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【浙教版】科学七上5.1认识技术与工程 同步练习
一、选择题
1． 你正在尝试提高提示工程技能，所以你决定尝试一种新技术。你说：“从一个大学计算机科学研究生的视角，写一篇关于大型语言模型和幻觉的500 字论文。”你在这里使用了什么技术 (　　)
A．通过将结果限制在 500 字以内，你使用了一种压缩技术
B．你采取了对抗性的方法，以获取故事的两个方面
C．你使用角色扮演来获取更准确的回应
D．你正在与系统一起对大型语言模型和幻觉进行头脑风暴
【答案】C
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】人们为了适应环境、改善生存环境、满足自身需求而产生了各种各样的技术。
【解答】从大学计算机科学研究生的视角来书写论文，采用了用角色扮演来获取更准确的回应的技术。
故答案为：C。
2．（2025七上·海宁期末）科学的核心是发现，技术的核心是发明，工程的核心是制造。据此分析，风力发电研究过程中的问题，属于科学发现的是
A．风是如何形成的 B．风能如何转化为电能
C．如何建造风力发电站 D．如何将风电并入电网
【答案】A
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】科学是人们通过观察和实验研究自然现象、发现自然规律的活动。
【解答】风是如何形成的属于科学发现，是科学家研究的问题，而风能如何转化为电能、如何建造风力发电站和如何将风电并入电网属于工程师研究的范畴。
故答案为：A。
3． 下列工程与具体项目不对应的是 (　　)
A．通信工程——远程通信
B．桥梁工程——建造桥梁
C．航空工程——C919 大飞机
D．生物工程——同学们在实验室研究蜗牛的行为
【答案】D
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】科学是人们通过观察和实验研究自然现象、发现自然规律的活动；工程是人们运用科学原理和技术有目的的利用自然、改造自然而建造的人工物的实践活动。
【解答】工程的核心是建造，同学们在实验室研究蜗牛的行为不属于生物工程的具体项目，属于科学。
故答案为：D。
4．（2025七上·海宁期末）技术与人类生活和文明进程息息相关，且在人类文明进步中不断得到发展。下列是几种文字记录和处理技术，经历的发展顺序是
A．①③②④ B．①③④② C．③④①② D．①②③④
【答案】D
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】计算机等电子设备的发展对于文字记录的和处理方式的影响很大，文字记录的和处理方式越来越便捷。
【解答】最早的文字记录是通过用笔手写文稿进行记录的，之后演变为使用打字机打印，再之后可使用计算机输入并编辑文稿，再到现在可以用语音识别系统输入并编辑文稿。
故答案为：D。
5．（2025七上·义乌期末）小义家楼顶种了很多绿植，夏季需频繁浇水，为此，他想设计制作一款自动浇水装置，全过程各环节如下。对他经历的环节排序合理的是（　　）
①上网收集相关自动浇水装置的制作方法 ②通过问卷，调查需求 ③绘制设计图
④制作产品 ⑤分析检验结果，优化设计方案 ⑥对产品进行测试检验
A．①②⑥④③⑤ B．①②③⑥④⑤
C．②①③④⑥⑤ D．②①③⑥④
【答案】C
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】工程设计一般有以下基本步骤：明确问题、前期研究、设计方案、制作模型或原型、测试与评估、优化改进。
【解答】合理的排序应该是：②通过问卷，调查需求。首先，小义需要通过问卷等方式了解自己和其他人对于自动浇水装置的具体需求。①上网收集相关自动浇水装置的制作方法。在明确了需求之后，小义可以上网查找相关的制作方法和设计方案。③绘制设计图。根据收集到的信息和自己的需求，小义可以开始绘制自动浇水装置的设计图。④制作产品。有了设计图之后，小义可以开始动手制作自动浇水装置。⑥对产品进行测试检验。制作完成后，需要对产品进行测试，以确保其功能符合预期。⑤分析检验结果，优化设计方案。根据测试结果，小义可以分析产品的优缺点，并对设计方案进行优化改进。因此，合理的排序是C选项，即②①③④⑥⑤，ABD错误。
故答案为：C。
6．（2025七上·乐清期末）小乐同学倒了一杯热水。下列选项从科学、技术、工程和社会等方面提出了问题，其中属于工程问题的是（　　）
A．这杯热水为什么会变凉
B．怎样才能让水不易变凉
C．中国人为什么喜欢喝热水
D．如何制造一个让水不易变凉的装置
【答案】D
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】科学问题和工程问题的区别在于： 工程问题通常涉及设计、开发、实施和管理实际系统、产品或项目的挑战，旨在满足特定需求、达成特定目标或解决实际问题。科学问题关注对自然界和现象的理解和解释，旨在发现自然规律、探索未知领域或解决科学界面临的问题。
【解答】ABC属于科学问题，D属于工程问题；
故答案为：D
7．（2025七上·金东） 2025年， 杭州深度求索公司发布的“deepseek”属于(　　) 领域的突破。
A．量子计算 B．人工智能 C．基因编辑 D．核聚变
【答案】B
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】（1）人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，像一些智能聊天机器人等都属于人工智能领域的应用。
（2）量子计算是一种遵循量子力学规律调控量子信息单元进行计算的新型计算模式。基因编辑是对生物体基因组特定目标基因进行修饰的一种基因工程技术。核聚变是指由质量小的原子，在一定条件下（如超高温和高压），发生原子核互相聚合作用，生成新的质量更重的原子核，并伴随着巨大的能量释放的一种核反应形式。
【解答】A、量子计算是一种遵循量子力学规律调控量子信息单元进行计算的新型计算模式，“deepseek” 并非属于该领域，故该选项错误。
B、“deepseek” 是一款 AI（人工智能）模型，属于人工智能领域的突破，故该选项正确。
C、基因编辑是对生物体基因组特定目标基因进行修饰的一种基因工程技术，“deepseek” 与基因编辑无关，故该选项错误。
D、核聚变是指由质量小的原子，在一定条件下（如超高温和高压），发生原子核互相聚合作用，生成新的质量更重的原子核，并伴随着巨大的能量释放的一种核反应形式，“deepseek” 和核聚变没有关系，故该选项错误。
故答案为：B。
8． 如图所示，智能手表具有多种功能，普遍受到人们的喜欢。当你使用智能手表时，你直接使用的是 (　　)
A．制造智能手表相关的科学知识 B．制造智能手表采用的技术手段
