（　　）
【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】高速飞行的子弹能击穿苹果，核心原因是其具有较大的动能，而动能的大小与物体的运动速度直接相关。质量相同的物体，运动速度越快，所具有的能量就越大。题目说法正确。
18．（2025四下·海丰期末） 动能是一种机械能。质量大、速度快的物体具有更大的动能。 (　　)
【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】机械能是动能和势能（包括重力势能、弹性势能等）的总和。动能的大小与物体的质量和速度有关，在速度相同的情况下，质量越大，动能越大；在质量相同的情况下，速度越快，动能越大。因此，此题说法正确。
19．（2024三下·通榆期末）过山车轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够动力。 (　　)
【答案】正确
【知识点】搭建过山车
【解析】【分析】 一定的坡度能够给物体提供一定的动力，所以过山车轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够的动力，这样过山车才会有较高的速度。
20．（教科版小学科学三年级下册 第一单元第8课 《测试“过山车”》）“过山车”做好后，我们可以用小球代替“小车”观察它。
【答案】正确
【知识点】测试过山车
【解析】【分析】小球是规则的球形，便于运动，可以作为质点，更好观察。
三、单选题（共10题，共10分）
21．（2022四上·如东期中）当天空被大量的云所覆盖，几乎看不到蓝天，这时的天气为（　　）。
A．晴 B．多云 C．阴
【答案】C
【知识点】云量
【解析】【分析】科学家根据云的多少将天气分为晴、多云、阴三类，当天空中的云覆盖大部分天空，几乎看不到太阳和蓝天时天气为阴天。
22．天气预报：明天晴到多云，气温3-12℃，东南风2级，这则天气预报中没有包含的信息是（　　）。
A．降水量 B．风速风向 C．气温培优训练
【答案】A
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】天气预报通常含天气、气温、降水量、风向和风力、云量等天气现象等。 “天气预报：明天晴到多云，气温3-12℃，东南风2级 。”但这则天气预报有天气、气温、风向和风力，而没有降水量信息，故选A。
23．（2025二上·福田月考）为了预防下雨天气，我们需要准备（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气的最大特点是多变，天气与我们生活是息息相关的，各种不同天气与人们的生产和生活有着十分密切的关系。为了预防下雨天气，我们需要准备雨伞；帽子和围巾不防雨。故选B。
24．（2025三上·遂川期末）下面也如冰一样，属固态水的是（　　）。
A．露 B．雾 C．霜
【答案】C
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】A：是空气中的水蒸气遇冷，在地面物体表面凝结成的液态小水珠，属于液态水。
B：是空气中的水蒸气遇冷，凝结成的液态小水滴，因悬浮在空气中形成雾，雾是液态水的分散形态。
C：是空气中的水蒸气遇冷，温度低于 0℃；在物体表面直接凝华成的固态小冰晶，具有固定形态，属于固态水，与冰的状态一致。
25．（2025一上·武江期中）下列物品中，能溶解在水里的是（　　）
A．沙子 B．食盐 C．小石子 D．橡皮屑
【答案】B
【知识点】溶解
【解析】【分析】溶解是物质放入水中后会均匀分散、消失，且无法通过过滤分离。食盐放入水中会逐渐溶解，形成均匀的盐水，符合溶解特征。沙子、小石子、橡皮屑放入水中后，都会保持固体形态，静置后会沉淀，无法溶解。故选B。
26．（2025二上·南澳月考）下列哪种方法不能加快冰糖在水中的溶解？（　　）
A．搅拌 B．把冰糖敲碎 C．往水中加冰块
【答案】C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解，加热、搅拌、研碎等方法，可以加快物质溶解的速度。往水中加冰块会降低水的温度， 不能加快冰糖在水中的溶解。故选C。
27．过滤时，漏斗里液体的液面要(　　)滤纸的边缘。
A．高于 B．等于 C．低于 D．任意高度
【答案】C
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】食盐和沙混合后，可以先用水溶解食盐，使用过滤装置把沙分离出来。再使用蒸发的方法分离食盐和水。过滤时，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘，选项C正确，符合题意；ABD不符合题意。
