资源简介 / 让教学更有效 高效备课 | 地理学科【学习目标】1.结合日常生活实际,举例说明海洋资源在人们生产生活的具体应用。2.运用地图和资料,描述中国海洋资源的种类、数量、人均占有量及空间分布特征,了解海洋资源类型及开发利用的主要方式。3.运用地图和相关资料,了解我国主要的环境问题及其表现。重点:我国海洋资源的主要类型、分布及开发利用方式;海洋资源的保护措施。难点:理解海洋资源开发与保护的关系,树立可持续发展观念。【合作探究】1.海洋资源包括哪些主要类型?2.说说海洋资源对人民生活和生产的影响1.说出图中我国海洋资源的类型。2.找出我国主要的海洋盐场、渔场和海港。3.从种类、数量和空间分布三个方面归纳我国海洋资源的主要特征。1.列举海洋资源开发利用的主要方式。2.选取某种开发利用方式,指出其开发利用的海洋资源类型。3.说说中国的渔业4.说说中国的海洋能源开发5.说说中国的海洋化学资源开发1.说说中国在海洋资源的开发利用上会出现什么问题?【探究活动】了解海洋资源保护措施(1)举例说明如何针对不同类型的海洋资源采取不同的保护措施。(2)举例说明为何要特别加强沿海地区的海洋资源保护。2.说说我国守护 “蓝色国土”:海洋保护举措【归纳整理】名师点拨记中国海洋资源,抓 “规律 + 关联” 高效掌握!先记四大海域(渤、黄、东、南)由北向南顺序,再关联对应资源。技巧 1:口诀记忆 ——“渤海盐场丰,东海渔产盛,南海油气足”,浓缩核心特征。技巧 2:地图联想,在地图上标注资源分布,视觉记忆更深刻。技巧 3:分类归纳,将资源分为渔业、油气、海盐三类,避免混淆。【课堂练习】1.我国海洋资源丰富多样,下列属于海洋资源的是( )①海水晒盐 ②滨海矿砂 ③沿海农田 ④海底油气A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.下列关于我国海洋资源的叙述,不正确的是( )A.我国海洋辽阔,海洋资源极为丰富 B.我国海洋资源种类多、总量大C.我国海洋资源人均占有量较高 D.我国海洋资源空间分布不均3.上海港、广州港等大型海港的蓬勃发展,主要依赖于海洋的( )A. 生物资源 B. 空间资源 C. 化学资源 D. 能源资源4.下列现象中,不属于海洋资源开发利用引发的问题是( )A. 某海域出现大面积赤潮 B. 近海部分鱼类种群数量减少C. 海上风电设备发电 D. 海滩上堆积大量塑料垃圾5.我国在南海部分岛礁进行生态修复,建立红树林自然保护区,主要目的是( )A. 开发旅游资源 B. 保护海洋生态系统C. 增加渔业产量 D. 方便船舶停靠6.下列措施中,最能体现海洋资源“可持续发展”理念的是( )A. 加大近海油气开采力度 B. 无限制扩大海水养殖规模C. 建立海洋自然保护区 D. 大量捕捞深海珍稀鱼类【课后巩固】(新情境·“蓝色家园”)海洋孕育了生命,也是人类赖以生存的“蓝色家园”。海洋与人类息息相关,海洋对人类的影响体现在我们日常生活及生产的方方面面。据此完成下面小题。1.下列产品的主要原料来自于海洋的是( )A.① B.② C.③ D.④2.现阶段,海洋可以为人类( )①完成货物运输 ②提升科技水平 ③提供生存空间 ④提供多种资源 ⑤提供大量食物A.①②③ B.③④⑤ C.①④⑤ D.①②⑤(新情境·海草床)海草床是指由单种或多种海草植物主导的海草生态系统,主要分布在近海与河口水域中,它对缓解全球变暖有重要作用,是重要的碳库,被称为“海洋之肺”,目前我国海草床逐步退化,保护这种重要资源刻不容缓。下图示意海草床。据此完成下面小题。3.海草床属于( )A.海洋生物资源 B.海洋矿产资源 C.海洋能源资源 D.海洋空间资源4.草床被称为“海洋之肺”主要是因为( )A.缓解海水对海岸冲击 B.吸碳和固碳能力强C.提供海洋生物栖息地 D.鱼类食物重要来源5.应对我国海草床退化严重问题,我们应该( )①建立海草保护管理体系②扩大旅游观光产业③加强海草床修复和重建④设立海草床保护区A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④6.