资源简介

贵州省2025年中考学业水平考试模拟(二)道德与法治试题
一、选择题(第1—8小题每小题2分，第9—12小题每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案)
1．（2025·贵州模拟）2024年全国暑期文化和旅游消费季7月17日在内蒙古鄂尔多斯启动。文化和旅游部确定的主题是（　　）
A．“共筑新生态，善建新未来”
B．“统一大市场，公平竞未来”
C．“文旅惠民乐民，共享美好生活”
D．“网络安全为人民，网络安全靠人民”
【答案】C
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】 2024年全国暑期文化和旅游消费季7月17日在内蒙古鄂尔多斯启动。文化和旅游部确定的主题是“文旅惠民乐民，共享美好生活”。故答案为：C。
【点评】 考查2024年时政。2024年全国暑期文化和旅游消费季以“文旅惠民乐民，共享美好生活”为主题，通过政策驱动、资源整合与创新业态，既为文旅市场注入活力，也体现了文旅融合对民生福祉与经济转型的深层价值。
2．（2025·贵州模拟）浙江省政府积极推进“共富工坊”建设，通过项目到村、就业到户，有效吸纳农村剩余劳动力，拓展乡村产业增值增效空间，进一步缩小了城乡居民收入差距。这表明（　　）
A．我国已经实现了社会主义现代化建设目标
B．我国已经成为世界经济增长的主要稳定器
C．城乡发展不平衡的问题已经得到彻底解决
D．共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
【答案】D
【知识点】共同富裕；我国社会主要矛盾的转变（十九大）；中国在国际中的影响
【解析】【分析】A表述错误：“已经实现”不符合实际，我国还没有实现社会主义现代化建设目标；
B表述错误：材料没有体现中国已经成为世界经济增长的主要稳定器；
C表述错误：“彻底解决”表述过于绝对；
D表述正确：浙江省推进“共富工坊”建设，进一步缩小了城乡居民收入差距，说明共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。
故答案为：D。
【点评】本题考查对共同富裕的正确认识。注意仔细分析设问中的指向性和规定性，明确题目要求选择什么内容。
3．（2025·贵州模拟）下图漫画中，行政机关的做法体现了（　　）
A．公正司法，实行政务公开 B．民主管理，促进决策科学
C．依法执政，建设法治政府 D．为民服务，提高政府效率
【答案】D
【知识点】法治政府
【解析】【分析】A.政府不是司法机关，没有司法权，不符合题意；
B.与题文主旨不符，不符合题意；
C.我国执政党是中国共产党，政府没有执政权，不符合题意；
D.结合漫画内容可知，行政机关的做法体现了为民服务，提高政府效率，符合题意；
故答案为：D.
【点评】本题考查法治政府知识点。法治，意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
4．（2025·贵州模拟）新时代以来，美丽中国新画卷舒展在眼前：山越来越绿了，全国森林覆盖率增至24.02%；河流湖泊变了模样，全国地表水水质优良断面比例持续提高；蓝天一年比一年多起来，全国重点城市PM2.5平均浓度下降超50%。上述变化表明（　　）
A．我国已实现人与自然和谐发展
B．我国生态文明建设取得新成效
C．自然界的自我修复能力日益增强
D．发展的根本目的在于守护绿水青山
【答案】B
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题考查对我国生态文明建设成效的理解。题干通过具体数据，如森林覆盖率提升、地表水水质改善、PM2.5浓度下降，展现了生态环境的积极变化，直接反映了我国在生态环境保护与治理方面取得的显著进展。
选项B“我国生态文明建设取得新成效”准确概括了这一主题；
选项A“已实现人与自然和谐发展”表述绝对，我国仍面临生态环境挑战，实现和谐发展是长期目标；
选项C“自然界的自我修复能力日益增强”错误，材料中的变化主要源于人为治理而非自然修复；
选项D“发展的根本目的在于守护绿水青山”片面，发展的根本目的是满足人民美好生活需要，包括但不限于生态环境。
故答案为： B。
【点评】本题通过生态数据考查对生态文明建设成就的认识。新时代以来，我国坚持绿色发展理念，推动生态环境持续改善，这体现了国家治理体系和治理能力现代化在生态领域的实践。作为中学生，我们要树立“绿水青山就是金山银山”的意识，积极参与环保行动，从身边小事做起，为美丽中国建设贡献青春力量。
5．（2025·贵州模拟）习近平总书记强调：要继续支持香港、澳门发挥自身优势，在更好融入国家发展大局中保持长期繁荣稳定。祖国统一是历史必然，两岸同胞要携手同心，共享民族复兴的伟大荣光。这告诉我们（　　）
A．要坚定不移贯彻“和平统一”的方针
B．要坚持落实港澳“完全自治”的原则
C．实现祖国统一是中华民族的根本利益
D．要坚持民族区域自治的基本政治制度
【答案】C
【知识点】民族区域自治制度；反对分裂；“一国两制”
【解析】【分析】A表述错误：要坚定不移贯彻“和平统一、一国两制”的方针，选项表述不全面；
B表述错误：要坚持落实港澳“高度自治”的原则；
C表述正确：祖国统一是历史必然，两岸同胞要携手同心，共享民族复兴的伟大荣光，启示我们实现祖国统一是中华民族的根本利益；
D与题意无关：材料主体是澳门，和民族区域自治制度无关。
故答案为：C。
【点评】 本题考查维护祖国统一。和平统一 一国两制
1．“一个国家， 两种制度 ”，简称“一国两制 ”。
2．“和平统一、一国两制 ”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方 式。
3．一个中国原则是两岸关系的政治基础， 必须坚持“九二共识 ”，坚决反对“台独 ”
6．（2025·贵州模拟）近年来，全球范围内极端天气事件频发，全球气候变暖的负面影响正在加速显现，气候变化形势日趋紧迫。越来越多的国家认识到绿色低碳转型的重要性，气候治理成为全球治理的重要议题之一。作为负责任的大国，中国始终（　　）
A．坚持奉行互利共赢的开放战略 B．倡导共建人与自然生命共同体
C．积极维护世界和平稳定的局面 D．坚持把提升发展质量放在首位
【答案】B
【知识点】中国特色社会主义进入新时代；构建人类命运共同体；中国发展坚持合作共赢
【解析】【分析】B表述正确：中国作为负责任的大国，充分认识到绿色低碳转型的重要性，始终倡导共建人与自然生命共同体；
ACD与题意无关：材料没有设计开放战略、世界和平稳定和发展质量。