故答案为：C。
28．为什么不允许高空抛物，哪怕是一支铅笔。这是因为(　　)。
A．落下来的物体都很硬
B．从高处落下，到地面时速度很大，具有很大的能量
C．这些物体下落时，受到的重力越来越大
【答案】B
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】物体从高空下落时，重力持续做功，速度会不断增大，动能也随之大幅增加。哪怕是质量小的铅笔，高空落下时也会因高速拥有足够大的能量，能对下方物体或人造成伤害。
A.不符合实际，并非所有高空落下的物体都硬；故A错误；
B.高空抛物的危险性核心源于高速带来的大能量，而非物体硬度或重力变化，故B正确。
C.物体受到的重力大小由质量和地球引力决定，下落过程中重力不会变大。故C错误。
故选B。
29．在设计和搭建“过山车”的过程中，以下做法错误的是（　　）。
A．上下层的路线重叠时，下层的路线用虚线表示
B．轨道路线应该有“断口”，让过山车飞出轨道才刺激
C．先从“过山车”的终点开始拼搭
【答案】B
【知识点】搭建过山车
【解析】【分析】在画过山车示意图时，过山车有上下层重叠可以用虚线表示上层，实线表示下一层；组装过山车可以从终点拼装，因为终点使用的材料较少易组装；轨道坡度要有变化；小球滚动不能脱轨；整座过山车要稳固。选项B的轨道有断口，小球容易脱轨；在安全方面设计不合理，存在危险系数。故选B。
30．关于我们制作的“过山车”的要求，下列说法错误的是（　　）。
A．轨道的总长应在2米以上
B．轨道中不仅要有直线轨道，还要有曲线轨道
C．小球能滚完全部轨道，不能脱轨
D．轨道的坡度不能变化
【答案】D
【知识点】测试过山车
【解析】【分析】A：符合 “轨道总长应至少 2 米” 的要求，说法正确；
B：是设计的基本要求，直线保证平稳加速，曲线增加运动多样性，说法正确；
C：轨道需引导小球滚完全程，脱轨会导致无法完成测试，说法正确；
D： 轨道的坡度要有变化，坡度变化能调节小球速度，是必要设计，选项说法错误。
故选D。
四、综合题（共2题，共30分）
31．请根据天气日历中的信息，回答问题。
时间 气温 降雨量 风速 云量
2024年9月8日 18~26℃ 8毫米
（1）从日历中可以发现当天的最高气温　 　；可以推测这一天凌晨的温度大约　 　。
A.18℃ B.26℃ C.9℃
（2）这一天的气温需要使用下面（　　）工具才能测量出来。
A． B． C．
（3）测量当天的气温，以下（　　）地点更适合。
A．通风的走廊 B．操场中央 C．教室里面
（4）根据降雨量等级标准，当天的降雨等级属于（　　）。
A．大雨 B．中雨 C．小雨
（5）根据云量判断，当天属于（　　）。
A．晴 B．多云 C．阴
（6）根据风旗情况判断风速，当天的风级为（　　）。
A．无风 B．微风 C．大风
（7）这一天，如果抬头发现天上的云在缓缓地向东南方飘去，此时吹　 　风；此时，操场上的国旗会向　 　方飘。
A.东北 B.东南 C.西北
（8）综合分析上述信息，当天人们对天气的综合感受是（　　）。
A．闷热 B．寒冷 C．舒适
（9）根据天气记录，这一天同学们普遍会穿（　　）。
A．衬衫 B．毛衣 C．棉服
（10）这一天是星期天，周末活动更合适的安排是（　　）。
A．去公园爬山 B．去露天篮球场打球 C．去图书馆看书
【答案】（1）B；A
（2）B
（3）A
（4）C
（5）C
（6）B
（7）C；B
（8）C
（9）A
（10）C
【知识点】天气对生活的影响；测量气温；降雨量等级；风的大小和方向
【解析】【分析】（1）天气日历中气温“18~26℃”表示当日最低气温到最高气温的范围，因此最高气温为26℃，对应选项B。最低气温为18℃，选项A正确。
（2）测量气温需使用专用工具，“风向标”用于测量风向，指示风的来向，与气温无关；“雨量器”用于收集和测量降雨量（如题目中的8毫米），功能是测量降水，而非气温；“气温计”的核心功能就是测量空气温度，能准确读取如18℃、26℃等气温数值，因此测量当天气温需用气温计。
（3）测量气温需选择能反映真实空气温度、避免特殊环境干扰的地点。操场中央易受阳光直射，温度会偏高；教室里面是封闭空间，受人群散热、空调或暖气影响，温度与室外真实气温有差异。通风的走廊无阳光直射，且空气流通，能减少局部热源干扰，更接近室外实际气温，符合气温测量“阴凉、通风、无遮挡”的规范要求，因此更适合。
（4）根据我国降雨量等级标准，不同等级降雨的24小时降雨量范围明确：小雨为0.1-9.9毫米，中雨为10.0-24.9毫米，大雨为25.0-49.9毫米。题目中当天降雨量为8毫米，处于小雨的等级范围内，因此降雨等级属于小雨，对应选项C。