C．通过技术与工程制造的产品 D．制造智能手表的工艺流程
【答案】C
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】 产品是指被人们使用和消费，并能满足人们某种需求的任何东西，包括有形的物品、无形的服务、组织、观念或它们的组合。产品一般可以分为五个层次，即核心产品、基本产品、期望产品、附加产品、潜在产品。核心产品是指整体产品提供给购买者的直接利益和效用；基本产品即是核心产品的宏观化；期望产品是指顾客在购买产品时，一般会期望得到的一组特性或条件；附加产品是指超过顾客期望的产品；潜在产品指产品或开发物在未来可能产生的改进和变革。
【解答】 如图所示，智能手表具有多种功能，普遍受到人们的喜欢。当你使用智能手表时，你直接使用的是通过技术与工程制造的产品 ；
故答案为：C
9．下列不属于发酵工程的是（　　）
A．绍兴黄酒的制作 B．泡菜制作
C．人造蛋白食品制作 D．金华火腿的制作
【答案】D
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】发酵工程是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。
【解答】A、绍兴黄酒的制作是利用酵母菌等微生物发酵产生酒精等物质，属于发酵工程。
B、泡菜制作是利用乳酸菌在无氧条件下发酵产生乳酸，属于发酵工程。
C、人造蛋白食品制作可能利用微生物发酵来生产蛋白质等营养物质，属于发酵工程。
D、金华火腿的制作主要是通过腌制、风干等工艺，不是利用微生物发酵，不属于发酵工程。
故选：D。
10．（2025七上·海曙期末）科学家、工程师有不同的职责，下列与科学家对应的问题和成果正确的是 (　　)
①风是如何形成的 a内窥镜
②如何制造风力产品 b风力发电机
③光是如何传播的 . c风是由地表受热不均等因素引起的
④如何利用光的传播规律 d光的反射规律
A．①④ 和 ca B．①③ 和 cd
C．②③ 和 bd D．②④ 和 ba
【答案】B
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】根据问题与成果的对应性进行解答。
【解答】①风是如何形成的 对应的是c风是由地表受热不均等因素引起的；
②如何制造风力产品 对应的是b风力发电机；
③光是如何传播的 对应的是d光的反射规律；
④如何利用光的传播规律 对应的是a内窥镜；
故ACD错误，B正确。
故答案为：B。
11．（2025七上·苍南期末）小明给班级制作一个花盆架，经历的环节有：①设计方案②明确要求③检验作品④制作原型⑤改进完善。从工程实践的角度看，合理的顺序是
A．①②④③⑤ B．②①④③⑤ C．②④①③⑤ D．②①③④⑤
【答案】B
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】从工程实践的角度来看，其核心在于运用科学原理和技术手段，有计划、有步骤地将理论转化为实际产品或解决方案，以满足特定的需求。它涉及多个相互关联的环节，强调系统性、逻辑性和实践性，注重从问题的提出到最终解决方案的实施与优化的全过程。
【解答】从工程实践的角度来看，小明给班级制作一个花盆架，合理的环节顺序应该是：
②明确要求：这是工程实践的第一步，需要先与班级同学或老师沟通，明确花盆架的尺寸、样式、承载能力、使用环境等具体要求和期望，以便为后续的设计提供依据。
①设计方案：在明确要求后，根据所掌握的信息和知识，进行花盆架的设计，包括绘制草图、确定材料、计算结构强度等，形成一个详细的制作方案。
④制作原型：按照设计方案，准备好所需的材料和工具，开始制作花盆架的原型。在制作过程中，要严格按照设计要求和工艺标准进行操作，确保花盆架的质量和性能。
③检验作品：制作完成后，对花盆架进行全面的检验，检查其是否符合最初的设计要求，如尺寸是否准确、结构是否稳固、外观是否美观等，同时测试其在实际使用中的性能，如承载能力等。
⑤改进完善：根据检验结果，对花盆架存在的问题和不足之处进行分析和总结，提出改进措施并进行完善，使花盆架更加完美，满足班级的使用需求。
故答案为：B。
12．（2025七上·宁波期末）小科在老师的带领下自制了一把“午休椅”。在检验后，小科针对同学们提出的优化建议进行调整，该过程属于工程实践中的 （　　）
A．明确问题 B．设计方案 C．检验作品 D．改进完善
【答案】D
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】科学探究的主要环节有：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证解释、评估、交流与合作。
【解答】在检验后，小科针对同学们提出的优化建议进行调整，该过程属于工程实践中的改进完善，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
13． 关于我国古代的活字印刷术和造纸术，下列说法中正确的是 (　　)
A．两者都属于科学成果
B．两者都属于技术成果
C．活字印刷术属于科学成果，造纸术属于技术成果
D．活字印刷术属于技术成果，造纸术属于科学成果
【答案】B
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】科学成果是指某一问题或者是某项研究的结果，技术成果是指技术上面的成功，往往体现在操作上；
【解答】 关于我国古代的活字印刷术和造纸术，下列说法中正确的是都属于技术成果；
故答案为：B
14． 参观古建筑后，小红对榫卯结构非常感兴趣，打算制作一套榫卯结构的家用桌凳。利用榫卯结构制作配套板凳如图甲，则横档的结构是 (　　)
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】根据图中凳面和凳脚结构连接进行分析。
【解答】根据图中凳面和凳脚的结构，发挥空间想像能力，横档需要与凳面和凳脚互相卡住的结构，故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
15．我们要认真区分科学、技术、工程，进而促进整个科学、技术和工程的快速发展。下列有关说法或观点中不合理的是(　　)。
A．对于高校和科研机构内搞原始科学发现的科研工作者，应强化其年度考核，以促进他们尽快发表基础科学论文
B．原始技术创新和某些新兴技术领域，我国和西方都处于探索阶段，需要有机构和人去搞原始技术创新
C．我们在推进技术发展的同时，还要全面而长远地考虑技术对人、社会和环境的多方面影响
D．工程实践是解决具体的工程问题，需要发挥市场机制，树立“谁出资谁承担投资风险，谁解决问题谁受益”的观念
【答案】A
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】根据自己对科学、技术、工程的认识和理解分析即可。
