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13.某同学用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动，下列关于选材和操作叙述不正确的是
A.可取菠菜叶稍带叶肉的的下表皮，因为下表皮叶肉细胞中叶绿体少，且体积大，
便于观察
B.在载玻片上滴加清水，用镊子夹住所取的叶放入水滴中，盖上盖玻片，放到载物
台上开始观察
C.细胞质的流动为细胞内物质运输、结构移动创造条件，可观察叶绿体作为参照物
D.高倍显微镜下观察到叶绿体按逆时针方向移动，说明细胞质环流方向为顺时针
14.某项研究揭示，为了将细胞内的废物清除，细胞膜会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将
来自细胞区室旧的或者受损的蛋白质“逮进”内部回收利用工厂，并将废物降解，使
组件获得重新利用。下列叙述不正确的是
A.人体细胞内能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体和细胞膜
B.“分子垃圾袋”组成成分主要由磷脂和蛋白质构成
C.“回收利用工厂”可能是溶酶体，其内合成多种水解酶，“组件”可能是氨基酸
D.细胞膜上的蛋白质合成场所是核糖体，动力主要由线粒体提供
15.“结构与功能相适应”是生物学基本观点。下列叙述错误的是
A.哺乳动物成熟红细胞的细胞核，可不断控制合成血红蛋白，有利于运输氧气
B.成熟植物细胞具有细胞壁和大液泡，有利于维持植物细胞形态
C.吞噬细胞中存在大量溶酶体，有利于清除侵入机体的病原体
D.精子尾部富含线粒体，提供能量有利于尾部的游动
高一生物试卷第4页（共8页)
二、非选择题：本题共5小题，共55分。
16.(11分)支原体肺炎是一种由支原体引起的呼吸系统疾病，常见于儿童和青少年。支
原体肺炎的临床表现与细菌性肺炎相似，但用药不相同。根据所学知识回答下列问题。
细胞膜
细胞质
DNA
糖体
86
RN
视野1
视野2
(1)研究人员用培养基培养分离得到支原体，一段时间后培养基上由一个支原体繁殖
形成“荷包蛋”状的菌落（大量同种支原体)，菌落属于生命系统结构层次中
的
(2)用显微镜观察支原体，为进一步观察细胞a,该同学需将视野1调整到视野2。
正确的操作顺序是向
(填“左下方”或“右上方”)移动载玻片，使物
像位于视野中央；转动
，换镜头更
(填“短”或“长”)的物
镜，转动
(填“粗”或“细”)准焦螺旋使物像清晰。
(3)据显微镜观察，支原体与人体肺泡细胞比较，它们共有的细胞器是
(4)支原体引起的肺炎与新冠病毒导致的双肺弥散性病变均能在影像学上形成“白
肺”。导致这两种“白肺”的病原微生物在结构上的主要区别在于
0
(5)肺炎治疗常用以下两种抗生素，抗菌机制如下表所示，某同学感染了支原体肺炎，该
同学去药店最不宜选择的药物是
理由是
抗生素药物类型
杀菌机制
大环内酯类
作用于原核细胞核糖体，阻碍蛋白质合成，起到抑菌作用
头孢菌素类
可以影响细菌细胞壁的合成从而起到杀菌作用
高一生物试卷第5页（共8页)

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