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河北省唐山市遵化市2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷
一、单选题
1．变化观念是化学学科核心素养之一、下列厨房活动中涉及化学变化的是
A．切碎蔬菜 B．冰块儿融化 C．米饭发霉 D．白糖溶解
2．夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气
3．下列行为中，没有违背实验室规则的是
A．用手直接拿取固体药品
B．把实验剩余的药品倒回原试剂瓶
C．把反应后的药品倒入指定的废液缸
D．实验结束时，未整理仪器就离开实验室
4．化学是一门以实验为基础的自然科学，下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯 B．加热液体
C．量取液体 D．向试管中加入铁钉
5．保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体，该气体的化学式为
A．N2 B．O2 C．CO2 D．H2O
6．下列相关物质属于氧化物的是
A．碱式碳酸铜 B．氯化钾 C．液氧 D．氧化镁
7．液氧变成氧气过程中，正确的是
A．氧分子体积变大 B．氧分子质量变大
C．氧分子数目变多 D．氧分子间隙变大
8．镓是常用的半导体原材料。镓在元素周期表中的信息如下图所示，说法正确的是
A．镓的相对原子质量是69.72 g B．镓原子中质子数为31
C．镓元素属于非金属元素 D．可用Ga表示镓离子
9．为防止疾病传染，河水需经处理后方能饮用。常用的措施有：①加热煮沸②用消毒剂杀菌消毒③过滤④自然沉降。较为合理的处理顺序是
A．①②③④ B．④③②① C．④②③① D．②④③①
10．中国科学家在月城中发现嫦娥石[CasYFe（PO4）7]。该物质所含元素属于非金属元素的是
A．磷（P） B．钙（Ca） C．铁（Fe） D．钇（Y）
11．物质都是由微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是
A．铜 B．氢气 C．二氧化碳 D．氯化钠
12．某化学兴趣小组根据所学知识对生活中常见的物质进行分类，前者属于混合物、后者属于纯净物的是
A．空气、纯牛奶 B．啤酒、矿泉水 C．白醋、冰水混合物 D．二氧化碳、铁
13．下列各种粒子，不带电的是
A．原子核 B．质子 C．中子 D．电子
14．下列化学符号表示两个氧分子的是
A．O2 B．2O2 C．2O D．2O2-
15．以下是四种微粒的结构示意图，下列说法正确的是
A．①④的结构相对稳定 B．②在反应中容易失去电子
C．③核内质子数为2 D．④是一种阴离子
16．小东同学将少量医用酒精涂在手背上，先感到手背凉凉的，后闻到了酒精的气味，会儿发现酒精不见了，气味也变淡了。下列说法错误的是
A．手背凉凉的——分子获得能量运动速率加快 B．闻到了酒精的气味——分子在不断地运动
C．酒精不见了——分子之间的间隔变大 D．气味变淡了——分子的总数减少
17．下列关于原子的说法不正确的是
A．原子可以直接构成物质
B．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比
C．在化学变化中，原子既不能被消灭也不能被创造
D．原子得失电子后质量几乎不变，化学性质也不变
18．某同学制作的试剂标签如图，其中化学式书写正确的是
A． B．
C． D．
19．下列关于物质的性质和用途说法正确的是
A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性
B．氮气用于食品防腐，是利用它升华吸热的原理
C．干冰可用作制冷剂，是利用它升华吸热的原理
D．稀有气体用于制作霓虹灯，是利用其化学性质活泼、易与其他物质反应的性质
20．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾，放出热量，生成白色气体
B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成黑色粉末
C．蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．氢气在空气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
21．已知一个碳原子的质量为，铝的相对原子质量为27，则一个铝原子的质量为 。
A．
B．
C．
D．27g
22．下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中正确的是
A．它们的质子数相同 B．它们的最外层电子数相同
C．它们的带电情况相同 D．它们结合其他原子的个数相同
23．“”和“”分别用来表示不同元素的原子。下列图示能用来表示化合物的是
A． B． C． D．
24．食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13NO2）。下列有关亮氨酸的说法错误的是
A．由四种元素组成 B．一个分子中含一个氧分子
C．一个分子由22个原子构成 D．亮氨酸是含氧化合物
25．某化学学习小组的同学在研究几种化学变化时绘制了如下图像，其中能正确表示对应变化关系的是
A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气
B．铁丝在充足的氧气中燃烧
C．加热一定量的高锰酸钾固体
D．红磷在密闭的空气中燃烧
二、填空题
26．用化学用语表示：
(1)铝元素 ；
(2)1个氢原子 ；
(3)2个氮分子 ；
(4)3个亚铁离子：
(5)4个碳酸根离子 ；
(6)标出锰酸钾中锰元素的化合价： 。
27．如图所示，将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封，发现小白鼠仍可存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊。回答下列问题：