【解答】A.对于高校和科研机构内搞原始科学发现的科研工作者，应适当强化其年度考核，以促进提升工作效率、保证工作质量，加快科研成果的输出，而发表论文没有太大的意义，故A错误符合题意；
B.原始技术创新和某些新兴技术领域，我国和西方都处于探索阶段，需要有机构和人去搞原始技术创新，故B正确不合题意；
C.我们在推进技术发展的同时，还要全面而长远地考虑技术对人、社会和环境的多方面影响，故C正确不合题意；
D.工程实践是解决具体的工程问题，需要发挥市场机制，树立“谁出资谁承担投资风险，谁解决问题谁受益”的观念，故D正确不合题意。
故选A。
16． 在人类社会的发展过程中，为了满足人们在衣、食、住、行等方面的需求，产生了各种各样的技术。下列技术中，为了满足人们“行”这一方面需求的是 (　　)
A．纺织技术 B．建筑技术
C．通信技术 D．车船制造技术
【答案】D
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】本题考查技术的作用。
【解答】车船制造技术，是为了满足人们“行”的需求。纺织技术、建筑技术、通信技术不是为了满足人们“行”的需求。
故答案为：C。
17．如图所示为一款木质可沥水餐具架，解决了厨房里的碗碟堆放在一起，容易积水滋生细菌的问题。从提高该支架结构的稳定性角度考虑，下列改进设计不合理的是 (　　)
A．适度加粗底部方木 B．底部方木改用重量较大的材料
C．缩短底部两个方木的长度 D．适当增大底部两个方木距离
【答案】C
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】本题考查设计的评价与优化。
【解答】要提高结构的稳定性，可以降低重心，也可以增大支撑面，本题适度加粗底部方木，适当增大底部两个方木距离都是增大支撑面的设计，可以提高稳定性；底部方木改用密度较大的木质材料可以降低重心提高稳定性。
故答案为：C。
18． 关于科学与技术的关系，下列说法正确的是 … ；
A．科学的任务是改造世界，技术的任务是认识世界
B．技术是科学原理转化为生产力的桥梁
C．科学侧重发明，技术侧重发现
D．科学回答“怎么做”，技术回答“为什么”
【答案】B
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】1、技术与科学的区别与联系．
科学侧重认识自然，力求有所发现．技术侧重于利用和改造自然．
（科学是回答“为什么“），（技术是解决“怎么办“）．
科学促进了技术的发展，而技术推动了科学的进步．
2、技术与科学的区别：
技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造；
科学是对各种事实和现象进行观察，分类，归纳，演绎，分析，推理，计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系．
【解答】A、科学的任务是认识世界，技术的任务是改造世界，所以该选项错误；
B、技术是科学原理转化为生产力的桥梁，正确。
C、科学侧重认识自然，力求有所发现，技术侧重利用和合理地改造自然，力求有所发明，所以错误；
D、科学回答“怎么做”，技术回答“为什么”，也是说反了，所以错误。
故答案为：B。
二、填空题
19．相传鲁班是我国古代著名的工匠。有一回，鲁班在着急上山砍树的时候，不小心被小草划破了手。经过仔细观察，他发现这个小草的叶子边上有许多小齿，受此启发，鲁班发明了锯子(如图5.1-3所示)。鲁班应该被称为　 　(填“科学家”或“工程师”)，理由是　 　。
【答案】工程师；锯子是一项技术发明而不是自然规律
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】科学源于问题的发现，我们要留意身边的事，生活中处处有科学；
【解答】科学家的创造性劳动成果是发现自然规律，而工程师的创造性劳动成果是技术发明。 因为鲁班发明的锯子是一项技术发明，所以他应当被称为工程师，而不是科学家。
答案 工程师 锯子是一项技术发明而不是自然规律。
20．分析下列技术产品与工程，在横线上填入对应需求的字母。
A.安全 B.舒适 C.高效 D.健康
（1）小汽车座位上都配备了安全带，这体现了人对　 　的需求。
（2）城市地铁使人们出行更方便，体现了人对　 　的需求。
（3）新风系统可以给房子通风换气，将外面的新鲜空气吸进来，把室内浑浊的气体排出去，这体现了人对　 　的需求。
（4）沙发的发明体现了人对　 　的需求。
【答案】（1）A
（2）C
（3）D
（4）B
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】（1）技术产品与人类需求的关系：安全需求是指技术产品能保障人的生命、财产安全；高效需求是指技术产品能提高做事的效率；健康需求是指技术产品能维护人的身体健康；舒适需求是指技术产品能让人在使用过程中感到舒适。
（2）不同技术产品的需求体现：安全带保障乘车安全，地铁提高出行效率，新风系统保障空气健康，沙发提升使用舒适度。
【解答】（1）小汽车座位配备安全带，是为了保障乘车安全，体现了人对安全（A）的需求，故该对应正确。
（2）城市地铁使出行更方便、高效，体现了人对高效（C）的需求，故该对应正确。
（3）新风系统通风换气，保障室内空气健康，体现了人对健康（D）的需求，故该对应正确。
（4）沙发的发明让人使用时更舒适，体现了人对舒适（B）的需求，故该对应正确。
21． 人类发展离不开工程，工程在我们生活中无处不在，将下列工程与实现的功能进行选择填空(高效率发电、信息传输、交通便捷、带来清凉、信息输出)。
核电站：　 　；高速公路：　 　；
光导纤维：　 　；打印机：　 　；
电风扇：　 　。
【答案】高效率发电；交通便捷；信息传输；信息输出；带来清凉
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】工程源于人类生存的需求和制造器物的需求。
【解答】核电站可以发电，所以选择的是：高效率发电；
高速公路可以使交通更便捷，所以选择的是：交通便捷；
光导纤维可以传递信息，所以选择的是：信息传输；
打印机可以打印资料，所以选择的是：信息输出；
电风扇可以让人感觉凉爽，所以选择的是：带来清凉。
三、实验与探究题
22．（2024九下·拱墅开学考）质量重达千吨的上海慧眼阻尼器是中国第一高楼----上海中心大厦里最亮眼的设置之一（如甲）。阻尼器是一种提供运动阻力消耗运动能量的装备，其主要作用是减振和耗能，帮助超高层建筑保持楼体稳定和安全。小明想通过模拟实验研究阻尼器抗震效果的影响因素，进行了如下实验：
①在木板上用乐高搭建高楼模型，并在上端放置挂钩，如图乙中a；
②在左侧用一定大小和频率的力来回抽拉模型下的木板（制造晃动效果），将刻度尺横放于模型顶部后方，读出最大摆动距离L0；