故答案为：B。
【点评】 本题考查构建人类命运共同体。怎样构建人类命运共同体？
做法：
（1）世界各国：
①要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
②需要世界各国一致行动。
（2）各国人民：
①相互信任、守望相助和共同担当。
②关怀生命、尊重生命的价值，善待自己。
③把关切的目光投向世界，关注他人的命运，理解他人痛苦与快乐，增进包容与合作。
（3）青少年：
把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系相国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
7．（2025·贵州模拟）2023年8月17日，由中央媒体、河南媒体、网络大V、留学生等近40人组成的采风团走进安阳，开展采访体验活动，探寻甲骨文的前世今生，实地感受殷商文化。看着殷墟博物馆里的文物，来自伊拉克的留学生阿尔沙蒂说：“我第一次来安阳，看到了殷墟甲骨文，很有趣。我会推荐朋友来安阳看古老的汉字，在这里了解中国文化。”上述材料启迪我们（　　）
A．中华文明是扎根世界各国而产生的文明
B．其他文明汲取中华文明营养而更加丰富
C．要努力学习和借鉴人类文明的一切成果
D．文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富
【答案】D
【知识点】中华文化；学习与借鉴人类文明
【解析】【分析】A表述错误：中华文明是扎根中国而产生的文明，而不是世界各国；
B与题意无关：材料没有体现其他文明吸取中华文明；
C表述错误：“一切成果”表述过于绝对，我们要努力学习和借鉴人类文明的一切优秀成果；
D表述正确： 由中央媒体、河南媒体、网络大V、留学生等近40人组成的采风团走进安阳，实地感受殷商文化，体现了不同文明在交流中增进理解与欣赏，说明文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。
故答案为：D。
【点评】 本题考查文明交流互鉴。注意在平时的学习中，要全面透彻地理解教材内容，准确把握课堂重要知识点和重点概念理论，这是做好选择题的基础。
8．（2025·贵州模拟）深圳某初三学生小美在QQ动态中写道： “随着中考的临近，我感觉自己学习效果不佳，彻夜难眠，害怕考不好，对不起父母和老师……”下列有助于小美缓解压力的是（　　）
A．提高要求，调动自己的积极性 B．学会调适，沉迷游戏放松心情
C．降低期望，按照自己意愿行事 D．转换认知，树立正确考试观念
【答案】D
【知识点】缓解考试压力的方法
【解析】【分析】题文材料中，“随着中考的临近，我感觉自己学习效果不佳，彻夜难眠，害怕考不好，对不起父母和老师”，这些都表明了小美压力过大，依据教材知识可知，小美应该要调节考试压力，可以转换认知，树立正确考试观念；D符合题意；
A错误，提高要求不利于缓解压力。
B错误，沉迷游戏是不可取的。
C错误，这是没有正确面对压力的表现；
故答案为：D。
【点评】本题考查对缓解考试压力的方法的认识，主要考查学生的理解能力面对，九年级阶段的学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
9．（2025·贵州模拟）2024央视春晚由短片《我们的春晚》开场。在短片里，我们能看到扯面师傅、退休技工、公安民警、运动员等各行各业人民的故事。他们在各自岗位默默奋斗的故事让我们体悟到（　　）
①多彩职业，追求生命高度　②热爱劳动，目标均能实现
③生命美好，奋斗成就幸福　④生命平凡，也能创造价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】实现人生价值的做法
【解析】【分析】扯面师傅、退休技工、公安民警、运动员等不同职业的人们都在各自岗位上默默奋斗，体现了职业的多样性，他们通过自己的努力和奋斗在追求生命的高度。他们用自己的行动诠释着生命的美好，通过奋斗成就了幸福生活；他们在平凡的岗位上默默奉献、努力奋斗，创造了不平凡的价值，说明生命虽然平凡，但也能创造价值，故①③④符合题意；
②错误， 目标均能实现 的 说法过于绝对，热爱劳动有助于实现目标。
故答案为：C。
【点评】本题考查对生命的平凡与伟大，创造人生价值的做法的认识，人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。
10．（2025·贵州模拟）2024年1月25日，某市公安机关的统计报告显示，该市未成年人违法犯罪中，没有预谋的、只是一时冲动而违法犯罪的占82.7%，他们往往事后说：“我真后悔，我当时确实情绪失控。”这告诉我们（　　）
①青春期情绪反应强烈，容易发生失控②要学会用理智控制自己的情绪和行为
③青春期情绪波动必然会引发违法犯罪④成长过程中要学会积极面对负面情绪
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】 统计报告显示，该市未成年人违法犯罪中，没有预谋的、只是一时冲动而违法犯罪的占82.7% ，显示未成年人因为情绪失控导致违法犯罪的比例较大，启示我们青春期情绪反应强烈，容易发生失控；要学会用理智控制自己的情绪和行为；成长过程中要学会积极面对负面情绪，故①②④说法正确；
青春期情绪波动容易引发违法犯罪，“必然”的说法过于绝对，故③说法错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查调节情绪的重要性。注意调节情绪的方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
11．（2025·贵州模拟）2024年4月，感动中国2023年度人物揭晓，其中有高超声速风动奠基人气体动力学家俞鸿儒；有把20多名听障孩子送进大学的特教老师刘玲剂；有扛起近千名滞留乘客生死安危的社区负责人孟二梅……他们演绎着新时代先锋的故事。向他们学习，我们应该（　　）
①追求生命质量，实现人生的价值②勇于承担责任，不言代价与回报
③只为创造伟大，争做更好的自己④弘扬中国精神，展现新时代风貌
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；承担责任的代价与回报；有意义的生命
【解析】【分析】“只为”的说法绝对，故①说法错误；