(新情境·渔场)阅读图文材料,完成下列问题。我国是一个海洋大国,海洋资源丰富。海上风力大,风能资源丰富,但是开发难度大。舟山渔场是我国最大的渔场,近年来,原来很丰富的大黄鱼、小黄鱼等都难以形成渔汛(指某种鱼类或其他水生动物在某一水域高度密集)。下图是我国主要海洋资源分布图。(1)舟山渔场位于我国的 海;从海洋提取海盐属于利用海洋的 资源。(2)相比煤炭资源,说出风能资源的优点。(3)为了实现舟山渔场可持续捕捞,请你提出两条具体措施。(新情境·海洋大国)(25-26八年级上·河南郑州阶段练习)我国是海洋大国,海域面积约300万平方千米,大陆海岸线1.8万多千米,有11000多个海岛。读我国疆域图,完成下面小题。1.海洋是人类生存和发展的“第二空间”,关于海洋开发利用错误的做法是( )A.适度填海造陆,利用海洋空间资源 B.加大捕捞力度,充分利用生物资源C.科学有序开采,开发海底油气资源 D.实施海水淡化,合理利用海水资源2.面积广阔的海洋为我国提供了( )①充足的水资源②便利的海运条件③大量的海产品④丰富的油气资源A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④(新情境·“海上发电、海下养鱼”模式)(2025·山东聊城中考真题)海洋被誉为人类的“资源宝库”。“海上风电+海洋牧场”项目是将养殖设备固定在风力发电机的地基之上,实现“海上发电、海下养鱼”的海洋开发新模式。读图完成下面小题。3.“海上风电+海洋牧场”主要利用的是( )A.鱼类资源、水能资源 B.矿产资源、淡水资源C.风能资源、生物资源 D.化学资源、气候资源4.我国大力发展“海上风电+海洋牧场”的意义( )①提高渔业产量,增加海洋生物种类 ②扩大捕捞规模,增加当地居民收入③修复海洋生态,促进渔业转型升级 ④优化能源结构,带动相关产业发展A.①② B.②③ C.②④ D.③④5.(新情境·“海葵一号”)(2025·内蒙古包头二模)读图及材料,回答下列问题。材料一“海葵一号”是我国自主设计建造的海上油气加工厂。作为浮式生产储卸油装置,其最大的特点就是可移动性。一旦原始油田的资源耗尽,它可以轻易地移动到其他油田进行生产,这种灵活性使得开发更加高效和经济。材料二“海葵一号”首创了台风天气下仍能远程智能操控生产的“台风生产模式”,改变了以往人员撤离后,不得不停工停产的状况。(1)请说出“海葵一号”目前所在海域名称及该海域主要的海洋资源。(2)结合材料及景观图,从整体外观及可移动性方面分析“海葵一号”设计的意图。(3)试分析大力开发海洋资源对我国经济、环境方面的影响。【课后评价】这节课我给自己☆☆☆☆☆颗星商务星球版2024八上《3.4中国的海洋资源》学案探究点一海洋资源与我们探究点二海洋资源的主要特征探究点三海洋资源的开发利用探究点三海洋资源的保护基础练习能力提升21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 高效备课 | 地理学科【学习目标】1.结合日常生活实际,举例说明海洋资源在人们生产生活的具体应用。2.运用地图和资料,描述中国海洋资源的种类、数量、人均占有量及空间分布特征,了解海洋资源类型及开发利用的主要方式。3.运用地图和相关资料,了解我国主要的环境问题及其表现。重点:我国海洋资源的主要类型、分布及开发利用方式;海洋资源的保护措施。难点:理解海洋资源开发与保护的关系,树立可持续发展观念。【合作探究】1.海洋资源包括哪些主要类型?2.说说海洋资源对人民生活和生产的影响1.说出图中我国海洋资源的类型。2.找出我国主要的海洋盐场、渔场和海港。3.从种类、数量和空间分布三个方面归纳我国海洋资源的主要特征。1.列举海洋资源开发利用的主要方式。2.选取某种开发利用方式,指出其开发利用的海洋资源类型。3.说说中国的渔业4.说说中国的海洋能源开发5.说说中国的海洋化学资源开发1.