③将一个钩码（用钩码模拟阻尼器）挂在挂钩上（如图乙中b），用相同大小和频率的力抽拉木板，将刻度尺横放于模型顶部后方，读出最大摆动距离L1；
④逐个增加钩码个数，重复上述实验，得到最大摆动距离L2，L3……
请回答下列问题：
（1）该实验研究的问题是阻尼器抗震效果与　 　的关系；
（2）小明设计a实验的目的是　 　；
（3）小明将实验数据制作成表格如下，请根据表格数据帮助小明总结他的研究结果：　 　；
（4）为了使本实验的结果更加可靠，请你提出一条合理的建议　 　；
【答案】（1）阻尼器重力（质量）
（2）作对照组
（3）对于同一建筑，阻尼器质量越大，抗震效果越好；但质量过大会压垮建筑物
（4）多次实验，总结结论
【知识点】科学探究的基本环节；认识技术与工程
【解析】【分析】（1）根据改变的量结合题意分析；
（2）根据没有挂钩码作为对比的量；
（3）根据表格数据分析得出结论。
【解答】（1）本实验改变的钩码的个数，即改变了阻尼摆的质量，探究阻尼器的抗震效果与阻尼器的质量是否有关？
（2）小明设计a实验的目的是显示没有阻尼摆时的晃动程度，作为对比的量（或对照作用）。
（3）根据表格数据，对于同个建筑物，阻尼器质量越大，抗震效果越好。但质量过大会压垮建筑物。
（4）为了使本实验的结果更加可靠，可以采取多次实验验证或多次测量取平均值等。
四、综合题
23． 阅读以下材料，并回答问题：
如图所示，内窥镜是医生用来观察人体内部器官的仪器。它是工程师利用光纤及其传播光的原理制造的。反过来，内窥镜的应用又帮助科学家了解更多有关人体的信息。
（1） 科学家、工程师有不同的职责，在内窥镜的发明过程中，他们的研究成果分别是什么
（2） 上述材料说明了科学、技术与工程之间有怎样的关系
【答案】（1）科学家发现光纤及其传播光的原理；工程师设计并制造出光纤和内窥镜
（2）科学、技术与工程相互依赖，相互促进
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】内窥镜是根据光的反射规律制成的，根据科学家与工程师在发明内窥镜的过程的贡献进行解答。
【解答】（1）在内窥镜的发明过程中，科学家发现光纤及其传播光的原理；工程师设计并制造出光纤和内窥镜；
（2）通过内窥镜的发明的过程，说明科学、技术与工程相互依赖，相互促进。
24．从原始木筏到今天的大型船舶，船的发展史和人类文明一样悠久。造船的过程中需要运用哪些技术 让我们一起来探索吧！ 同学们用边长为12cm的正方形铝箔做成如图所示的不同底面积的小船，沿虚线折好后，将它们放入水中，并用放一元硬币的方式测试它们的载重量，得到了表格中的数据。
①高为1cm的船 ②高为2cm的船 ③高为3cm的船 ④高为4cm的船
体积：____cm3 体积：____cm3 体积：____cm3 体积：____cm3
能装8个一元硬币 能装10个一元硬币 能装9个一元硬币 能装5个一元硬币
（1）根据设计图，计算四艘船的体积，并填入表中的空格处。
（2）进行载重量测试时，下列放一元硬币的方法中正确的是____(填字母，下同)。
A．一列式
B．重叠式
C．均匀分布式
（3）小科对铝箔小船的载重量进行测试，当一元硬币放到13个时，小船刚好沉入水中，那么该小船的最大载重量是____一元硬币。
A．12个 B．13个 C．14个
（4）分析表格中的数据，你有什么发现 　 　。
（5）有同学将一元硬币换成了弹珠来测试②号铝箔小船的载重量，发现弹珠会滚动，容易导致小船侧翻。下列做法中，可以解决这个问题的是____。
A．换成更小的弹珠 B．给船舱分格
C．增加小船的底面积 D．增加小船的边缘高度
（6）“制作一艘小船”需要有明确的任务要求，下列要求中，我们必须完成的有____。
A．有一定的载重量 B．有自己的动力 C．能运行一定的距离
D．有特定的船体颜色 E．控制一定的成本
（7）在“制作一艘小船”项目中，我们经历了以下阶段：
a.提出问题 b.设计图纸 c.测试评估 d.完善提高 e.动手制作
请将它们按先后顺序排列：　 　。
【答案】（1）100、128、108、64
（2）C
（3）A
（4）小船的体积越大，载重量越大
（5）B
（6）A；B；C；E
（7）abccd
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】物体排开水的重力等于物体在水中受到的浮力，改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。当物体排开的水量多时，物体上浮；排开的水量少时，物体容易下沉。工程设计一般会经历“问题--设计--制作--测试--完善”等过程。小船制作的过程也是首先经历了问题的提出，根据小船的用途和功用，进行方案设计，根据设计选择合适的材料，分工制作，制作完成后要经过测试环节，找出问题和不足，不断进行完善改进，最后才能制作出合格的小船。
【解答】（1）根据设计图，可以计算四艘船的体积分别是：
甲船的体积是：10×10×1=100（立方厘米）；
乙船的体积是：8×8×2=128（立方厘米）；
丙船的体积是：6×6×3=108（立方厘米）；
丁船的体积是：4×4×4=64（立方厘米）。
（2）对船只进行载重量测试时，正确放置垫圈的方法是在船底均匀摆放，有利于增加船的稳定性。一列式摆放、重叠式摆放都不利于船的稳定和货物稳定，故C选项正确。
故答案为：C。
（3）浮在水面的物体，浮力等于重力。小科的铝箔小船测试载重量时，当垫圈放到13个的时候小船刚好沉入水中，那么记录该小船的最大承载量时，应该减少一个垫圈，该船的载重量是12个。
故答案为：A。
（4）分析表格中的数据，我们可以看出甲船的体积是100cm3，能装15个垫圈；乙船的体积是128cm3，能装20个垫圈；丙船的体积是108cm3，能装16个垫圈；丁船的体积是64cm3，能装10个垫圈。由此可以判断船的体积越大，载重量越大。
（5）船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔成多个小船舱或增加船的底面积。防止弹珠滚动最好的方法是将船舱分格，限制弹珠滚动范围。换成更小的弹珠也不能限制其滚动，造成船只侧翻；增加船的底面积和增加船的边缘高度都不能限制弹珠到处滚动的问题。
故答案为：B。
（6）我们在设计制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的载重量、动力系统、成本等因素。船体颜色可以不考虑，以后根据用户的喜好和要求设计即可。
故答案为：A B C E。
（7）工程设计一般会经历“问题--设计--制作--测试--完善”等过程。小船制作的过程也是首先经历了问题的提出，根据小船的用途和功用，进行方案设计，根据设计选择合适的材料，分工制作，制作完成后要经过测试环节，找出问题和不足，不断进行完善改进，最后才能制作出合格的小船。
则先后顺序排列abccd。
1 / 1【浙教版】科学七上5.1认识技术与工程 同步练习