题干中，有高超声速风动奠基人气体动力学家俞鸿儒；有把20多名听障孩子送进大学的特教老师刘玲剂；有扛起近千名滞留乘客生死安危的社区负责人孟二梅，这些人物启示我们应该追求生命质量，实现人生的价值；勇于承担责任，不言代价与回报；弘扬中国精神，展现新时代风貌，故②③④符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查生命的价值、承担责任、中国精神。 我们应该积极倡导和践行勇于承担责任、不言代价与回报的精神。在日常生活中，我们要时刻保持清醒的头脑和坚定的信念，勇于面对各种挑战和困难；同时，我们也要关注社会的整体利益和长远发展，积极为社会的和谐与稳定贡献自己的力量。只有这样，我们才能够共同创造一个更加美好、和谐的社会。
12．（2025·贵州模拟）道德与法治课上，老师展示了以下案例：
案例 一男子因与同事发生纠纷，多次在微信群内辱骂同事，最终，北京市东城区人民法院认定该男子侵犯名誉权，判决其公开赔礼道歉、消除影响、恢复原告名誉，并赔偿原告相应医疗费、精神损害抚慰金。
同学们围绕这一案例纷纷发表看法，其中正确的是（　　）
①该男子的行为构成了犯罪，具有严重的社会危害性
②该男子侵犯了他人的名誉权，依法承担了民事责任
③人民法院行使了审判职权，维护了公民的合法权益
④微信群不是法外之地，个人发表言论应该遵守法律
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】合理利用网络；违法行为的含义与分类
【解析】【分析】本题考查对名誉权侵权案例的理解。案例中，男子在微信群辱骂同事，被法院认定为侵犯名誉权，并承担民事责任，如赔礼道歉、赔偿等。
看法①错误，因为该行为是民事侵权，不具有严重社会危害性，不构成犯罪；
看法②正确，案例明确显示侵犯名誉权并承担民事责任；
看法③正确，法院通过审判维护了受害者权益；
看法④正确，网络空间非法外之地，言论自由需守法。
因此，正确看法为②③④。
故答案为： B。
【点评】本案例生动体现了法律对公民人格权的保护，强调网络言论并非绝对自由，必须遵守法律规范。人民法院的判决维护了社会公平正义，警示我们无论线上线下都应尊重他人权利，恪守法律底线。作为中学生，我们要从中汲取教训，增强法治观念，养成文明上网习惯，在行使权利的同时履行义务，共同构建和谐有序的网络空间。
二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。
13．（2025·贵州模拟）2023年全国及分城乡居民人均可支配收入及其增速。
仔细观察图一、图二，联系所学知识，回答问题：
（1）根据上述两幅图表概括我国取得的经济成就。(写出三点即可)
（2）你从图一中看出我国经济发展中还存在什么问题？为此我国应采取哪些对策？
【答案】（1）①2023年我国居民收入增长，人民生活水平提高。②农村居民收入增长速度超过城镇居民和全国居民收入增长速度，乡村建设取得成效。③我国国内生产总值持续增长，经济不断发展。④中国经济对世界经济贡献率高，成为世界经济增长的稳定器和动力源。
（2）问题：城乡发展不平衡不协调。
对策：坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡融合发展。
【知识点】改革开放以来，中国腾飞主要表现；共同富裕；改革只有进行时的原因
【解析】【分析】（1）本题的设问主体为国家，需要运用改革开放以来的辉煌成就的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。关键词①：2022、2023年我国居民收入的数据对比→2023年我国居民收入增长，人民生活水平提高。关键词②：2022、2023年我国城乡居民收入的增长数据对比→农村居民收入增长速度超过城镇居民和全国居民收入增长速度，乡村建设取得成效。关键词③：2013-2021年我国GDP年均增长6.6%→我国国内生产总值持续增长，经济不断发展。关键词④：我国对世界经济增长平均贡献率超30%→中国经济对世界经济贡献率高，成为世界经济增长的稳定器和动力源。
（2）本题的设问主体为国家，需要运用我国经济发展面临的问题、实现共同富裕的有关知识，从分析、措施类习题的角度进行作答。关键词：2022、2023年我国城乡居民收入的数据对比→城乡发展不平衡不协调+坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡融合发展。
【点评】 考查改革开放以来的辉煌成就、我国经济发展面临的问题、实现共同富裕。注意采用教材政治术语或时政精辟术语进行表述，确保答案的专业性和准确性。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用改革开放以来的辉煌成就的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2022、2023年我国居民收入的数据对比→2023年我国居民收入增长，人民生活水平提高。
关键词②：2022、2023年我国城乡居民收入的增长数据对比→农村居民收入增长速度超过城镇居民和全国居民收入增长速度，乡村建设取得成效。
关键词③：2013-2021年我国GDP年均增长6.6%→我国国内生产总值持续增长，经济不断发展。
关键词④：我国对世界经济增长平均贡献率超30%→中国经济对世界经济贡献率高，成为世界经济增长的稳定器和动力源。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用我国经济发展面临的问题、实现共同富裕的有关知识，从分析、措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：2022、2023年我国城乡居民收入的数据对比→城乡发展不平衡不协调+坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡融合发展。
第三步：整合信息，组织答案。
三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。
14．（2025·贵州模拟）材料 国家主席习近平在2024年新年贺词中说道：“中国不仅发展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任。我们成功举办中国—中亚峰会、第三届‘一带一路’国际合作高峰论坛，一系列主场外交迎来五洲宾朋。我也访问了一些国家，出席了一些国际会议，会晤了不少老朋友、新伙伴，分享中国主张，深化彼此共识。世事变迁，和平发展始终是主旋律，合作共赢始终是硬道理。”
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：