（5）阳光明媚，只有少量的云是晴天；天空中云比较多，有时可以看到太阳是多云；云多而密，看不到太阳是阴天。观察可知，这一天是阴天。
（6）风旗通过“旗面状态”指示风速：无风时，风旗完全下垂，无任何飘动；微风时，风旗微微飘动，旗面展开角度小，仅部分飘动；大风时，风旗剧烈飘动，旗面完全展开，甚至呈水平状态。当天风旗状态为“微微飘动、旗面未完全展开”，则符合微风特征，答案为B。
（7）风向是指风的来向，云的飘动方向与风向相反。云向东南方飘，说明风从西北方向吹来，即吹西北风。国旗飘动方向与风向相反，西北风从西北吹向东南，因此国旗会向东南飘动。
（8）综合当天气象信息判断：气温18~26℃，处于人体感觉舒适的温度范围；降雨量8毫米，能缓解干燥、降低体感温度，避免闷热；结合推测的微风和多云天气，无烈日暴晒或严寒，整体环境温和、无极端天气干扰，符合“舒适”的体感，因此答案为C。
（9）服装选择需匹配当天气温与体感。当天温度为18~26℃，处于温和区间，无严寒。“毛衣”通常适合10~15℃左右的微凉天气，“棉服”用于低于10℃的寒冷天气，均不符合当日温度。“衬衫”轻便透气，能适应18~26℃的温和环境，符合同学们当天的穿着需求，因此答案为A。
（10）结合当天气象信息选择合适活动：当天有8毫米降雨量（小雨），且云量较多。“去公园爬山” 和“去露天篮球场打球”均为户外露天活动，小雨天气会导致路面湿滑（爬山有安全隐患）、场地泥泞（影响打球），还可能使人淋雨；“去图书馆看书”是室内活动，不受小雨天气影响，能舒适地进行休闲或学习，因此更适合作为周末活动安排。
32．烈日高照，一位探险家在荒岛上寻找水源，只发现一个浑浊的小水潭。于是，他找来颗粒大小不同的石子、沙子和松针，装在布袋里做成一个装置(如图所示)。
（1）利用这个装置，他能将（　　）从水中分离出来。
A．水中的细菌 B．水中的盐 C．落叶和小鱼残骸
（2）这个装置净化水的主要方法是（　　）。
A．过滤 B．蒸发 C．沉淀
（3）探险家准备将未喝完的盐水中的食盐“取”出来随身携带，便于他后面继续食用。下列分离盐和水的方法中，合适的是（　　）。
A．放在太阳下晒 B．用纸过滤 C．从盐水中捞出
【答案】（1）C
（2）A
（3）A
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】（1）布袋中的石子、沙子和松针组成的装置可以阻挡较大的固体杂质，落叶和小鱼残骸属于较大颗粒的固体杂质，能被拦截下来；而水中的细菌个体微小，无法通过这种装置过滤掉；水中的盐溶解在水中，也不能通过此装置分离，所以选C。
（2）该装置通过石子、沙子和松针等物质，使水通过时将不溶性杂质拦截，从而达到净水的目的，这种净化水的主要方法是过滤。蒸发是将水变成水蒸气从而与溶质分离的方法，沉淀是让水中较大颗粒杂质自然沉降，均不符合该装置的原理，所以选A。
（3）盐能溶解在水中形成溶液，但盐的溶解度受温度影响较小，放在太阳下晒，水分会不断蒸发，盐就会结晶析出，从而实现盐和水的分离；纸过滤只能过滤不溶性杂质，不能分离盐和水；盐溶解在水中，无法从盐水中直接捞出，所以选A。
五、简答题（共3题，共33分）
33．（教科版小学科学三年级下册 第一单元第7课 《我们的“过山车”》）请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。（只描述运动方向和运动方式即可）。
【答案】小球从起点出发，先向南做直线运动，然后转弯向东做直线运动再转弯向南做曲线运动，再转弯向西做直线运动，再向北转弯做直线运动，再转弯向东做曲线运动，再转弯向南做直线运动，再转弯向西做直线运动，最后转弯向南做直线运动到达终点。
【知识点】测试过山车
【解析】【分析】题目图片上的坐标箭头已经清楚指示方向，按照“上北下南，左西右东”的原则描述运动方向即可，注意轨道的曲直。
34．（2024三上·安国期末）小明同学想尽快把几块冰糖溶解于水中，请列举三种可行的方法。
【答案】搅拌，加热，研碎
【知识点】溶解；加快溶解
【解析】【分析】根据加快溶解的认识，可以加速冰糖在水中的溶解方法有：①把冰糖压碎变小。②可以加热或者用热水。③用搅拌的方法。
35．（教科版小学科学四年级上学期第一单元第五课《降水量的测量》）写出雨量器蓝框部分的名称。
【答案】 ；
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】雨量器是测量降水量多少的装置。气象学家根据降水量的多少来确定下雨等级。
【分析】了解雨量器的基本结构。
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