一、选择题
1． 你正在尝试提高提示工程技能，所以你决定尝试一种新技术。你说：“从一个大学计算机科学研究生的视角，写一篇关于大型语言模型和幻觉的500 字论文。”你在这里使用了什么技术 (　　)
A．通过将结果限制在 500 字以内，你使用了一种压缩技术
B．你采取了对抗性的方法，以获取故事的两个方面
C．你使用角色扮演来获取更准确的回应
D．你正在与系统一起对大型语言模型和幻觉进行头脑风暴
2．（2025七上·海宁期末）科学的核心是发现，技术的核心是发明，工程的核心是制造。据此分析，风力发电研究过程中的问题，属于科学发现的是
A．风是如何形成的 B．风能如何转化为电能
C．如何建造风力发电站 D．如何将风电并入电网
3． 下列工程与具体项目不对应的是 (　　)
A．通信工程——远程通信
B．桥梁工程——建造桥梁
C．航空工程——C919 大飞机
D．生物工程——同学们在实验室研究蜗牛的行为
4．（2025七上·海宁期末）技术与人类生活和文明进程息息相关，且在人类文明进步中不断得到发展。下列是几种文字记录和处理技术，经历的发展顺序是
A．①③②④ B．①③④② C．③④①② D．①②③④
5．（2025七上·义乌期末）小义家楼顶种了很多绿植，夏季需频繁浇水，为此，他想设计制作一款自动浇水装置，全过程各环节如下。对他经历的环节排序合理的是（　　）
①上网收集相关自动浇水装置的制作方法 ②通过问卷，调查需求 ③绘制设计图
④制作产品 ⑤分析检验结果，优化设计方案 ⑥对产品进行测试检验
A．①②⑥④③⑤ B．①②③⑥④⑤
C．②①③④⑥⑤ D．②①③⑥④
6．（2025七上·乐清期末）小乐同学倒了一杯热水。下列选项从科学、技术、工程和社会等方面提出了问题，其中属于工程问题的是（　　）
A．这杯热水为什么会变凉
B．怎样才能让水不易变凉
C．中国人为什么喜欢喝热水
D．如何制造一个让水不易变凉的装置
7．（2025七上·金东） 2025年， 杭州深度求索公司发布的“deepseek”属于(　　) 领域的突破。
A．量子计算 B．人工智能 C．基因编辑 D．核聚变
8． 如图所示，智能手表具有多种功能，普遍受到人们的喜欢。当你使用智能手表时，你直接使用的是 (　　)
A．制造智能手表相关的科学知识 B．制造智能手表采用的技术手段
C．通过技术与工程制造的产品 D．制造智能手表的工艺流程
9．下列不属于发酵工程的是（　　）
A．绍兴黄酒的制作 B．泡菜制作
C．人造蛋白食品制作 D．金华火腿的制作
10．（2025七上·海曙期末）科学家、工程师有不同的职责，下列与科学家对应的问题和成果正确的是 (　　)
①风是如何形成的 a内窥镜
②如何制造风力产品 b风力发电机
③光是如何传播的 . c风是由地表受热不均等因素引起的
④如何利用光的传播规律 d光的反射规律
A．①④ 和 ca B．①③ 和 cd
C．②③ 和 bd D．②④ 和 ba
11．（2025七上·苍南期末）小明给班级制作一个花盆架，经历的环节有：①设计方案②明确要求③检验作品④制作原型⑤改进完善。从工程实践的角度看，合理的顺序是
A．①②④③⑤ B．②①④③⑤ C．②④①③⑤ D．②①③④⑤
12．（2025七上·宁波期末）小科在老师的带领下自制了一把“午休椅”。在检验后，小科针对同学们提出的优化建议进行调整，该过程属于工程实践中的 （　　）
A．明确问题 B．设计方案 C．检验作品 D．改进完善
13． 关于我国古代的活字印刷术和造纸术，下列说法中正确的是 (　　)
A．两者都属于科学成果
B．两者都属于技术成果
C．活字印刷术属于科学成果，造纸术属于技术成果
D．活字印刷术属于技术成果，造纸术属于科学成果
14． 参观古建筑后，小红对榫卯结构非常感兴趣，打算制作一套榫卯结构的家用桌凳。利用榫卯结构制作配套板凳如图甲，则横档的结构是 (　　)
A． B．
C． D．
15．我们要认真区分科学、技术、工程，进而促进整个科学、技术和工程的快速发展。下列有关说法或观点中不合理的是(　　)。
A．对于高校和科研机构内搞原始科学发现的科研工作者，应强化其年度考核，以促进他们尽快发表基础科学论文
B．原始技术创新和某些新兴技术领域，我国和西方都处于探索阶段，需要有机构和人去搞原始技术创新
C．我们在推进技术发展的同时，还要全面而长远地考虑技术对人、社会和环境的多方面影响
D．工程实践是解决具体的工程问题，需要发挥市场机制，树立“谁出资谁承担投资风险，谁解决问题谁受益”的观念
16． 在人类社会的发展过程中，为了满足人们在衣、食、住、行等方面的需求，产生了各种各样的技术。下列技术中，为了满足人们“行”这一方面需求的是 (　　)
A．纺织技术 B．建筑技术
C．通信技术 D．车船制造技术
17．如图所示为一款木质可沥水餐具架，解决了厨房里的碗碟堆放在一起，容易积水滋生细菌的问题。从提高该支架结构的稳定性角度考虑，下列改进设计不合理的是 (　　)
A．适度加粗底部方木 B．底部方木改用重量较大的材料
C．缩短底部两个方木的长度 D．适当增大底部两个方木距离
18． 关于科学与技术的关系，下列说法正确的是 … ；
A．科学的任务是改造世界，技术的任务是认识世界
B．技术是科学原理转化为生产力的桥梁
C．科学侧重发明，技术侧重发现
D．科学回答“怎么做”，技术回答“为什么”
二、填空题
19．相传鲁班是我国古代著名的工匠。有一回，鲁班在着急上山砍树的时候，不小心被小草划破了手。经过仔细观察，他发现这个小草的叶子边上有许多小齿，受此启发，鲁班发明了锯子(如图5.1-3所示)。鲁班应该被称为　 　(填“科学家”或“工程师”)，理由是　 　。
20．分析下列技术产品与工程，在横线上填入对应需求的字母。
A.安全 B.舒适 C.高效 D.健康
（1）小汽车座位上都配备了安全带，这体现了人对　 　的需求。
（2）城市地铁使人们出行更方便，体现了人对　 　的需求。
（3）新风系统可以给房子通风换气，将外面的新鲜空气吸进来，把室内浑浊的气体排出去，这体现了人对　 　的需求。
（4）沙发的发明体现了人对　 　的需求。
21． 人类发展离不开工程，工程在我们生活中无处不在，将下列工程与实现的功能进行选择填空(高效率发电、信息传输、交通便捷、带来清凉、信息输出)。
核电站：　 　；高速公路：　 　；
光导纤维：　 　；打印机：　 　；
电风扇：　 　。
三、实验与探究题
22．（2024九下·拱墅开学考）质量重达千吨的上海慧眼阻尼器是中国第一高楼----上海中心大厦里最亮眼的设置之一（如甲）。阻尼器是一种提供运动阻力消耗运动能量的装备，其主要作用是减振和耗能，帮助超高层建筑保持楼体稳定和安全。小明想通过模拟实验研究阻尼器抗震效果的影响因素，进行了如下实验：
①在木板上用乐高搭建高楼模型，并在上端放置挂钩，如图乙中a；
②在左侧用一定大小和频率的力来回抽拉模型下的木板（制造晃动效果），将刻度尺横放于模型顶部后方，读出最大摆动距离L0；