（1）从国家主席习近平的讲话中体会到，作为负责任的大国，中国在世界舞台上展现了怎样的国际形象？
（2）承担大国责任首先要发展自己，促进发展我们应该如何做？
【答案】（1）作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
（2）①促进发展，要把提升发展质量放在首位。②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。③促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。④促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
【知识点】中国在国际社会中的担当；中国积极谋求自身发展的做法
【解析】【分析】（1）本题的设问主体为国家，需要运用中国担当的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。关键词：积极拥抱世界，担当大国责任、举办中国—中亚峰会、“一带一路”国际合作高峰论坛、和平发展始终是主旋律，合作共赢始终是硬道理→可链接作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
（2）本题考查怎样谋求发展，可以结合教材知识进行回答。
【点评】 考查中国担当、携手促发展。注意根据题目的分值来判断需要答几个要点，一般来说，分值越高的题目需要答的要点也越多。因此，在答题时要合理分配时间，确保每个要点都能得到充分的阐述。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用中国担当的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：积极拥抱世界，担当大国责任、举办中国—中亚峰会、“一带一路”国际合作高峰论坛、和平发展始终是主旋律，合作共赢始终是硬道理→可链接作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查怎样谋求发展，可以结合教材知识进行回答。
四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。
15．（2025·贵州模拟）材料一 爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的道德情操，自古以来，爱国主义就在中华民族血脉中流淌。清明时节，共青团中央、全国少工委开展“清明祭英烈”主题教育实践活动，组织广大共青团员、少先队员通过多种形式，致敬、缅怀先烈，传承红色基因，汲取奋进力量。
材料二 十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。制定爱国主义教育法，将以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，用法律守护拳拳爱国心。
阅读材料，结合所学知识，判断分析：爱国是公民应具有的情感，加强道德建设就可以了，没必要通过立法的形式进行约束。
【答案】这一观点是错误的。社会治理需要法律和道德共同发挥作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰；以法治承载道德理念，有利于强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，有利于强化道德对法治文化的支撑作用。
【知识点】正确认识法治与德治的关系
【解析】【分析】首先判断观点正误：观点错误。其次表明论据：法治与德治的关系： 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰；以法治承载道德理念，有利于强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，有利于强化道德对法治文化的支撑作用。
【点评】 考查法治与德治的关系。注意夯实基础知识 ：注重整理和记忆政治基础知识，可以将基础知识整理成笔记框架，方便记背。同时，采用适合自己的学习方式进行复习，如朗读、背诵或做题等。
五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。
16．（2025·贵州模拟）某校九年级学生分小组开展“关注社会变化，助力扬州发展”的探究活动。请你参与其中。
【新惠民措施】第一小组同学关注社会生活，收集到下列材料：
材料一 3月20日起，扬州市教育局部分直属中学将具备开放条件的体育设施向社会开放。据悉，学校开放范围为田径场、足球场、室外篮球场等。“学校体育设施向社会开放”是今年市政府民生实事项目之一，为更好满足青少年学生和广大群众的健身锻炼需求。
（1）从政府的角度，阐述材料一说明了什么
【新质生产力】第二小组同学关注经济发展，收集到下列材料：
材料二 扬州市将聚焦新型工业化方向实施一批赋能项目，充分发挥专精特新企业“产业+科创”生力军作用；实施人才队伍强基固本工程，全面提升干部队伍、科技型企业家、科研人才的综合素质。2024年，注定是扬州向“新”而行的奋进之年。
（2）请结合材料二和所学知识，说明扬州如何实现向“新”而行
【新志愿服务】第三小组同学关注志愿者信息，收集到三则招募令：
广陵区图书馆志愿者招募公告志愿者服务内容： 读者咨询（办证咨询）：文明引导：图书借还：书库整理；文明巡视；阅读推广活动等；归书整架等阅览室内的服务工作；其它临时性、突击性工作等。 扬州文旅局志愿者招募公告志愿者服务内容： 志愿讲解：瘦西湖、个园、何园、大明寺，隋炀帝陵墓，扬州博物馆等景点讲解，同时，耐心解答游客的疑问，帮助他们更好地了解和欣赏扬州的美丽。 邗江区新盛街道社会工作服务站志愿者招募公告志愿者服务内容： 为新盛街道辖区内的困难群体、老年人、青少年、残障人士策划公益活动，提供公益服务。
（3）共建共治共享，创造美好生活。上述三则招募令，你最想参加哪一个 若想竞聘成功，你打算做哪些努力，请分享
【答案】(1) ①政府的宗旨是全心全意为人民服务；②政府的工作要对人民负责，为人民谋利益；③政府坚持以人民为中心的发展思想。
(2) ①强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
(3) 示例：选择广陵区图书馆志愿者招募令。我要努力学习关于图书分类整理的相关知识，了解图书室、阅览室工作的内容要求；做到文明有礼、尊重他人；认真负责，无数奉献等。