说说中国在海洋资源的开发利用上会出现什么问题?【探究活动】了解海洋资源保护措施(1)举例说明如何针对不同类型的海洋资源采取不同的保护措施。(2)举例说明为何要特别加强沿海地区的海洋资源保护。2.说说我国守护 “蓝色国土”:海洋保护举措【归纳整理】名师点拨记中国海洋资源,抓 “规律 + 关联” 高效掌握!先记四大海域(渤、黄、东、南)由北向南顺序,再关联对应资源。技巧 1:口诀记忆 ——“渤海盐场丰,东海渔产盛,南海油气足”,浓缩核心特征。技巧 2:地图联想,在地图上标注资源分布,视觉记忆更深刻。技巧 3:分类归纳,将资源分为渔业、油气、海盐三类,避免混淆。【课堂练习】1.我国海洋资源丰富多样,下列属于海洋资源的是( )①海水晒盐 ②滨海矿砂 ③沿海农田 ④海底油气A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.下列关于我国海洋资源的叙述,不正确的是( )A.我国海洋辽阔,海洋资源极为丰富 B.我国海洋资源种类多、总量大C.我国海洋资源人均占有量较高 D.我国海洋资源空间分布不均3.上海港、广州港等大型海港的蓬勃发展,主要依赖于海洋的( )A. 生物资源 B. 空间资源 C. 化学资源 D. 能源资源4.下列现象中,不属于海洋资源开发利用引发的问题是( )A. 某海域出现大面积赤潮 B. 近海部分鱼类种群数量减少C. 海上风电设备发电 D. 海滩上堆积大量塑料垃圾5.我国在南海部分岛礁进行生态修复,建立红树林自然保护区,主要目的是( )A. 开发旅游资源 B. 保护海洋生态系统C. 增加渔业产量 D. 方便船舶停靠6.下列措施中,最能体现海洋资源“可持续发展”理念的是( )A. 加大近海油气开采力度 B. 无限制扩大海水养殖规模C. 建立海洋自然保护区 D. 大量捕捞深海珍稀鱼类【课后巩固】(新情境·“蓝色家园”)海洋孕育了生命,也是人类赖以生存的“蓝色家园”。海洋与人类息息相关,海洋对人类的影响体现在我们日常生活及生产的方方面面。据此完成下面小题。1.下列产品的主要原料来自于海洋的是( )A.① B.② C.③ D.④2.现阶段,海洋可以为人类( )①完成货物运输 ②提升科技水平 ③提供生存空间 ④提供多种资源 ⑤提供大量食物A.①②③ B.③④⑤ C.①④⑤ D.①②⑤(新情境·海草床)海草床是指由单种或多种海草植物主导的海草生态系统,主要分布在近海与河口水域中,它对缓解全球变暖有重要作用,是重要的碳库,被称为“海洋之肺”,目前我国海草床逐步退化,保护这种重要资源刻不容缓。下图示意海草床。据此完成下面小题。3.海草床属于( )A.海洋生物资源 B.海洋矿产资源 C.海洋能源资源 D.海洋空间资源4.草床被称为“海洋之肺”主要是因为( )A.缓解海水对海岸冲击 B.吸碳和固碳能力强C.提供海洋生物栖息地 D.鱼类食物重要来源5.应对我国海草床退化严重问题,我们应该( )①建立海草保护管理体系②扩大旅游观光产业③加强海草床修复和重建④设立海草床保护区A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④6.(新情境·渔场)阅读图文材料,完成下列问题。我国是一个海洋大国,海洋资源丰富。海上风力大,风能资源丰富,但是开发难度大。舟山渔场是我国最大的渔场,近年来,原来很丰富的大黄鱼、小黄鱼等都难以形成渔汛(指某种鱼类或其他水生动物在某一水域高度密集)。下图是我国主要海洋资源分布图。(1)舟山渔场位于我国的 海;从海洋提取海盐属于利用海洋的 资源。(2)相比煤炭资源,说出风能资源的优点。(3)为了实现舟山渔场可持续捕捞,请你提出两条具体措施。(新情境·海洋大国)(25-26八年级上·河南郑州阶段练习)我国是海洋大国,海域面积约300万平方千米,大陆海岸线1.8万多千米,有11000多个海岛。读我国疆域图,完成下面小题。1.海洋是人类生存和发展的“第二空间”,关于海洋开发利用错误的做法是( )A.适度填海造陆,利用海洋空间资源 B.