③将一个钩码（用钩码模拟阻尼器）挂在挂钩上（如图乙中b），用相同大小和频率的力抽拉木板，将刻度尺横放于模型顶部后方，读出最大摆动距离L1；
④逐个增加钩码个数，重复上述实验，得到最大摆动距离L2，L3……
请回答下列问题：
（1）该实验研究的问题是阻尼器抗震效果与　 　的关系；
（2）小明设计a实验的目的是　 　；
（3）小明将实验数据制作成表格如下，请根据表格数据帮助小明总结他的研究结果：　 　；
（4）为了使本实验的结果更加可靠，请你提出一条合理的建议　 　；
四、综合题
23． 阅读以下材料，并回答问题：
如图所示，内窥镜是医生用来观察人体内部器官的仪器。它是工程师利用光纤及其传播光的原理制造的。反过来，内窥镜的应用又帮助科学家了解更多有关人体的信息。
（1） 科学家、工程师有不同的职责，在内窥镜的发明过程中，他们的研究成果分别是什么
（2） 上述材料说明了科学、技术与工程之间有怎样的关系
24．从原始木筏到今天的大型船舶，船的发展史和人类文明一样悠久。造船的过程中需要运用哪些技术 让我们一起来探索吧！ 同学们用边长为12cm的正方形铝箔做成如图所示的不同底面积的小船，沿虚线折好后，将它们放入水中，并用放一元硬币的方式测试它们的载重量，得到了表格中的数据。
①高为1cm的船 ②高为2cm的船 ③高为3cm的船 ④高为4cm的船
体积：____cm3 体积：____cm3 体积：____cm3 体积：____cm3
能装8个一元硬币 能装10个一元硬币 能装9个一元硬币 能装5个一元硬币
（1）根据设计图，计算四艘船的体积，并填入表中的空格处。
（2）进行载重量测试时，下列放一元硬币的方法中正确的是____(填字母，下同)。
A．一列式
B．重叠式
C．均匀分布式
（3）小科对铝箔小船的载重量进行测试，当一元硬币放到13个时，小船刚好沉入水中，那么该小船的最大载重量是____一元硬币。
A．12个 B．13个 C．14个
（4）分析表格中的数据，你有什么发现 　 　。
（5）有同学将一元硬币换成了弹珠来测试②号铝箔小船的载重量，发现弹珠会滚动，容易导致小船侧翻。下列做法中，可以解决这个问题的是____。
A．换成更小的弹珠 B．给船舱分格
C．增加小船的底面积 D．增加小船的边缘高度
（6）“制作一艘小船”需要有明确的任务要求，下列要求中，我们必须完成的有____。
A．有一定的载重量 B．有自己的动力 C．能运行一定的距离
D．有特定的船体颜色 E．控制一定的成本
（7）在“制作一艘小船”项目中，我们经历了以下阶段：
a.提出问题 b.设计图纸 c.测试评估 d.完善提高 e.动手制作
请将它们按先后顺序排列：　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】人们为了适应环境、改善生存环境、满足自身需求而产生了各种各样的技术。
【解答】从大学计算机科学研究生的视角来书写论文，采用了用角色扮演来获取更准确的回应的技术。
故答案为：C。
2．【答案】A
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】科学是人们通过观察和实验研究自然现象、发现自然规律的活动。
【解答】风是如何形成的属于科学发现，是科学家研究的问题，而风能如何转化为电能、如何建造风力发电站和如何将风电并入电网属于工程师研究的范畴。
故答案为：A。
3．【答案】D
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】科学是人们通过观察和实验研究自然现象、发现自然规律的活动；工程是人们运用科学原理和技术有目的的利用自然、改造自然而建造的人工物的实践活动。
【解答】工程的核心是建造，同学们在实验室研究蜗牛的行为不属于生物工程的具体项目，属于科学。
故答案为：D。
4．【答案】D
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】计算机等电子设备的发展对于文字记录的和处理方式的影响很大，文字记录的和处理方式越来越便捷。
【解答】最早的文字记录是通过用笔手写文稿进行记录的，之后演变为使用打字机打印，再之后可使用计算机输入并编辑文稿，再到现在可以用语音识别系统输入并编辑文稿。
故答案为：D。
5．【答案】C
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】工程设计一般有以下基本步骤：明确问题、前期研究、设计方案、制作模型或原型、测试与评估、优化改进。
【解答】合理的排序应该是：②通过问卷，调查需求。首先，小义需要通过问卷等方式了解自己和其他人对于自动浇水装置的具体需求。①上网收集相关自动浇水装置的制作方法。在明确了需求之后，小义可以上网查找相关的制作方法和设计方案。③绘制设计图。根据收集到的信息和自己的需求，小义可以开始绘制自动浇水装置的设计图。④制作产品。有了设计图之后，小义可以开始动手制作自动浇水装置。⑥对产品进行测试检验。制作完成后，需要对产品进行测试，以确保其功能符合预期。⑤分析检验结果，优化设计方案。根据测试结果，小义可以分析产品的优缺点，并对设计方案进行优化改进。因此，合理的排序是C选项，即②①③④⑥⑤，ABD错误。
故答案为：C。
6．【答案】D
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】科学问题和工程问题的区别在于： 工程问题通常涉及设计、开发、实施和管理实际系统、产品或项目的挑战，旨在满足特定需求、达成特定目标或解决实际问题。科学问题关注对自然界和现象的理解和解释，旨在发现自然规律、探索未知领域或解决科学界面临的问题。
【解答】ABC属于科学问题，D属于工程问题；
故答案为：D
7．【答案】B
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】（1）人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，像一些智能聊天机器人等都属于人工智能领域的应用。
（2）量子计算是一种遵循量子力学规律调控量子信息单元进行计算的新型计算模式。基因编辑是对生物体基因组特定目标基因进行修饰的一种基因工程技术。核聚变是指由质量小的原子，在一定条件下（如超高温和高压），发生原子核互相聚合作用，生成新的质量更重的原子核，并伴随着巨大的能量释放的一种核反应形式。
【解答】A、量子计算是一种遵循量子力学规律调控量子信息单元进行计算的新型计算模式，“deepseek” 并非属于该领域，故该选项错误。
B、“deepseek” 是一款 AI（人工智能）模型，属于人工智能领域的突破，故该选项正确。
C、基因编辑是对生物体基因组特定目标基因进行修饰的一种基因工程技术，“deepseek” 与基因编辑无关，故该选项错误。