【知识点】加强我国的科技创新能力；坚持共享发展成果的目的；依法行政的含义与核心；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】本题考查对政府职能、经济发展和志愿服务的综合理解。第一问基于材料一，要求从政府角度分析体育设施开放措施，体现政府以人为本、服务民生的理念；第二问基于材料二，考查新质生产力的推动策略，强调科技创新和人才建设；第三问基于招募令，考查志愿服务的选择与准备，培养学生的实践能力和社会责任感。答案紧扣材料，符合学科知识。
故答案为：（1）材料一说明：①政府的宗旨是全心全意为人民服务；②政府的工作要对人民负责，为人民谋利益；③政府坚持以人民为中心的发展思想。
（2）扬州实现向“新”而行的做法：①强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体；②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
（3）示例：选择广陵区图书馆志愿者招募令。我要努力学习关于图书分类整理的相关知识，了解图书室、阅览室工作的内容要求；做到文明有礼、尊重他人；认真负责，无私奉献等。
【点评】本题通过多材料探究活动考查学生对建设法治政府、创新驱动发展战略、服务社会的分析理解能力。作为中学生，我们要关注家乡发展，理解政府决策背后的民生关怀，认同创新驱动的重要性，并积极投身志愿服务，在实践中学以致用、提升自我。这有助于增强社会参与意识和公民责任感，为成长为担当民族复兴大任的时代新人奠定基础。
1 / 1贵州省2025年中考学业水平考试模拟(二)道德与法治试题
一、选择题(第1—8小题每小题2分，第9—12小题每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案)
1．（2025·贵州模拟）2024年全国暑期文化和旅游消费季7月17日在内蒙古鄂尔多斯启动。文化和旅游部确定的主题是（　　）
A．“共筑新生态，善建新未来”
B．“统一大市场，公平竞未来”
C．“文旅惠民乐民，共享美好生活”
D．“网络安全为人民，网络安全靠人民”
2．（2025·贵州模拟）浙江省政府积极推进“共富工坊”建设，通过项目到村、就业到户，有效吸纳农村剩余劳动力，拓展乡村产业增值增效空间，进一步缩小了城乡居民收入差距。这表明（　　）
A．我国已经实现了社会主义现代化建设目标
B．我国已经成为世界经济增长的主要稳定器
C．城乡发展不平衡的问题已经得到彻底解决
D．共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
3．（2025·贵州模拟）下图漫画中，行政机关的做法体现了（　　）
A．公正司法，实行政务公开 B．民主管理，促进决策科学
C．依法执政，建设法治政府 D．为民服务，提高政府效率
4．（2025·贵州模拟）新时代以来，美丽中国新画卷舒展在眼前：山越来越绿了，全国森林覆盖率增至24.02%；河流湖泊变了模样，全国地表水水质优良断面比例持续提高；蓝天一年比一年多起来，全国重点城市PM2.5平均浓度下降超50%。上述变化表明（　　）
A．我国已实现人与自然和谐发展
B．我国生态文明建设取得新成效
C．自然界的自我修复能力日益增强
D．发展的根本目的在于守护绿水青山
5．（2025·贵州模拟）习近平总书记强调：要继续支持香港、澳门发挥自身优势，在更好融入国家发展大局中保持长期繁荣稳定。祖国统一是历史必然，两岸同胞要携手同心，共享民族复兴的伟大荣光。这告诉我们（　　）
A．要坚定不移贯彻“和平统一”的方针
B．要坚持落实港澳“完全自治”的原则
C．实现祖国统一是中华民族的根本利益
D．要坚持民族区域自治的基本政治制度
6．（2025·贵州模拟）近年来，全球范围内极端天气事件频发，全球气候变暖的负面影响正在加速显现，气候变化形势日趋紧迫。越来越多的国家认识到绿色低碳转型的重要性，气候治理成为全球治理的重要议题之一。作为负责任的大国，中国始终（　　）
A．坚持奉行互利共赢的开放战略 B．倡导共建人与自然生命共同体
C．积极维护世界和平稳定的局面 D．坚持把提升发展质量放在首位
7．（2025·贵州模拟）2023年8月17日，由中央媒体、河南媒体、网络大V、留学生等近40人组成的采风团走进安阳，开展采访体验活动，探寻甲骨文的前世今生，实地感受殷商文化。看着殷墟博物馆里的文物，来自伊拉克的留学生阿尔沙蒂说：“我第一次来安阳，看到了殷墟甲骨文，很有趣。我会推荐朋友来安阳看古老的汉字，在这里了解中国文化。”上述材料启迪我们（　　）
A．中华文明是扎根世界各国而产生的文明
B．其他文明汲取中华文明营养而更加丰富
C．要努力学习和借鉴人类文明的一切成果
D．文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富
8．（2025·贵州模拟）深圳某初三学生小美在QQ动态中写道： “随着中考的临近，我感觉自己学习效果不佳，彻夜难眠，害怕考不好，对不起父母和老师……”下列有助于小美缓解压力的是（　　）
A．提高要求，调动自己的积极性 B．学会调适，沉迷游戏放松心情
C．降低期望，按照自己意愿行事 D．转换认知，树立正确考试观念
9．（2025·贵州模拟）2024央视春晚由短片《我们的春晚》开场。在短片里，我们能看到扯面师傅、退休技工、公安民警、运动员等各行各业人民的故事。他们在各自岗位默默奋斗的故事让我们体悟到（　　）
①多彩职业，追求生命高度　②热爱劳动，目标均能实现
③生命美好，奋斗成就幸福　④生命平凡，也能创造价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2025·贵州模拟）2024年1月25日，某市公安机关的统计报告显示，该市未成年人违法犯罪中，没有预谋的、只是一时冲动而违法犯罪的占82.7%，他们往往事后说：“我真后悔，我当时确实情绪失控。”这告诉我们（　　）
①青春期情绪反应强烈，容易发生失控②要学会用理智控制自己的情绪和行为
③青春期情绪波动必然会引发违法犯罪④成长过程中要学会积极面对负面情绪
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
11．（2025·贵州模拟）2024年4月，感动中国2023年度人物揭晓，其中有高超声速风动奠基人气体动力学家俞鸿儒；有把20多名听障孩子送进大学的特教老师刘玲剂；有扛起近千名滞留乘客生死安危的社区负责人孟二梅……他们演绎着新时代先锋的故事。向他们学习，我们应该（　　）
①追求生命质量，实现人生的价值②勇于承担责任，不言代价与回报