加大捕捞力度,充分利用生物资源C.科学有序开采,开发海底油气资源 D.实施海水淡化,合理利用海水资源2.面积广阔的海洋为我国提供了( )①充足的水资源②便利的海运条件③大量的海产品④丰富的油气资源A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④(新情境·“海上发电、海下养鱼”模式)(2025·山东聊城中考真题)海洋被誉为人类的“资源宝库”。“海上风电+海洋牧场”项目是将养殖设备固定在风力发电机的地基之上,实现“海上发电、海下养鱼”的海洋开发新模式。读图完成下面小题。3.“海上风电+海洋牧场”主要利用的是( )A.鱼类资源、水能资源 B.矿产资源、淡水资源C.风能资源、生物资源 D.化学资源、气候资源4.我国大力发展“海上风电+海洋牧场”的意义( )①提高渔业产量,增加海洋生物种类 ②扩大捕捞规模,增加当地居民收入③修复海洋生态,促进渔业转型升级 ④优化能源结构,带动相关产业发展A.①② B.②③ C.②④ D.③④5.(新情境·“海葵一号”)(2025·内蒙古包头二模)读图及材料,回答下列问题。材料一“海葵一号”是我国自主设计建造的海上油气加工厂。作为浮式生产储卸油装置,其最大的特点就是可移动性。一旦原始油田的资源耗尽,它可以轻易地移动到其他油田进行生产,这种灵活性使得开发更加高效和经济。材料二“海葵一号”首创了台风天气下仍能远程智能操控生产的“台风生产模式”,改变了以往人员撤离后,不得不停工停产的状况。(1)请说出“海葵一号”目前所在海域名称及该海域主要的海洋资源。(2)结合材料及景观图,从整体外观及可移动性方面分析“海葵一号”设计的意图。(3)试分析大力开发海洋资源对我国经济、环境方面的影响。参考答案:【合作探究一】海洋资源与我们1. 海洋生物资源(如海鱼、海带);海洋矿产资源(如石油、天然气);海洋化学资源(如海盐、镍元素);海洋空间资源(港口、航道);海洋能源资源(潮汐能、波浪能)2.衣:石油、纤维衣物食:如海带、紫菜、海参、海鱼、海虾。住:如滨海砂矿,建筑材料等。行:海洋空间,海洋交通运输【合作探究二】海洋资源的主要特征1.渔场:海洋生物资源石油、天然气:海洋矿产资源盐场:海洋化学资源港口:海洋空间资源2.海洋盐场:莺歌海盐场、布袋盐场、苏北盐场、鲁北盐场、长芦盐场(最大)、辽宁盐场海洋渔场:北部湾渔场、南海沿岸渔场、舟山渔场(最大)、黄渤海渔场海港:大连、青岛、上海、福州、厦门、北海等3.海洋资源种类多;总量大,但人均占有量少;空间分布不均。【合作探究三】海洋资源的开发利用1.海水淡化;海水晒盐;海水养殖;海洋油气开采;海上风力发电;海上飞机场;海上旅游;海底锰矿采集;波浪能发电;海洋运输。2.略(学生划线)3.★海洋是地球上最大的生态系统,也是人类重要的食物来源地之一。★海洋渔业不仅为人类提供了丰富的蛋白质和营养素,还提供了大量的就业机会和经济收入。★中国是世界上最大的渔业生产国,大黄鱼、小黄鱼、带鱼、墨鱼是中国四大海产。★黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场、北部湾渔场是中国的四大渔场。★中国海水养殖业发展迅速,人工养殖产量占中国海水产品总产量的近2/3。4.目前,海洋能源开发利用的重点是海洋油气、海上风电、潮汐能、波浪能等。近年来,中国不断加大海洋能源开发力度,海洋油气产量不断增长,海上风电装机规模迅速跃居世界前列。5.海水的成分复杂,含盐量大,还富含稀有元素。开发利用海洋化学资源的主要方式是从海水中提取盐、钾、镁等化学元素。中国沿海各省级行政区均有海盐生产,以长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场和莺歌海盐场等最为著名。【合作探究四】海洋资源的保护1.中国在海洋资源的开发利用上取得了巨大成就,但也出现了海洋污染、海洋生态破坏等问题,曾经有一段时间,局部海域污染严重。近岸海域海水富营养化严重,赤潮等海洋灾害时有发生。