D、核聚变是指由质量小的原子，在一定条件下（如超高温和高压），发生原子核互相聚合作用，生成新的质量更重的原子核，并伴随着巨大的能量释放的一种核反应形式，“deepseek” 和核聚变没有关系，故该选项错误。
故答案为：B。
8．【答案】C
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】 产品是指被人们使用和消费，并能满足人们某种需求的任何东西，包括有形的物品、无形的服务、组织、观念或它们的组合。产品一般可以分为五个层次，即核心产品、基本产品、期望产品、附加产品、潜在产品。核心产品是指整体产品提供给购买者的直接利益和效用；基本产品即是核心产品的宏观化；期望产品是指顾客在购买产品时，一般会期望得到的一组特性或条件；附加产品是指超过顾客期望的产品；潜在产品指产品或开发物在未来可能产生的改进和变革。
【解答】 如图所示，智能手表具有多种功能，普遍受到人们的喜欢。当你使用智能手表时，你直接使用的是通过技术与工程制造的产品 ；
故答案为：C
9．【答案】D
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】发酵工程是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。
【解答】A、绍兴黄酒的制作是利用酵母菌等微生物发酵产生酒精等物质，属于发酵工程。
B、泡菜制作是利用乳酸菌在无氧条件下发酵产生乳酸，属于发酵工程。
C、人造蛋白食品制作可能利用微生物发酵来生产蛋白质等营养物质，属于发酵工程。
D、金华火腿的制作主要是通过腌制、风干等工艺，不是利用微生物发酵，不属于发酵工程。
故选：D。
10．【答案】B
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】根据问题与成果的对应性进行解答。
【解答】①风是如何形成的 对应的是c风是由地表受热不均等因素引起的；
②如何制造风力产品 对应的是b风力发电机；
③光是如何传播的 对应的是d光的反射规律；
④如何利用光的传播规律 对应的是a内窥镜；
故ACD错误，B正确。
故答案为：B。
11．【答案】B
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】从工程实践的角度来看，其核心在于运用科学原理和技术手段，有计划、有步骤地将理论转化为实际产品或解决方案，以满足特定的需求。它涉及多个相互关联的环节，强调系统性、逻辑性和实践性，注重从问题的提出到最终解决方案的实施与优化的全过程。
【解答】从工程实践的角度来看，小明给班级制作一个花盆架，合理的环节顺序应该是：
②明确要求：这是工程实践的第一步，需要先与班级同学或老师沟通，明确花盆架的尺寸、样式、承载能力、使用环境等具体要求和期望，以便为后续的设计提供依据。
①设计方案：在明确要求后，根据所掌握的信息和知识，进行花盆架的设计，包括绘制草图、确定材料、计算结构强度等，形成一个详细的制作方案。
④制作原型：按照设计方案，准备好所需的材料和工具，开始制作花盆架的原型。在制作过程中，要严格按照设计要求和工艺标准进行操作，确保花盆架的质量和性能。
③检验作品：制作完成后，对花盆架进行全面的检验，检查其是否符合最初的设计要求，如尺寸是否准确、结构是否稳固、外观是否美观等，同时测试其在实际使用中的性能，如承载能力等。
⑤改进完善：根据检验结果，对花盆架存在的问题和不足之处进行分析和总结，提出改进措施并进行完善，使花盆架更加完美，满足班级的使用需求。
故答案为：B。
12．【答案】D
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】科学探究的主要环节有：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证解释、评估、交流与合作。
【解答】在检验后，小科针对同学们提出的优化建议进行调整，该过程属于工程实践中的改进完善，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
13．【答案】B
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】科学成果是指某一问题或者是某项研究的结果，技术成果是指技术上面的成功，往往体现在操作上；
【解答】 关于我国古代的活字印刷术和造纸术，下列说法中正确的是都属于技术成果；
故答案为：B
14．【答案】A
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】根据图中凳面和凳脚结构连接进行分析。
【解答】根据图中凳面和凳脚的结构，发挥空间想像能力，横档需要与凳面和凳脚互相卡住的结构，故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
15．【答案】A
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】根据自己对科学、技术、工程的认识和理解分析即可。
【解答】A.对于高校和科研机构内搞原始科学发现的科研工作者，应适当强化其年度考核，以促进提升工作效率、保证工作质量，加快科研成果的输出，而发表论文没有太大的意义，故A错误符合题意；
B.原始技术创新和某些新兴技术领域，我国和西方都处于探索阶段，需要有机构和人去搞原始技术创新，故B正确不合题意；
C.我们在推进技术发展的同时，还要全面而长远地考虑技术对人、社会和环境的多方面影响，故C正确不合题意；
D.工程实践是解决具体的工程问题，需要发挥市场机制，树立“谁出资谁承担投资风险，谁解决问题谁受益”的观念，故D正确不合题意。
故选A。
16．【答案】D
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】本题考查技术的作用。
【解答】车船制造技术，是为了满足人们“行”的需求。纺织技术、建筑技术、通信技术不是为了满足人们“行”的需求。
故答案为：C。
17．【答案】C
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】本题考查设计的评价与优化。
【解答】要提高结构的稳定性，可以降低重心，也可以增大支撑面，本题适度加粗底部方木，适当增大底部两个方木距离都是增大支撑面的设计，可以提高稳定性；底部方木改用密度较大的木质材料可以降低重心提高稳定性。
故答案为：C。
18．【答案】B
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】1、技术与科学的区别与联系．
科学侧重认识自然，力求有所发现．技术侧重于利用和改造自然．
（科学是回答“为什么“），（技术是解决“怎么办“）．
科学促进了技术的发展，而技术推动了科学的进步．
2、技术与科学的区别：
技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造；