③只为创造伟大，争做更好的自己④弘扬中国精神，展现新时代风貌
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．（2025·贵州模拟）道德与法治课上，老师展示了以下案例：
案例 一男子因与同事发生纠纷，多次在微信群内辱骂同事，最终，北京市东城区人民法院认定该男子侵犯名誉权，判决其公开赔礼道歉、消除影响、恢复原告名誉，并赔偿原告相应医疗费、精神损害抚慰金。
同学们围绕这一案例纷纷发表看法，其中正确的是（　　）
①该男子的行为构成了犯罪，具有严重的社会危害性
②该男子侵犯了他人的名誉权，依法承担了民事责任
③人民法院行使了审判职权，维护了公民的合法权益
④微信群不是法外之地，个人发表言论应该遵守法律
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。
13．（2025·贵州模拟）2023年全国及分城乡居民人均可支配收入及其增速。
仔细观察图一、图二，联系所学知识，回答问题：
（1）根据上述两幅图表概括我国取得的经济成就。(写出三点即可)
（2）你从图一中看出我国经济发展中还存在什么问题？为此我国应采取哪些对策？
三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。
14．（2025·贵州模拟）材料 国家主席习近平在2024年新年贺词中说道：“中国不仅发展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任。我们成功举办中国—中亚峰会、第三届‘一带一路’国际合作高峰论坛，一系列主场外交迎来五洲宾朋。我也访问了一些国家，出席了一些国际会议，会晤了不少老朋友、新伙伴，分享中国主张，深化彼此共识。世事变迁，和平发展始终是主旋律，合作共赢始终是硬道理。”
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：
（1）从国家主席习近平的讲话中体会到，作为负责任的大国，中国在世界舞台上展现了怎样的国际形象？
（2）承担大国责任首先要发展自己，促进发展我们应该如何做？
四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。
15．（2025·贵州模拟）材料一 爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的道德情操，自古以来，爱国主义就在中华民族血脉中流淌。清明时节，共青团中央、全国少工委开展“清明祭英烈”主题教育实践活动，组织广大共青团员、少先队员通过多种形式，致敬、缅怀先烈，传承红色基因，汲取奋进力量。
材料二 十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。制定爱国主义教育法，将以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，用法律守护拳拳爱国心。
阅读材料，结合所学知识，判断分析：爱国是公民应具有的情感，加强道德建设就可以了，没必要通过立法的形式进行约束。
五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。
16．（2025·贵州模拟）某校九年级学生分小组开展“关注社会变化，助力扬州发展”的探究活动。请你参与其中。
【新惠民措施】第一小组同学关注社会生活，收集到下列材料：
材料一 3月20日起，扬州市教育局部分直属中学将具备开放条件的体育设施向社会开放。据悉，学校开放范围为田径场、足球场、室外篮球场等。“学校体育设施向社会开放”是今年市政府民生实事项目之一，为更好满足青少年学生和广大群众的健身锻炼需求。
（1）从政府的角度，阐述材料一说明了什么
【新质生产力】第二小组同学关注经济发展，收集到下列材料：
材料二 扬州市将聚焦新型工业化方向实施一批赋能项目，充分发挥专精特新企业“产业+科创”生力军作用；实施人才队伍强基固本工程，全面提升干部队伍、科技型企业家、科研人才的综合素质。2024年，注定是扬州向“新”而行的奋进之年。
（2）请结合材料二和所学知识，说明扬州如何实现向“新”而行
【新志愿服务】第三小组同学关注志愿者信息，收集到三则招募令：
广陵区图书馆志愿者招募公告志愿者服务内容： 读者咨询（办证咨询）：文明引导：图书借还：书库整理；文明巡视；阅读推广活动等；归书整架等阅览室内的服务工作；其它临时性、突击性工作等。 扬州文旅局志愿者招募公告志愿者服务内容： 志愿讲解：瘦西湖、个园、何园、大明寺，隋炀帝陵墓，扬州博物馆等景点讲解，同时，耐心解答游客的疑问，帮助他们更好地了解和欣赏扬州的美丽。 邗江区新盛街道社会工作服务站志愿者招募公告志愿者服务内容： 为新盛街道辖区内的困难群体、老年人、青少年、残障人士策划公益活动，提供公益服务。
（3）共建共治共享，创造美好生活。上述三则招募令，你最想参加哪一个 若想竞聘成功，你打算做哪些努力，请分享
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】 2024年全国暑期文化和旅游消费季7月17日在内蒙古鄂尔多斯启动。文化和旅游部确定的主题是“文旅惠民乐民，共享美好生活”。故答案为：C。
【点评】 考查2024年时政。2024年全国暑期文化和旅游消费季以“文旅惠民乐民，共享美好生活”为主题，通过政策驱动、资源整合与创新业态，既为文旅市场注入活力，也体现了文旅融合对民生福祉与经济转型的深层价值。
2．【答案】D
【知识点】共同富裕；我国社会主要矛盾的转变（十九大）；中国在国际中的影响
【解析】【分析】A表述错误：“已经实现”不符合实际，我国还没有实现社会主义现代化建设目标；
B表述错误：材料没有体现中国已经成为世界经济增长的主要稳定器；
C表述错误：“彻底解决”表述过于绝对；
D表述正确：浙江省推进“共富工坊”建设，进一步缩小了城乡居民收入差距，说明共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。
故答案为：D。
【点评】本题考查对共同富裕的正确认识。注意仔细分析设问中的指向性和规定性，明确题目要求选择什么内容。
3．【答案】D
【知识点】法治政府
【解析】【分析】A.政府不是司法机关，没有司法权，不符合题意；
B.与题文主旨不符，不符合题意；
C.我国执政党是中国共产党，政府没有执政权，不符合题意；
D.结合漫画内容可知，行政机关的做法体现了为民服务，提高政府效率，符合题意；
故答案为：D.