海洋海洋污染和生态破坏等导致海洋生物多样性减少,甚至造成某些生物绝迹。污染和生态破坏等导致海洋生物多样性减少,甚至造成某些生物绝迹。【探究活动】了解海洋资源保护措施(1)对渔业资源,可通过伏季休渔、投放鱼苗养护;对海洋生态资源(如红树林),建立保护区;对海洋能源,研发技术开发可再生能源。(2)沿海地区海洋资源开发利用多,生态脆弱,加强保护可维护生物多样性、保障渔业等产业可持续,如红树林在沿海护岸、促渔业,需重点保护。2.严控污水排放,治理海洋污染;设立海洋自然保护区和红树林建设;限制捕捞数量,实行休渔期;建立和完善海洋牧场;制定法律法规并严格执行。【课堂练习】1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C【课后巩固】【答案】1.B 2.C【解析】1.海带丝以海带为原料,海带是一种大型食用藻类,生长于水温较低的海中,是海洋植物,其主要原料海带来自于海洋,B正确;瓜子、榨菜、脆笋的原料都生长在陆地上,ACD错误。故选B。2.海洋拥有广阔的水域,通过建设港口和开辟航线,船只可以在海洋上航行,实现大量货物的运输,①正确;虽然对海洋的研究和开发会推动相关科技如海洋探测技术、海洋工程技术等的发展,但这是人类利用海洋进行科研活动带来的结果,而不是海洋直接为人类提升科技水平,②错误;现阶段,海洋还无法为人类提供生存空间,③错误;海洋蕴含着丰富的资源,包括矿产资源(如石油、天然气、锰结核等)、生物资源(各种鱼类、贝类等海洋生物)、化学资源(如海盐、镁等)等,能为人类提供多种资源,④正确;海洋中有大量的鱼类、虾类、贝类等生物,是人类重要的食物来源,为人类提供了大量的食物,⑤正确。故选C。【答案】3.A 4.B 5.B【解析】3.阅读材料可知,海草床是指由单种或多种海草植物主导的海草生态系统,属于海洋生物资源,A正确;矿产资源指海底石油、金属结核等,B错误;能源资源指潮汐能、波浪能等,C错误;空间资源指港口、航道等人类活动空间,D错误。选A。4.海草植物具有吸收并储存碳的功能,能够缓解全球变暖,是重要的碳库,所以被称为“海洋之肺”,B正确;缓解海水对海岸冲击是红树林功能,A错误;提供海洋生物栖息地和鱼类食物重要来源属于渔场功能,CD错误;选B。5.海草床主要分布在近海和河口水域,为恢复和保护海草床,需要尽快建立海草保护管理体系,制订有关海草床保护管理规定,禁止围填海等人类活动对海草床的破坏,①正确;加强海草床生态修复和重建,恢复“海底森林”,③正确;合理规划海草床保护区,设立国家级海草床自然保护区,建立海草床生态环境监测体系,科学管理和保护海草床,④正确;旅游观光活动会让海草床退化更严重,②错误;①③④正确,选B。6.【答案】(1)东 化学(2)清洁、可再生(3)实行休渔期制度;控制渔网网眼大小(或发展海水养殖、增殖渔业;加强渔业资源监测;建立海洋自然保护区等)。【分析】本题以我国海洋资源分布为材料,设置三道小题,涉及我国主要海洋资源分布、风能与煤炭资源对比及舟山渔场可持续捕捞措施等相关问题,考查学生对相关知识的掌握程度。【详解】(1)舟山渔场位于长江入海口附近,属于我国东海海域。海盐是从海水中提取的化学物质,因此从海洋提取海盐属于利用海洋的化学资源。(2)风能是由大气流动形成的,属于可再生能源,在使用过程中不会产生污染物,对环境友好;而煤炭属于不可再生能源,燃烧时会排放大量二氧化碳、二氧化硫等气体,造成环境污染。因此,相比煤炭资源,风能具有清洁、可再生的优点。(3)为实现舟山渔场可持续捕捞,可采取以下措施:实行休渔期制度:在鱼类繁殖和生长的关键时期禁止捕捞,让鱼类有足够的时间繁衍后代,恢复种群数量。控制渔网网眼大小:使用大网眼渔网,避免捕捞未成熟的小鱼,保护鱼类的幼体资源,维持种群的可持续发展。发展海水养殖、增殖渔业:通过人工养殖和增殖放流等方式,增加海洋生物资源的数量,减轻对野生渔业资源的依赖。加强渔业资源监测:实时掌握鱼类的种群数量、生长状况和分布变化,为合理捕捞提供科学依据。