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汝阳县2025~2026学年第一学期期中学科素养检测卷
七年级生物学
一、单选题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分。）
1. 在学校我们常用光学显微镜来观察微观世界。视野中观察到细胞数目最多的一组镜头和物镜与玻片之间的距离的组合是（ ）
A. ①③⑥ B. ②④⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤
2. 某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并用显微镜观察，在操作过程中观察到的视野依次如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 将装片向右移动可将①调整② B. 更换为高倍物镜可将②调整为③
C. 从②调整到③，视野亮度变亮 D. 应转动粗准焦螺旋将③调整为④
3. 某同学假日在家想探究“蚂蚁喜欢吃甜的食物还是咸的食物”但不知道应该如何开展探究实验，请你帮他选出正确的步骤（ ）
①得出结论 ②提出问题 ③制定计划和实施计划 ④作出假设 ⑤表达交流
A. ②③①④⑤ B. ②④③①⑤ C. ④②③①⑤ D. ④②③⑤①
4. 如图是小敏同学制作的动物细胞模式图，相关描述错误的是（　　）
A. ①内含有遗传物质
B. ②具有控制物质进出的作用
C. 组成动物体的各种细胞的形态结构都是相同的
D. ③是细胞进行生命的重要场所
5. 下图为植物细胞结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. ①细胞壁保护细胞内部结构，维持细胞正常形态
B. ②细胞膜可控制细胞内外物质的进出
C. ③线粒体与细胞的呼吸作用有关
D. ④细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息
6. 下列各项中，在显微镜下能观察到叶绿体的是（ ）
A. 洋葱鳞片叶内表皮细胞 B. 人的口腔上皮细胞
C. 番茄果肉细胞 D. 菠菜叶肉细胞
7. 下图为人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点。则图中C区含有的细胞结构是（　　）
口腔上皮细胞 洋葱鳞片叶内表皮细胞
A. 细胞壁、液泡 B. 细胞膜、液泡
C. 细胞壁、叶绿体 D. 叶绿体、液泡
8. “国之脊梁，稻田守望者”-----袁隆平，其团队研发的海水稻，耐盐度可达到6%~7%。海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是（ ）
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁
9. 施莱登和施旺共同提出了细胞学说，它的内容要点是（　　）
A. 植物和动物的细胞结构不同 B. 细胞是一切动植物体的基本单位
C. 细胞的形态和大小差别很大 D. 动物细胞没有细胞壁
10. 一个洋葱根尖细胞进行2次细胞分裂，形成（ ）
A. 1个子细胞，染色体数目不变 B. 4个子细胞，染色体数目不变
C. 2个子细胞，染色体数目增加 D. 4个子细胞，染色体数目减少
11. 如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，叙述错误的是（ ）
A. ①表示细胞生长 B. ②表示细胞分裂
C. ③过程是细胞生殖 D. ③过程结果是形成了不同的组织
12. 通过显微镜观察一滴水，我们会发现一滴水里面生活着很多单细胞生物，以下关于单细胞生物描述错误是（　　）
A. 衣藻的眼点具有感光作用，鞭毛有助于其运动
B. 草履虫的形状像倒转的鞋底，运动器官是纤毛，在水中旋转前进
C. 变形虫没有细胞壁，依靠伪足运动和摄食
D. 眼虫的叶绿体能进行光合作用合成有机物
13. 剥开橘子的表皮，能看到一些白色的“筋络”缠绕在果肉上面。橘子的表皮、果肉、“筋络”依次属于的组织类型是（ ）
A. 保护组织、输导组织、薄壁组织 B. 保护组织、薄壁组织、输导组织
C. 薄壁组织、分生组织、输导组织 D. 分生组织、输导组织、保护组织
14. 下列对人体的结构层次（各图放大倍数不同）从微观到宏观排序正确的是（　　）
A. ③ →① →④ →② →⑤ B. ① →② →③ →④ →⑤
C. ⑤ →① →③ →④ →② D. ④ →① →② →③ →⑤
15. 具有接受刺激、传导兴奋等功能的人体组织是（ ）
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织
16. 袁枚在《苔》中写到“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”下列关于苔藓的叙述错误的是（ ）
A. 苔藓植物能开出米粒大小的花 B. 苔藓开始有茎和叶的分化
C. 苔藓是绿色的，能进行光合作用 D. 苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中
17. “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”茱萸又名“越椒”“艾子”，是一种常绿带香的植物，具备杀虫消毒、逐寒祛风的功能。木本茱萸有吴茱萸、山茱萸之分，都是常用的中药。吴茱萸属于芸香科，其叶肉和果实的特殊细胞能分泌具有芳香气味的挥发性油状物质。据此完成下面小题。
（1）根据上述资料，从植物分类的角度判断，茱萸属于（ ）
A. 裸子植物 B. 被子植物
C. 蕨类植物 D. 藻类
（2）有芳香气味的挥发性油状物质位于细胞的（ ）
A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 线粒体
18. 有芳香气味的挥发性油状物质位于细胞的（ ）
A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 线粒体
19. 能够进行光合作用，结构简单的生物是（ ）
A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类