【点评】本题考查法治政府知识点。法治，意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
4．【答案】B
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题考查对我国生态文明建设成效的理解。题干通过具体数据，如森林覆盖率提升、地表水水质改善、PM2.5浓度下降，展现了生态环境的积极变化，直接反映了我国在生态环境保护与治理方面取得的显著进展。
选项B“我国生态文明建设取得新成效”准确概括了这一主题；
选项A“已实现人与自然和谐发展”表述绝对，我国仍面临生态环境挑战，实现和谐发展是长期目标；
选项C“自然界的自我修复能力日益增强”错误，材料中的变化主要源于人为治理而非自然修复；
选项D“发展的根本目的在于守护绿水青山”片面，发展的根本目的是满足人民美好生活需要，包括但不限于生态环境。
故答案为： B。
【点评】本题通过生态数据考查对生态文明建设成就的认识。新时代以来，我国坚持绿色发展理念，推动生态环境持续改善，这体现了国家治理体系和治理能力现代化在生态领域的实践。作为中学生，我们要树立“绿水青山就是金山银山”的意识，积极参与环保行动，从身边小事做起，为美丽中国建设贡献青春力量。
5．【答案】C
【知识点】民族区域自治制度；反对分裂；“一国两制”
【解析】【分析】A表述错误：要坚定不移贯彻“和平统一、一国两制”的方针，选项表述不全面；
B表述错误：要坚持落实港澳“高度自治”的原则；
C表述正确：祖国统一是历史必然，两岸同胞要携手同心，共享民族复兴的伟大荣光，启示我们实现祖国统一是中华民族的根本利益；
D与题意无关：材料主体是澳门，和民族区域自治制度无关。
故答案为：C。
【点评】 本题考查维护祖国统一。和平统一 一国两制
1．“一个国家， 两种制度 ”，简称“一国两制 ”。
2．“和平统一、一国两制 ”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方 式。
3．一个中国原则是两岸关系的政治基础， 必须坚持“九二共识 ”，坚决反对“台独 ”
6．【答案】B
【知识点】中国特色社会主义进入新时代；构建人类命运共同体；中国发展坚持合作共赢
【解析】【分析】B表述正确：中国作为负责任的大国，充分认识到绿色低碳转型的重要性，始终倡导共建人与自然生命共同体；
ACD与题意无关：材料没有设计开放战略、世界和平稳定和发展质量。
故答案为：B。
【点评】 本题考查构建人类命运共同体。怎样构建人类命运共同体？
做法：
（1）世界各国：
①要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
②需要世界各国一致行动。
（2）各国人民：
①相互信任、守望相助和共同担当。
②关怀生命、尊重生命的价值，善待自己。
③把关切的目光投向世界，关注他人的命运，理解他人痛苦与快乐，增进包容与合作。
（3）青少年：
把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系相国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
7．【答案】D
【知识点】中华文化；学习与借鉴人类文明
【解析】【分析】A表述错误：中华文明是扎根中国而产生的文明，而不是世界各国；
B与题意无关：材料没有体现其他文明吸取中华文明；
C表述错误：“一切成果”表述过于绝对，我们要努力学习和借鉴人类文明的一切优秀成果；
D表述正确： 由中央媒体、河南媒体、网络大V、留学生等近40人组成的采风团走进安阳，实地感受殷商文化，体现了不同文明在交流中增进理解与欣赏，说明文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。
故答案为：D。
【点评】 本题考查文明交流互鉴。注意在平时的学习中，要全面透彻地理解教材内容，准确把握课堂重要知识点和重点概念理论，这是做好选择题的基础。
8．【答案】D
【知识点】缓解考试压力的方法
【解析】【分析】题文材料中，“随着中考的临近，我感觉自己学习效果不佳，彻夜难眠，害怕考不好，对不起父母和老师”，这些都表明了小美压力过大，依据教材知识可知，小美应该要调节考试压力，可以转换认知，树立正确考试观念；D符合题意；
A错误，提高要求不利于缓解压力。
B错误，沉迷游戏是不可取的。
C错误，这是没有正确面对压力的表现；
故答案为：D。
【点评】本题考查对缓解考试压力的方法的认识，主要考查学生的理解能力面对，九年级阶段的学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
9．【答案】C
【知识点】实现人生价值的做法
【解析】【分析】扯面师傅、退休技工、公安民警、运动员等不同职业的人们都在各自岗位上默默奋斗，体现了职业的多样性，他们通过自己的努力和奋斗在追求生命的高度。他们用自己的行动诠释着生命的美好，通过奋斗成就了幸福生活；他们在平凡的岗位上默默奉献、努力奋斗，创造了不平凡的价值，说明生命虽然平凡，但也能创造价值，故①③④符合题意；
②错误， 目标均能实现 的 说法过于绝对，热爱劳动有助于实现目标。
故答案为：C。
【点评】本题考查对生命的平凡与伟大，创造人生价值的做法的认识，人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。
10．【答案】D
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】 统计报告显示，该市未成年人违法犯罪中，没有预谋的、只是一时冲动而违法犯罪的占82.7% ，显示未成年人因为情绪失控导致违法犯罪的比例较大，启示我们青春期情绪反应强烈，容易发生失控；要学会用理智控制自己的情绪和行为；成长过程中要学会积极面对负面情绪，故①②④说法正确；
青春期情绪波动容易引发违法犯罪，“必然”的说法过于绝对，故③说法错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查调节情绪的重要性。注意调节情绪的方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
11．【答案】B
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；承担责任的代价与回报；有意义的生命
【解析】【分析】“只为”的说法绝对，故①说法错误；
题干中，有高超声速风动奠基人气体动力学家俞鸿儒；有把20多名听障孩子送进大学的特教老师刘玲剂；有扛起近千名滞留乘客生死安危的社区负责人孟二梅，这些人物启示我们应该追求生命质量，实现人生的价值；勇于承担责任，不言代价与回报；弘扬中国精神，展现新时代风貌，故②③④符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查生命的价值、承担责任、中国精神。 我们应该积极倡导和践行勇于承担责任、不言代价与回报的精神。在日常生活中，我们要时刻保持清醒的头脑和坚定的信念，勇于面对各种挑战和困难；同时，我们也要关注社会的整体利益和长远发展，积极为社会的和谐与稳定贡献自己的力量。只有这样，我们才能够共同创造一个更加美好、和谐的社会。
12．【答案】B
【知识点】合理利用网络；违法行为的含义与分类
【解析】【分析】本题考查对名誉权侵权案例的理解。案例中，男子在微信群辱骂同事，被法院认定为侵犯名誉权，并承担民事责任，如赔礼道歉、赔偿等。
看法①错误，因为该行为是民事侵权，不具有严重社会危害性，不构成犯罪；
看法②正确，案例明确显示侵犯名誉权并承担民事责任；
看法③正确，法院通过审判维护了受害者权益；
看法④正确，网络空间非法外之地，言论自由需守法。
因此，正确看法为②③④。
故答案为： B。
【点评】本案例生动体现了法律对公民人格权的保护，强调网络言论并非绝对自由，必须遵守法律规范。人民法院的判决维护了社会公平正义，警示我们无论线上线下都应尊重他人权利，恪守法律底线。作为中学生，我们要从中汲取教训，增强法治观念，养成文明上网习惯，在行使权利的同时履行义务，共同构建和谐有序的网络空间。