建立海洋自然保护区:保护海洋生态环境和生物多样性,为鱼类提供良好的栖息和繁殖场所。【答案】1.B 2.C【解析】1.适度填海造陆,能合理利用海洋空间资源,是正确的开发利用方式,A不符合题意;加大捕捞力度会过度捕捞海洋生物,破坏海洋生态平衡,是错误的做法,B符合题意;科学有序开采海底油气资源,能合理利用海洋矿产资源,是正确的方式,C不符合题意;实施海水淡化,可合理利用海水资源,缓解淡水短缺问题,是正确的方式,D不符合题意。故选B。2.海洋水是咸水,不能直接作为充足的水资源供人类利用,①错误;海洋为我国提供了便利的海运条件,有利于对外贸易和国内物资运输等,②正确;海洋中有大量的海产品,为我国提供了丰富的食物资源等,③正确;海底有丰富的油气资源,海洋为我国提供了丰富的油气资源,④正确。综上所述,C②③④正确,①错误,排除ABD。故选C。【答案】3.C 4.D【解析】3.“海上风电+海洋牧场”模式中,“海上风电”利用的是风能资源,将风能转化为电能;“海洋牧场”涉及生物资源,C正确,A、B、D错误。故选C。4.“海上风电+海洋牧场”主要是合理养殖,并非盲目增加海洋生物种类,且该模式重点不是单纯提高渔业产量,①错误;“海洋牧场”是养殖,不是扩大捕捞规模,且过度捕捞会破坏生态,②错误;风电底座“鱼礁化”等措施能修复海洋生态,同时促进渔业从传统捕捞向生态养殖、多元化发展转型,③正确;海上风电能提供清洁能源,优化能源结构,减少对化石能源依赖,且带动风电设备制造、海洋养殖等相关产业发展,④正确。故选D。5.【答案】(1)南海:热带海洋渔业资源、热带海洋生物资源、海洋油气资源等。(2)可移动性是为了提升资源开发的效益(一旦原始油田的资源耗尽,它可以轻易地移动到其他油田进行生产,这种灵活性使得开发更加高效和经济);圆形外观是为了减少作业时受台风的影响。(3)利:完善资源结构或拓宽了我国资源来源(减轻国内陆地资源开发带来的环境与资源压力),为经济发展提供原材料及能源;缓解了我国东部沿海经济发达区能源不足问题。弊:海洋资源的开采会对海洋生态造成破坏:石油开采可能会导致石油泄漏,污染海洋;过度捕捞导致渔业资源衰退【分析】本题以“海葵一号”位置示意及景观图为材料设置试题,涉及我国的海洋国土、海洋资源、大力开发海洋资源对我国经济、环境方面的影响等相关知识,考查学生相关知识的掌握程度和对地理知识的迁移运用能力。【详解】(1)读图和材料一可知,“海葵一号”目前所在海域为南海:南海海域主要的海洋资源有热带海洋渔业资源、热带海洋生物资源、深海矿产资源、海洋油气资源等。(2)读图和材料二可知,可移动性是为了提升资源开发的效益(一旦原始油田的资源耗尽,它可以轻易地移动到其他油田进行生产,减少固定平台拆除重建成本,这种灵活性使得开发更加高效和经济);适应不同海域环境(如水深、地质条件),扩大可开发范围。圆形外观是为了降低风浪阻力,增强稳定性,减少作业时受台风的影响。(3)大力开发海洋资源对经济发展有利,对我国经济的影响主要从资源安全、产业发展等角度分析,利:完善资源结构或拓宽了我国资源来源(减轻国内陆地资源开发带来的环境与资源压力),带动船舶制造、深海技术、物流等相关产业发展;为经济发展提供原材料及能源;减少油气进口依赖,缓解了我国东部沿海经济发达区能源不足问题,保障国家能源供应。大力开发海洋资源对生态环境发展有弊,对我国环境的影响主要从生态破坏、环境污染、资源衰退等角度分析,弊:海洋资源的开采会破坏海底环境,对海洋生态造成破坏:石油开采可能会导致石油泄漏,污染海水,破坏生物栖息地,污染海洋;过度捕捞,不利于鱼类繁衍生息,导致渔业资源衰退。【课后评价】这节课我给自己☆☆☆☆☆颗星商务星球版2024八上《3.4中国的海洋资源》学案探究点一海洋资源与我们探究点二海洋资源的主要特征探究点三海洋资源的开发利用探究点三海洋资源的保护基础练习能力提升基础练习能力提升21世纪教育网 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