(1)小白鼠能存活一段时间的原因是瓶内有 ，可供小白鼠 。
(2)瓶壁变模糊的原因是小白鼠呼出的 ，使石灰水变浑浊。
(3)烧杯中导管内液面高度的变化是 。
28．“用微粒的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思想方法。生活中很多现象可以用分子的观点解释，请用分子的性质填写下列空白。
(1)如图中蔗糖溶于水后液面低于原水平线，说明 。
(2)肉眼看不到分子，说明 。
(3)糖水的上部也甜了，说明 。
29．“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，如图为氯化钠形成的示意图。
根据所给信息，请回答：
（1）钠原子的核外电子层数是 ，在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子。
（2）元素的化学性质主要是由原子的 决定的。
（3）化学反应前后，氯元素的化合价为 。
（4）构成氯化钠的离子是 （填微粒符号）。
30．“上善若水，水利善万物而不争”。水在化学实验中也得到广泛应用。
(1)实验①中，把玻璃管插入带孔橡胶塞的操作方法：先将插入橡胶塞的导管一端 ，再对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。
(2)实验②中红磷燃烧反应的化学方程式为 ，根据 的现象能得出氧气约占空气总体积的五分之一。
(3)实验③中铁丝燃烧的现象是 ，该实验中水的作用是 。
三、实验题
31．下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题：
(1)仪器名称：① ，② 。
(2)实验室用A装置制取并收集O2，反应的化学方程式为 ，可用E装置收集的理由是 。用A装置制取氧气时，连接好仪器装置，装入试剂前要检查装置的 ，用E装置收集O2的最好时机是导管口 ，实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是 ，收集满氧气的集气瓶应该 (选填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)已知实验室制H2可用锌粒和稀硫酸(液体)反应制取，H2难溶于水，且密度比空气小。则制取H2可选用的发生装置是 ，若用C装置收集H2，气体应从 (填“a”或“b”)管通入。
四、科学探究题
32．实验课上，某实验小组做了如图甲所示的电解水的实验：
(1)请写出电解水的化学反应方程式 。通常要加入少量硫酸钠增强水的导电性。
(2)图甲所示，通电一段时间后，a、b两管中产生气体体积比为 ，如何检验a玻璃管产生的气体(简述实验过程、现象以及结论) 。
该实验小组的同学，将水换成氯化钠溶液，做了如图乙所示的实验，观察到两根石墨电极上都出现了气泡。于是他们对气泡的成分产生了浓厚兴趣，决定进一步探究。
【提出问题】氯化钠溶液通电后，石墨电极上生成了哪两种气体？
【查阅资料】氯气(Cl2)是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。
【提出猜想】
(3)猜想一：氢气和氧气；猜想二：氧气和氯气；猜想三： 。
【设计实验】
(4)
实验步骤 实验现象 解释或结论
①按照乙图连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色。 a试管收集到黄绿色气体，b试管收集到无色气体 通过对气体颜色的分析，说明猜想 肯定是错误的。
②用拇指堵住b试管，移到点燃的酒精灯旁，松开拇指。 听到轻微的爆鸣声 证明b试管中收集的气体为 （写化学式）。
【实验结论】猜想三成立。
【反思评价】
(5)实验结束后，老师还告诉大家：结合我们学过的 ，也能快速分析猜想。氯化钠溶液中含有的元素是钠(Na)、氯(Cl)、氢(H)、氧(O)，因此反应后生成气体的元素只能从这四种元素中选择。
五、计算题
33．硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血，其化学式为FeSO4.试计算：
(1)硫酸亚铁的相对分子质量为 。
(2)硫酸亚铁中硫元素与氧元素的质量比为 。
(3)某贫血者需要补充14 g铁，至少需要多少克硫酸亚铁？(写出计算过程)
34．军事演习和户外救援中，常用镁带燃烧制作信号弹或照明弹，利用其燃烧时的强光传递信号或提供照明。某工厂生产照明弹时，若一批产品消耗镁带的质量为240 kg，理论上需要消耗氧气的质量是多少？
参考答案
1．C
2．D
3．C
4．A
5．A
6．D
7．D
8．B
9．B
10．A
11．A
12．C
13．C
14．B
15．A
16．D
17．D
18．C
19．C
20．C
21．B
22．A
23．D
24．B
25．D
26．(1)Al
(2)H
(3)2N2
(4)3Fe2+
(5)
(6)
27．(1) O2/氧气 呼吸
(2)CO2/二氧化碳
(3)上升
28．(1)分子之间有间隔(或空隙)
(2)分子很小
(3)分子在不停的无规则运动
29． 3 失去 最外层电子数 0，-1 Na+、Cl-
30．(1)用水润湿
(2) 4P+5O22P2O5 瓶中水面上升到刻度1处
(3) 剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底
31．(1) 酒精灯 分液漏斗
(2) 氧气不易溶于水 气密性 有均匀而连续气泡冒出时 防止水倒流使试管炸裂 正
(3) B a
32．(1)
(2) 1：2 将燃着的木条伸到管口处，木条剧烈燃烧，证明该气体是氧气
(3)氢气和氯气
(4) 一 H2
(5)化学反应前后元素种类不变(或质量守恒定律)
33．(1)152
(2)1：2
(3)需要硫酸亚铁的质量为：14g÷=38g 。
34．设理论上需要消耗氧气的质量是x。

解得x=160kg
答：理论上需要消耗氧气的质量是160kg。

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