13．【答案】（1）①2023年我国居民收入增长，人民生活水平提高。②农村居民收入增长速度超过城镇居民和全国居民收入增长速度，乡村建设取得成效。③我国国内生产总值持续增长，经济不断发展。④中国经济对世界经济贡献率高，成为世界经济增长的稳定器和动力源。
（2）问题：城乡发展不平衡不协调。
对策：坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡融合发展。
【知识点】改革开放以来，中国腾飞主要表现；共同富裕；改革只有进行时的原因
【解析】【分析】（1）本题的设问主体为国家，需要运用改革开放以来的辉煌成就的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。关键词①：2022、2023年我国居民收入的数据对比→2023年我国居民收入增长，人民生活水平提高。关键词②：2022、2023年我国城乡居民收入的增长数据对比→农村居民收入增长速度超过城镇居民和全国居民收入增长速度，乡村建设取得成效。关键词③：2013-2021年我国GDP年均增长6.6%→我国国内生产总值持续增长，经济不断发展。关键词④：我国对世界经济增长平均贡献率超30%→中国经济对世界经济贡献率高，成为世界经济增长的稳定器和动力源。
（2）本题的设问主体为国家，需要运用我国经济发展面临的问题、实现共同富裕的有关知识，从分析、措施类习题的角度进行作答。关键词：2022、2023年我国城乡居民收入的数据对比→城乡发展不平衡不协调+坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡融合发展。
【点评】 考查改革开放以来的辉煌成就、我国经济发展面临的问题、实现共同富裕。注意采用教材政治术语或时政精辟术语进行表述，确保答案的专业性和准确性。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用改革开放以来的辉煌成就的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2022、2023年我国居民收入的数据对比→2023年我国居民收入增长，人民生活水平提高。
关键词②：2022、2023年我国城乡居民收入的增长数据对比→农村居民收入增长速度超过城镇居民和全国居民收入增长速度，乡村建设取得成效。
关键词③：2013-2021年我国GDP年均增长6.6%→我国国内生产总值持续增长，经济不断发展。
关键词④：我国对世界经济增长平均贡献率超30%→中国经济对世界经济贡献率高，成为世界经济增长的稳定器和动力源。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用我国经济发展面临的问题、实现共同富裕的有关知识，从分析、措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：2022、2023年我国城乡居民收入的数据对比→城乡发展不平衡不协调+坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡融合发展。
第三步：整合信息，组织答案。
14．【答案】（1）作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
（2）①促进发展，要把提升发展质量放在首位。②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。③促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。④促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
【知识点】中国在国际社会中的担当；中国积极谋求自身发展的做法
【解析】【分析】（1）本题的设问主体为国家，需要运用中国担当的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。关键词：积极拥抱世界，担当大国责任、举办中国—中亚峰会、“一带一路”国际合作高峰论坛、和平发展始终是主旋律，合作共赢始终是硬道理→可链接作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
（2）本题考查怎样谋求发展，可以结合教材知识进行回答。
【点评】 考查中国担当、携手促发展。注意根据题目的分值来判断需要答几个要点，一般来说，分值越高的题目需要答的要点也越多。因此，在答题时要合理分配时间，确保每个要点都能得到充分的阐述。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用中国担当的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：积极拥抱世界，担当大国责任、举办中国—中亚峰会、“一带一路”国际合作高峰论坛、和平发展始终是主旋律，合作共赢始终是硬道理→可链接作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查怎样谋求发展，可以结合教材知识进行回答。
15．【答案】这一观点是错误的。社会治理需要法律和道德共同发挥作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰；以法治承载道德理念，有利于强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，有利于强化道德对法治文化的支撑作用。
【知识点】正确认识法治与德治的关系
【解析】【分析】首先判断观点正误：观点错误。其次表明论据：法治与德治的关系： 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰；以法治承载道德理念，有利于强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，有利于强化道德对法治文化的支撑作用。
【点评】 考查法治与德治的关系。注意夯实基础知识 ：注重整理和记忆政治基础知识，可以将基础知识整理成笔记框架，方便记背。同时，采用适合自己的学习方式进行复习，如朗读、背诵或做题等。
16．【答案】(1) ①政府的宗旨是全心全意为人民服务；②政府的工作要对人民负责，为人民谋利益；③政府坚持以人民为中心的发展思想。
(2) ①强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
(3) 示例：选择广陵区图书馆志愿者招募令。我要努力学习关于图书分类整理的相关知识，了解图书室、阅览室工作的内容要求；做到文明有礼、尊重他人；认真负责，无数奉献等。
【知识点】加强我国的科技创新能力；坚持共享发展成果的目的；依法行政的含义与核心；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】本题考查对政府职能、经济发展和志愿服务的综合理解。第一问基于材料一，要求从政府角度分析体育设施开放措施，体现政府以人为本、服务民生的理念；第二问基于材料二，考查新质生产力的推动策略，强调科技创新和人才建设；第三问基于招募令，考查志愿服务的选择与准备，培养学生的实践能力和社会责任感。答案紧扣材料，符合学科知识。
故答案为：（1）材料一说明：①政府的宗旨是全心全意为人民服务；②政府的工作要对人民负责，为人民谋利益；③政府坚持以人民为中心的发展思想。
（2）扬州实现向“新”而行的做法：①强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体；②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
（3）示例：选择广陵区图书馆志愿者招募令。我要努力学习关于图书分类整理的相关知识，了解图书室、阅览室工作的内容要求；做到文明有礼、尊重他人；认真负责，无私奉献等。
【点评】本题通过多材料探究活动考查学生对建设法治政府、创新驱动发展战略、服务社会的分析理解能力。作为中学生，我们要关注家乡发展，理解政府决策背后的民生关怀，认同创新驱动的重要性，并积极投身志愿服务，在实践中学以致用、提升自我。这有助于增强社会参与意识和公民责任感，为成长为担当民族复兴大任的时代新人奠定基础。
1 / 1

展开更多......

收起↑