20. 轩轩学习了《形形色色的藻类和植物》的知识，发现它们与人类的生活关系密切，整理了以下知识，其中有问题的一项是（　　）
A. 藻类的大量繁殖可能造成一些负面影响，如赤潮现象
B. 重要的能源物质煤是埋藏在地下的古代苔藓植物遗体经过漫长的历史年代形成的
C. 苔藓植物对毒气十分敏感，可以用于监测空气污染
D. 大多数裸子植物树形优美，是重要的绿化树种可以绿化环境
二、非选择题（5道大题，共60分。）
21. 同学们利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构。请根据下图回答问题（提示：[ ]内填序号，横线上填文字）：
（1）如图1所示，此时显微镜下观察到的细胞放大倍数为______倍。图2-1视野中出现了一些气泡，同学们在制作临时装片时，为了避免气泡的产生，下面盖盖玻片的操作正确的是________。
（2）将图1中的物镜转换为40×后，如图2-2所示，视野变______（填“亮”或“暗”），视野中细胞的数目________。
（3）调整图1中的[ ]________，可以让图2-2如图2-3一样清晰，此时指针所指染色最深的细胞结构为________。
22. 珙桐是我国特有的珍稀植物，珙桐的苞片与鸽子的翅膀相似，如图1，暗红色的头状花序又像鸽子的头部，到盛花期时如同一群振翅飞翔的白鸽，因而得名鸽子树。生物社团成员为探究鸽子树和鸽子的异同，观察并绘制了如图2所示的细胞结构模式图，请回答下列问题。
（1）图2中细胞________可表示鸽子树叶片细胞，依据是该细胞有____________，根据所学知识分析，此图________（填“能”或“不能”）表示鸽子树苞片细胞。
（2）鸽子树苞片形状与鸽子翅膀相似，这一性状是由图2结构______（填序号）中的物质决定的。
（3）鸽子飞行时需要大量能量，细胞中的“动力工厂”——________能将有机物分解并释放能量。
（4）综上所述，虽然鸽子和鸽子树形态结构各不相同，但它们都有一个共同基础，________是生物体结构和功能的基本单位。
23. 下图是人体的结构层次示意图，请据图回答问题：
（1）在ABCD四个结构层次中，人和高等动物具有而植物不具有的是[C]________。
（2）图中过程①②③均表示________，在此过程中，先是染色体________分成两份，然后细胞质也分成两份，最后细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞。
（3）过程④表示________，经过该过程后形成的细胞在形态、________上向着不同方向变化。
（4）人体的消化、呼吸、循环、泌尿等系统，在________系统和内分泌系统的共同调节下，既有各自独特生理功能，又能协调配合，完成各项生命活动。
24. 请根据以下图文资料，回答问题。
资料一：海带身体呈条形薄片状，它富含多种矿物质及维生素，具有广泛的食用价值。
资料二：桫椤也是目前发现的唯一木本蕨类植物，茎高度可超过6米，直径可达20厘米，它是濒危的国家二级重点保护野生植物，具有极高的研究价值。
资料三：凤凰木高大挺拔，寓意积极向上的精神品质。花期长且花色艳丽，被称为英雄花，具有极高的观赏价值。
（1）海带的叶状体可食用，是常见的多细胞藻类，个体没有________的分化。
（2）桫椤通过________繁殖后代，尽管桫椤植株高大，对陆地环境的适应性增强，但是繁殖过程________。
（3）凤凰木开花后会结果，因此可推断凤凰木属于________植物。
（4）海带、桫椤、凤凰木三种生物，其中________更能适应陆地生活，它们具有共同特征是都能进行________，利用无机物合成有机物。
25. 生物学兴趣小组观察草履虫并探究其趋性行为，据资料显示光照对草履虫种群数量变化如图1所示。分析回答（提示：[ ]内填序号，横线上填文字）：
（1）据图1可知，培养草履虫应在________（填“黑暗”或“光照”）条件下进行。培养初期，其数量快速增多，数量达到一定值后又下降，可能原因是受到食物和生存空间等因素的影响。因此，为获得更多草履虫，该兴趣小组应培养______天最为适宜。
（2）图2中，小华在载玻片中央滴一滴培养好的草履虫培养液，A处放入盐水，B处放入糖水，使中间部分连通。一段时间后，发现草履虫游向______处。小华的操作属于科学探究中的___________（填“作出假设”或“制定计划”或“实施计划”或“得出结论”）。
（3）在显微镜下观察草履虫的结构，如图3所示。草履虫靠[ ]________运动，为防止草履虫运动过快，观察时在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是限制草履虫的运动。草履虫通过[ ]________摄取食物，形成食物泡，在细胞质中将其消化分解。
汝阳县2025~2026学年第一学期期中学科素养检测卷
七年级生物学
一、单选题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分。）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】（1）B （2）C
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
二、非选择题（5道大题，共60分。）
【21题答案】
【答案】（1） ①. 100 ②. A
（2） ①. 暗 ②. 减少##变少
（3） ①. ②细准焦螺旋 ②. 细胞核
【22题答案】
【答案】（1） ①. A ②. 细胞壁、叶绿体、液泡 ③. 不能
（2）④ （3）线粒体
（4）细胞
【23题答案】
【答案】（1）系统 （2） ①. 细胞分裂 ②. 复制后平均
（3） ①. 细胞分化 ②. 结构和功能
（4）神经
【24题答案】
【答案】（1）根、茎、叶
（2） ①. 孢子 ②. 仍然离不开水环境
（3）被子 （4） ①. 凤凰木 ②. 光合作用
【25题答案】
【答案】（1） ①. 黑暗 ②. 4（或5，或4—5）
（2） ①. B ②. 实施计划
（3） ①. ③纤毛 ②. ⑧口沟

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