科学是对各种事实和现象进行观察，分类，归纳，演绎，分析，推理，计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系．
【解答】A、科学的任务是认识世界，技术的任务是改造世界，所以该选项错误；
B、技术是科学原理转化为生产力的桥梁，正确。
C、科学侧重认识自然，力求有所发现，技术侧重利用和合理地改造自然，力求有所发明，所以错误；
D、科学回答“怎么做”，技术回答“为什么”，也是说反了，所以错误。
故答案为：B。
19．【答案】工程师；锯子是一项技术发明而不是自然规律
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】科学源于问题的发现，我们要留意身边的事，生活中处处有科学；
【解答】科学家的创造性劳动成果是发现自然规律，而工程师的创造性劳动成果是技术发明。 因为鲁班发明的锯子是一项技术发明，所以他应当被称为工程师，而不是科学家。
答案 工程师 锯子是一项技术发明而不是自然规律。
20．【答案】（1）A
（2）C
（3）D
（4）B
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】（1）技术产品与人类需求的关系：安全需求是指技术产品能保障人的生命、财产安全；高效需求是指技术产品能提高做事的效率；健康需求是指技术产品能维护人的身体健康；舒适需求是指技术产品能让人在使用过程中感到舒适。
（2）不同技术产品的需求体现：安全带保障乘车安全，地铁提高出行效率，新风系统保障空气健康，沙发提升使用舒适度。
【解答】（1）小汽车座位配备安全带，是为了保障乘车安全，体现了人对安全（A）的需求，故该对应正确。
（2）城市地铁使出行更方便、高效，体现了人对高效（C）的需求，故该对应正确。
（3）新风系统通风换气，保障室内空气健康，体现了人对健康（D）的需求，故该对应正确。
（4）沙发的发明让人使用时更舒适，体现了人对舒适（B）的需求，故该对应正确。
21．【答案】高效率发电；交通便捷；信息传输；信息输出；带来清凉
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】工程源于人类生存的需求和制造器物的需求。
【解答】核电站可以发电，所以选择的是：高效率发电；
高速公路可以使交通更便捷，所以选择的是：交通便捷；
光导纤维可以传递信息，所以选择的是：信息传输；
打印机可以打印资料，所以选择的是：信息输出；
电风扇可以让人感觉凉爽，所以选择的是：带来清凉。
22．【答案】（1）阻尼器重力（质量）
（2）作对照组
（3）对于同一建筑，阻尼器质量越大，抗震效果越好；但质量过大会压垮建筑物
（4）多次实验，总结结论
【知识点】科学探究的基本环节；认识技术与工程
【解析】【分析】（1）根据改变的量结合题意分析；
（2）根据没有挂钩码作为对比的量；
（3）根据表格数据分析得出结论。
【解答】（1）本实验改变的钩码的个数，即改变了阻尼摆的质量，探究阻尼器的抗震效果与阻尼器的质量是否有关？
（2）小明设计a实验的目的是显示没有阻尼摆时的晃动程度，作为对比的量（或对照作用）。
（3）根据表格数据，对于同个建筑物，阻尼器质量越大，抗震效果越好。但质量过大会压垮建筑物。
（4）为了使本实验的结果更加可靠，可以采取多次实验验证或多次测量取平均值等。
23．【答案】（1）科学家发现光纤及其传播光的原理；工程师设计并制造出光纤和内窥镜
（2）科学、技术与工程相互依赖，相互促进
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】内窥镜是根据光的反射规律制成的，根据科学家与工程师在发明内窥镜的过程的贡献进行解答。
【解答】（1）在内窥镜的发明过程中，科学家发现光纤及其传播光的原理；工程师设计并制造出光纤和内窥镜；
（2）通过内窥镜的发明的过程，说明科学、技术与工程相互依赖，相互促进。
24．【答案】（1）100、128、108、64
（2）C
（3）A
（4）小船的体积越大，载重量越大
（5）B
（6）A；B；C；E
（7）abccd
【知识点】认识技术与工程
【解析】【分析】物体排开水的重力等于物体在水中受到的浮力，改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。当物体排开的水量多时，物体上浮；排开的水量少时，物体容易下沉。工程设计一般会经历“问题--设计--制作--测试--完善”等过程。小船制作的过程也是首先经历了问题的提出，根据小船的用途和功用，进行方案设计，根据设计选择合适的材料，分工制作，制作完成后要经过测试环节，找出问题和不足，不断进行完善改进，最后才能制作出合格的小船。
【解答】（1）根据设计图，可以计算四艘船的体积分别是：
甲船的体积是：10×10×1=100（立方厘米）；
乙船的体积是：8×8×2=128（立方厘米）；
丙船的体积是：6×6×3=108（立方厘米）；
丁船的体积是：4×4×4=64（立方厘米）。
（2）对船只进行载重量测试时，正确放置垫圈的方法是在船底均匀摆放，有利于增加船的稳定性。一列式摆放、重叠式摆放都不利于船的稳定和货物稳定，故C选项正确。
故答案为：C。
（3）浮在水面的物体，浮力等于重力。小科的铝箔小船测试载重量时，当垫圈放到13个的时候小船刚好沉入水中，那么记录该小船的最大承载量时，应该减少一个垫圈，该船的载重量是12个。
故答案为：A。
（4）分析表格中的数据，我们可以看出甲船的体积是100cm3，能装15个垫圈；乙船的体积是128cm3，能装20个垫圈；丙船的体积是108cm3，能装16个垫圈；丁船的体积是64cm3，能装10个垫圈。由此可以判断船的体积越大，载重量越大。
（5）船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔成多个小船舱或增加船的底面积。防止弹珠滚动最好的方法是将船舱分格，限制弹珠滚动范围。换成更小的弹珠也不能限制其滚动，造成船只侧翻；增加船的底面积和增加船的边缘高度都不能限制弹珠到处滚动的问题。
故答案为：B。
（6）我们在设计制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的载重量、动力系统、成本等因素。船体颜色可以不考虑，以后根据用户的喜好和要求设计即可。
故答案为：A B C E。
（7）工程设计一般会经历“问题--设计--制作--测试--完善”等过程。小船制作的过程也是首先经历了问题的提出，根据小船的用途和功用，进行方案设计，根据设计选择合适的材料，分工制作，制作完成后要经过测试环节，找出问题和不足，不断进行完善改进，最后才能制作出合格的小船。
则先后顺序排列abccd。
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